2025届江苏省苏州市南环中学七下英语期末调研模拟试题含答案

2025届江苏省苏州市南环中学七下英语期末调研模拟试题满分120分，时间90分钟一、完形填空(10分)1、manwantedtosellhisdonkey(驴)inamarket.Themarketwasfarfromhishouse,sohestartedearlyinthemorningwithhis____1____.Ontheway,themanwassittingonthedonkeywhilehissonwas____2____nearit.Someonesawthem.Hesaidthefatherdidn’tlovehisson.Aftertheman____3____this,hegotdownfromthedonkeyandmadehissonsiton____4____.Thentheycontinuedtheirjourney.Soon,anothermanmetthem.Hesaiditwasnot____5____forthesontomakehisoldfatherwalkinthesun.Whathotweatheritwas!Then____6____ofthemdecidedtowalk.Aftersometime,agroupofpeoplesawthem.Theysaidthefatherandthesonwere____7____.Theyhadadonkey,buttheydidn’tsitonit.Thenbothofthem____8____tositonthedonkeyandthenkeptgoing.Therecameawoman.“Youmay____9____thelittledonkeybydoingthat!”sheshouted.Sowhatshouldwedo?Maybeweshouldjustdowhatwethinkisright,becausewecannotfolloweveryone’s_____10_____.1.A.daughter B.son C.father D.wife2.A.walking B.sitting C.sleeping D.lying3.A.saw B.felt C.heard D.watched4.A.it B.him C.them D.you5.A.bad B.real C.wrong D.right6.A.any B.some C.both D.none7.A.kind B.foolish C.strict D.clever8.A.asked B.forgot C.learned D.chose9.A.leave B.kill C.save D.sell10.A.news B.dream C.advice D.wish二、短文填空（10分）2、Doyouthinkshe_______（喂养）thesheeponthefarmlastweekend?3、阅读短文，根据语篇要求填空，使短文通顺、意思完整。每空限填一词。Bobismygoodfriend.Heis___1___Americanboy.Heistwelve.HeliveswithhisfamilyinChina.___2___arefourpeopleinhisfamily.Theyarehisfather,hismother,hissisterandhim.It’sSundaytoday.Bob’sfamilyareallathome.Bob___3___playingwithMimi.Hisfatherisreadinganewspaper.Hismotheriscleaningthehouse.___4___ishissisterKate?Sheisdoingherhomeworkinthestudy.BoblikesChineseverymuch,buthecan’tspeakitverywell.SoIoftenhelphim___5___hisChinese.Boblikesplayingbasketballafterclass.Hethinksitisgoodforhim.4、______（或者）teachersorparentswon’tloseconfidenceinyou.5、1.isbecoming2.seems3.wore4.said5.willlearn【解析】【导语】本文介绍了汉服的发展趋势。【1题详解】句意：近年来，穿汉服在年轻的中国人中变得流行。根据“popularamongyoungChinesetheseyears.”可知，这里是穿汉服在年轻的中国人中变得流行。

become意为“变得”；theseyears表示“近年来”，通常用于现在时态，主语是Wearinghanfu，可知谓语动词用单数。此处用现在进行时表示“逐渐变得”，强调变化的过程。故填isbecoming。【2题详解】句意：似乎每个大学和城市都有一个汉服俱乐部。根据“thatthereisahanfuclubinalmosteverymajoruniversity(主要的大学)andcity.”可知，这里是似乎每个大学和城市都有一个汉服俱乐部，seem表示“好像，似乎”。根据时态一致原则，可知此处用一般现在时。主语是第三人称单数it，谓语动词用单三形式。故填seems。【3题详解】句意：这一天，许多女性穿着汉服走在街上。根据“theclothingandwalkedinthestreetonthatday.”