高考生物一轮复习 专题综合练05 遗传的分子基础 (解析版)

专题综合练05遗传的分子基础1．（2023秋·河南周口·高三校联考阶段练习）艾弗里在进行肺炎链球菌转化实验时，发现狗血清能够使转化因子丧失转化活性。进一步用氟化钠处理狗血清，并用该血清处理S型细菌的细胞提取物，然后再将S型细菌提取物与R型细菌混合，培养的结果是出现两种菌落。下列叙述错误的是（

）

A．狗血清中可能含有DNA酶或具有DNA酶活性的物质

B．加入未经氟化钠处理的狗血清组实验应用了加法原理

C．加入未经氟化钠处理的狗血清组培养结果只有粗糙型菌落

D．氟化钠可能导致了狗血清中的DNA酶或具有DNA酶活性的物质不能发挥作用

【答案】B

【分析】艾弗里对细胞提取物分别进行不同处理后再进行转化实验，结果表明分别用蛋白酶、RNA酶或酯酶处理后，细胞提取物仍具有转化活性，用DNA酶处理后，细胞提取物就失去了转化活性。实验表明，细胞提取物中含有前文所述的转化因子，而转化因子很可能就是DNA。

【详解】A、狗血清能够使转化因子丧失转化活性，据此可推测狗血清中可能含有DNA酶或具有DNA酶活性的物质，A正确；

B、狗血清使转化因子（DNA）失活，从而未能发生转化，应用了减法原理，B错误；

C、加入未经氟化钠处理的狗血清组未发生转化，因此培养结果只有粗糙型菌落，C正确；

D、氟化钠处理狗血清，培养结果出现两种菌落，说明可以发生转化，可能是由于氟化钠导致了狗血清中的DNA酶或具有DNA酶活性的物质不能发挥作用，D正确。

故选B。

2．（2023秋·四川成都·高二校考开学考试）赫尔希和蔡斯利用放射性同位素标记技术完成了T2噬菌体侵染细菌的著名实验。下列相关叙述正确的是（

）

A．T2噬菌体可以在肺炎链球菌中复制和增殖

B．实验中T2噬菌体的蛋白质是用含35S的培养基直接标记的

C．上清液和沉淀物中放射性强度的高低与保温时间长短无关

D．T2噬菌体可利用宿主细胞中的氨基酸合成子代噬菌体的蛋白质外壳

【答案】D

【分析】T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质。该实验证明DNA是遗传物质。

【详解】A、T2噬菌体是一种专一性寄生在大肠杆菌体内的病毒，不能在肺炎链球菌中复制和增殖，A错误；

B、T2噬菌体属于病毒，无细胞结构，必须寄生在活细胞内才能增殖，不能用含35S的培养基直接标记，B错误；

C、32P标记的噬菌体侵染实验中，保温时间过长或过短都会增加上清液的放射性，C错误；

D、T2噬菌体属于病毒，可利用宿主细胞中的氨基酸合成子代噬菌体的蛋白质外壳，D正确。

故选D。

3．（2023秋·福建厦门·高三校考阶段练习）下列有关生物学科学史中遗传学相关的实验叙述，正确的是（

）

选项研究者研究方法研究对象结论A孟德尔假说—演绎法豌豆生物的遗传都遵循分离定律B艾弗里微生物培养小鼠和肺炎链球菌小鼠体内的“转换因子”是DNAC赫尔希和蔡斯放射性同位素标记噬菌体和大肠杆菌DNA是生物体主要的遗传物质D摩尔根假说—演绎法果蝇基因在染色体上A．A B．B C．C D．D【答案】D

【分析】1、孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证（测交实验）→得出结论；

2肺炎链球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验，其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”，能将R型细菌转化为S型细菌；艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质；

3、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质。

【详解】A、孟德尔采用假说—演绎法，以豌豆为实验材料，证明细胞核基因的遗传遵循分离定律和自由组合定律，A错误；

B、艾弗里体外转化实验证明转化因子是DNA，该实验没有使用小鼠作为实验材料，B错误；

C、赫尔希和蔡斯利用放射性同位素标记法使用噬菌体和大肠杆菌为实验材料，证明DNA是噬菌体的遗传物质，C错误；

D、摩尔根采用假说—演绎法，以果蝇为实验材料，证明基因在染色体上，D正确。

故选D。

4．（2023秋·青海·高三校联考阶段练习）赫尔希和蔡斯用32P标记的T2噬菌体与未标记的大肠杆菌混合培养，一段时间后搅拌、离心并分别检测上清液、沉淀物的放射性。下列叙述正确的是（

