第十二单元 第35课时　十月革命与苏联社会主义实践

十月革命与苏联社会主义实践和亚非拉民族民主运动的高涨第35课时【课时结构】[结构图示][主要线索](1)一战后期,俄国爆发十月革命,建立人类历史上第一个社会主义国家。从此,资本主义和社会主义两种制度的并存与竞争,深刻影响着世界历史进程。俄国十月革命的胜利和苏联社会主义建设的实践探索,具有重要的历史意义。(2)两次世界大战之间亚非拉民族民主运动走向高涨,促进了帝国主义殖民体系的瓦解,成为影响国际秩序的重要因素。【重要概念】苏联农业集体化运动:20世纪20年代末至30年代苏联把个体小农经济改造为

的过程。该运动将农业纳入计划经济体制,使国家获得稳定的商品粮来源,

,但挫伤了农民的生产积极性,对农业发展产生消极影响。社会主义集体经济加快了工业化步伐重点1十月革命与苏联社会主义建设【考情分析】课程标准了解列宁领导的十月革命爆发的原因、过程,理解十月革命的世界历史意义(中外历史纲要下)考情统计24年全国新课标卷:十月革命胜利的组织基础;湖南卷:十月革命使美国重视工人的基本权利问题;江苏卷:苏联重视体育运动以增强国家的综合国力;北京卷:列宁主义对马克思主义的发展23年广东卷:苏联的计划经济体制;河北卷:苏联社会主义建设备受国际关注22年全国乙卷:布尔什维克党对革命形势的认识;湖北卷:为巩固新生苏维埃政权,苏俄政治对现实的妥协;天津卷:苏联企业生产管理合理化提高工人生产积极性;河北卷:苏俄粉碎外国武装干涉,维护苏维埃政权(非选择题);广东卷:通过工业化建设改变阶级结构;江苏卷:通过劳动推动人的解放;湖南卷:国内战争结束后仍执行战时共产主义政策的原因核心热考(1)列宁主义;(2)十月革命爆发的原因、过程,意义;(3)苏俄(联)建设社会主义的实践(战时共产主义政策、新经济政策和苏联模式)及其评价课标问题一了解十月革命爆发的原因、过程,理解十月革命的世界历史意义学习探究任务一填空并识记背景客观物质基础19世纪末20世纪初,俄国资本主义经济不断发展政治现实俄国是“帝国主义链条中最薄弱的一环”;沙皇专制统治持续强化,社会矛盾日益尖锐;一战激化各种矛盾主观阶级工业的发展促进产业工人队伍的形成和壮大政党俄国无产阶级政党——布尔什维克党较为成熟思想有成熟的革命理论指导——(1)形成标志:1903年,俄国社会民主工党第二次代表大会,标志布尔什维克党的建立。党的指导思想是“布尔什维主义”,也就是列宁主义(2)内容①

是资本主义发展的最高阶段②俄国是“帝国主义链条中最薄弱的一环”③社会主义可能首先在少数甚至单独一个资本主义国家内获得胜利④工人阶级要以暴力推翻资产阶级政权,建立无产阶级专政列宁主义帝国主义过程社会主义革命意义(1)是俄国与世界历史进程中的划时代事件(2)建立了人类历史上第一个

领导的国家,打破了资本主义一统天下的世界格局,实现了社会主义从

的伟大飞跃,开辟了人类探索社会主义道路的新纪元(3)沉重打击了帝国主义对世界的统治,极大地鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争,改变了20世纪的世界格局(4)资本主义和社会主义两种社会制度的并存与竞争,成为世界历史的重要内容无产阶级理想到现实[知识点拨]十月革命的特点走以城市为中心的革命道路;由设想和平夺权到暴力革命;经历资产阶级民主革命和社会主义革命两个不同性质的阶段;在经济相对落后的资本主义国家单独取得了胜利。任务二合作探究材料

