2025韶关学院教师招聘考试试题

收集版———收集整理，仅供参考2025韶关学院教师招聘考试试题（满分100分时间120分钟）姓名：________________准考证号：_______________一、单选题1.从教师个体职业道德形成的角度看，教师的职业道德首先会受到（）。A.教育原则的影响B.教育对象的影响C.教育法规的影响D.社会生活和群体的影响【答案】：D2.下列选项中，不属于社会和学生对高校教师角色期待的是（）。A.有广泛的交往能力B.有独立的科研能力C.有先进的教育理念D.有特色的教学能力【答案】：A3.高等教育的负向功能的基本特征不包括（）。A.自由性B.难以消除性C.延迟性D.可减低性【答案】：A4.大学生虽然能用理智约束冲动，但也常常肯定情绪与否定情绪交替出现，忽冷忽热。这体现了其情绪具有的特点是（）。A.外显性与内隐性并存B.强烈性与敏感性并存C.丰富性与狭隘性并存D.稳定性与波动性并存【答案】：D5.教师改变、控制学生心理和行为的影响力，叫做（）。A.教师威信B.教师角色期望C.教师人格D.教师角色【答案】：A6.教师在求职和传授知识、学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须（）。A.与时俱进B.严谨治学C.实事求是D.理论联系实际【答案】：B7.（）是指教师为了保证教学达到预期的目的而在教学的全过程中，将教学活动本身作为意识对象，不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节。A.教学监控B.教学设计C.教学反思D.教学计划【答案】：A8.在自主性学习中,大学生在学习过程中的地位是（）A.学生依赖教师B.教师代替学生思考C.主体D.客体【答案】：C9.高等教育研究者按照一定的目的和计划，对研究对象进行系统的观察研究，从而了解某些特征和规律的方法称为（）。A.文献研究法B.调查研究法C.观察研究法D.实验研究法【答案】：C10.近年来国内外兴起的院校研究属于高等教育研究中的（）A.宏观研究B.微观研究C.分析研究D.开发研究【答案】：B11.学习是大学生的首要任务，而（）则是学习的根本宗旨.A.勤奋B.刻苦C.学以致用D.学会学习【答案】：D12.高校实践育人工作主要包括哪些形式（）A.课外活动、志愿服务、创新创业B.实践教学、志愿服务、创新创业C.实践教学、军政训练、社会实践活动D.课外活动、军政训练、社会实践活动【答案】：C13.哈洛用恒河猴作学习定势实验。猴子通过训练与学习，迁移表现是（）。A.通过经验积累，解决新的不同类型问题的时间大大缩短B.通过尝试学会了解决辨别问题C.通过多次尝试，学会了辨别目的物D.在后继学习中，解决相似问题速度提高【答案】：A14.利用各种图片、模型、幻灯片及教学电影电视等进行的直观教学形式称为（）。A.言语直观B.形象直观C.实物直观D.模像直观【答案】：D15.它不在教学计划中反映，不通过正式的教学进行，但却对学生的知识、情感、意志、信念、行为和价值观等方面起着潜移默化的作用，促进或干扰教育目标的实现。我们称这种课程为（）。A.显性课程B.开放课程C.潜在课程D.公开课程【答案】：C16.遵从、认同和内化是大学生态度与品德的（）A.转化阶段B.习得阶段C.醒悟阶段D.修正阶段【答案】：B17.问题解决的过程包括发现问题、理解问题、提出假设和（）。A.验证假设B.调查研究C.思维程序D.论证假设【答案】：A18.中世纪的一些主要大学出现于（）A.英国和美国B.意大利和希腊C.意大利、法国和英国D.意大利和德国【答案】：C19.教育社会性的最主要表现形式是（）。A.心理制约性B.社会制约性C.自然制约性D.生物制约性【答案】：B20.教师的职业道德意识的表现形式是教师（）。A.道德良心B.道德义务C.道德人格D.道德品质【答案】：B21.美国心理学家亚当斯的公平理论指出，员工的积极性能否调动，会受到（）因素的影响？A.情感管理与提供舞台B.绝对报酬与相对报酬C.效益与收入D.实际值与期望值【答案】：B22.测验时跳过某个难题，先做简单的题目，这属于（）。A.资源管理策略B.认知策略C.元认知策略D.精细加工策略【答案】：C23.下列哪一项不是上好课的必要条件？（）A.内容正确B.方法得当C.目的明确D.手段先进【答案】：D24.教师要关注（）的全面发展。A.智障学生B.单亲家庭学生C.优秀学生D.每一位学生【答案】：D25.短时记忆的容量大约是（）个信息单位。A.6±2B.5±23C.8±2D.7±2【答案】：D26.在高校战略评估中,主要采用（）A.