）

A．搅拌的目的是将噬菌体破坏，使DNA和蛋白质外壳分开

B．若放射性主要集中在沉淀物中，说明遗传物质是蛋白质

C．若混合培养时间过长，会导致上清液中放射性偏高

D．用肺炎链球菌培养T2噬菌体也会得到同样的结果

【答案】C

【分析】1、噬菌体的繁殖过程：吸附→注入（注入噬菌体的DNA）→合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）→组装→释放。

2、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质。该实验证明DNA是遗传物质。

【详解】A、T2噬菌体侵染大肠杆菌时会利用蛋白质外壳吸附在大肠杆菌细胞壁上，搅拌的目的是使噬菌体蛋白质外壳与大肠杆菌分离，A错误；

B、由于题干没有35S标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验，无法知道蛋白质在试管中的分布情况。若放射性主要集中在沉淀物中，只能说明DNA进入了大肠杆菌，不能说明蛋白质没有进入大肠杆菌，所以无法说明遗传物质是DNA还是蛋白质，B错误；

C、T2噬菌体在大肠杆菌细胞中会大量繁殖，成熟后会裂解寄主细胞，若混合培养时间过长，寄主裂解，释放出子代噬菌体，会导致上清液中放射性偏高，C正确；

D、T2噬菌的寄主是大肠杆菌，不能侵染肺炎链球菌，用肺炎链球菌培养T2噬菌体不能得到同样的结果，D错误。

故选C。

5．（2023春·湖南怀化·高三湖南师大附中校联考开学考试）多位科学家对遗传物质的成分进行了探索并设计实验进行探究。下列有关叙述中，错误的是（

）

A．格里菲思的实验表明加热杀死的S型菌中存在能够将R型菌转化成S型菌的转化因子

B．艾弗里通过向不同实验组中加入各类酶确认转化因子的化学本质，运用了加法原理

C．32P标记的T2噬菌体侵染35S标记的大肠杆菌后，子代噬菌体的蛋白质外壳均会被标记

D．烟草花叶病毒的RNA能使烟叶感染该病毒，说明了RNA可以作为遗传物质

【答案】B

【分析】肺炎链球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验，其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”，能将R型细菌转化为S型细菌；艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质。

【详解】A、格里菲思的实验表明加热杀死的S型菌中存在能够将R型菌转化成S型菌的转化因子，A正确；

B、艾弗里通过向不同实验组中加入各类酶确认转化因子的化学本质，运用了减法原理，B错误；

C、32P标记的T2噬菌体侵染35S标记的大肠杆菌后，子代噬菌体的蛋白质外壳（合成的原料氨基酸来源于大肠杆菌）均会被标记，C正确；

D、烟草花叶病毒的RNA能使烟叶感染该病毒，说明了RNA也可以作为遗传物质，D正确。

故选B。

6．（2023秋·河北石家庄·高三河北新乐市第一中学校考开学考试）下图表示科研人员研究烟草花叶病毒（TMV）遗传物质的实验过程。由此可以判断（

）

A．降解目的是将RNA和蛋白质水解为小分子

B．TMV的蛋白质没有进入烟草细胞中

C．烟草花叶病毒的RNA也能控制性状

D．RNA是TMV的主要遗传物质

【答案】C

【分析】根据图示可以看出，实验首先把烟草花叶病毒的RNA与蛋白质分开，分别侵染烟草，再分别观察两种物质对病毒增殖的影响，以判断谁是遗传物质。因而考查了图表分析能力和实验原理的理解能力。

【详解】A、结合题图可知，降解的作用是将TMV的RNA与蛋白质分离开，A错误；

B、从图解中不能得出蛋白质是否能进入烟草细胞，没有依据，B错误；

C、图中RNA接种后能够使正常烟草干扰病毒，故说明烟草花叶病毒的RNA也能控制性状，C正确；

D、TMV是病毒，病毒的遗传物质只有一种，RNA是TMV的遗传物质而非主要的遗传物质，D错误。

故选C。

7．（2024·全国·高三专题练习）某研究小组对甲、乙两种生物的核酸分子进行分析，得出如下结果：甲生物核酸中碱基的比例为A=30%、T=25%、C=25%、G=10%、U=10%；乙生物的遗传物质中碱基的比例为A=25%、U=25%、C=30%、G=20%。甲、乙两种生物可能为（

