第二章第5节跨学科实践制作隔音房间模型-物理人教版八年级上册

第5节跨学科实践:制作隔音房间模型1.制作隔音房间模型【项目提出】当我们在家中弹奏乐器、欣赏音乐或观看电视节目时,有可能会打扰需要休息的家人和邻居。小于同学从电影院、音乐厅、录音棚等建筑中得到灵感,于是打算将家中的一个房间改造为隔音房间来解决上述问题,小于认为隔音房间是在________________控制噪声的。下面请你和小于同学一起通过制作隔音房间的简易模型,初步探究哪种材料的隔音性能好。

传播过程中【项目实施】(1)材料选择①选择鞋盒充当“房间”。②选择闹钟作为噪声源。③选用海绵、隔音石膏板、隔音窗帘布、棉花四种隔音材料。(2)隔音测试①先将响铃的闹钟放入未做处理的鞋盒内,在距离鞋盒1m处摆放分贝测试仪测量噪声的强弱。②将厚度__________的四种材料分别铺满鞋盒的每个面,在__________的距离处摆放分贝测试仪,得出数据并记录在表格中;由数据可知________________的隔音性能最好。

材料(厚度1cm)分贝测试仪的示数无85dB海绵72dB隔音石膏板70dB隔音窗帘布78dB棉花80dB相同相同隔音石膏板【展示交流】小于同学发现和同组同学用相同规格闹钟、相同距离测出的数据不同,同组同学的测量数据如表所示。根据数据分析出______________可能影响隔音材料的性能。小于同学在网上查找隔音房间设计时发现窗户常常采用双层玻璃,把双层玻璃中间抽成真空,这是因为__________________。

材料(厚度2cm)分贝测试仪的示数无85dB海绵70dB隔音石膏板68dB隔音窗帘布76dB棉花78dB材料厚度真空不能传声2.小李家装修新房时考虑声学吸音效果。他想比较几种常见装修材料的吸音性能,他找来相同的几种小块材料(聚酯棉、软木、泡沫),进行了图示实验:桌面上放一个玻璃杯,在玻璃杯下分别放上待测试的小块材料,将悬挂在细线下的小球拉到同一高度释放去敲击玻璃杯,仔细比较玻璃杯发出声音的大小。(1)他找来相同的三种小块材料(聚酯棉、软木、泡沫),这里的相同主要是指__________

(选填“质量”“体积”或“厚度”);

(2)比较玻璃杯发出声音的大小,此处“声音的大小”是指声音的__________;

(3)小李实验数据记录如表:你认为表中空格处应填入__________________;

(4)小李实验中的三种材料,仅从吸音性能的角度考虑,最适合隔音墙装修的是____________;

(5)从上面实验中你认为影响吸音性能的因素有________________(写出一个即可)。

材料种类聚酯棉软木泡沫玻璃杯发声大小最小最大较大

最强最弱较弱厚度响度材料吸音效果聚酯棉材料的种类

第5节跨学科实践:制作隔音房间模型1.(2024·扬州期中)李杰家的书房中台式电脑的一只头戴式耳机外罩坏了,他想制作一个防噪声的耳罩,通过比较几种材料(衣服、锡箔纸、泡沫塑料)的隔音性能,来选择一种隔音性能好的材料作耳罩的填充物。实验材料除了待检测的材料外,还有:音叉、手机闹铃、鞋盒。(1)在本实验中适合做声源的是______________;

(2)李杰将声源放入鞋盒内,在其四周塞满待测材料。这些材料包裹的厚度__________(选填“相同”或“不同”),采用的实验方法是________________(选填“等效替代法”“控制变量法”或“转换法”);

(3)他设想了以下A、B两种实验方案,你认为最佳的是_______方案;

A方案:让人站在距鞋盒一定的距离处,比较所听到的声音的响度B方案:让人一边听声音,一边向后退,直到听不见声音为止,比较此处距鞋盒的距离手机闹铃相同控制变量法

B

(4)通过实验得到的现象如表所示,待测材料中隔音性能最好的是______________;

(5)李杰在书房戴上制作好的防噪声耳罩进行英语听力训练时,在一旁看书的爸爸几乎听不到耳机发出的声音,爸爸看书时,防噪声耳罩相当于在__________处减弱噪声。

A方案B方案材料衣服锡箔纸泡沫塑料材料衣服锡箔纸泡沫塑料响度很响较响弱距离18m10m6m泡沫塑料声源2.(2024·太原期中)【项目提出】小明发现家里的破壁机工作时,因噪声非常大影响邻居休息,他想为破壁机制作一个隔音罩,隔音材料该如何选择呢?【项目分析】材料的隔音效果与什么因素有关?a.可能与材料的种类有关;b.可能与材料的厚度有关【项目实施】(1)小明利用手机录制一段声音作为噪声源并播放,如图甲所示,将手机放置在一敞口的木盒内。如图乙所示,用不同的材料盖住木盒,在__________(选填“相同”或“不同”)距离处摆放分贝仪测噪声的强弱,数据如表一所示。根据数据分析:分贝仪接收到的噪声越________(选填“强”或“弱”),则该材料的隔音效果越好。小明应选择________________(填材料名称)作为隔音罩的材料。

相同弱泡沫塑料板表一(2)用不同张数的纸巾盖住木盒重复上述实验,数据如表二所示。根据数据初步可得出的结论是__________________________________。请指出用厚隔音材料制作隔音罩的优点或不足________________________________________________________________。

厚度相同的材料无材料棉布纸巾纸浆板泡沫塑料板分贝仪接收到的噪声的强弱/dB8482767264同种材料,厚度越厚隔音效果越好优点:隔音效果好。不足:所占空间大(费材料、隔音罩体积大、重)

表二(3)根据生活经验,材料的隔音效果还可能与__________