厦门医学院《高级写作》2023-2024学年第一学期期末试卷

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《高级写作》2023-2024学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分一、单选题（本大题共30个小题，每小题1分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、《浮士德》中，浮士德不断追求知识、爱情、权力等，经历了种种挫折和考验。他的这种永不停歇的追求精神如何体现了人类对自我价值实现的渴望和对未知世界的探索欲望？（）A.认为追求是没有意义的B.表现了他的贪婪和自私C.反映了人类对进步和完善的不懈追求D.说明他不懂得满足2、《骆驼祥子》中虎妞这一人物形象，泼辣大胆又有心计，她的出现对祥子的命运产生了怎样的影响？是加速了祥子的堕落还是给予了他一定的帮助？（）A.对祥子没有影响B.完全是正面的影响C.负面的影响居多，使祥子的生活更加艰难D.只有正面的帮助3、“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”中，诗人借这两句诗表达了什么情感？（）A.对爱情的忠贞B.对自然的赞美C.对人生的感慨D.对友情的珍视4、《呐喊》中的《药》通过华老栓为儿子买人血馒头治病的故事，揭示了怎样的社会现实和民众的精神状态？“老栓也向那边看，却只见一堆人的后背；颈项都伸得很长，仿佛许多鸭，被无形的手捏住了的，向上提着。静了一会，似乎有点声音，便又动摇起来，轰的一声，都向后退；一直散到老栓立着的地方，几乎将他挤倒了。”（）A.社会进步，民众觉醒B.社会黑暗，民众愚昧麻木C.社会和谐，民众幸福D.社会繁荣，民众积极向上5、《诗经·小雅·鹿鸣》中“呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。”描绘了怎样的场景？（）A.狩猎B.宴会C.祭祀D.劳动6、《西厢记》中，崔莺莺和张生冲破封建礼教的束缚，勇敢追求爱情。“碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。晓来谁染霜林醉？总是离人泪”这一唱段如何通过自然景色的描写烘托出两人分别时的痛苦和不舍？（）A.景色描写与情感无关B.以凄凉的景色反衬出喜悦的心情C.借景抒情，情景交融D.只是为了展示作者的写景才华7、在古代文学中，“竹林七贤”指的是魏晋时期的七位名士，以下哪一位不是“竹林七贤”之一？（）A.嵇康B.阮籍C.山涛D.王羲之8、《简·爱》中，简·爱与罗切斯特的爱情经历曲折。“你以为，因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心吗？你想错了！——我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样！要是上帝赐予我一点美和一点财富，我就要让你感到难以离开我，就像我现在难以离开你一样。”简·爱的这番话如何体现她对平等爱情的追求和自尊自爱的性格？（）A.没有体现B.表现简·爱的自卑C.有力地彰显了追求和性格D.说明简·爱不爱罗切斯特9、《诗经·秦风·蒹葭》“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方”，通过对蒹葭、白露等自然景象的描绘，营造了怎样朦胧而优美的意境，表达了主人公怎样执着的追求？（）A.清晰的意境和随意的追求B.迷茫的氛围和轻易放弃的态度C.飘渺空灵，求而不得的怅惘D.没有意境和追求10、李白是唐代伟大的浪漫主义诗人，他的诗歌风格豪放飘逸，充满了奇思妙想。“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”这句诗展现了他怎样的创作特点（）A.运用夸张的修辞手法，增强诗歌的感染力B.注重对自然景观的细致描绘，追求真实感C.表达对人生的悲观情绪，充满了无奈D.借鉴前人的诗句，缺乏创新11、《巴黎圣母院》中克洛德副主教的形象充满了矛盾。“他是一个博学多识的学者，同时又是一个道貌岸然的伪君子；他渴望知识和真理，却又沉迷于权力和欲望。”这样的刻画如何展现人性的复杂性和宗教对人的怎样的影响？（）A.积极向上，引人向善B.腐蚀心灵，使人堕落C.无关痛痒，毫无作用D.净化灵魂，提升修养12、《堂吉诃德》中，堂吉诃德沉迷于骑士小说，做出种种荒唐的行为。作者通过这一形象的塑造，如何批判了当时社会中人们不切实际的幻想和对传统观念的盲目遵循？（）A.赞扬了这种幻想和遵循B.对这种现象持中立态度C.揭示其荒诞性，呼吁理性和现实精神D.认为这是一种正常的现象13、《哈姆雷特》中的“生存还是毁灭”这一独白反映了主人公怎样的内心冲突？（）A.对复仇的犹豫B.对人生意义的思考C.对爱情的迷茫D.对未来的恐惧14、《骆驼祥子》中，祥子的命运悲惨，以下哪个事件不是导致他堕落的主要原因？（）A.虎妞的难产去世B.孙侦探的敲诈C.小福子的自杀D.曹先生的离开15、《牡丹亭》中杜丽娘因梦生情，为情而死，又因情而复生的传奇经历令人感叹。“原来姹紫嫣红开遍，似这般都付与断井颓垣。良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院！朝飞暮卷，云霞翠轩；雨丝风片，烟波画船——锦屏人忒看的这韶光贱！”这段唱词如何表达杜丽娘对青春虚度的感慨和对爱情自由的渴望，以及作品所传达的怎样的思想内涵？（）A.没有思想内涵B.