）

A．小麦、肺炎链球菌 B．酵母菌、T噬菌体

C．蓝细菌、流感病毒 D．烟草花叶病毒、艾滋病病毒

【答案】C

【分析】1、核酸包括脱氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA）；病毒无细胞结构，只含一种核酸，DNA或RNA；原核细胞和真核细胞同时含DNA和RNA。

2、DNA一般是由两条、反向平行的脱氧核苷酸链盘旋成双螺旋结构，在外侧，脱氧核糖和磷酸交替连接构成基本骨架，内侧由氢键相连的碱基对组成。碱基互补配对原则是A与T配对（A=T），G与C配对（G≡C），所以在双链DNA中，A的比例等于T的比例，G的比例等于C的比例。RNA一般为单链，DNA和RNA在组成上的差异是：DNA含脱氧核糖和胸腺嘧啶（T），RNA含核糖和尿嘧啶（U）。

3、绝大多数生物，包括所有的细胞生物和DNA病毒，它们的遗传物质是DNA，RNA病毒的遗传物质是RNA，所以说DNA是主要的遗传物质。

【详解】甲生物核酸中有碱基T和碱基U，说明甲生物同时含DNA和RNA，是具有细胞结构的生物，可能是小麦、酵母菌、蓝细菌，不可能是烟草花叶病毒；乙生物的遗传物质含U，证明乙生物的遗传物质是RNA，乙生物是RNA病毒，可能是流感病毒、艾滋病病毒；综上所述，甲、乙两种生物可能为蓝细菌、流感病毒，ABD错误，C正确。

故选C。

8．（2024·全国·高三专题练习）人类基因组中有大量短串联重复序列（STR），重复次数在不同个体间存在差异，具有高度多样性。提取某犯罪现场证据DNA及嫌疑人DNA，结果如图，据此可排除嫌疑的是（）

A．甲 B．乙 C．丙 D．丁【答案】C

【详解】DNA分子的稳定性，主要表现在DNA分子具有独特的双螺旋结构；DNA分子的多样性主要表现为构成DNA分子的四种脱氧核苷酸的种类、数量和排列顺序；特异性主要表现为每个DNA分子都有特定的碱基序列。

【分析】由题意可知，短串联重复序列（STR）的重复次数在不同个体间存在差异，根据图示分析可知，嫌疑人中只有丙的DNA经PCR扩增后电泳，有一段与证据DNA不同的序列，据此可排除嫌疑的是丙，C正确，ABD错误。

故选C。

9．（2023秋·河北唐山·高三统考期末）当两种生物的DNA单链具有互补的碱基序列时，互补的碱基序列就会结合在一起，形成杂合双链区;在没有互补碱基序列的部位，仍然是两条游离的单链，如下图所示。下列说法错误的是（

）

A．物种和物种中的基因是碱基对随机排列形成的DNA片段

B．物种与物种的DNA中的比值很可能不同

C．杂合双链区中G-C碱基对越多，双链结合越稳定

D．形成杂合双链区的部位越多，说明这两种生物的亲缘关系越近

【答案】A

【分析】两条单链DNA同样遵循碱基互补配对原则，物种AB的DNA结合后，游离的单链区域说明该部位碱基序列无法配对。

【详解】A、基因不是四种碱基随机排列，而是具有遗传效应的DNA片段，A错误；

B、碱基A与T互补数量相同，C与G互补相同，(A+T)/(G+C)比值不确定，B正确；

C、G-C碱基对含有三条氢键，则G-C碱基对越多越稳定，C正确；

D、形成杂合双链区的部位越多，说明两种生物碱基对排列顺序越接近，则亲缘关系越近，D正确。

故选D。

10．（2023秋·广东广州·高三统考阶段练习）真核细胞DNA的复制是一个复杂的过程，其边解旋边复制时会形成独特的DNA复制泡结构，该过程需要多种酶的参与。下列有关叙述错误的是（

