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文档简介

回忆鲁迅先生（节选）导入新课横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。第一句是从他对待敌人的斗争精神来说的，横眉冷对，决不妥协，是一副勇猛的斗士的形象；第二句是从他爱护进步青年方面来说的，表现出一个慈祥智慧的长者的风范。作者介绍

萧红（1911—1942），原名张迺（nǎi）莹，黑龙江呼兰（今哈尔滨市呼兰区）人。1933年开始文学创作，同年与萧军合出小说、散文集《跋涉》。1934年到上海，1935年在鲁迅帮助下出版小说《生死场》，描写东北农民的悲惨生活和抗日斗争。文笔细腻，抒情色彩浓厚，颇具散文化倾向。全国性抗战时期在香港病逝。另著有长篇小说《呼兰河传》《马伯乐》，短篇小说《小城三月》，小说、散文集《牛车上》等。识记字词掌握下列字的字音、字形。舀（yǎo）

揩（kāi）

咳嗽（ké

sou）

调羹（tiáogēng）

薪（xīn）金

校（jiào）对

阖（hé）

抹（mǒ）杀疙瘩（gēda

）

深恶（wù）痛绝整体感知阅读课文，思考下列问题;读完本文，鲁迅先生给你留下的总体印象是什么？可敬的长者，可亲的父亲。有血有肉的伟人，幽默风趣的智者。1．鲁迅的笑2．鲁迅走路的姿态3．深夜交谈4．鲁迅的饮食习惯5．鲁迅先生与“我”打招呼6．鲁迅先生对“我”的会心一笑7．鲁迅先生读青年的来信8．鲁迅先生处理校样随意9．写许先生的忙10．看电影的路上11．休息12．一天的起居13．吃鱼丸14．亲自打包要寄出的书15．不顾病重忘我工作作者选取了哪些生活片段来表现人物？请给每一部分加上一个小标题（可以用文中的语句，也可自己概括），看看谁的小标题更恰当。乐观开朗、平易近人、自然朴素、人情练达、简单随和、体恤他人、不同寻常、忘我精神、幽默风趣、童心未泯、爱护青年、乐观精神这十五件小事表现了鲁迅先生的什么品质或特性？深入探究鲁迅是伟大的文学家、思想家、革命家，但本文却大量细致地记叙他的工作、生活琐事，这样写有什么好处？1．更真实。2．更直观。3．更真挚。4．更有趣味。5．更有表现力。海婴许广平表现鲁迅对孩子的慈爱衬托出鲁迅工作的繁忙。侧面描写烘云托月“我”使叙事更真实，使情感更感人本文除写鲁迅外，还写了其他的什么人？写这些人有什么作用？课堂总结在萧红的笔下，鲁迅不仅是一个伟大的文学家，他还是一个疼爱了解孩子的好父亲、一个尊重体贴妻子的好丈夫。他不仅是中国文化界的思想领袖，他还是一个温和宽厚、风趣睿智的长者、一个热情好客、朋友众多的主人。他不仅是一个“横眉冷对千夫指”的革命家，他还是一个要求严格、教诲耐心的老师、一个废寝忘食、潜心专研的学者。拓展延伸鲁迅不只是我们心中的神，他更是有温度的、真实的人。我们眼中的鲁迅又是怎样的呢？只有走进他的作品，才能深入认识

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