俄国资产阶级临时政府成立后,列宁曾经设想过进行和平革命……但由于临时政府的无能,8个月里3次改组,连个像样的施政纲领也没有,于是武装夺取政权成为不可避免的……十月革命使一个落后国家开始了从资本主义向社会主义过渡的新时代,开始了跨越资本主义卡夫丁峡谷的征程……20世纪30年代是最稳定最繁荣的时期,社会生产力大幅提升,社会生活已发生深刻变化,这意味着俄国从一个传统的农业社会向现代化工业社会的转型已经完成。——摘编自陈新明《俄国十月革命与社会转型》[问题]根据材料,概括俄国十月革命的特点,并结合所学知识分析其历史作用。[提示]特点:由设想和平夺权到暴力革命;爆发在经济、文化相对落后的资本主义国家;属于社会主义革命;以城市为中心。历史作用:建立了世界上第一个无产阶级领导的国家,使社会主义由理想变成了现实(或为人类历史发展开辟了新道路);为俄国从传统农业社会向现代化工业社会转型创造了条件(或加速了俄国的现代化进程);打击了帝国主义对世界的统治;鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争;改变了20世纪的世界格局。(2024·湖南卷,15)1919年,美国总统威尔逊表示:“世界大乱要求毫不延缓地研究劳资关系中出现的困难,迫使我们把自己家里的事情整顿好。坦白地说,在没有承认工人长期为之斗争的基本权利之前,是不可能经常地、稳定地调整好劳资关系的。”这表明(

)[A]十月革命产生了世界性影响[B]美国国内革命形势渐趋成熟[C]世界大战有利于各国改善工人待遇[D]法西斯主义威胁到美国社会的稳定【真题演练】A【解析】据材料并结合所学知识可知,1917年,俄国十月革命建立了人类历史上第一个无产阶级领导的国家,这使得工人阶级在政治上的重要作用受到更多关注,故而在第一次世界大战后,美国总统威尔逊认识到重视工人基本权利以调整好劳资关系对巩固资本主义政治、稳定美国社会秩序的重要性,这反映了十月革命的世界性影响,故选A项;材料未涉及美国国内革命形势的相关信息,排除B项;世界大战对人们造成的危害是全方位的,是人类的浩劫,战争不会直接推动各国改善工人待遇,排除C项;材料未涉及法西斯主义对美国社会稳定的威胁,排除D项。[深化拓展]列宁对马克思主义的发展资本主义自由竞争时期,马克思认为社会主义革命不可能在任何一个国家单独取得胜利,社会主义革命要首先在几个发达的资本主义国家同时进行,才有可能取得成功。列宁结合资本主义发展到帝国主义阶段的新特点,认为资本主义的发展在各个国家是极不平衡的,并创造性地提出了“一国胜利论”,即社会主义可能在一国或数国首先取得胜利的理论。而落后的俄国开始革命比较容易,原因在于俄国的落后使人民只能以暴力革命为手段,容易联合广大有革命意愿的农民进行革命,增强了革命力量。这说明马克思主义是科学的理论,是实践的理论,是不断发展的开放的理论。课标问题二苏联建设社会主义的实践任务一填空并识记战时共产主义政策(1918年夏)背景十月革命胜利后,国内外的敌对势力联合起来,企图扼杀新生的苏维埃政权目的把有限的力量集中起来保证战争的胜利主要内容实行

,将农民除口粮、种子粮以外的一切余粮收集到国家手中作用保证了前线的粮食供应,缓解了城市饥荒,但严重损害了

的利益,导致战后的经济和政治危机余粮收集制农民新经济政策(1921年3月)背景严重的经济和政治危机主要内容①重心是调整国家与农民的关系,通过粮食税等

建立工农联盟②允许

有一定程度的发展,并以

等形式在一些经济部门引入外国资本作用稳定和恢复了国民经济,巩固了苏维埃政权市场机制私营企业租让制苏联模式背景①政治:俄国农奴制残余浓厚,专制主义根深蒂固;缺乏社会主义建设经验②经济:小农经济占优势,生产力水平相对落后,加快推进工业化的要求③军事:西方资本主义国家的包围和封锁措施“

”和“农业集体化”经过两个

(1928—1937年),基本实现“工业化”目标,主要工业部门的产量跃居欧洲首位、世界第二位,发展为世界工业强国社会主义工业化五年计划表现①经济:生产资料公有制;自上而下的

计划体制②政治:权力高度集中评价①积极性:使苏联在较短时间内实现工业化,奠定了强大国家的基础,为后来取得卫国战争胜利创造物质条件,为苏联赢得巨大的国际声誉②消极性:排斥市场经济,片面发展