）

A．DNA聚合酶不能起始独立合成新的DNA链

B．DNA聚合酶催化脱氧核苷酸基团加到延伸中的DNA链的一OH末端

C．一条DNA复制时会形成多个复制泡说明DNA复制是多起点复制

D．在每个DNA复制泡中DNA复制都需要解旋酶和DNA聚合酶各一个

【答案】D

【分析】DNA的复制是指以亲代DNA为模板合成子代DNA的过程。

【详解】A、DNA聚合酶要从引物的3'端开始连接脱氧核苷酸，催化游离的脱氧核苷酸加到延伸中的DNA链的3'端即一OH末端，所以DNA聚合酶不能起始独立合成新的DNA链，A正确；

B、DNA聚合酶要从引物的3'端开始连接脱氧核苷酸，催化dNTP加到延伸中的DNA链的3'端即一OH末端，B正确；

C、由于形成多个复制泡说明DNA复制为多起点复制，C正确；

D、DNA复制为双向复制，所以解旋酶、DNA聚合酶各需要不止一个，D错误。

故选D。

11．（2023秋·广西玉林·高三校联考开学考试）图示细胞中DNA分子复制的部分过程。下列有关叙述错误的是（）

A．脱氧核糖和磷酸交替连接构成DNA的基本骨架

B．解开DNA双螺旋结构需要能量和解旋酶的参与

C．DNA分子复制过程需要的原料是4种含氮碱基

D．形成完整子链过程中可能需要DNA连接酶参与

【答案】C

【分析】DNA中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架。DNA复制时原料是4种游离的脱氧核糖核苷酸。其特点是边解螺旋边复制，双向复制。

【详解】A、DNA中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架，A正确；

B、复制开始时，在细胞提供的能量的驱动下，解旋酶将DNA双螺旋的两条链解开，B正确；

C、DNA分子复制的过程，是以细胞中游离的4种脱氧核苷酸为原料，按照碱基互补配对原则，合成子链，C错误；

D、由图示分析，子链的合成是不连续的，分段合成的子链DNA片段可能需要通过DNA连接酶连接，D正确。

12．（2023秋·云南·高三统考开学考试）下列关于分子结构和复制的说法，正确的是（

）

A．分子两条链的碱基配对在内侧，构成分子的基本骨架

B．若分子的一条链中，则整个分子该比例等于1

C．分子的双链解旋需要解旋酶催化，此过程不需要供能

D．一个分子有100个腺嘌呤（），复制三次，需消耗腺嘌呤脱氧核苷酸400个

【答案】B

【分析】1、DNA的双螺旋结构：

①DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的；

②DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架，碱基在内侧；

③两条链上的碱基通过氢键连接起来，形成碱基对且遵循碱基互补配对原则。

2、DNA分子的复制方式为半保留复制。

【详解】A、DNA分子的骨架应为脱氧核糖和磷酸交替排列在外侧，A错误；

B、根据碱基互补配对原则，在DNA分子双链中，A+G=50%，T+C=50%，两者的比值等于1，一条链中两者比例可能大于或小于1，B正确；

C、DNA分子解旋需消耗能量，C错误；

D、三次复制共得到8个DNA分子，故需消耗的腺嘌呤脱氧核苷酸数为100×（8-1）=700，D错误。

故选B。

13．（2022秋·黑龙江佳木斯·高三佳木斯一中校考期中）如图为某DNA分子的部分平面结构图，该DNA分子片段中含有100个碱基对，40个胞嘧啶，则下列说法错误的是（

）

A．③是连接DNA单链上两个核糖核苷酸的化学键

B．该DNA复制n次，含母链的DNA分子只有2个

C．①与②交替连接，构成了DNA分子的基本骨架

D．该DNA复制n次，消耗的腺嘌呤脱氧核苷酸数为60×（2n-1）个

【答案】A

【分析】分析题图：图中①为脱氧核糖，②为磷酸，③为核苷酸内部的磷酸键，④为磷酸二酯键，⑤为氢键。

【详解】A、组成DNA分子的单位是脱氧核苷酸，③是脱氧核苷酸内部的磷酸键，④是连接DNA单链上两个脱氧核苷酸的磷酸二酯键，A错误；

B、根据DNA半保留复制特点，该DNA复制n次，含母链的DNA分子只有2个，B正确；

C、①是脱氧核糖，②是磷酸，两者交替连接构成了DNA分子的基本骨架，C正确；

D、该DNA分子片段中含100个碱基对，40个胞嘧啶，则A=（100×2-40×2）÷2=60个，该DNA复制n次，需要消耗腺嘌呤脱氧核苷酸数为(2n－1)×60个，D正确。

