中考科学复习-第一章（2基础达标卷）（解析版）

第1章科学入门第二卷基础达标卷一、选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个正确答案)1.(瑞安市期末统考题)下列有关科学技术的作用的说法中，不正确的是（）A.科学技术使人们的生活越来越方便和舒适B.科学技术是当代社会经济发展的决定性因素C.科学技术的发展使人们发现了许多自然的奥秘D.科学技术对人类社会只有积极作用，没有负面影响【答案】D【解析】科学技术往往是一把双刃剑，在给人们带来便利的同时也会带来各种风险和隐患。2.(桐乡市期末统考题)下列有关观察的说法中正确的是（）A.观察是学习科学的基本方法B.观察就是仔细地看一看C.观察就是用眼睛看、耳朵听的过程D.观察一定要借助工具【答案】A【解析】观察有多种多样的方式，可借助一些仪器，是学习科学的基本方法。3.(青田县期末统考题)下列酒精灯的使用方法正确的是（）A.用嘴吹灭燃着的酒精灯B.用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯C.万一洒出的酒精在桌面燃烧，用湿布盖灭D.向燃着的酒精灯里添加酒精【答案】C【解析】酒精灯要用灯帽盖灭；不能用酒精灯去点燃其它酒精灯；向酒精灯中添加酒精时要熄灭酒精灯。4.(绍兴市上虞区期末统考题)下列仪器中，能用酒精灯直接加热的是（）A.烧杯B.量筒C.试管D.漏斗【答案】C【解析】通过我们学过的知识可知，能够直接加热的仪器有：试管、燃烧匙、蒸发皿和坩埚等；需要垫石棉网的是：烧杯、烧瓶、锥形瓶等；不能加热的仪器有：漏斗、量筒、集气瓶等。5.(永康市期末统考题)下列危险警告标志中，其图形符号与名称不相对应的是（）【答案】D【解析】D中标志为腐蚀物。6.(德清县期末统考题)孙杨在伦敦奥运会上夺得了男子400米自由泳和男子1500米自由泳两枚金牌，还打破了1500米自由泳的世界纪录，下列对他的描述不正确的是（）A.身高约198厘米B.体重约89千克C.正常体温39℃D.他的步距约70厘米【答案】C【解析】人体正常体温为37℃左右。7.(杭州市上城区期末统考题)在使用液体温度计测量液体温度时，下列要求正确的是（）A.先把温度计中的液体甩入玻璃泡内B.把温度计斜放在盛有被测液体的容器中并接触容器底部C.读数时应将温度计取出D.记录结果要注明单位【答案】D【解析】温度计测量液体温度时，要与被测液体充分接触，玻璃棒不能接触容器壁或底部，读数时不能离开被测液体。8.(临安区期末统考题)下列关于温度的说法不正确的是（）A.在标准大气压下，冰水混合物的温度为0℃B.标准状况下，水沸腾时的温度为100℃C.人体正常的体温(口腔)约为37℃D.人的手指头伸到水中，感到不冷也不热的温度约为53℃【答案】D【解析】A、在标准大气压下，冰水混合物的温度是0℃．故A错误；人体体温为37℃，当手伸入53℃的水中时，会感到热。9.(建德市期末统考题)我国北方的冬天，河流会结上厚厚的一层冰，冰的温度有时低至-40℃，假如在一40℃的冰下有流动的河水，那么关于水与冰交界处的温度以下正确的是（）A.4℃B.一定是-40℃C.0℃D.应该略高于-40℃【答案】C【解析】冰与水交界处相当于冰水混合物，为0℃。10.(桐庐县期末统考题)下列单位换算中正确的是（）A.1立方米=100升B.1微米=1000000纳米C.5.6米=560厘米D.1毫升=1000立方厘米【答案】C【解析】1立方米=1000升；1微米=1000纳米；1毫升=1立方厘米。11.(永嘉县期末统考题)木尺受潮后膨胀，用它来测量物体的长度，测量结果比实际长度（）A.偏大B.偏小C.不受影响D.无法确定【答案】B【解析】受潮而膨胀后的木制的刻度尺会变长，分度值会变大。用此刻度尺来测量物体的长度，会将物体的长度测小，举个例子：物体的长度为3cm，而受热膨胀的刻度尺3cm要比物体长，用这个刻度尺来测量，示数就小于3cm。误差变大。12.(龙泉市期末统考题)用量筒测量水的体积，某同学仰视读数为70立方厘米，则量筒内水的实际体积是（）A.大于70立方厘米B.等于70立方厘米C.小于70立方厘米D.无法确定【答案】A【解析】仰视读数时，读得的结果比实际值小，故实际体积大于70立方厘米。13.(杭州市富阳区期末统考题)下列物体的长度接近6厘米的是（）A.科学课本的长度B.乒乓球的直径C.钢笔的长度D.墨水瓶的高度【答案】D【解析】此题考查对生活中常见物体长度的估测，结合对生活的了解和对长度单位的认识，选出符合实际的选项即可。