,在农业集体化中采用强制手段,导致国民经济比例失调,农业和轻工业长期落后,消费水平相对较低指令性重工业[图解历史]1.列宁对社会主义道路的探索2.苏联社会主义建设的启示任务二合作探究材料

国家领导人的公开讲话有着强烈的时代烙印。讲话内容及时间解读“要使每个农民家庭,连一普特余粮都不剩,要把全部余粮交给工人国家。”——列宁(1920年)十月革命后,新生的苏维埃俄国面临国内外敌对势力的联合进攻,形势严峻。国内战争爆发后,为把有限的力量集中起来保证战争的胜利,苏维埃政权实行战时共产主义政策。其中最重要的是余粮收集制,将农民除口粮、种子粮外的一切余粮收集到国家手中。此举措保证了前线的粮食供应,缓解了城市饥荒,是适应战争条件下的特殊政策,但严重损害了农民利益,导致战后的经济和政治危机“如果他们(农民)单个地换粮食,那有什么大不了的?……不应当加以阻挠。”——列宁(1921年)①“党知道战争日益逼近,没有重工业就无法保卫国家……因此我国共产党也就拒绝了‘通常的’工业化道路。”——斯大林(1937年)②——据列宁《列宁全集》、斯大林《斯大林全集》等整理[问题]请参照表中第一栏领导人发言内容的解读示例,根据材料并结合所学知识,完成表中①②两个空白处的内容解读。[提示]①20世纪20年代初,因战时共产主义政策严重损害农民利益,导致苏俄爆发严重经济、政治危机,苏俄政府调整向社会主义过渡的策略,实行了新经济政策。新经济政策的重心是调整国家与农民的关系,通过粮食税等市场机制建立工农联盟,同时允许私营企业有一定程度的发展,并以租让制等形式在一些经济部门引入外国资本。政策实质是尊重经济规律,按市场、商业原则在工农业间建立正常的经济联系,政策的实施稳定和恢复了国民经济,巩固了苏维埃政权。②20世纪20年代中期,斯大林上台执政,苏联工业基础薄弱,面临西方帝国主义的包围和威胁。为加强国防、尽快实现社会主义工业化,在斯大林领导下苏联实施“社会主义工业化”和“农业集体化”。斯大林领导的建设社会主义的体制机制,后被称为“苏联模式”,它在经济上表现为生产资料公有制,实行自上而下的指令性计划体制;政治上表现为权力高度集中。苏联模式使苏联在较短时间内从落后的小农国家发展为世界工业强国,为后来取得卫国战争胜利创造了物质条件,但其排斥市场经济,片面发展重工业,导致国民经济比例失调,农业、轻工业长期落后,严重影响了苏联的发展。(2023·广东卷,15)1932年1月,苏联最高国民经济委员会被新建的重工业、森林工业和轻工业人民委员部所取代。后来人民委员部的数量继续增加,到卫国战争开始时,苏联有21个工业人民委员部。这种变化(

)[A]源自卫国战争需要[B]导致经济比例失衡[C]与计划经济体制相适应[D]是引入市场竞争的结果【真题演练】C【解析】由材料可知,从1932年到卫国战争开始时的1941年,人民委员部的数量增加,反映了国家加强对经济的控制和干预,这明显是受到计划经济的影响,C项正确;卫国战争开始于1941年,但早在20世纪30年代初人民委员会就已持续增多,与材料时间不符,排除A项;部门增加不一定会导致经济比例失衡,排除B项;苏联模式排斥市场,D项错误。重点2亚非拉民族民主运动的高涨【考情分析】课程标准理解两次世界大战之间亚非拉民族民主运动对国际秩序的影响(中外历史纲要下)考情统计24年广东卷:国大党斗争的策略性;北京卷:英国殖民印度及印度争取独立的历程(非选择题)23年山东卷:一战后英国举办博览会,维护殖民统治(非选择题);湖北卷:二战中非洲人民的广泛觉醒使殖民国家调整殖民方式;辽宁卷:20世纪初英国殖民者的优越心理22年未考查核心热考两次世界大战之间亚非拉民族民主运动的过程、意义课标问题理解两次世界大战之间亚非拉民族民主运动对国际秩序的影响学习探究任务一填空并识记亚洲民族民主运动的新高潮背景:第一次世界大战和十月革命的胜利,削弱了帝国主义势力东亚中国:国共第一次合作,北伐战争,沉重打击帝国主义侵华势力;蒋介石背叛革命后,中国共产党继续领导中国人民进行反帝反封建斗争东南亚印度尼西亚:1926—1927年,印尼共产党领导第一次反对荷兰殖民统治的武装起义,遭镇压。1927年,苏加诺等人成立印尼民族党,采取与殖民当局不合作政策,民族资产阶级开始掌握独立运动领导权越南:掀起反抗法国殖民统治的斗争西亚伊拉克、叙利亚和黎巴嫩等地,爆发反对英法占领的斗争南亚在甘地和国大党的领导下,多次发起“