故选A。

14．（2023·陕西安康·陕西省安康中学校考模拟预测）一个DNA分子有500个脱氧核苷酸构成，其中含100个胸腺嘧啶。该DNA经过诱变，DNA上的一个碱基C变成了5-溴尿嘧啶（BU），BU可与碱基A配对。下列叙述中不正确的是（

）

A．经过诱变之后的DNA中含有100个腺嘌呤和150个鸟嘌呤

B．若诱变后的DNA分子经2次复制，可产生2个正常的DNA

C．若诱变后的DNA分子经3次复制，共需要胞嘧啶1046个

D．若诱变后的DNA分子经3次复制得到的子代DNA加热后可得到5种单链片段

【答案】C

【分析】由题意可知，该DNA中含有500个脱氧核苷酸，其中100个胸腺嘧啶，可推出正常的DNA分子共含有100个腺嘌呤和150个鸟嘌呤和150个胞嘧啶。

【详解】A、该DNA中含有500个脱氧核苷酸，其中100个胸腺嘧啶，可推出正常的DNA分子共含有100个腺嘌呤和150个鸟嘌呤和150个胞嘧啶，经过诱变，DNA上的一个碱基C变成了BU，经过诱变之后的DNA中含有149个胞嘧啶，150个鸟嘌呤，A正确；

B、诱变后的DNA分子有一条是正常的，有一条C变成了5-溴尿嘧啶，经2次复制，可产生2个正常的DNA，B正确；

C、若诱变后的DNA分子经3次复制，可得到8个DNA，其中4个是正常的DNA，4个是不正常的DNA，每个正常的DNA中含有150个胞嘧啶，每个不正常的DNA中含有149个胞嘧啶，因此8个DNA中共有胞嘧啶150×4+149×4=1196个，但最初的模板DNA中有149个胞嘧啶，因此共需要胞嘧啶的数量为1196-149=1047个，C错误；

D、若诱变后的DNA分子经3次复制得到的子代DNA加热后可得到5种单链片段，相应位点的碱基分别是A、G、C、T、BU，D正确。

15．（2023·辽宁丹东·统考二模）细胞中在进行DNA复制时所用的引物不是DNA，而是RNA，DNA单链结合蛋白与解旋后的DNA单链结合，使单链呈伸展状态而有利于复制。如图是原核细胞中环状DNA复制过程的DNA单链结合蛋白示意图，下列分析正确的是（

