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收集版———收集整理,仅供参考2025长沙电力职业技术学院教师招聘考试试题(满分100分时间120分钟)姓名:________________准考证号:_______________一、单选题1.教师的威信包括职业威信和()两个方面。A.专业能力B.管理威信C.人格威信D.社会威信【答案】:C2.大学生张某因失恋曾一度抑郁,经过一段时间的心理咨询得以恢复,这体现了大学生的心理健康状态具有()。A.连续性B.动态性C.可逆性D.相对性【答案】:C3.高等教育的外部评价制度一般包括政府行政性评价制度和()制度。A.第三方评价B.学生对学校的评价C.家长对学校的评价D.学校教职工对学校的评价【答案】:A4.更加强调通识性学习,并以高深学问学习为载体的高等学校课程类型是()。A.本科课程B.专业基础课程C.研究生课程D.学科基础课程【答案】:A5.大学生运用已有的知识经验去认识事物的种种联系、关系,直至认识其本质、规律的学习活动是()。A.知识应用B.知识理解C.知识巩固D.知识感知【答案】:B6.高等学校以()为基础,具有鲜明的学科规划和学科忠诚。A.学科B.教学C.学术D.研究【答案】:A7.从教师个体职业道德形成的角度看,教师的职业道德首先会受到()。A.教育对象的影响B.教育原则的影响C.社会生活和群体的影响D.教育法规的影响【答案】:C8.高等学校教师专业素养的基本要素是()。A.专业知识B.专业精神C.专业信仰D.专业人格【答案】:A9.不利于大学生身心健康发展的恋爱观是()。A.追求志同道合的爱情B.通过恋爱改变自己的生活C.摆正爱情与学习的关系D.树立爱情责任感【答案】:B10.大学校园文化形成与发展的首要影响因素是()A.社会文化的渗透与制约B.学校的领导与管理活动C.新闻媒体的宣传与大众印象D.学校的宣传与舆论引导【答案】:B11.教育法制化是我国21世纪教育发展的必然趋势,就目前,我国实现依法治教的关键是()。A.切实保障适龄儿童和青少年受教育的基本权利B.建立健全处理教师申诉、学生申诉的程序与机制及运用司法手段处理教育纠纷的机制C.教育行政部门、政府有关部门依法行政D.促进学校法人制度的建立与完善,并逐步建立健全对学校的监督与评估机制【答案】:C12.根据《普通高等学校辅导员培训计划》,继续选拨辅导员在职攻读思想政治教育专业博士学位,到2017年在职攻读思想政治教育专业博士学位的辅导员总数达到()名。A.2000B.1000C.500D.1500【答案】:B13.学生产生不胜任感、习得性无助感,是由于常将失败归因于()。A.能力B.努力C.运气D.难度【答案】:A14.儿童只是根据行为的后果来判断对错,而不考虑行为的动机。按照皮亚杰的理论,该儿童处于的道德发展阶段是()。A.权威阶段B.可逆性阶段C.自我中心阶段D.公正阶段【答案】:A15.有的人对物体的知觉倾向于以外部参照作为信息加工的依据,他们容易受到外来因素的影响和干扰,这种认知方式属于()A.场依存型B.沉思型C.场独立型D.发散型【答案】:A16.教师道德原则的核心是()。A.正确处理教育事业的整体利益和教师个人利益的关系B.正确处理教师道德义务和道德情感之间的关系C.正确处理教师道德行为和道德良心之间的关系D.正确处理教育事业的长期利益和教师短期利益之间的关系【答案】:A17.良心最显著的特征是()。A.内生性B.他律性C.排他性D.自律性【答案】:D18.以下属于典型的学生行会型大学的是()。A.博洛尼亚大学B.牛津大学C.巴黎大学D.剑桥大学【答案】:A19.体现高等教育活动总方向的选项是()。A.教学计划B.高等教育目的C.课程标准D.高等教育教学设计【答案】:B20.以大学作为载体,公认的学术理念有学术自由、()、教学和科研相统一等。A.学术属于社会B.学术就是知识C.学术中立D.学术对立【答案】:C21.确立我国教育目的的理论基础是()。A.马克思关于人的全面发展理论B.生活教育理论C.创新教育理论D.素质教育理论【答案】:A22.关于教学与科研之间的关系,下列表述错误的是()A.教学是必要的要求,不是充分的要求,充分的要求是科研B.教学与科研很难两全其美C.一个好教师应既是研究者又是教育者D.教学没有科研做底子,就是没有灵魂的教育【答案】:B23.随着年龄的增长,大学生对事物的认识逐步摆脱非此即彼、非黑即白的看法,认识更加全面,这是一种()。A.辩证逻辑思维B.形式逻辑思维C.思维的元认知能力D.创造性思维【答案】:A24.体现课程的体系结构,也是学校教育和教学工作的指导性文件的是()A.教学计划B.课程方案C.教材D.教学大纲【答案】:A25.强调整体的作用,强调1+1大于2整体效应的心理学派是()。A.机能主义B.构造主义C.格式塔D.行为主义【答案】:C26.