”运动①第一阶段(1920—1922年):放弃英国人授予的爵位、封号和名誉职位,罢课、离职、抵制法院和立法机关,恢复手工纺织和不买英国布、抗税等②第二阶段(1930—1934年):“食盐进军”,引发各地抗税斗争③第三阶段(1940—1942年):发动要求英国立即撤离的“退出印度”行动非暴力不合作非洲独立意识的觉醒埃及①领导力量:以扎格鲁尔为首的②斗争结果:迫使英国承认埃及独立,但英国保留在埃及驻军、控制

、领事裁判权等特权。1922年3月,埃及宣布为独立的君主立宪国家,次年颁布第一部宪法,并进行护宪运动,但未获完全成功摩洛哥里夫地区的人民在酋长克里姆领导下于1923年建立里夫共和国;1926年,共和国被西、法殖民军扼杀埃塞俄比亚1935年,意大利法西斯发动侵略战争。埃塞俄比亚人民最终与

军队一起,击败意大利侵略军,1941年恢复国家独立华夫脱党苏伊士运河反法西斯同盟国拉丁美洲的民族民主革命与改革阿根廷工人在

领导下,举行反对外国资本的罢工智利左派力量团结其他社会阶层,成立民族阵线联合政府,防止法西斯势力上台尼加拉瓜1926年,

带领游击队,与美国扶植的反动独裁政权展开武装斗争,迫使美军于1933年撤出尼加拉瓜墨西哥1917年墨西哥宪法颁布,进步势力努力维护宪法。卡德纳斯民主改革,对内推行土地改革,确立总统一任制度等;对外捍卫国家主权和本国资源,将石油行业收归国有意义:沉重打击了帝国主义和殖民主义,动摇了

,成为影响国际秩序的重要因素共产党桑地诺世界殖民体系

[知识点拨]拉美各国独立100多年后继续进行民族民主革命的原因(1)历史:殖民统治时间长,影响深刻。(2)政治:独立后的拉美国家建立考迪罗军事独裁统治。(3)经济:以农矿出口为主要特征,经济结构单一。(4)外部:美国对拉美进行殖民侵略扩张和政治经济渗透。(5)思想:十月革命的影响,马克思主义在拉美广泛传播。任务二合作探究材料第一次世界大战后亚非拉地区政治运动的概况(部分)项目亚洲非洲拉丁美洲领导力量共产党;资产阶级埃及华夫脱党;摩洛哥部落酋长;埃塞俄比亚皇帝资产阶级;共产党代表运动中国新民主主义革命;印度尼西亚反对荷兰大起义;印度非暴力不合作运动埃及反抗英国殖民统治;摩洛哥反抗西班牙、法国侵略;埃塞俄比亚抗意斗争尼加拉瓜桑地诺抗美斗争;墨西哥卡德纳斯改革——据人民教育出版社《普通高中教科书历史必修中外历史纲要(下)》整理[问题]根据材料并结合所学知识,自拟论题,并予以阐释。(要求:论题明确,史论结合,逻辑清晰)[提示]示例一论题:第一次世界大战后,亚非拉民族民主运动高涨,沉重打击了帝国主义殖民体系。阐释:随着亚非拉民族资本主义经济的发展,资产阶级和无产阶级的力量进一步壮大,民族民主意识不断增强。第一次世界大战和十月革命的胜利,削弱了帝国主义势力,极大地鼓舞了亚非拉被压迫民族人民的民族民主斗争,亚非拉民族民主运动蓬勃发展,沉重打击了帝国主义和殖民主义,动摇了世界殖民体系。示例二论题:经济发展水平差异导致第一次世界大战后亚非民族民主运动的领导力量不同。阐释:第一次世界大战和十月革命的胜利,削弱了帝国主义势力,推动了亚非地区民族民主运动的深入开展。20世纪初,亚洲国家资本主义发展较快,随着民族危机加深,民族意识不断觉醒,资产阶级和无产阶级登上了历史舞台,成为反帝反封建运动的领导力量。非洲地区资本主义经济发展水平较低,在反对外来殖民侵略的斗争中,领导阶级主要是民族主义政党、部落酋长或封建皇帝。综上,经济发展水平的差异导致两地的领导力量不同。其他论题如:第一次世界大战后世界民族民主运动涉及国家多、阶层多、范围广;第一次世界大战后亚非拉民族民主运动斗争方式多样;第一次世界大战后亚非拉地区政党政治的发展,为民族民主运动指明方向;等等。(2024·广东卷,15)1942年,围绕是否用非暴力方式保卫印度的问题,经过与尼赫鲁多次争论,甘地表示不反对武装抵抗法西斯,支持尼赫鲁用武力保卫民族利益的立场。这(