具有深刻的思想意义C.只是无聊的情感抒发D.对爱情自由持否定态度16、《哈姆雷特》中，国王克劳狄斯的阴谋和罪行，反映了宫廷政治怎样的黑暗和权力斗争的残酷性？（）A.宫廷政治的公正和和谐B.没有反映任何问题C.展现了宫廷内部的阴险狡诈和不择手段D.认为权力斗争是有益的17、《巴黎圣母院》中卡西莫多的外表与内心形成了鲜明的对比。“他长着四面体的鼻子，马蹄形的嘴，独眼，驼背，跛子，身体的高度和宽度差不多，下部是方方的，两腿从前面看，好像是两把镰刀，刀柄同刀柄相连起来。”然而他却有着一颗善良的心。这样的形象塑造如何体现了美与丑的辩证关系以及作者对人性的怎样独特洞察？（）A.没有任何洞察B.深刻地展现了人性的复杂C.只是为了吸引读者，没有深意D.对人性的认识比较肤浅18、《儒林外史》通过对众多儒林人士的描写，讽刺了封建社会的科举制度。范进中举后喜极而疯的情节，深刻地揭示了科举制度对读书人的何种影响？（）（）A.激励读书人积极进取，追求功名B.摧残读书人的心灵，使其丧失理智C.培养了读书人的真才实学和高尚品德D.促进了社会阶层的合理流动19、《钢铁是怎样炼成的》中，保尔·柯察金在艰苦的环境中坚持革命理想。“人最宝贵的东西是生命，生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说：‘我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”这段独白怎样体现保尔的坚定信念和崇高精神，以及对当代青年的启示？（）A.没有体现和启示B.表现保尔的动摇C.鲜明地展示了品质和意义D.说明保尔没有信念20、《诗经·小雅·鹿鸣》“呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙”描绘了怎样欢乐祥和的宴饮场景，又传达了怎样的礼仪文化和人际关系？（）A.混乱的场景和糟糕的关系B.紧张的氛围和敌对的关系C.和谐融洽，体现了尊重与友好D.没有传达任何信息21、《西厢记》中张生对崔莺莺的爱情执着坚定。“月色溶溶夜，花阴寂寂春；如何临皓魄，不见月中人？”这句诗如何体现张生的相思之苦和对爱情的渴望，以及这种情感在当时社会礼教的约束下具有怎样的突破意义？（）A.没有突破意义B.大胆地突破了传统束缚C.完全遵循了礼教规范D.对礼教进行了维护22、《哈姆雷特》中，“生存还是毁灭，这是一个值得考虑的问题”这句独白反映了主人公怎样的内心挣扎（）A.对复仇行动的犹豫和对人生意义的思考B.对爱情的迷茫和对未来的恐惧C.对社会现状的不满和对改变的无力D.对自身能力的怀疑和对命运的屈服23、《百年孤独》中布恩迪亚家族的命运与马孔多小镇的兴衰紧密相连。“多年以后，面对行刑队，奥雷里亚诺·布恩迪亚上校将会回想起父亲带他去见识冰块的那个遥远的下午。”这个开头如何奠定了全书魔幻现实主义的基调，以及引发了读者对时间、命运和家族传承怎样的思考？（）A.毫无思考，平淡无奇B.深入思考，发人深省C.毫无关联，莫名其妙D.故弄玄虚，难以理解24、《使至塞上》中“大漠孤烟直，长河落日圆”描绘的画面具有什么特点？（）A.雄浑B.优美C.清幽D.绮丽25、《哈姆雷特》中奥菲利亚的悲剧命运令人同情。“她的衣服四散展开，使她暂时像人鱼一样漂浮在水上，她嘴里还断断续续地唱着古老的歌谣，好像一点不感觉到处境的险恶，又好像她本来就是生长在水中一般。”这一描写如何反映她精神的崩溃和无奈的处境，以及在整个剧情中所起到的怎样的推动作用？（）A.没有推动作用B.对剧情发展起到重要作用C.只是一个无关紧要的情节D.使剧情变得更加混乱26、《浮士德》中浮士德与魔鬼的交易反映了人性的弱点。“如果我对某一瞬间说：停一停吧，你真美丽！那时就给我套上枷锁，那时我也情愿毁灭！”这段独白如何揭示浮士德内心的欲望和挣扎，以及对人类普遍存在的怎样的困境的思考？（）A.轻松克服，毫无困扰B.无法摆脱，深深痛苦C.视而不见，毫不关心D.莫名其妙，难以理解27、《水浒传》中，宋江带领梁山好汉多次击败官军，但最终选择招安。宋江做出这一决定的原因是多方面的，除了他自身的忠君思想，还与当时怎样的社会背景和政治环境有关？（）A.公平正义的社会B.混乱动荡、官逼民反但又强调正统的社会现实C.和谐稳定的社会D.没有任何关系28、《简·爱》中简·爱追求平等和真爱的精神令人敬佩。“你以为我贫穷、相貌平平就没有感情吗？我向你发誓，如果上帝赋予我财富和美貌，我会让你无法离开我，就像我现在无法离开你一样。虽然上帝没有这么做，可我们在精神上依然是平等的。”简·爱的这番话如何体现她的自尊自强和对爱情的坚定信念，以及在当时社会背景下具有怎样的进步意义？（）A.没有进步意义B.具有重大的突破和进步C.只是个人的情感宣泄D.违背了当时的社会规范29、“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”中的“桃花潭”在哪个地方？（）A.安徽B.江苏C.浙江D.江西30、“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”中的“玉门关”在现在的哪个省？（）A.新疆B.甘肃C.青海D.宁夏二、论述题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）结合《离骚》，分析屈原的香草美人之喻与政治理想。2、（本题5分）分析《西游记》中孙悟空的花果山情节的象征意义。3、（本题5分）结合《三国演义》，分析英雄的死亡场景与悲剧意味。4、（本题5分）从《文选》中的颂赞文看古代的歌功颂德传统。5、