）

A．原核细胞的DNA分子中含有2个游离的磷酸基团

B．DNA单链结合蛋白能使氢键断裂，DNA双链打开

C．酶②会延着两条模板链的5＇→3＇移动

D．补齐移除RNA引物后留下的缺口时，需要酶②参与

【答案】D

【分析】图中，酶①是解旋酶，酶②是DNA聚合酶。

【详解】A、原核细胞的DNA分子为环状，其不存在游离的磷酸基团，A错误；

B、解旋酶使氢键断裂，DNA单链结合蛋白与解旋后的DNA单链结合，使单链呈伸展状态而有利于复制，B错误；

C、子链的延伸方向是5＇→3＇，故酶②（DNA聚合酶）会延着两条模板链的3＇→5＇移动，C错误；

D、补齐移除RNA引物后留下的缺口时，需要修复磷酸二酯键，需要酶②参与，D正确。

故选D。

16．（2023秋·陕西汉中·高三统考阶段练习）动物细胞的线粒体DNA呈环状，含有H、L两条链，其复制后产生了M、N两条链，结果如图所示。下列叙述错误的是（）

A．线粒体中的基因是有遗传效应的DNA片段

B．线粒体中DNA的复制需要用到解旋酶和DNA聚合酶

C．线粒体DNA复制后产生的M、N两条链的碱基序列相同

D．据图可知，线粒体DNA的复制是以半保留复制的方式进行的

【答案】C

【分析】1、DNA复制指以亲代DNA为模板合成子代DNA的过程，该过程是以半保留复制的方式进行的，是边解螺旋边复制的过程。

2、题图分析：由图可知，每个子代DNA分子都含有一条亲代链和一条新合成的链，进行半保留复制。

【详解】A、线粒体中遗传物质是DNA，线粒体中的基因是有遗传效应的DNA片段，A正确；

B、粒体中DNA的复制需要用到亲代链作模板，亲代DNA需解旋成单链，所以线粒体中DNA的复制需要用到解旋酶和DNA聚合酶，B正确；

C、线粒体DNA复制后产生的M、N两条链的碱基序列互补，C错误；

D、据图可知，每个子代DNA分子都含有一条亲代链和一条新合成的链，所以线粒体DNA的复制是以半保留复制的方式进行的，D正确。

故选C。

17．（2023秋·四川成都·高三成都七中校联考开学考试）核酸和蛋白质具有生物特异性，下列相关说法错误的是（）

A．核酸的特异性体现在不同生物碱基的排列顺序不同

B．蛋白质的特异性体现在氨基酸之间的连接方式不同

C．DNA和RNA组成成分的差异是五碳糖和碱基不同

D．蛋白质的特异性是由核酸的特异性决定的

【答案】B

【分析】细胞类生物都含有DNA和RNA两种核酸，其遗传物质是DNA。核酸的基本组成单位是核苷酸，1分子核苷酸由1分子磷酸、1分子五碳糖和1分子含氮碱基组成。蛋白质的基本组成单位是氨基酸，氨基酸通过脱水缩合反应形成肽键，组成蛋白质的氨基酸之间通过肽键连接。

【详解】A、不同生物的遗传信息不同，细胞生物和DNA病毒的遗传信息储存在DNA的碱基对的排列顺序中，RNA病毒的遗传信息储存在RNA的碱基排序中。所以核酸的特异性体现在不同生物碱基的排列顺序不同，A正确；

B、蛋白质中氨基酸都是通过肽键连接，所以连接方式是相同的；蛋白质的特异性体现在氨基酸的种类、数目、排列顺序以及多肽链盘曲折叠形成的空间结构的不同，B错误；

C、DNA的含氮碱基是A、T、G、C，五碳糖是脱氧核糖；RNA的含氮碱基是A、U、G、C，五碳糖是核糖，DNA和RNA组成成分的差异是五碳糖和碱基不同，C正确；

D、基因指导蛋白质的合成，基因是有遗传效应的DNA片段，有些病毒的遗传物质是RNA，基因就是有遗传效应的RNA片段，所以蛋白质的特异性是由核酸的特异性决定的，D正确。

故选B。

18．（2023秋·黑龙江双鸭山·高三校考开学考试）在DNA分子双螺旋结构中，碱基对A和T之间形成两个氢键，碱基对G和C之间形成三个氢键，以下推理错误的是（）

A．碱基A和T含量较高的DNA分子更加稳定

B．遗传信息多样性与DNA分子中碱基数量和排列顺序有关

C．在数量上，双链DNA分子中（A+C）与（T+G）的比值总是1

D．一般情况下，一个双链DNA分子复制结束后形成两个完全相同的DNA分子

【答案】A

【分析】DNA的双螺旋结构：①DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的。②DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架，碱基在内侧。③两条链上的碱基通过氢键连接起来，形成碱基对且遵循碱基互补配对原则。

【详解】A、双链DNA分子中，碱基对A和T之间形成两个氢键，碱基对G和C之间形成三个氢键，碱基G和C含量较高的DNA分子更加稳定，A错误；

B、遗传信息是指碱基排列顺序，遗传信息多样性与DNA分子中碱基数量和排列顺序有关，B正确；

C、双链DNA分子中，A与T配对，G与C配对，则（A+C）与（T+G）的比值总是1，C正确；

D、一个双链DNA分子复制结束后形成两个完全相同的DNA分子，保证了亲子代遗传信息的稳定性，D正确。

故选A。

19．（2022秋·宁夏石嘴山·高三石嘴山市第三中学校考阶段练习）下面甲图中DNA分子有a和d两条链，将甲图中某一片段放大后如乙图所示，结合所学知识回答下列问题：

(1)甲图中，A和B均是DNA分子复制过程中所需要的酶，其中B能将单个的脱氧核苷酸连接成脱氧核苷酸链，从而形成子链：则A是酶，B是酶。

(2)从甲图可看出DNA复制的方式是。

(3)写出乙图中序号代表的结构的中文名称：7，10。

(4)从乙图看，DNA双螺旋结构的主要特点是；①DNA分子由两条脱氧核苷酸链按方式盘旋成双螺旋结构。②DNA分子中的交替连接，排列在外侧，构成基本骨架，碱基排在内侧。③两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对，并且遵循原则。