心理辅导教师全神贯注地聆听来访者叙述,认真观察其细微的情绪变化,并表达对来访者关注和理解这属于个别心理辅导的()技术A.简述语意B.倾听C.提问D.澄清【答案】:B27.狭义的教育,主要指()A.家庭教育B.学校教育C.社区教育D.道德教育【答案】:B28.狼孩现象主要是由()因素造成的。A.先天B.后天C.遗传D.狼奶【答案】:B29.正确处理教学与科研的关系,应是()A.教学与科研兼顾B.以科研为主C.按学校考核来取舍D.以教学为主【答案】:A30.我们对见义勇为的行为往往会感到敬佩,对自私自利的行为会感到鄙视,这是一种()。A.道德认识B.道德情感C.道德行为D.道德意志【答案】:B31.它是伴随道德观念反映人的内在需要的一种态度体验,是推动人产生道德行为或制止不道德行为的内在动力。这指的是()。A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德信念【答案】:B32.一般说,以教学为主的专科学校,职务结构呈()。A.菱形结构B.扁平型结构C.倒金字塔型结构D.金字塔型结构【答案】:D33.以下学习动机属于内部动机的是()。A.读书是一种乐趣B.“万般皆下品,唯有读书高”C.“为中华之崛起而读书”D.“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”【答案】:A34.由于反映的活动的形式不同,知识可以分为陈述性知识和()。A.可应用的知识B.直观的知识C.程序性知识D.实用的知识【答案】:C35.由医疗实践中的问诊法发展来的心理学研究方法是()。A.定性研究法B.定量研究法C.个案研究法D.观察法【答案】:C二、多选题36.高校科研体制改革应注意()。A.应加强行政管理B.管理上有层层负责制转为由以个人为主或以课题组为主的科研新体制C.实行科研任务的承担主体由集体转向个人D.科研管理部门要转变职能、提高服务意识E.解放思想、更新观念【答案】:BCDE37.近代教育家陶行知提出()。A.要学生学的知识,教职员躬亲共学B.要学生完成的作业,教职员先完成C.要学生守的规矩,教职员躬亲共守D.要学生做的事,教职员躬亲共做【答案】:ACD38.教师心理健康的标准可以从以下几方面来认识和评估()A.人际关系和睦B.情绪体验积极C.适应教育环境D.自我意识良好【答案】:ABCD39.校园文化的呈现形态主要有哪几种方式()A.“显形”形态B.“直接”形态C.“隐形”形态D.“间接”形态【答案】:AC40.新目录分为()和(),并确定了62种专业为国家控制布点A.应用专业B.基本专业C.学科专业D.特设专业【答案】:BD41.影响学习的主体因素有哪些?()。A.意志B.学习任务C.想象力D.观察力【答案】:ACD42.他律机制中的教师,在与教师道德规范体系的关系上具有的特点是()。A.被动性B.中介性C.外在性D.实在性【答案】:ABCD43.教育评价改革中教师的行动需做到()。A.树立科学成才观念B.履行教育教学职责C.做好家校合作工作D.提高自身师德修养【答案】:ABCD44.科学研究是促进学生全面发展的重要手段,具体表现在()。A.学生直接参加科研活动,可以基本掌握研究的程序B.学生参加科学研究可以扩大知识面,提高人文素养C.高等学校通过科学研究培养学生的探究精神和创造性思考的能力D.科学研究是高等学校直接服务于社会的主要渠道【答案】:ABC45.教育研究的意义是()。A.揭示教学规律、改进教学质量B.使教师从经验走向理论C.赋予理论和实践工作者尊重科学遵循规律的精神D.提高教育决策水平、培育良好师资E.教育研究以理论作指导可使教育工作者明确日常教育教学实践的前进方向【答案】:ABCDE46.人的个性倾向性上的差异主要表现在()上。A.意志B.需要C.CD.AE.动机F.DG.情绪H.B【答案】:BE47.如何处理自然灾害或校舍倒塌导致的群伤群亡事件()A.事故善后处理B.启动应急预案C.等待救援D.快速疏导现场人员E.紧急救护伤者【答案】:ABDE48.高等教育对个体社会化的作用主要表现在促进个体()。A.参与社会公共事务的能力B.行为的社会化C.思想意识和价值观念的社会化D.角色的社会化【答案】:ABCD49.在采用认知领悟疗法矫正大学生的不良品德时,应注意()A.进行榜样教育B.坚持正面疏导C.提出具体而合理的要求D.从学生实际认知水平出发【答案】:ABCD50.党的建设主要包括()。A.思想建设B.组织建设C.个人建设D.作风建设【答案】:ABD51.对教师道德行为的认识正确的是()。A.对教师履行师德规范有重要意义B.对教师履行师德原则有深远影响C.对教师道德实践有很大的作用D.有助于教师道德人格塑造【答案】:ABCD52.职业道德行为修养的方法有()。A.不断提高职业道德境界B.积极参加职业道德实践C.正确选择职业道

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