可知，这里是许多女性穿着汉服走在街上，wear表示“穿着”；and连接两个并列的词，后面是过去式walked，可知此处也是过去式。故填wore。【4题详解】句意：一位北京汉服俱乐部的领导对人民网说。根据“toPeople’sDailyOnline.”可知，这里是对人民网说，say意为“说”，动作已经发生，需用一般过去时。故填said。【5题详解】句意：她相信世界上更多的人会了解汉服文化。根据“moreabouttheculture.”可知，这里是将会了解汉服文化，learn意为“了解”，动作未发生，需用一般将来时，learnabout表示“了解”。故填willlearn。三、阅读理解（40分）6、IntheUSA,about450,000schoolbusestakemorethan25millionchildrentoandfromschool.TheyellowschoolbusisaUSicon(象征).YellowbecamethecoloroftheschoolbusesintheUSin1939.Dr.Frankgotthegoodidea.Hesaiditwaseasyforpeopletoseeyellowbusesandlettersontheminearlymorningorlateafternoon.Thatwouldmakechildrensafer.TherearenotmanyschoolbusesinBritain,andtheyarenotyellow.Theyhavetrackers(追踪器)onthemsokidsarebeingtrackedwhiletheytraveltoandfromschoolbybus.Thetrackersletparentsknowwheretheschoolbusisandwhethertheirkidsareonthebus.GoingtoKindergarten(幼儿园)isadifficulttimeforsomekids.It’sthefirsttimeforthemtogoawayfromtheirparents.Tomakekidslovetheirschool,Japanesekindergartensandschoolshavecolorfulbuses.Thebusescaneasilymakechildrenwanttotakethem—andthen,gotoschool.Evensomeparentswanttotakethem,too!SchoolbusesarebecomingmoreandmorepopularinChinanow.Itsavesalotoftimeforstudentstotakeaschoolbus.1.AccordingtoDr.Frank’sidea,________schoolbusesaresaferforstudents.A.black B.colorful C.yellow D.white2.ChildreninJapanmayeasily________bytakingtheschoolbus.A.savetime B.dotheirhomework C.playgames D.lovetheirschool3.Thereare________schoolbusesinBritain.A.notmany B.no C.alotof D.many4.Chinesestudentswillsavealotoftimeifthey________toschool.A.takeabus B.rideabike C.walk D.takeaschoolbus5.Thispassageismainlyabout________.A.schoollife B.schoolbuses C.popularcolors D.students’safety四、补全对话（10分）7、请通读下面对话，根据对话内容，从文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项，选项中有一项为多余选项。A:Hi,LiMing!___1___B:Oh!Itwasgreat.Wewenttoazoo.A:___2___B:WithmyfriendLily.A:___3___B:Wesawlions,tigers,pandasandsoon.A:___4___B:Wewenttotheparkandplayedgames.A:___5___B:Yes,wedid.Wewereveryhappy.A.Whataboutyou?B.Whodidyougowith?C.Didyouhaveagoodtime?D.Howwasyourweekend?E.Whatanimalsdidyousee?F.Whatdidyoudoafterthat?