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文档简介

天气(tiānqì)和气候第一页,共二十八页。2025/6/25学习(xuéxí)目标1能在生活中正确使用“天气”和“气候”这两个术语。2学会阅读天气预报中的卫星云图(yúntú)和城市天气预报图,识别不同的天气符号。3学会阅读城市空气质量日报,了解空气质量对人类的影响。4用实例说明人类活动对大气环境的负面影响及保护大气环境的重要性。5学会通过各种途径获取地理信息的能力、解决问题的能力,及保护环境的意识。第二页,共二十八页。2025/6/25天气概念:天气是指一个地方短时间的大气状况。特点:天气是多变的。要素(yàosù):阴晴、气温高低、风力大小。第三页,共二十八页。2025/6/25气候概念:气候(qìhòu)是指一个地方多年的天气平均状况。特点:气候具有相对稳定性。第四页,共二十八页。2025/6/25思考:天气和气候(qìhòu)的共性和差异。共性(gòngxìng)均指天气状况。差异(chāyì)天气是多变的。气候是相对稳定的天气是短时间的大气状况。气候是多年的平均天气状况。第五页,共二十八页。2025/6/25思考:下面哪些是描述天气(tiānqì)的,哪些是描述气候的?1夜来风雨声,花落知多少。

2昆明(kūnmínɡ)四季如春。

3非洲撒哈拉沙漠终年炎热、干燥少雨。

4云彩向南雨涟涟,云彩向北一阵黑,云彩向东一阵风,云彩向西批蓑衣。第六页,共二十八页。2025/6/25试试看:你能再列举几句关于天气(tiānqì)和气候的语句吗?随风潜入夜,润物细无声。早穿棉袄午穿纱,围着火炉吃西瓜。沙里煮鸡蛋,墙上烙大饼。重庆夏热冬暖,湿润多阴。北京四季分明,冬季干燥(gānzào)。天上钩钩云,地上雨淋淋。东虹轰隆西虹雨。第七页,共二十八页。2025/6/25讨论:天气(tiānqì)对我们生活的影响。

讨论指导:依据课本中的四幅图画,结合生活(shēnghuó)经验,从多方面说明天气对我们生活(shēnghuó)的影响。第八页,共二十八页。2025/6/25第九页,共二十八页。2025/6/25第十页,共二十八页。2025/6/25第十一页,共二十八页。2025/6/25第十二页,共二十八页。2025/6/25第十三页,共二十八页。2025/6/25第十四页,共二十八页。2025/6/25第十五页,共二十八页。2025/6/25第十六页,共二十八页。2025/6/25第十七页,共二十八页。2025/6/25第十八页,共二十八页。2025/6/25第十九页,共二十八页。2025/6/25第二十页,共二十八页。2025/6/25第二十一页,共二十八页。2025/6/25第二十二页,共二十八页。2025/6/25第二十三页,共二十八页。2025/6/25第二十四页,共二十八页。2025/6/25学做小小(xiǎoxiǎo)播报员要求:以小组为单位,分组播报图4.3上各城市的天气状况。比一比,看哪一组播报的更快捷,更准确。播报时须声音洪亮,运用普通话。活动结束,评出最佳气象先生(xiānsheng)、气象小姐。第二十五页,共二十八页。2025/6/25阅读下列(xiàliè)材料,思考空气质量的高低对人类的健康和动植物的生长有什么影响?

1952年12月上旬,伦敦发生了一起震惊世界的烟雾事件,四周内造成大约4000人死亡,8周后增加到8000人。这一事件的祸首是空气污染。随着人类工业文明的发展,二氧化硫、二氧化氮等废气与日俱增。一些地方(dìfāng)浓烟笼罩,城市上空难觅蓝天,酸雨腐蚀着建筑物……空气污染已经成为多种疾病的重要致病因素,尤其是肺癌发病率高,与空气污染有密切关系。第二十六页,共二十八页。2025/6/25

欢迎(huānyíng)指导第二十七页,共二十八页。2025/6/25内容(nèiróng)总结天气和气候。2学会阅读天气预报中的卫星云图和城市天气预报图,识别不同的天气符号。3学会阅读城市空气质量日报,了解空气质量对人类的影响。4用实例说明人类活动对大气环境的负面影响及保护大气环境的重要性。5学会通过各种途径获取地理信息的能力、解决问题的能力,及保护环境的

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