(5)图甲过程在绿色植物根尖分生区细胞中进行的场所有，进行的时间为。

【答案】(1)解旋DNA聚合

(2)半保留复制

(3)胸腺嘧啶脱氧核苷酸一条脱氧核苷酸链的片段

(4)反向平行脱氧核糖和磷酸碱基互补配对

(5)细胞核、线粒体有丝分裂间期

【分析】根据题意和图示分析可知：图甲表示DNA分子的复制过程，A是解旋酶，B是DNA聚合酶，a、d是DNA复制的模板链，b、c是新合成的子链，由图甲可知DNA分子复制是边解旋边复制、且是半保留复制的过程；图乙中1是碱基C，2是碱基A,3是碱基G，4是碱基T，5是脱氧核糖，6是磷酸基团，7是胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸，8是碱基对，9是氢键，10是脱氧核糖核苷酸链的片段。

【详解】（1）分析甲图可知，a、d是DNA复制的模板链，b、c是新合成的子链，A是解旋酶，作用是断裂氢键使DNA解旋，形成单链DNA；B的作用是将单个的脱氧核苷酸连接成脱氧核苷酸链，为DNA聚合酶。

（2）分析题图甲可知，从复制的结果来看，子代DNA包括一条亲代链，一条新合成的链，故DNA分子是半保留复制，从复制过程来看是边解旋边复制。

（3）分析题图乙可知7是胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸。10是一条脱氧核糖核苷酸链的片段。

（4）从乙图来看，DNA分子由两条脱氧核苷酸链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构；基本骨架由脱氧核糖和磷酸交替连接而成，排列在外侧；碱基通过氢键连接成碱基对，排列在内侧，碱基对之间遵循A与T配对、G与C配对的碱基互补配对原则。

（5）图甲过程是DNA复制，在绿色植物根尖分生区细胞中进行的场所有细胞核、线粒体，进行的时间为有丝分裂间期。

20．（2024·全国·高三专题练习）1928年，格里菲思完成了著名的肺炎链球菌体内转化实验，迈出了人类探索遗传物质本质的重要一步。回答下列有关问题：

(1)S型细菌荚膜的主要成分是。真正的转化实验是第组，该组与第组对照可排除该组老鼠死亡是由于R型细菌。格里菲思实验的结论是：。

(2)若将第④组分离出来的细菌接种到合适的培养基培养，可观察到的菌落形态是。

【答案】(1)多糖④①加热杀死的S型细菌中存在转化因子

(2)既有光滑菌落也有粗糙型菌落

【分析】肺炎链球菌体内转化实验：R型细菌→小鼠→存活；S型细菌→小鼠→死亡；加热杀死的S型细菌→小鼠→存活；加热杀死的S型细菌+R型细菌→小鼠→死亡。实验证明加热杀死的S型细菌体内含有“转化因子”，促使R型细菌转化为S型细菌。

【详解】（1）S型细菌荚膜的主要成分是多糖。第④组加热杀死的S型细菌与R型细菌一同注射到小鼠体内，结果小鼠死亡，从而可推测出小鼠体内有S型细菌，说明R型细菌转化为S型细菌，故真正的转化实验是第④组。第①组将R型细菌直接注射到小鼠体内，小鼠不死亡，故该组（第④组）与第①组对照可排除该组（第④组）老鼠死亡是由于R型细菌引起。格里菲思实验的结论是加热杀死的S型细菌中存在转化因子，能使R型细菌转化为S型细菌。

（2）第④组分离出来的细菌有S型细菌和R型细菌，因此，可观察到的菌落形态是既有光滑菌落也有粗糙型菌落。

1．（2023秋·福建厦门·高三校考阶段练习）下图表示在“肺炎链球菌转化实验”和“噬菌体侵染细菌的实验”中相关含量的变化，其它实验操作都合理的情况下，相关叙述错误的是（