五、语法填空（10分）8、Lastweekend,Ihadacampingtripwithmyparents.Itwas____1____(cloud).Eachofusbroughtsomethingforthecamping.Mymombroughtsomehamburgers,mydadhadtheblankets(毯)andthecookingtools(工具),andIbroughtalargebowlofbeefnoodlesforbreakfast!Whenwe____2____(get)tothecampingplace,mydadtriedtoputuptentsfirst.Andwewenttolookforwood(木材).Thenwemadeafiretocookfood.Afterlunch,wetookarest.Andthenintheafternoon,wecaughtbutterflies,lookedforrare(稀有的)plantsinthewoodsandwentboatinginariveralongthehill.Thetimepassed____3____(quick).Wheneveningcame,wespentthenight____4____(take)arestinthetentsatthetopofthemountain.Ifellasleepwhenmyheadtouchedthepillow(枕头)____5____Iwassotired.Thatwasthefirsttimewecamethere.Wehopetovisititagainoneday.六、阅读表达（10分）9、阅读并回答下面5个问题，每题答案不超过10个词。Primaryandjuniorhighschoolstudentsnowareallowedtostayatschoolfortwohoursafterschoolisover.Studentscanenjoytheirhobbies.Theycanalsotakepartinotherafter-schoolactivities.Thisisoneofthekeymeasures(措施)ofthe“doublereduction”policy(“双减”政策)acrossthecountry.Thepolicytriestoreducestudents’stresscausedbytoomuchhomeworkandoff-campustraining.Whenstudentsleaveschool,theycanseetheirparents,insteadoftheirgrandparents,waitingoutsidetopickthemup.Studentsarehappyaboutit,andsoaretheirparents.“It’sgoodthatIcancometopickupmyson,”saidMrsWang,amotherofasecondgrader.“I’veboughtextraexercisebooksforhimtodosincehehasnohomeworknow.Istillneedtoknowhowwellhehaslearned.”Thechangesalsomeanthatstudentscanchoosetodotheirhomeworkatschoolafterschoolisover.“Wehaveareadingcourseafterclassesendat4pm,”saidZhangZirui,aprimaryschoolstudent.“Thenwedoourhomeworkatschool.Idon’thavetodohomeworkwhenIgobackhome.”LanLan,astudentatajuniorhighschool,haslesshomeworknow.“Theteacherhascutouttherepetitive(重复的)contentsinthehomework,whichIwelcomealot,”shesaid,“andtherearelotsofafterschoolactivitiesforustotakepartin.It’sgreat.”MrWang,afatherofajuniorhighschoolstudent,saidthemeasuresshowedthegovernment’sgreateffortstolightentheburden(负担)onschools,parentsandstudents.1.What’sthepurposeofthe“doublereduction”policy?____________________________________________________2.Whocanpickupstudentsafterschoolnow?___________________________________________________3.WhydidMrsWangbuyextraexercisebooksforherson?_____________________________________________________4.WhatdoesZhangZiruidoafterclassesareover?_____________________________________________________5.Whatdoyouthinkofthenewpolicy?_____________________________________________________七、书面表达（20分）