)[A]揭示了甘地宗教信条的转变[B]体现了国大党斗争的策略性[C]掀起了印度民族解放运动的高潮[D]促进了世界反法西斯同盟的形成【真题演练】B【解析】

据题干可知,1942年,尼赫鲁主张用武力保卫民族利益,甘地对此表示支持。由非暴力到武力保卫这一变化体现了在当时的形势下,国大党根据实际情况调整斗争策略,故选B项。材料未体现甘地宗教信条的转变,排除A项。材料主要体现的是斗争策略的变化,而非强调民族解放运动整体的高涨程度,排除C项。材料主要说的是印度国内的情况,与世界反法西斯同盟的建立关系不大,排除D项。[深化拓展]第一次世界大战后亚非拉民族民主运动的特点1.地区上的普遍性:尤其是亚洲。2.领导具有更高的层次性:既有共产党领导,也有其他民族主义政党领导。3.参加者具有广泛性:民族资产阶级、小资产阶级、工人、农民等都参加进来,逐渐具有了全民族运动的规模。4.目的更高、更明确:争取民族独立和建立民主政府成为各国斗争的普遍诉求。5.性质多样性:反帝反封建、反法西斯政权。6.发展不平衡性:亚洲与拉丁美洲领导阶级有共产党、资产阶级政党,进行反帝反封建斗争。非洲更多为争取民族独立。7.影响更为深远:沉重打击了帝国主义和封建主义,动摇了世界殖民体系,“民族自决”成为公认的国际法原则。课时作业一、选择题(13小题,每小题3分,共39分)1.(2024·江西景德镇一模)列宁在1913年撰写的《马克思学说的历史命运》中提出:“欧洲也跟着亚洲行动起来了,不过不是按照亚洲的方式。……物价的飞涨和托拉斯的压榨已使经济斗争空前尖锐……疯狂的扩充军备和帝国主义政策,使得目前欧洲的‘社会和平’活像一桶火药。而一切资产阶级政党的解体和无产阶级的成熟的过程正在持续地进行。”列宁意在强调(

)[A]亚欧革命的性质完全一致[B]世界无产阶级应联合斗争[C]工人阶级要迎接新的革命高潮[D]帝国主义的统治即将土崩瓦解C【解析】据材料可知,列宁在1913年撰写的著作中认为主要资本主义国家发展到帝国主义阶段,开展军备竞赛,西方国家阶级矛盾进一步激化,工人阶级革命政党日益成熟,这有利于欧洲工人运动深入发展,即工人阶级要迎接新的革命高潮,故选C项;“完全”一词过于绝对,不符合史实,排除A项;材料中列宁并未提到世界无产阶级联合斗争的问题,排除B项;20世纪初刚刚完成第二次工业革命,帝国主义处于上升期,排除D项。2.(2024·河南高考适应性考试)20世纪初,俄国群众中曾传播着这样的传单:“长久等待的时刻已经到来!人民正在把权力掌握在自己手里,革命已经开始……士兵同志们和工人同志们!选出代表,建立能够战胜专制统治的组织,工人代表苏维埃组织!”该传单体现了当时俄国(