A、科学课本的长度约为26cm，故A不符合题意；B、乒乓球的直径接近4厘米，故B不符合题意；C、钢笔的长度约为15cm，故C不符合题意；D、墨水瓶的高度约为20cm，故D符合题意。14.(遂昌县期末统考题)判断下列测量数据：0.3260米，7.59米，759毫米，759分米，各自对应的刻度尺的最小刻度是（）A.分米、毫米、厘米、米B.厘米、分米、毫米、米C.毫米、厘米、分米、米D.毫米、分米、厘米、米【答案】D【解析】长度测量的结果会估读一位，因此最小刻度为看倒数第二位。15.(嵊州市期末统考题)下列不属于科学问题的是（）A.千岛湖中哪种鱼脂肪含量最低B.杭州植物园内哪种花卉最美观C.西溪国家湿地公园内哪几种植物会冬季开花D.天目山自然保护区内哪种植物自然生长速度最快【答案】B【解析】美观程度没有明确的科学标准，是人的审美观点，该问题不属于科学问题。16.(东阳市期末统考题)下列有关仪器使用或用途的叙述中正确的是（）A.试管：加热时所盛液体体积不超过试管容积的2/3B.胶头滴管：向试管中滴加液体时应将胶头滴管伸入试管内C.酒精灯：熄灭酒精灯时可用嘴吹灭D.玻璃棒：常用作搅拌、过滤或转移液体【答案】D【解析】加热时，试管中液体不能超过；向试管中滴加液体时，滴管不能伸入试管。17.(温岭市期末统考题)下列事故的处理方法错误的是（）A.炒菜时，油锅着火，立即盖上锅盖B.图书室内文字资料起火，立即用泡沫灭火器灭火C.发生一氧化碳中毒，立即转移到通风的地方救治D.如果浓硫酸沾到皮肤上，先用大量水冲洗，再涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液【答案】B【解析】泡沫灭火器使用时会产生大量泡沫，会对文字资料造成损坏。18.(海宁市期末统考题)下列有关测量的叙述，正确的是（）①小明想要测量一个桃子的体积，可以用量筒和水来测量②由于测量工具和测量人的不同，误差是难以避免的③测量技术现在已经被人们广泛应用于生产生活及科学研究④使用温度计测量液体时，温度计的玻璃泡有必要全部浸入被测液体中A.①②③④B.①②③C.①③④D.②③④【答案】D【解析】桃子会浮在水面上，因此除水与量筒外，需要其他工具。19.(义乌市期末统考题)某小组在探究“蚯蚓的运动”中，作出的假设是：蚯蚓在玻璃板上比在糙纸上运动速度更快，可是实验结果却相反。对此该小组应（）A.放弃自己的实验结果B.进一步查找资料并重新作出假设C.适当修改实验结果以保持与原有假设一致D.不管实验结果，直接根据假设得出结论【答案】B【解析】当实验结果与假设不符时，应该对问题进行分析，重新进行假设及探究。20.(诸暨市期末统考题)下列是科学探究的基本过程，其排列顺序正确的是（）①合作与交流②制订计划③建立猜想和假设④提出问题⑤检验与评价⑥获取事实与证据A.①②③④⑤⑥B.④⑥⑤③②①C.④③②⑥⑤①D.③④⑥①②⑤【答案】C【解析】探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论。并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论。有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论。所以在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思。因此科学探究的基本过程是④提出问题、③建立猜测和假设、②制订计划、⑥获取事实与证据、⑤检验与评价、①合作与交流。二、填空题(本大题共9小题，共32分)21.(德清县期末统考题)(5分)给下面的一些数据填上适当的单位：(1)珠穆朗玛峰的海拔高度是8844.43__________；(2)某中学生的身高大约是1.5__________；(3)一元硬币的直径约为0.2__________；(4)学校操场的面积为700__________；(5)一间教室的容积是240__________。【答案】(1)米(2)米(3)分米(4)平方米(5)立方米【解析】此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，填上符合实际的单位或数值。1m=10dm=100cm=103mm=106um=109nm1km=103m。22.