2025年教师资格证综合素质（中学）笔试全真试题预测试卷

2025年教师资格证综合素质（中学）笔试全真试题预测试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、教育知识与能力要求：本部分测试考生对中学教育基本理论、教育法规、教师职业道德、教育心理等方面的掌握程度。1.下列哪项不属于我国教育法规定的基本教育制度？A.学前教育B.初等教育C.职业教育D.中等教育2.教师职业道德规范中，不属于教师职业道德范畴的是：A.尊重学生B.爱岗敬业C.严于律己D.诚实守信3.下列哪项不属于我国教育法规定的基本教育权利？A.接受教育权B.教育选择权C.教育参与权D.教育评价权4.下列哪项不属于教育心理学的范畴？A.学习心理B.智力心理C.教学心理D.心理咨询5.下列哪项不属于教师职业角色？A.传道者B.管理者C.研究者D.艺术家6.下列哪项不属于教师职业道德的基本要求？A.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱学生D.严谨治学7.下列哪项不属于教育法规的作用？A.引导作用B.激励作用C.监督作用D.惩罚作用8.下列哪项不属于教师职业心理素质？A.自我意识B.情绪调控C.人际交往D.创新能力9.下列哪项不属于教育法规的分类？A.基础教育法B.高等教育法C.教师法D.教育规划法10.下列哪项不属于教师职业道德规范的内容？A.敬业爱岗B.严谨治学C.尊重学生D.追求名利二、文化素养要求：本部分测试考生对中学阶段所涉及的文化知识、艺术素养、历史地理等方面的掌握程度。1.下列哪项不属于我国古代四大发明？A.火药B.指南针C.造纸术D.电脑2.下列哪项不属于我国古代文学流派？A.唐诗B.宋词C.元曲D.现代小说3.下列哪项不属于我国历史朝代？A.秦朝B.汉朝C.隋朝D.马来王朝4.下列哪项不属于我国地理知识？A.黄河B.长江C.澳大利亚D.北极星5.下列哪项不属于我国传统节日？A.春节B.清明节C.端午节D.愚人节6.下列哪项不属于我国古代著名诗人？A.李白B.杜甫C.苏轼D.郭沫若7.下列哪项不属于我国历史人物？A.秦始皇B.诸葛亮C.李时珍D.爱因斯坦8.下列哪项不属于我国地理现象？A.黄河断流B.沙尘暴C.南北极光D.地震9.下列哪项不属于我国古代建筑？A.长城B.故宫C.兵马俑D.悉尼歌剧院10.下列哪项不属于我国历史事件？A.秦始皇统一六国B.唐朝盛世C.宋朝灭亡D.世界大战四、教师职业道德与职业行为要求：本部分测试考生对教师职业道德规范的理解，以及在实际教育工作中如何践行这些规范的能力。1.教师在教育教学过程中，应该如何处理与学生之间的关系？A.严格管理，确保学生遵守纪律B.关爱学生，尊重学生的人格尊严C.严厉批评，让学生认识到错误D.放任自流，让学生自我管理2.教师在遇到学生违反纪律时，应该采取以下哪种措施？A.忽略不计，让学生自行改正B.公开批评，让学生在同学面前丢脸C.私下教育，帮助学生认识错误D.暂时隔离，让学生反思3.教师在处理与学生家长的关系时，应该遵循以下哪个原则？A.一切以学校利益为重B.一切以学生利益为重C.一切以家长利益为重D.一切以个人利益为重4.教师在教育教学过程中，应该如何对待学生的个别差异？A.一律按照统一标准要求学生B.针对每个学生的特点进行个性化教育C.忽略学生的个别差异，只关注整体表现D.压抑学生的个性，要求他们统一行动5.教师在遇到学生心理问题时，应该如何处理？A.忽略不计，让学生自行解决B.立即告知家长，让家长处理C.寻求专业心理咨询，帮助学生解决问题D.强制学生参加集体活动，以减轻心理压力6.教师在教育教学过程中，应该如何对待学生的错误？A.一味批评，让学生认识到错误B.忽略不计，让学生自行改正C.耐心引导，帮助学生认识错误并改正D.惩罚学生，让学生记住教训五、教育法律法规要求：本部分测试考生对教育法律法规的理解和运用能力。1.下列哪项不属于《中华人民共和国教育法》规定的教育基本制度？A.学前教育B.初等教育C.职业教育D.师资培训2.下列哪项不属于《中华人民共和国教师法》规定的教师权利？A.教学权B.研究权C.指导权D.表达权3.下列哪项不属于《中华人民共和国教育法》规定的教育原则？A.尊重学生主体地位B.培养学生创新精神C.保障教育公平D.强调教师权威4.下列哪项不属于《中华人民共和国义务教育法》规定的义务教育阶段的基本要求？A.免费教育B.公平教育C.优质教育D.普及教育5.下列哪项不属于《中华人民共和国教育法》规定的教育法律责任？A.违反教育法规定，侵犯教师权益B.违反教育法规定，侵犯学生权益C.违反教育法规定，侵犯学校权益D.违反教育法规定，侵犯国家权益6.下列哪项不属于《中华人民共和国教师法》规定的教师义务？A.遵守教育法规定B.完成教育教学任务C.尊重学生人格尊严D.追求个人利益最大化六、教育心理学要求：本部分测试考生对教育心理学基本理论的理解和应用能力。1.下列哪项不属于教育心理学的研究内容？A.学习心理B.智力心理C.教学心理D.社会心理2.下列哪项不属于学习动机的类型？A.内部动机B.外部动机C.兴趣动机D.义务动机3.下列哪项不属于认知发展的阶段？A.婴儿期B.幼儿期C.童年期D.青春期4.下列哪项不属于学习策略的类型？A.认知策略B.元认知策略C.资源管理策略D.情绪策略5.