版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
三峡试题及答案
一、单项选择题(每题2分,共20分)1.下列词语中,“阙”的读音与其他三项不同的是()A.略无阙处B.宫阙C.城阙辅三秦D.玉阙答案:A2.“虽乘奔御风”中“奔”的意思是()A.奔跑B.飞奔的马C.奔驰D.快速答案:B3.下列句子中“自”的意思与“自三峡七百里中”的“自”相同的是()A.自非亭午夜分B.自康乐以来C.自以为大有所益D.有朋自远方来答案:D4.三峡中写春冬之景时,“素湍绿潭”的“素”意思是()A.白色B.朴素C.向来D.平素答案:A5.“沿溯阻绝”中“溯”的意思是()A.顺流而下B.逆流而上C.追溯D.沿着答案:B6.下列对“绝巘多生怪柏”中“绝巘”解释正确的是()A.极高的山峰B.陡峭的山峰C.断绝的山峰D.美丽的山峰答案:A7.“清荣峻茂”一句中,“荣”指的是()A.荣耀B.茂盛C.繁荣D.荣光答案:B8.“林寒涧肃”中“肃”的意思是()A.严肃B.肃杀,凄寒C.肃清D.寂静答案:B9.下列句中“之”的用法与“春冬之时”相同的是()A.下车引之B.何陋之有C.山川之美D.予独爱莲之出淤泥而不染答案:C10.“每至晴初霜旦”中“霜旦”的意思是()A.下霜的早晨B.霜天C.寒冷的早晨D.霜降答案:A二、多项选择题(每题2分,共20分)1.下列句子中描写三峡山的特点的有()A.重岩叠嶂B.隐天蔽日C.两岸连山D.略无阙处答案:ABCD2.下列词语在文中用来描写水的有()A.素湍B.绿潭C.回清D.悬泉答案:ABCD3.下列语句能体现三峡夏季水流湍急特点的是()A.有时朝发白帝,暮到江陵B.虽乘奔御风,不以疾也C.沿溯阻绝D.则素湍绿潭,回清倒影答案:ABC4.下列对三峡四季景色描述正确的有()A.夏季江水暴涨,水流湍急B.春冬之时,景色清幽秀丽C.秋季林寒涧肃,猿鸣凄凉D.春季万物复苏,江水奔腾答案:ABC5.下列句子中含有通假字的有()A.略无阙处B.窥谷忘反C.蝉则千转不穷D.属引凄异答案:ABC6.下列文学常识正确的是()A.《三峡》作者郦道元,北魏地理学家B.本文出自《水经注》C.《水经注》是一部综合性地理著作D.郦道元所著《水经注》详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹等答案:ABCD7.下列词语解释正确的有()A.至于夏水襄陵(襄:冲上、漫上)B.飞漱其间(漱:冲荡)C.良多趣味(良:甚,很)D.属引凄异(属:连接)答案:ABCD8.下列句子中“而”的用法与其他三项不同的有()A.自钱孔入,而钱不湿B.康肃笑而遣之C.择其善者而从之D.人不知而不愠答案:B9.下列能体现三峡秋天凄凉氛围的意象有()A.猿鸣B.霜C.林寒D.涧肃答案:ABCD10.下列对“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳”理解正确的有()A.进一步突出三峡山高水长的特点B.渲染出三峡秋天的凄清气氛C.表达了对劳动人民的同情D.只是单纯描写猿鸣答案:ABC三、判断题(每题2分,共20分)1.《三峡》中“自非亭午夜分,不见曦月”从侧面描写了山的高耸。()答案:对2.“夏水襄陵”意思是夏天江水漫上山陵。()答案:对3.“回清倒影”是写俯视江中所见,白色的急流回旋着清波,碧绿的潭水倒映着各种景物的影子。()答案:对4.文中写三峡春冬景色时,先写“素湍绿潭”,后写“绝巘多生怪柏”,是按照从低到高的顺序描写的。()答案:对5.“属引凄异”中“属引”意思是接连不断。()答案:对6.《三峡》在描写三峡四季景色时,没有运用动静结合的手法。()答案:错7.“虽乘奔御风,不以疾也”运用了对比的手法,突出了夏季江水的湍急。()答案:对8.“清荣峻茂”分别写了水、树、山、草四种景物的特点。()答案:对9.本文在语言上多用四字句,句式整齐,富有节奏感和韵律美。()答案:对10.文中描写三峡秋季景色时,着重从视觉角度进行描写。()答案:错四、简答题(每题5分,共20分)1.概括三峡夏季江水的特点。答案:夏季江水特点是水势浩大(襄陵,沿溯阻绝),水流湍急(朝发白帝,暮到江陵;虽乘奔御风,不以疾也)。2.三峡春冬之景美在何处?答案:春冬之时,白色的急流、碧绿的潭水,清波倒影,绝巘怪柏,悬泉瀑布飞漱其间,水、树、山、草各有特色,清幽秀丽。3.文中结尾引用“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳”有何作用?答案:进一步突出三峡山高水长的特点,同时渲染出三峡秋天的凄清气氛,表达对劳动人民的同情。4.《三峡》在描写景物时,采用了什么顺序?答案:先写山,后写水。写水时按夏、春冬、秋的时间顺序。先写山的连绵高峻,为写水做铺垫,按季节写水,展现三峡不同季节的水之特色。五、讨论题(每题5分,共20分)1.有人说三峡壮美,有人说三峡秀美,你怎么看?答案:三峡既壮美又秀美。夏季水势浩大、水流湍急,展现出磅礴的壮美;春冬之时,素湍绿潭、怪柏悬泉,景色清幽秀丽,尽显秀美。不同季节呈现不同美感。2.从《三峡》中可以看出作者怎样的情感?答案:作者通过描写三峡的壮丽景色,表达了对三峡自然风光的赞美之情。同时,结尾处借猿鸣也流露出对劳动人民艰难生活的些许同情。3.与现代描写山水的文章相比,《三峡》在写作手法上有哪些独特之处?答案:《三峡》语言简洁凝练,多用四字句,节奏明快。以不同季节的典型特征展现三峡风貌,动静结合,且融入神
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 文明礼仪伴我行:提升个人修养小学主题班会课件
- 小学生安全教育:校园安全第一课小学主题班会课件
- 小学主题班会课件:知恩图报百善孝为先
- 节能减排月:绿色生活方式小学主题班会课件
- 培养友善品格营造友善校园几年级主题班会课件
- 传统文化魅力:小小少年知多少小学主题班会课件
- 校园安全:文明小标兵小学主题班会课件
- 小学语文教师评职称个人工作总结
- 小学六年级语文毕业复习计划
- 校园故事会:讲述日常生活中的小学主题班会课件
- 临时党支部纪律管理制度
- (高清版)DB62∕T 3266-2024 模板支撑结构安全监测技术标准
- 云南省昆明市2023-2024学年高一下学期7月期末质量检测英语试卷(含答案)
- 建筑劳务公司管理制度-
- 乡村教育复兴与文化传承
- 幼儿预防肝炎课件
- (完整版)高考英语词汇3500词(精校版)
- 公司对赌协议合同范本2024年
- DZ∕T 0215-2020 矿产地质勘查规范 煤(正式版)
- 高三复读培训课件
- 中班语言《谁偷吃了》课件1
评论
0/150
提交评论