第1课 细胞 (同步练习) - 2023-2024学年六年级科学上册同步作业系列青岛版

青岛版小学科学六年级上册同步习题1.1细胞知识点：同步检测：一、填空题1．青春期是由儿童逐渐发育为的过渡时期。2．绝大多数生物体是由组成的。英国科学家是第一个发现和提出“细胞”这个名称的人。3．是生物体的基本组成单位。二、判断题1．草履虫是由一个细胞构成的。()2．细胞核可以保护细胞内部。()3．同一生物体的不同部位的细胞，形状和大小都是相同的。()4．在显微镜下，我们能观察到形似长方形的洋葱表皮细胞，细胞里有细胞核。()5．使用显微镜时，玻片移动的方向和从目镜里看到的方向是一致的。()三、选择题1．第一位用自制的显微镜观察一块软木薄片的结构，并发现细胞的科学家是（

）。A．简•施旺麦丹 B．列文虎克 C．罗伯特•胡克2．下列说法错误的是（

）。A．植物有细胞，动物也有细胞B．不同生物的细胞是不同的C．同种生物不同器官的细胞是相同的3．各种植物细胞能够保持一定的形态，这主要是靠（

）。A．细胞壁的保护作用 B．细胞壁的支持作用 C．细胞膜的支持作用4．下列关于细胞的说法，正确的是（

）。A．只有动物和植物才具有细胞结构B．一切动植物都是由多细胞构成的C．生活在海洋中的有孔虫是一种单细胞生物5．（

）是生物体的基本组成单位。A．细胞 B．细菌 C．病毒四、实验题1．观察洋葱表皮细胞在用显微镜观察洋葱表皮细胞的实验时实验现象：洋葱表皮是由一个个()构成。实验结论：绝大多数生物体是由()构成的，()是生物体的基本单位。五、本学期的学习过程中我们用到了显微镜这种观察仪器，请同学们根据所学认真完成以下问题：1）．使用显微镜观察洋葱表皮细胞时，正确步骤是（

）。A．安放→对光→调焦→上片→观察B．安放→对光→上片→调焦→观察C．对光→安放→调焦→上片→观察2）．左下图在调节镜筒下落时我们的眼睛需要观察注视的位置是()。3）．观察到的图像如上图所示，为了使图像出现在视野中央，做法是（

）。A．向右移动玻片 B．向左移动玻片 C．向左移动显微镜4）．病毒从结构和生存方式上看与细菌有什么不同？【参考答案】一、填空题1．成年人解析：青春期是指由儿童逐渐发育成为成年人的过渡时期。青春期是人体迅速生长发育的关键时期，也是继婴儿期后，人生第二个生长发育的高峰期。2．细胞罗伯特•胡克解析：生物体都是由细胞构成的。细胞是生物体的结构和功能的基本单位，也是生命活动的基本单位。细胞是由英国科学家罗伯特•胡克于1665年发现的。当时他用自制的光学显微镜观察软木塞的薄切片，放大后发现一格一格的小空间，就以英文的cell命名之。3．细胞解析：生命体都是由细胞组成的，细胞是生物最基本的结构单位，也是生物最基本的功能单位，细胞学说的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。细胞的形态是多种多样的，它们具有不同的功能。细胞的作用：生长发育、繁殖、遗传等。二、判断题题号12345答案√××√×三、选择题题号12345答案CCBCA四、实验题细胞细胞细胞解析：根据对洋葱表皮细胞的观察，洋葱皮上的每个细胞都长的很像，是基本相同的，洋葱表皮由有一个个细胞构成，细胞是生物体的基本单位。绝大多数生物体是由细胞构成的。五、1）．B2）．B3）．A4）．病毒没有细胞结构；病毒不能独立生存。解析：显微镜是由两个透镜或几个透镜的组合构成的一种光学仪器，光学显微镜的镜头有两组，物镜和目镜，都是由多组凸透镜组成的，物镜成放大的倒立的实像，实像落在目镜成虚像的范围内，所以目镜成实像的正立放大的虚像。1）．显微镜正确使用的先后顺序是：①安放：一只手握住镜臂，另一只手托着镜座，将显微镜向着光摆放在平坦的桌面上；②对光：转动转换器，将低倍物镜转到镜筒下，调节载物台下的反光镜，从目镜往下看，能看见一个亮的光圈；③上片：调节粗准焦螺旋将镜筒抬起，使低倍物镜离载物台大约2-3厘米。将想观察的标本的载玻片放在载物台上，用压片夹夹住，要使标本恰好在载物台通光孔的中央；④调焦：调节准焦螺旋，降低镜筒，使低倍物镜恰好在载玻片的上面，从目镜往下看，调整准焦螺旋，将镜筒慢慢地抬升到标本出现在视野里为止，调节光线使你尽可能的看清标本；⑤观察：慢慢移动载玻片，观察标本的各个部分，注意移动的方向和从目镜里看到的方向正好相反。2）．图1在调节镜筒下落时我们的眼睛需要观察注视的位置是B目镜，防止目镜将标本压碎。3）．显微镜呈倒立的、左右相反的倒像，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反，图中物像在视野中位置偏右，所以欲使显微镜下视野内右方的物像移到视野中央，应向右方移动玻片。4）．