社会评估B.政府评估C.自我评估D.市场评估【答案】：C27.喜怒哀乐指的是哪一种心理过程（）。A.认知过程B.意志过程C.激情D.情绪过程【答案】：D28.各种社会关系得以实现和发展的基础是（）A.人际关系B.人际交往C.人际沟通D.亲和行为【答案】：C29.高校的核心竞争力是（）A.学科综合B.经费充裕C.办学特色D.规模效应【答案】：C30.孤僻、行动迟缓、体验深刻、能觉察别人觉察不到的事物的人其气质类型属于（）。A.多血汁B.粘液质C.抑郁质D.胆质汁【答案】：C31.高等教育与人的发展之间的关系揭示了（）A.教育的内部关系规律B.高等教育发展受社会发展制约C.高等教育的两大基本规律D.教育的外部关系规律【答案】：A32.由于个体的内在的需要引起的动机称作（）。A.隐蔽性学习动机B.内部学习动机C.需要学习动机D.外部学习动机【答案】：B33.在西方，首开研究生教育先河的是（）。A.哥尼斯堡大学B.牛津大学C.剑桥大学D.柏林大学【答案】：D34.教师在教学中的师德规范主要体现在（）。A.学为人师，行为示范B.热爱学生，诲人不倦C.精通业务，学而不厌D.以上都是【答案】：D35.下面不属于宏观的教学设计主要内容的是（）。A.制定教学计划B.确定教学目标C.制定教学成效考核的办法D.制定各门课程的教学大纲【答案】：B二、多选题36.以下哪些现象采用的是心理防御机制中的合理化作用？（）A.买了酸柠檬，却说柠檬很甜B.外表不吸引人的女大学生努力学习，以优异成绩获得别人的赞赏。C.以小人之心度君子之腹D.狐狸吃不到葡萄就说葡萄是酸的【答案】：AD37.目前，我国成人高等教育学校系统从形式上主要分为（）。A.职工大学B.广播电视大学C.普通高等学校的夜大学D.函授学院【答案】：ABCD38.良心的三大主要特质是（）A.上层社会性B.内隐性C.基本性D.神圣性【答案】：BCD39.下列属于元认知计划策略的是(????)A.阅读时对自己的注意状态加以跟踪B.设置学习目标C.考试时监视自己的速度和时间?D.产生待回答的问题【答案】：BD40.廉洁奉公、不谋私利要求工勤人员者在实际工作中，做到（）。A.不侵犯公共财物，不损害公共利益B.不计得失，不怕权势C.公私分明，办事公道D.不贪图便宜，不假公济私【答案】：ACD41.教师公正的内容包括（）。A.平等对待每一名学生B.奖罚分明C.秉公办事D.尊重学生的人格E.坚持真理【答案】：BCE42.大学教师的指导作用体现在（）A.指导学生学习B.引导学生人生发展C.指导大学生的就业D.引导学生的价值取向【答案】：ABCD43.高等教育理念的三个主要构成要素是（）。A.机构理念B.服务理念C.教育理念D.学术理念【答案】：ACD44.高等教育的社会功能主要包括（）。A.政治功能B.教育功能C.经济功能D.文化功能【答案】：ACD45.下列选项中，属于企业文化功能的是（）。A.激励功能B.娱乐效用C.脸面作用D.自律功能【答案】：AD46.对师德养成过程中各要素关系论述正确的是（）。A.道德行为是认知的结果B.师德养成过程中，需要使各要素达到有机统一C.道德认识是基础D.道德情感和道德意志是两个重要的内在条件E.道德信念是核心【答案】：ABCDE47.下列属于教师非道德行为的是（）。A.不是自主自愿的行为B.出于道德意志的行为C.不涉及教育事业整体利益的行为D.不是涉及他人利益的行为【答案】：ACD48.高校教师传播优秀文化的职业行为要求（）。A.严谨治学、博学多才B.以身作则、为人师表C.带头践行社会主义核心价值观D.弘扬真善美，【答案】：CD49.高等学校学科的基本含义主要包括（）。A.学问分支B.学术组织C.教学科目D.学术规范【答案】：ABC50.住宿生宿舍中伤害事件的预防措施主要有：（）A.加强舍管教师的安全教育培训B.由专业保安看管C.家长参与管理D.批评教师E.加强就寝安全意识教育F.侮辱教师G.殴打教师H.检查维修宿舍设施【答案】：AEH51.教学反思有如下特征（）。A.时效性B.过程性C.实践性D.反省性E.针对性【答案】：ABCDE52.关于教师道德良心下列说法正确的是（）。A.就其全部内容而言，教师道德良心是道德认识、道德情感、道德意志等各种道德心理因素的有机统一B.教师道德良心具体内涵首先体现为教师职业意识中一种强烈的道德责任感C.作为一种评价能力，它是一定道德原则和规范在教师内心深处形成的稳定的信念和意志D.教师良心作为一种道德责任感，是教师对社会和学生的义务感的强烈表现【答案】：ABCD53.个性心理特征主要包括（）A.动机B.气质C.能力D.性格【答案】：BCD54.下列属