)[A]资产阶级临时政府将要被推翻[B]革命对象已经发生重大变化[C]工人阶级为十月革命做好准备[D]资产阶级民主革命即将爆发D【解析】据材料“20世纪初”“战胜专制统治”“工人代表苏维埃”并结合所学知识可知,该传单体现了当时反封建的资产阶级民主革命(二月革命)即将在俄国爆发,故选D项;材料“战胜专制统治”表明当时俄国依然处于专制统治之下,资产阶级临时政府尚未建立,革命对象依然是专制统治,并未有重大变化,十月革命的对象是资产阶级临时政府,但当时尚处于反对专制统治的阶段,十月革命尚未进行,且材料并未特意强调工人阶级的作用,排除A、B、C三项。3.(2024·广东湛江二模)1917年4月16日,列宁在彼得格勒演说中说,要“立刻有系统地、逐步地过渡到由工人代表苏维埃监督社会的产品生产和分配”“立刻把全国所有银行合并成一个全国性的银行,由工人代表苏维埃进行监督”“建立在公有基础上的农场”。这些言论表明列宁(

)[A]准确研判当时俄国国情[B]放弃了革命夺取政权的设想[C]主张开展社会主义革命[D]主张实行战时共产主义政策C【解析】根据材料信息并结合所学知识可知,列宁这一演说中,要求当时工人代表苏维埃监督社会的产品生产和分配,建立公有制的农场,表明当时列宁主张向社会主义过渡,开展社会主义革命,故选C项;当时革命尚不具备“立刻”向社会主义过渡的历史条件,可见并没有准确研判当时俄国国情,排除A项;B项不符合史实,也与材料无关,排除B项;战时共产主义政策是俄国十月革命之后为巩固新生政权而提出的政策,与材料时间不符,排除D项。4.(2024·江西南昌联考)1917年11月7日晚,全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会召开,大会通过了《告工人、士兵和农民书》《和平法令》《土地法令》等重要文件,宣布组建第一届工农政府即人民委员会。由此可见,苏维埃政权(

)[A]得到农民阶级广泛拥护[B]推行全面社会改革[C]积极准备社会主义建设[D]注重满足群众诉求D【解析】据材料“1917年11月7日晚”可知,此时为十月革命胜利之后,据材料“《告工人、士兵和农民书》《和平法令》《土地法令》”并结合所学知识可知,十月革命后,苏维埃政权建立,颁布法令满足了人民对于和平、土地和面包的需求,即注重满足群众诉求,故选D项;材料并未提到这些政策的影响,排除A项;材料政策仅局限在土地、和平等方面,并不能体现“全面”,排除B项;苏维埃政权建立后,面临国内外敌对势力的武装干涉,其首要任务是巩固苏维埃政权,而非准备社会主义建设,排除C项。5.(2024·湖南永州三模)“1918年的春天过得非常艰难。时时给人一种感觉:一切都在土崩瓦解,惶惶不可终日……这个财力枯竭、一片荒凉和极端绝望的国家能有足够的生命力使新制度维持下去吗?”为此,苏维埃政权(

)[A]利用国家力量参与配置经济资源[B]以指令性计划经济体制发展工业[C]被迫开始单独与同盟国进行和平谈判[D]实施粮食税等市场机制建立工农联盟A【解析】据材料“1918年的春天过得非常艰难……财力枯竭……新制度维持下去”并结合所学知识可知,十月革命胜利后,国内外敌对势力联合起来,企图扼杀新生的苏维埃政权,1918年国内战争开始,为了把有限的力量集中起来保证战争的胜利,苏维埃政权实行了战时共产主义政策,利用国家政权的力量集中全国的人力和物力,首先保证前线的供应,故选A项;苏联模式实行指令性计划经济体制发展工业,与材料时间不符,排除B项;十月革命胜利后,苏俄与德国签订条约退出第一次世界大战,赢得巩固政权的喘息之机,但该项举措与解决“财力枯竭”和“新制度维持”没有直接关系,排除C项;1921年3月,苏俄政府决定实行新经济政策,通过粮食税等市场机制建立工农联盟,与材料时间不符,排除D项。6.(2024·湖北武汉模拟)1920年9月,列宁说,“要使每个农民家庭,连一普特余粮都不剩”。1921年3月,列宁就农民交完税后再出售粮食一事说:“如果他们(农民)单个地换粮食,那有什么大不了的?……不应当加以阻挠。”这一变化反映了(

