2025秋部编版(2024)八年级上册语文上课课件 整本书阅读 《红星照耀中国》 第一课时

《红星照耀中国》怎样读红色经典作品埃德加·斯诺埃德加·斯诺■语言运用了解作品名称的含义及相关写作背景。■思维能力初步感知作品中领袖人物及红军将领的人物形象。■审美鉴赏消除学生与红色经典的隔膜，激发学生阅读原著的兴趣。（重点）■文化自信让学生从革命精神中汲取营养，并增强报效祖国的责任感。（难点）同学们，这部电视剧改编自哪本名著?视频中谈话的两人是谁?对，《红星照耀中国》,谈话的两人是毛泽东和埃德加·斯诺。《红星照耀中国》从1937年10月出版后一直畅销至今，而且还被改编成电视剧，那么,这部作品经久不衰的原因是什么?今天，我们带着这个疑问一起走进《红星照耀中国》。导入形式1(视频导入):

导入形式2(语言导入):

从字面上讲起来，这一本书是我写的，这是真的。可是从最实际主义的意义来讲，这些故事却是中国革命青年们所创造、所写下的。这些革命青年们使本书所描写的故事活着。所以这一本书如果是一种正确的记录和解释，那就因为这是他们的书。

——斯诺

今天，我们就一起走进《红星照耀中国》,去了解这部由中国革命青年们所创造、所写下的理想之书、信仰之书。

导入形式3(图片导入):

同学们，中国国家博物馆珍藏有一顶毛泽东在陕西保安时戴过的红军八角帽。1936年，毛泽东戴着它拍摄的照片让世界人民见识了中国共产党领袖的风采和魅力。为他留下这张珍贵照片的正是这顶帽子的主人——第一个采访苏区的西方记者埃德加·斯诺。

