教师教学资源平台安全考核制度​

教师教学资源平台安全考核制度​

教师教学资源平台安全考核制度一、总则1.目的为加强幼儿园教师教学资源平台的安全管理，确保平台稳定运行，保障教学资源的安全、完整和有效使用，提高教师对平台安全的重视程度和管理水平，特制定本考核制度。2.适用范围本制度适用于幼儿园内所有使用教师教学资源平台的教师及相关管理人员。3.考核原则考核遵循客观、公正、公平的原则，以事实为依据，以制度为准绳，全面评估教师及相关人员在教学资源平台安全管理方面的工作表现。二、考核内容与标准（一）平台账号安全管理（20分）1.账号注册与信息维护（10分）-教师应使用真实、准确的个人信息进行平台账号注册，不得使用虚假信息。若发现使用虚假信息注册账号，每次扣3分。-及时更新个人联系信息，如手机号码、电子邮箱等，确保平台能够及时与教师取得联系。若因联系信息未及时更新导致重要通知无法送达，每次扣2分。2.账号密码管理（10分）-教师应设置强度足够的账号密码，密码长度不少于8位，包含字母、数字和特殊字符。若密码强度不符合要求，经提醒后仍未整改，每次扣3分。-定期更换账号密码，每季度至少更换一次。未按规定时间更换密码，每次扣2分。-严禁将个人账号密码告知他人，不得共享账号。若发现账号共享或密码泄露情况，每次扣5分，并根据情节严重程度给予相应的纪律处分。（二）教学资源上传与存储安全（30分）1.资源合法性审核（10分）-教师上传至教学资源平台的所有资源必须确保来源合法，不得上传侵犯他人知识产权、含有违法违规内容（如暴力、色情、恐怖等）的资源。若发现上传非法资源，每次扣10分，并依法追究相关责任。-在上传资源前，应对资源内容进行仔细审核，确保资源符合幼儿园的教学要求和价值观。若上传的资源存在严重质量问题或与教学内容不符，每次扣3分。2.资源分类与标注（10分）-按照平台规定的分类标准对上传的教学资源进行准确分类，便于其他教师查找和使用。分类不准确或未分类的资源，每次扣2分。-为上传的资源添加详细、准确的标注信息，包括资源名称、适用年龄段、教学主题、资源类型等。标注信息不完整或不准确，每次扣2分。3.资源存储安全（10分）-教师应确保上传的教学资源存储在平台指定的存储空间内，不得私自将资源存储在其他不安全的位置。若发现违规存储行为，每次扣3分。-定期对存储在平台上的个人教学资源进行整理和备份，防止资源丢失或损坏。若因未及时备份导致资源丢失，影响教学使用，每次扣3分。（三）平台操作规范（20分）1.日常操作（10分）-教师应按照平台的操作指南进行日常操作，不得进行恶意操作或违规操作，如频繁刷新页面、大量删除数据等，以免影响平台的正常运行。若发现恶意操作行为，每次扣5分。-在使用平台过程中，如发现系统异常或故障，应及时向平台管理人员报告，不得隐瞒不报或自行处理。未及时报告导致问题扩大化，每次扣3分。2.数据使用与下载（10分）-教师下载平台上的教学资源应仅用于个人教学用途，不得将下载的资源用于商业目的或传播给第三方。若发现违规使用或传播下载资源的行为，每次扣8分，并依法追究相关责任。-对于从平台下载的数据，应妥善保管，防止数据泄露。若因个人原因导致下载数据泄露，每次扣5分。（四）平台安全意识与培训（10分）1.安全意识（5分）-教师应具备良好的平台安全意识，关注平台安全动态，积极参与幼儿园组织的安全宣传活动。对平台安全工作漠不关心，不积极配合安全宣传活动的，每次扣2分。-在日常工作中，能够主动发现并报告平台安全隐患，对发现重大安全隐患并及时报告的教师，给予适当加分奖励（最高加5分）。2.培训参与（5分）-教师应按时参加幼儿园组织的平台安全培训课程，不得无故缺席。无故缺席培训课程一次，扣2分。-认真学习培训内容，掌握平台安全知识和技能。在培训后的考核中成绩不合格的，每次扣2分，并需参加补考。（五）应急处理能力（20分）1.应急预案知晓（5分）-教师应熟悉幼儿园制定的教学资源平台安全应急预案，了解在平台出现安全事故时应采取的应急措施。若对应急预案不熟悉，经抽查发现回答不准确的，每次扣2分。2.应急演练参与（5分）-积极参加幼儿园组织的平台安全应急演练活动，提高应对突发安全事件的能力。无故不参加应急演练的，每次扣3分。3.应急响应与处理（10分）-在平台发生安全事故时，教师应按照应急预案要求迅速做出响应，采取正确的应急措施，如及时停止相关操作、保护现场等。若在应急处理过程中行动迟缓、措施不当，导致事故损失扩大，每次扣5-10分。三、考核方式1.定期检查-幼儿园平台管理部门每月对教师教学资源平台的使用情况进行定期检查，包括账号安全、资源上传与存储、操作规范等方面的检查。-检查人员应详细记录检查结果，填写检查记录表，并将检查情况及时反馈给相关教师。2.不定期抽查-除定期检查外，平台管理部门将不定期对教师使用平台的情况进行抽查，抽查内容包括但不限于账号密码强度、资源标注准确性等。-对于抽查中发现的问题，应及时通知相关教师进行整改，并记录在案。3.教师自评与互评-每学期末，教师应根据本考核制度对自己在教学资源平台安全管理方面的工作进行自评，填写自评报告，总结自己的工作成绩和存在的问题。-同时，组织教师之间进行互评，互评结果作为考核的参考依据之一。互评应秉持客观、公正的原则，避免主观随意性。4.事故调查-若平台发生安全事故，幼儿园将成立事故调查组，对事故原因、责任进行调查分析。-事故调查结果将作为对相关教师进行考核的重要依据，对于在事故中负有责任的教师，将根据情节轻重给予相应的考核扣分和纪律处分。四、考核结果评定与应用1.考核结果评定-考核总分值为100分，考核结果分为优秀（90分及以上）、良好（80-89分）、合格（60-79分）、不合格（60分以下）四个等级。-综合定期检查、不定期抽查、教师自评与互评以及事故调查等多方面的结果，确定教师的最终考核成绩和等级。2.考核结果应用-优秀奖励：对于考核结果为优秀的教师，幼儿园将给予一定的物质奖励，如奖金、荣誉证书等，并在评优评先、职称晋升等方面予以优先考虑。-良好鼓励：考核结果为良好的教师，幼儿园将进行公开表扬，鼓励其继续保持良好的工作状态，并为其提供更多的专业发展机会，如参加高级培训课程等。-合格督促：对于考核结果合格的教师，平台管理部门将与其进行沟通，指出存在的问题和不足之处，并督促其制定改进计划，在下一考核周期内努力提升。-不合格处理：考核结果不合格的教师，幼儿园将视情节轻重给予警告、通报批评等纪律处分，并要求其在规定时间内进行整改。若连续两个考核周期不合格，将暂停其使用教学资源平台的权限，直至通过补考并经审核合格后恢复权限。五、附则1.本制度自发布之日起