转眼间，同学们在中学的第一个学年即将结束。假如你是李华，请你以“Mymiddleschoollife”为题，根据以下要点和要求，用英语写一篇短文，分享你的初中校园生活。1.要点：1）介绍你的学习生活；2）介绍你的课外活动；3）谈谈你的感受。2.要求：1）文中不得出现考生的真实姓名和学校名称；2）词数60左右。Mymiddleschoollife________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一、完形填空(10分)1、1.B2.A3.C4.A5.D6.C7.B8.D9.B10.C【解析】【导语】本文主要讲述了一个男人和他的儿子一起去市集上卖驴，路上他们不断听从他人的意见，不停地变换行进的方式，直到最后也没能让所有人满意；这个故事告诉我们做我们认为正确的事就行，因为我们无法听从每个人的建议。【1题详解】句意：市场离他家很远，所以他和儿子一大早就出发了。daughter女儿；son儿子；father父亲；wife母亲。根据下文“themanwassittingonthedonkeywhilehissonwas...”可知，这个男人和儿子一起去卖驴。故选B。【2题详解】句意：在路上，这个男人坐在驴背上，而他的儿子在驴的旁边走路。walking走路；sitting坐；sleeping睡觉；lying躺。根据下文“Hesaidthefatherdidn’tlovehisson.”可知，路人说父亲不爱儿子是因为父亲让儿子走路，而自己骑驴。故选A。【3题详解】句意：那男人听见这话，就从驴上下来，叫他儿子骑上。saw看见；felt感觉；heard听见；watched观看。根据上文“Hesaidthefatherdidn’tlovehisson.”可知，这个男人听见别人说他不爱儿子。故选C。【4题详解】句意：那男人听见这话，就从驴上下来，叫他儿子骑上。it它；him他；them他们；you你，你们。根据“hegotdownfromthedonkeyandmadehissonsiton...”可知，此处指父亲从驴上下来，然后让儿子坐驴上，应用单数代词it指代“donkey”。故选A。【5题详解】句意：他说儿子不应该让他年迈的父亲在阳光下行走。bad坏的；real真实的；wrong错误的；right对的，正确的。根据“itwasnot...forthesontomakehisoldfatherwalkinthesun.”可知，让年迈的父亲在阳光下行走是不对的。故选D。【6题详解】句意：然后他们俩都决定步行。any任何；some一些；both两者都；none没有一个。根据第二和第三段可知，有人说父亲骑驴是父亲不爱儿子，有人说儿子骑驴是儿子不对，于是他们两个都决定走路。故选C。【7题详解】句意：他们说父亲和儿子是愚蠢的。kind和蔼的；foolish愚蠢的；strict严格的；clever聪明的。根据下文“Theyhadadonkey,buttheydidn’tsitonit.”可知，他们有驴却不骑，路人觉得他们很愚蠢。故选B。【8题详解】句意：然后他们俩都选择坐在驴上，然后继续往前走。asked询问；forgot忘记；learned学习；chose选择。根据“Theyhadadonkey,buttheydidn’tsitonit.Thenbothofthem...tositonthedonkey”可知，路人嘲笑他们有驴却不骑，所以他们选择坐驴上。故选D。【9题详解】句意：你那样做会弄死小驴的！leave离开；kill杀死；save拯救；sell卖。根据上文“Thenbothofthemchosetositonthedonkey”可知，两人都坐在驴上，太重了以至于可能会杀死驴。故选B。【10题详解】句意：也许我们应该做我们认为正确的事，因为我们不能听从每个人的建议。news新闻；dream梦想；advice建议；wish希望。根据全文内容可知，路人向父子俩提了很多的建议，由此可知此处指不能听从每个人的建议。故选C。二、短文填空（10分）2、fed【解析】【详解】句意：你认为她上周末在农场喂羊了吗？“喂养”feed，根据“Doyouthinkshe...thesheeponthefarmlastweekend”可知，此处为宾语从句，时态应遵循“主现从不限”原则，根据“lastweekend”可知，从句应用一般过去时，feed的过去式为fed。故填fed。3、1.an2.There3.is4.Where5.with【解析】【导语】本文介绍了作者的朋友鲍勃的个人信息及家庭信息。【1题详解】句意：他是一个美国男孩。此处泛指“一个美国男孩”，且American以元音音素开头，其前应加不定冠词an。故填an。【2题详解】句意：他家有四口人。本句是therebe句型，意为“有”，句首首字母大写。故填There。【3题详解】句意：鲍勃正在和咪咪玩。本句是现在进行时，结构是am/is/aredoing，主语是第三人称单数，应用is。故填is。【4题详解】句意：他的妹妹凯特在哪里？根据“Sheisdoingherhomeworkinthestudy.”可知，此处询问凯特在什么地方，应用where提问，句首首字母大写。故填Where。【5题详解】句意：所以我经常帮助他学习中文。此处是动词短语helpsb.withsth.“帮助某人做某事”。故填with。4、Either【解析】【详解】句意：老师或家长都不会对你失去信心。根据“teachersorparents”并结合所给中文可知，either...or...意为“要么……要么……”。故填Either。5、1.isbecoming2.seems3.wore4.said5.willlearn【解析】【导语】本文介绍了汉服的发展趋势。【1题详解】句意：近年来，穿汉服在年轻的中国人中变得流行。根据“popularamongyoungChinesetheseyears.”可知，这里是穿汉服在年轻的中国人中变得流行。