今天，就让我们开启“寻真之旅”,跟着斯诺的足迹去访真、求真，学习纪实作品《红星照耀中国》。第一课时埃德加·斯诺（1905—1972），美国著名记者。他于1928年来华，曾任欧美几家报社的驻华记者、通讯员。1936年，斯诺访问陕甘宁边区，写了大量通讯报道，成为第一个采访苏区的西方新闻记者。1937年卢沟桥事变前夕，他完成了《红星照耀中国》的写作。10月，《红星照耀中国》在英国伦敦公开出版，在中外进步读者中引起极大轰动。作者简介1927年4月12日，以蒋介石为首的国民党右派发动了反革命政变，大肆迫害屠杀共产党员、国民党左派和革命群众。1936年6月，作者冒着生命危险，穿越重重封锁，对中国西北革命根据地进行了实地考察。其间，斯诺同毛泽东、周恩来等人进行了多次长时间的谈话。他还深入红军战士和根据地老百姓之中，对苏区军民生活、地方政治改革、民情风俗习惯等作了广泛深入的调查，4个月时间密密麻麻写满了十几个笔记本。写作背景《红星照耀中国》是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了自己1936年6月至10月在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻，对中国共产党和中国革命进行了客观的评价，报道了共产党和红军的真实情况，采访了众多的共产党领袖和红军将领。毛泽东和周恩来是作者笔下最具代表性的人物形象。主要内容毛泽东人物肖像：是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨凸出。人物介绍人物形象：人物形象成长时期：富有反抗性，善于通过斗争为自己争取合法权益；好学进取，有恒心和毅力；善于思考，有质疑精神。成熟时期：质朴纯真，生活简朴；博览群书；精力过人；一丝不苟，有魄力，是一位天才的军事家和政治战略家，同时又是一个感情深邃、爱军爱民的领导者。相关情节：相关情节①与父亲的矛盾及对抗；②剪辫子、参军；③到湖南省立图书馆看书自修半年；④谈及牺牲的同志和饥荒引起的死人事件，总是眼睛湿润；⑤对当前世界政治惊人地熟悉，提出的问题连斯诺都无法回答；⑥与斯诺谈论共产党的政策及抗日战争。周恩来人物肖像：个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，又大又深的眼睛富于热情，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气。人物形象：温和文雅，头脑冷静，平易近人，善于分析推理，讲究实际经验。相关情节：①第一次见面用英语跟斯诺打招呼；②为斯诺规划采访行程；③揽着“红小鬼”的肩在乡间散步；④在上海和工人领袖成功组织了五万人的纠察队，从军阀那里得到经验，训练了武装力量，领导举行了上海工人总罢工。朱德人物肖像：眼睛很大，身材不高，但很结实，胳膊和双腿都像铁打的一样。是一个沉默谦虚、说话轻声、有点饱经沧桑的人。人物形象：沉默谦虚、爱护部下、天性温和、说话朴实，喜欢运动和读书，大勇大智、爱党爱民，是一个为革命甘愿丢弃个人财富和地位的共产党人，同时还是一位作战经验丰富的杰出军事家。相关情节：①他喜欢在军营里散步，同士兵们一起讲故事、打球；②他喜欢运动，乒乓球打得很好，篮球也打得不错；③他喜欢读书，会仔细制订读书计划，熟读政治、经济的书籍；④坚持寻找并加入共产党，寻找新的革命道路；⑤在长期的作战中形成自己带兵的特殊战术；⑥在柏林参加共产党为声援“五卅”运动而召开的大会时被捕；⑦指挥全军打过数百次小仗、数十次大仗，经历了敌人的五次大“围剿”。（注：斯诺在陕北期间，并未见到朱德。书中关于朱德的部分，是依据作者搜集的资料和采访他人而写成的。）贺龙人物肖像：大个子，像只老虎一样强壮有力。身体健康，不知疲倦。人物形象：英勇善战，口才好，威望高，忠诚谦虚。相关情节：①传说他用一柄刀在湖南建立了一个苏区；②不止一次把地方哥老会全部成员收编进红军；③参加共产党后一直忠于党，总希望别人提出批评，留心听取意见；④使地主士绅闻风逃跑，行军神出鬼没。（注：书中关于贺龙的部分也是采访他人而写成的。）彭德怀人物形象：率直爽朗、乐观爱笑、富有才智、吃苦耐劳、精力旺盛、性格刚烈，具有强烈反抗精神，是一位爱惜部下、善于作战的杰出军事家。相关情节：①十七岁时带领农民攻打囤粮的大地主；②喜欢孩子，尊重少先队员（“红小鬼”），将棉衣披在小号手身上；③将国民党的悬赏通缉传单收集起来印刷红军的宣传品；④童年时在私塾奋起反抗欺负他的老师，将祖母的鸦片烟踢掉；⑤善于总结战术经验，巧妙运用游击战术；⑥从事谍报工作被抓时不屈服，坚决不招供。探寻红色的中国——作者开始了深入苏维埃红区的冒险；了解张学良、杨虎城同共产党达成一致抗日协议的原因和经过。到红色首都去的路上——叙述了作者在进入苏区的路途上被“白色土匪”追逐的经历以及周恩来、贺龙等红军领导人与红军战士们参加红军、热爱红军的故事。篇目例析在保安——叙述了共产党领导人毛泽东给作者的初步印象，以及共产党的基本政策和红军大学、红军剧社的有关情况。一个共产党员的来历——叙述了共产党领导人毛泽东的人生经历、思想变化以及成长为红军领导人的过程。长征——写红军长征的艰难过程，着重记叙了第五次“围剿”，以及长征中强渡大渡河、过大草地等英勇事迹。西北的红星——写刘志丹开创西北苏区的历程，西北大饥荒、苛捐杂税给人民带来的苦难，还讲述了苏维埃社会、政治、经济、文化、货币等各方面政策。到前线去的路上——叙述了普通农民对红军的拥护和苏区工业的繁荣，以及苏区工人身上具有的乐观的社会主义工业精神。在红军中（上）——叙述了作者深入红军内部实地考察，司令员彭德怀的悲惨童年和生活情况，以及红军采用游击战术的原因和红军战士健康丰富的生活。在红军中（下）——叙述了共产党军事领导人徐海东的人生历程，残酷的阶级战争给老百姓带来的苦难，以及共产党团结回族人民反抗压迫者的策略。战争与和平——叙述了红色中国的少年们在苏区的生活和学习，共产党为建立统一战线所作的努力，以及革命领导人朱德杰出的领导才能和个人魅力。回到保安去——叙述了在敌人封锁下的保安地区红军丰富多彩的生活，苏联对红色中国的影响。回到白色区域——叙述了“西安事变”的经过和结果及其对形成抗日民族统一战线的积极影响，分析了中国社会革命运动的复杂社会背景、共产党面临的挑战及其终将取得胜利的原因。《红星照耀中国》不仅有重大的政治意义，而且在报告文学创作的艺术手法上也成为同类作品的典范。作者擅长在叙事中插入自己的评述和议论，调动各种手法对人物和事件进行描述，作品注重形象化的描述，善于捕捉生动的细节。作品主要有三个特点：1.