下列哪项不属于影响学生心理健康的主要因素？A.家庭环境B.学校教育C.社会环境D.个人努力6.下列哪项不属于教育心理学的应用领域？A.教学设计B.课程开发C.教学评价D.教育政策制定本次试卷答案如下：一、教育知识与能力1.D.中等教育解析：我国教育法规定的基本教育制度包括学前教育、初等教育、中等教育、高等教育和成人教育，中等教育属于基本教育制度之一。2.D.诚实守信解析：教师职业道德规范包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、为人师表、教书育人、终身学习，诚实守信不属于教师职业道德范畴。3.D.教育评价权解析：我国教育法规定的基本教育权利包括受教育权、教育选择权、教育参与权，教育评价权不属于基本教育权利。4.D.心理咨询解析：教育心理学的研究范畴包括学习心理、智力心理、教学心理、发展心理等，心理咨询不属于教育心理学的范畴。5.D.艺术家解析：教师职业角色包括传道者、管理者、研究者、学习者等，艺术家不属于教师职业角色。6.D.追求名利解析：教师职业道德规范的基本要求包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、为人师表、教书育人、终身学习，追求名利不属于教师职业道德规范的内容。7.D.惩罚作用解析：教育法规的作用包括引导作用、激励作用、监督作用、规范作用等，惩罚作用不属于教育法规的作用。8.D.创新能力解析：教师职业心理素质包括自我意识、情绪调控、人际交往、心理承受能力等，创新能力不属于教师职业心理素质。9.D.教育规划法解析：我国教育法规的分类包括基础教育法、高等教育法、职业教育法、教师法、教育行政法等，教育规划法不属于教育法规的分类。10.D.追求名利解析：教师职业道德规范的内容包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、为人师表、教书育人、终身学习，追求名利不属于教师职业道德规范的内容。二、文化素养1.D.电脑解析：我国古代四大发明包括火药、指南针、造纸术、印刷术，电脑不属于古代四大发明。2.D.现代小说解析：我国古代文学流派包括唐诗、宋词、元曲、明清小说等，现代小说不属于古代文学流派。3.D.马来王朝解析：我国历史朝代包括夏、商、周、秦、汉、三国、晋、南北朝、隋、唐、五代十国、宋、元、明、清等，马来王朝不属于我国历史朝代。4.D.北极星解析：我国地理知识包括河流、山脉、地形、气候等，北极星不属于我国地理知识。5.D.愚人节解析：我国传统节日包括春节、清明节、端午节、中秋节等，愚人节不属于我国传统节日。6.D.郭沫若解析：我国古代著名诗人包括李白、杜甫、白居易、苏轼等，郭沫若不属于古代著名诗人。7.D.爱因斯坦解析：我国历史人物包括秦始皇、诸葛亮、李时珍、孙中山等，爱因斯坦不属于我国历史人物。8.D.地震解析：我国地理现象包括河流、山脉、地形、气候等，地震不属于我国地理现象。9.D.悉尼歌剧院解析：我国古代建筑包括长城、故宫、兵马俑、苏州园林等，悉尼歌剧院不属于我国古代建筑。10.D.世界大战解析：我国历史事件包括秦始皇统一六国、唐朝盛世、宋朝灭亡、抗日战争等，世界大战不属于我国历史事件。三、教师职业道德与职业行为1.B.关爱学生，尊重学生的人格尊严解析：教师在处理与学生之间的关系时，应该关爱学生，尊重学生的人格尊严，这是教师职业道德的基本要求。2.C.私下教育，帮助学生认识错误解析：教师在遇到学生违反纪律时，应该私下教育，帮助学生认识错误，这是对学生负责的表现。3.B.一切以学生利益为重解析：教师在处理与学生家长的关系时，应该以学生利益为重，这是教师职业道德的基本要求。4.B.针对每个学生的特点进行个性化教育解析：教师在教育教学过程中，应该针对每个学生的特点进行个性化教育，这是教育心理学的基本原则。5.C.寻求专业心理咨询，帮助学生解决问题解析：教师在遇到学生心理问题时，应该寻求专业心理咨询，帮助学生解决问题，这是对学生负责的表现。6.C.耐心引导，帮助学生认识错误并改正解析：教师在教育教学过程中，应该耐心引导，帮助学生认识错误并改正，这是教育心理学的基本原则。四、教育法律法规1.D.师资培训解析：我国教育法规定的基本教育制度包括学前教育、初等教育、中等教育、高等教育和成人教育，师资培训不属于基本教育制度。2.D.追求个人利益最大化解析：我国教师法规定的教师权利包括教学权、研究权、指导权、表达权等，追求个人利益最大化不属于教师权利。3.D.强调教师权威解析：我国教育法规定的教育原则包括尊重学生主体地位、培养学生创新精神、保障教育公平等，强调教师权威不属于教育原则。4.D.普及教育解析：我国义务教育法规定的义务教育阶段的基本要求包括免费教育、公平教育、优质教育等，普及教育不属于基本要求。5.D.违反教育法规定，侵犯国家权益解析：我国教育法规定的教育法律责任包括违反教育法规定，侵犯教师权益、学生权益、学校权益等，侵犯国家权益不属于教育法律责任。6.D.追求个人利益最大化解析：我国教师法规定的教师义务包括遵守教育法规定、完成教育教学任务、尊重学生人格尊严等，追求个人利益最大化不属于教师义务。五、教育心理学1.D.社会心理解析：教育心理学的研究内容包括学习心理、智力心理、教学心理、发展心理等，社会心理不属于教育心理学的研究内容。2.D.情绪策略解析：学习动机的类型包括内部动机、外部动机、兴趣动机