(杭州市拱墅区期末统考题)(8分)有下列现象：①夏天雨后美丽的彩虹；②火山爆发；③“海市蜃楼”；④含羞草开花；⑤人民币升值；⑥“神舟十号”上天；⑦种子发芽；⑧大雁南飞；⑨昆虫蜕皮；⑩青蛙冬眠。其中属于自然现象的有____________________。【答案】①②③④⑦⑧⑨①【解析】自然现象即是自然发生的，不需要人的参与。23.(桐乡市期末统考题)(4分)科学实验是学习科学的基础，请将体现下列实验操作目的正确选项，填在对应的横线上.A.防止药品污染B.防止试管破裂C.防止实验误差D.防止液体溅出(1)加热试管时，先均匀加热，后集中加热__________(填序号，下同)(2)滴管使用后，及时清洗并放在试管架上__________。(3)蒸发液体时，用玻璃棒不停搅拌__________。(4)量取液体时，视线与液体凹液面最低处保持水平__________。【答案】(1)B(2)A(3)D(4)C【解析】（1）试管中的液体加热时，要先预热，再使试管均匀受热，加热过程中要不断晃动试管，防止试管破裂；（2）滴管使用后，应及时清洗，再去吸取其他药品，以免污染其他试剂瓶中的药品；（3）蒸发液体时，液体沸腾，局部温度过高，液滴飞溅，需要用玻璃棒不断搅拌；（4）量取液体时，视线与凹液面最低处保持平视，防止实验误差.24.(瑞安市期末统考题)(2分)芳芳点燃蜡烛，观察到火焰分为外焰、内焰和焰心三层。把一根火柴放在火焰中心(如图)约ls后取出可以看到火柴梗的__________(填“a”“b”或“c”)处最先碳化。结论：蜡烛火焰的__________温度最高。【答案】a外焰【解析】）蜡烛的外焰温度最高，所以把一根火柴梗放在火焰中约1s后取出可以看到火柴梗的a处最先碳化。结论：蜡烛火焰的外焰温度最高，原因是外层燃烧最充分。25.(乐清市期末统考题)(3分)如图，表示测定金属丝直径的办法，根据图示情况，回答问题。(1)细金属丝的直径是__________；(2)若在数匝数时多数了2匝，则测量得到结果将偏__________；(3)若在绕线时一匝与一匝之间有间隙，则测量出来的最终结果将偏__________。【答案】(1)0.16cm(2)小(3)大【解析】（1）由图可知线圈长度：L=7.50cm-5.00cm=2.50cm，线圈匝数n=16，故金属丝直径d=L/16=2.5cm/16≈0.16cm；（2）若在数匝数时少多数了2匝，n值变大，则测量值将偏小；（3）若在绕金属丝时，没有密绕而是留有间隙，会使测量的线圈长度偏大，导致测得的直径偏大。26.(永康市期末统考题)(2分)一支温度计的刻度均匀但不准确，将它放在冰水混合物中，示数为4℃；放在标准大气压下的沸水中示数为94℃。把该温度计放在教室里的示数为22℃，那么教室里的实际温度是__________℃。【答案】20【解析】此温度计上每格刻度表示的实际温度为100/(94−4)=100/90摄氏度/格，温度计上示数从4℃变化到25℃，变化了22-4=18格，所以实际温度为100/90×18=20℃。27.(长兴县期末统考题)(4分)一支用后未甩的体温计示数是38.5℃，一位粗心的护士把它消毒后给病人测体温。如果被测病人的实际体温是37.5℃，则体温计的示数是__________。如果被测病人的实际体温是39℃，那么体温计的示数是__________。【答案】38.5℃39℃【解析】要解答本题需掌握体温计的特殊的构造，以及使用时应注意哪些事项。①由于体温计的特殊构造，即液泡上方有一很细的缩口，在离开人体读数时，液柱不下降，故使用前应用力甩一下。②用没甩的体温计测体温时，如果被测的温度比原先高，则读数准确，如果被测的体温比原先低，则仍然是原先的读数。病人实际体温是37.5℃，用没有甩过的读数停留在38℃的体温计测量，由于体温计的特殊构造，即液泡上方有一很细的缩口，在离开人体读数时，体温计液注不会下降，所以读数仍会是38.5℃；如果病人实际体温是39℃，高于体温计原来的读数，体温计液注上升，读数是39℃．28.(龙游县期末统考题)(2分)现在，英美等国家多用华氏温度计。华氏温度计是荷兰人华伦凯特在1709年用酒精制作的温度计。他把标准大气压下水沸腾时的温度定为212℉，把纯水凝固时的温度定为32℉，用℉代表华氏温度，温度计刻度均匀，每格表示1℉。请利用这些知识得出某同学的体温为37.2℃，因此读数也可以记作__________℉。(计算结果保留一位小数)【答案】99.0【解析】把标准大气压下水沸腾的温度（100℃）定为212华氏度，把纯水凝固时的温度（0℃）定为32华氏度，所以1℃用华氏温度表示为(212−32)/100，故37.2℃对应的华氏温度值37.2×(212−32)/100+32）℉=98.96℉≈99.0℉。