)[A]苏俄政权正面临着巨大危机[B]社会主义改造正在进行[C]社会主义过渡方式出现调整[D]市场经济体制重新确立C【解析】据材料1920年和1921年列宁对粮食问题的不同看法可知,当时苏俄向社会主义过渡方式出现调整,即由直接过渡的战时共产主义政策转向间接过渡的新经济政策,C项正确;A项说法夸大,且新经济政策的推行,缓解了危机,巩固了政权,排除;材料说明的是向社会主义过渡方式出现调整,而非社会主义改造,排除B项;新经济政策只是包含市场机制成分,并不能说明其确立了市场经济体制,且不符合史实,排除D项。7.(2024·山东潍坊三模)1922年,列宁指出:“我们在设法建立合营公司。这种公司的资本,一部分属于私人资本家,而且是外国资本家;另一部分属于我们。第一,我们通过这种方式可以学习做生意,这对我们是必要的。第二,如果我们认为必要,我们随时都可以取消这种公司。”这一主张(

)[A]体现了国家资本主义的原则[B]力图争取有利的国际环境[C]强调维护经济独立的重要性[D]为工业化建设指明了方向A【解析】据材料信息并结合所学知识可知,1922年,列宁在实行新经济政策期间提出了与外国资本家建立合营公司的想法。这一政策体现了国家资本主义的原则,即在保持国家对经济主导权的同时,允许一定程度的私人资本主义存在和发展,故选A项。材料中提及的是发展本国经济的做法,不属于争取有利的国际环境,排除B项。材料强调的是与外国资本家建立合营公司,没有提及维护经济独立问题,排除C项。材料中时间属于苏俄(联)实施新经济政策时期,其主张主要是为了稳定和恢复国民经济,巩固政权,尚未进行工业化建设,排除D项。8.(2024·河北张家口一模)下表所示为1923—1924年各种经济成分占苏联国民经济总产值的比重。这可以用来说明苏联当时(

)B年份社会主义经济城乡小商品经济私人资本主义经济国家资本主义经济宗法式经济1923—1924年35.5%54.0%8.9%1.0%0.6%[A]实现了经济结构的优化[B]经济发展活力日趋增强[C]避免了计划体制的弊端[D]摒弃了意识形态的羁绊【解析】根据表格中的数据可知,1923—1924年苏联存在多种经济形态,不是绝对单一的经济模式,且结合所学知识可知,苏联当时正在实行新经济政策,允许私营企业有一定程度的发展,经济恢复了一定的活力,逐步减轻了战时共产主义政策造成的危机,故选B项;新经济政策只是在一定程度上缓解了战时共产主义政策造成的危机,并未实现经济结构的优化,排除A项;“避免”和“摒弃”的说法错误,排除C、D两项。9.(2024·山东潍坊二模)下表为苏俄(联)主要农产品的国家收购量(单位:万吨)。据此推知苏俄(联)(