become意为“变得”；theseyears表示“近年来”，通常用于现在时态，主语是Wearinghanfu，可知谓语动词用单数。此处用现在进行时表示“逐渐变得”，强调变化的过程。故填isbecoming。【2题详解】句意：似乎每个大学和城市都有一个汉服俱乐部。根据“thatthereisahanfuclubinalmosteverymajoruniversity(主要的大学)andcity.”可知，这里是似乎每个大学和城市都有一个汉服俱乐部，seem表示“好像，似乎”。根据时态一致原则，可知此处用一般现在时。主语是第三人称单数it，谓语动词用单三形式。故填seems。【3题详解】句意：这一天，许多女性穿着汉服走在街上。根据“theclothingandwalkedinthestreetonthatday.”可知，这里是许多女性穿着汉服走在街上，wear表示“穿着”；and连接两个并列的词，后面是过去式walked，可知此处也是过去式。故填wore。【4题详解】句意：一位北京汉服俱乐部的领导对人民网说。根据“toPeople’sDailyOnline.”可知，这里是对人民网说，say意为“说”，动作已经发生，需用一般过去时。故填said。【5题详解】句意：她相信世界上更多的人会了解汉服文化。根据“moreabouttheculture.”可知，这里是将会了解汉服文化，learn意为“了解”，动作未发生，需用一般将来时，learnabout表示“了解”。故填willlearn。三、阅读理解（40分）6、1.C2.D3.A4.D5.B【解析】【导语】本文是一篇说明文。文章主要介绍了不同国家的校车的特点，尤其是它们各自的优点。【1题详解】细节理解题。根据“Dr.Frankgotthegoodidea...Thatwouldmakechildrensafer.”可知，Dr.Frank认为在清晨或傍晚，人们更容易看清黄色的公共汽车及其上面的文字，因此这会使孩子们更加安全。故选C。【2题详解】细节理解题。根据“Tomakekidslovetheirschool,Japanesekindergartensandschoolshavecolorfulbuses.”可知，日本的学校为了使孩子们喜欢学校而使用彩色的校车，因此日本的孩子们通过乘坐校车会容易喜欢自己的学校。故选D。【3题详解】细节理解题。根据“TherearenotmanyschoolbusesinBritain”可知，英国没有太多校车。故选A。【4题详解】细节理解题。根据“Schoolbuses...Itsavesalotoftimeforstudentstotakeaschoolbus.”可知，对于中国的学生，乘坐校车去学校会节省很多时间。故选D。【5题详解】推理判断题。文章分别介绍了美国、英国、日本以及中国这几个国家中校车的不同特点，因此文章主要是关于校车的。故选B。四、补全对话（10分）7、1.D2.B3.E4.F5.C【解析】【导语】本文主要介绍了李明的周末活动。【1题详解】根据“Oh!Itwasgreat.Wewenttoazoo”可知此处询问对方的周末怎么样，选项D“你的周末怎么样”符合语境。故选D。【2题详解】根据“WithmyfriendLily”可知此处询问是和谁去的，选项B“你和谁去的”符合语境。故选B。【3题详解】根据“Wesawlions,tigers,pandasandsoon”可知此处询问在动物园看到了什么，选项E“你看到了什么动物”符合语境。故选E。【4题详解】根据“Wewenttotheparkandplayedgames”可知此处询问对方还做了什么，选项F“在那之后你们做了什么”符合语境。故选F。【5题详解】根据“Yes,wedid.Wewereveryhappy”可知此处是一个以did开头的一般疑问句，选项C“你玩得开心吗”符合语境。故选C。五、语法填空（10分）8、1.cloudy2.got3.quickly4.taking5.because【解析】【导语】本文讲述了作者和他的父母去野营的经历。【1题详解】句意：天气多云。根据“Itwas…”可知，此处用形容词作表语，cloudy意为“多云的”。故填cloudy。【2题详解】句意：当我们到达野营地时，我爸爸试图先搭起帐篷。根据“mydadtriedtoputuptentsfirst.”可知，句子的时态是一般过去时，因此此处用动词过去式，got意为“到达”。故填got。【3题详解】句意：时间过得很快。根据“Thetimepassed…”可知，此处指的是“时间过得很快”，quickly意为“快速地”，副词修饰动词。故填quickly。【4题详解】句意：夜幕降临时，我们在山顶的帐篷里休息了一夜。spend+时间doingsth.意为“花时间做某事”，固定用法，因此此处用动词ing形式。故填taking。【5题详解】句意：因为太累了，头一碰到枕头就睡着了。根据“Iwassotired.”可知，此处是前句的原因，因此用because引导原因状语从句。故填because。六、阅读表达（10分）9、1.Toreducestudents’stress.2.Thestudents’parents.3.Toknowhowwellhehaslearned./Becauseshewondershowwellhehaslearned.4.Hehasareadingcourseanddoeshomework.5.Good/Wonderful/Notbad/Bad.【解析】【导语】本文主要讨论了国家实施“双减”政策带来的变化。【1题详解】根据“Thepolicytriestoreducestudents’stresscausedbytoomuchhomeworkandoff-campustraini