29.(江山市期末统考题)(2分)两人相距较远说话时，听不到对方的声音，但同样情况下，用自制的土电话就可以听到相互的说话声；耳朵贴在铁轨上能听到远处火车开来的声音而站起来就听不到了。对此，请你提出一个要研究的问题__________。【答案】声音传播和介质有关吗?【解析】较远由空气传播就听不到声音，而固体传播就能听到，可提固体的传声效果是否比气体要好。可提问题：声音传播和介质有关吗三、实验分析题(本大题共3小题，共28分)30.(安吉县期末统考题)(8分)下面是某同学在探究“蚂蚁是否喜欢甜食”的实验设计：材料用具：一段劈开的竹筒(长15厘米)、一只蚂蚁、一杯浓糖水、一杯清水、一个放大镜、两支滴管。实验步骤：①在竹筒的两端，分别用两支滴管各滴上一滴浓糖水和一滴清水，将一只蚂蚁等距离放在两滴水之间。②用放大镜观察蚂蚁的觅食行为。请根据以上实验设计回答下列问题。(1)本实验提出的问题是______________________________；(2)本实验的假设是______________________________。(3)对实验结果的预测和分析：预测一：若实验结果为蚂蚁爬向清水一端或停留在原处不动或不定向爬动，则不能说明蚂蚁喜欢甜食。预测二：若实验结果是蚂蚁爬向浓糖水一端取食，则说明______________________________。(4)小雨认为本实验设计的不足之处是实验蚂蚁数量太少，没有设置重复实验，你认为小雨的说法正确吗?为什么?__________________________________________________。【答案】(1)蚂蚁是否喜欢甜食?(2)蚂蚁喜欢吃甜食(3)蚂蚁喜欢甜食(4)正确。蚂蚁数量少易产生偶然性情况。【解析】(1)科学探究的三个要素依次是明确的目标、实验的过程、还要有结果．从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．所以，本实验提出的问题是蚂蚁喜欢甜食吗？（2）做出的假设是：蚂蚁喜欢甜食或蚂蚁不喜欢甜食。（3）由于生物具有趋向有利刺激，逃避不利刺激的特性，若实验结果是蚂蚁爬向浓糖水一端取食，则说明蚂蚁喜欢甜食．若实验结果是蚂蚁爬向清水一端或停留在原处不动或不定向爬动，则不能说明蚂蚁喜欢甜食．（4）探究实验一般不能只选取一个实验对象，否则结果具有很大的偶然性，不足以说明问题．而适量选取一定数量的材料可以减少误差．该实验不足之处是只用一只蚂蚁做实验．31.(常山县期末统考题)(8分)为探究植酸酶对鲈鱼生长的影响，某科研小组设计并进行了如下实验：实验步骤具体操作①饲料配制在每千克普通饲料中添加200mg植酸酶，配制成加酶饲料；并将加酶饲料和普通饲料分别制成大小相同的颗粒，在不高于某一温度下烘干后储存。②鲈鱼饲养挑选体格健壮、大小一致的鲈鱼苗，在两个相同的海水鱼池中各随机放养600尾鲈鱼苗。给一个鱼池的鲈鱼定时投喂适量的普通饲料，给另一个鱼池的鲈鱼同时投喂等量的__________。③结果记录8周后，从每个鱼池中随机取20尾鲈鱼称重。结果显示，对照组、实验组鱼体平均增重率分别为759.3%、947.2%。请根据以上实验，回答：(1)在烘干加酶饲料时，要在不高于某一温度下进行，若温度过高，会导致____________________。(2)步骤②空白处应填写__________；步骤②选用鲈鱼鱼苗而不是成体的主要原因是____________________。(3)根据实验的记录结果，你能得出的结论是______________________________。【答案】(1)酶失去活性(2)加酶饲料鱼苗生长的状态较明显，易观察(3)植酸酶对鲈鱼的生长有促进作用【解析】（1）酶的活性受温度的影响，温度过高会使酶失去活性．因此“在烘干加酶饲料时，要在不高于某一温度下进行”，若温度过高，会导致酶失去活性．（2）“探究植酸酶对鲈鱼生长的影响”唯一不同的变量是饲料是否加酶，其它条件都相同，因此步骤②空白处应填写加酶饲料．步骤②选用鲈鱼鱼苗而不是成体的主要原因是鱼苗生长发育旺盛，实验现象更明显．（3）本实验中投喂普通饲料的是对照组，投喂加酶饲料的是实验组，“结果显示，对照组、实验组鱼体平均增重率分别为759.3%、947.2%”，因此能得出的结论是植酸酶对鲈鱼苗生长有促进作用．32.(开化县期末统考题)(12分)小明和小亮在操场上玩耍时发现