)B项目1918年1922年1928年1937年谷物18069010803190籽棉12779258制糖用甜菜3201809402140向日葵1720110110亚麻纤维0.00037.417.327.6土豆4220110700[A]经济政策的连续性[B]生产关系调整服务国家战略[C]苏联模式积重难返[D]农产品与市场联系日益密切【解析】1918年,面对内忧外患的局面,为了把有限的力量集中起来保证战争的胜利,苏维埃政权实行了战时共产主义政策,其中最重要的是余粮收集制,在材料表格中可以看出1918年苏俄对谷物、制糖用甜菜、土豆的收购量都是较大的;1921年3月,为了摆脱经济和政治危机,苏俄政府决定实行新经济政策,其重心是调整国家与农民的关系,通过粮食税等市场机制建立工农联盟,从材料表格中可以看出1922年国家收购量除了谷物和亚麻纤维大量增加外,籽棉、制糖用甜菜、土豆都有所下降;1928年苏联开始进行第一个五年计划,优先发展重工业,开展农业集体化,以配合工业化的开展,在材料表格中1928年农产品收购量都有所上升,尤其到“二五”计划完成的1937年,部分农产品的收购数量更大幅上升,综合上述内容可以得知,主要农产品国家收购量的变化反映了不同时期国家战略下生产关系的调整,故选B项。材料强调政策的调整,而非连续性,排除A项。C项不能全面概括材料,排除。新经济政策实行时,农产品与市场联系密切,但战时共产主义政策、农业集体化时期都在排斥市场,排除D项。10.(2025·内蒙古高考适应性考试)英国人卢加德在1922年出版的书中写道,“倘若(殖民地)发生骚动,并且希望实现独立……这是因为我们教会了他们自由和解放的价值,几个世纪以来这些人根本不懂得这一点。他们的不满恰恰是衡量其进步程度的标准”。这种论调旨在(

)[A]替霸权主义造势 [B]美化种族歧视[C]为殖民统治辩护 [D]粉饰文化侵略C【解析】英国人卢加德将殖民地人民的“骚动”和“希望实现独立”归结于英国人“教会了他们自由和解放的价值”,这种论调是在为殖民统治作辩护,试图掩盖殖民统治者对殖民地的剥削与压迫,故选C项;材料主要是为殖民统治找借口,而非替霸权主义造势,排除A项;种族歧视是指以肤色、体貌等生物学特征歧视和迫害其他种族的观念和行为,材料没有涉及,排除B项;文化侵略是指殖民国家向殖民地区输出价值观,改造甚至消灭殖民地区文化的行为,材料并非旨在粉饰文化侵略,排除D项。11.(2024·湖南邵阳一模)第一次世界大战后,西方殖民国家调整南亚、东南亚殖民政策。英国实行所谓宪政改革;美国实行“菲律宾化”,建立三权分立的政治体制;荷兰继续奉行所谓给殖民地以权力和福利的“道义改革”。这些调整(

)[A]基于宗主国一战后实力衰退[B]使古老亚洲民族意识开始觉醒[C]旨在以退为进维护原有统治[D]旨在破旧立新直接控制殖民地C【解析】第一次世界大战和十月革命的胜利,削弱了帝国主义势力,推动了亚洲民族民主运动的深入开展。因此西方殖民国家调整其殖民政策,采取给予殖民地有限权力的改革,目的是减少部分权力来维护日益衰落的殖民统治,故选C项。“实力衰退”以偏概全,第一次世界大战中美国实力增强,排除A项。“开始觉醒”不符合时空,亚洲觉醒于19世纪末20世纪初,排除B项。“直接控制”不符合逻辑,题干提及西方殖民国家放松了对南亚、东南亚殖民地的控制,排除D项。12.(2024·山东日照一模)自1854年印度创办第一家棉纺织工厂始,到第一次世界大战前,棉纺织工厂数增至271家,纱锭和织机数分别达677.9万枚和10.42万台。但20世纪20年代,甘地却发起了手纺土布运动,号召家家户户开展手工纺织、穿用土布,抵制英国纺织品。甘地此举旨在(

)[A]团结广大农民阶级[B]抵制外国资本控制[C]唤醒民众民族意识[D]振兴印度民族经济C【解析】据材料并结合所学知识可知,20世纪20年代是非暴力不合作运动的第一阶段,甘地号召印度人民恢复手工纺织和不买英国布来与英印当局斗争,旨在唤醒民众民族意识,争取民族独立,故选C项;材料中“家家户户”并不只是“农民阶级”,排除A项;甘地的主要目的在于唤醒民众民族意识,而不是单纯为了抵制外国资本控制,排除B项;单纯依靠手工纺织、穿用土布来振兴民族经济的说法有些夸大,排除D项。13.(2024·江西新余一模)第一次世界大战后,部分拉丁美洲国家的民族领袖提出摆脱“门罗主义”、建立“大拉丁美洲民族”的倡