）A．曲线1表示在“肺炎链球菌的转化实验”中，S型活细菌的数量变化B．曲线2表示在“肺炎链球菌的转化实验”中，R型活细菌的数量变化C．曲线3表示在“32P标记的噬菌体侵染细菌的实验”中，上清液放射性含量的变化D．曲线4表示在“35S标记的噬菌体侵染细菌的实验”中，上清液放射性含量的变化【答案】B【分析】用32P标记的噬菌体侵染细菌，保温培养一段时间，经搅拌离心后，放射性主要出现在沉淀中；用35S标记的噬菌体侵染细菌，保温培养一段时间，搅拌离心后，放射性主要出现在上清液中。【详解】A、曲线1的数量最初为零，此后呈现先增加后维持相对稳定的状态，可表示S型活细菌的数量变化，A正确；B、在“肺炎链球菌的转化实验”中，R型菌数量不会降为0，故不能用曲线2表示，B错误；C、“32P标记的噬菌体侵染细菌实验”中，随着时间的推移，噬菌体侵染细菌，上清液放射性降低，此后随着噬菌体增殖，数量增多，细菌被裂解，子代噬菌体释放，导致上清液放射性升高，可用图中的曲线3表示，C正确；D、“35S标记的噬菌体侵染细菌实验”中，标记的是蛋白质外壳，存在于上清液中，所以上清液放射性不变，可用图中的曲线4表示，D正确。故选B。2．（2023秋·广西南宁·高三南宁市武鸣区武鸣高级中学校考开学考试）在探究肺炎链球菌转化实验过程中，首先在标号为1、2、3、4、5的培养基中培养R型活菌，接着分别加入经不同处理的S型细菌的细胞提取物（如下图所示），然后进行培养。下列相关叙述正确的是（

）A．一段时间后，只在5号培养基中未发现S型活菌B．这个实验说明了S型细菌的遗传物质主要是DNAC．S菌的提取液加入蛋白酶后使混合液不再含有蛋白质D．在本实验中，实验组作的相关处理采用了“加法原理”【答案】A【分析】利用减法原理，去除某种物质后观察是否转化，可判断该种物质是否为遗传物质，S型肺炎链球菌中的DNA可使R型活细菌发生转化。【详解】A、DNA是肺炎链球菌的遗传物质，加入DNA酶后DNA被水解，不能发生转化，A正确；B、这个实验说明了S型细菌的遗传物质是DNA，B错误；C、S菌的提取液加入蛋白酶后，混合液含有蛋白酶，蛋白酶是蛋白质，C错误；D、本实验采用的是减法原理，D错误。故选A。3．（2023秋·四川·高三校联考开学考试）格里菲斯的肺炎链球菌（也称肺炎双球菌）转化实验未能回答遗传物质是什么的问题，但为艾弗里及其合作者提供了继续研究的思路，他们采取化学分析的方法分别提纯S型细菌的DNA、RNA和蛋白质后，再用肺炎链球菌反复进行转化实验，过程如下。相关叙述正确的是（）A．格里菲斯的肺炎链球菌转化实验结果表明，加热致死的S型细菌中DNA是转化因子B．艾弗里实验表明，使R型细菌转化为S型细菌并不需要S型细菌的完整细胞C．甲培养基中的菌落大多数为S型细菌菌落D．艾弗里实验表明，只有DNA能使R型细菌转化为S型细菌，DNA是所有生物的遗传物质【答案】B【分析】肺炎链球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验，其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”，能将R型细菌转化为S型细菌；艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质。【详解】A、格里菲斯的肺炎链球菌转化实验结果说明加热致死的S型细菌中存在转化因子，但不确定是否是DNA，A错误：B、艾弗里实验结果表明，使R型细菌转化为S型细菌并不需要S型细菌的完整细胞，B正确；C、由于自然状态下，R型细菌转化为S型细菌的概率较低，因此甲培养基中的菌落大多数为R型细菌菌落，C错误；D、艾弗里实验表明，只有DNA能使R型细菌转化为S型细菌，但不能说明DNA是所有生物的遗传物质，D错误。故选B。4．（2023·四川绵阳·统考模拟预测）研究人员利用荧光染料标记T₂噬菌体的某种成分，并让标记的噬菌体与大肠杆菌混合培养，定时取菌液制成装片在荧光显微镜下观察，发现不同时间的荧光情况如表所示：时间荧光情况5min大肠杆菌表面出现清晰的环状荧光10min大肠杆菌表面环状荧光模糊，大肠杆菌内出现荧光15min大多数大肠杆菌表面的环状荧光不完整，大肠杆菌附近出现弥散的荧光小点下列叙述正确的是（）A．可以通过离心后从上清液中吸取菌液制作装片B．实验中荧光染料标记的T₂噬菌体成分是DNAC．15min时出现的弥散荧光小点都是释放出的子代噬菌体D．发荧光的子代噬菌体所占比例随培养代数的增多而增多【答案】B【分析】1、噬菌体的结构：蛋白质外壳（C、H、O、N、S）+DNA（C、H、O、N、P）。2、噬菌体的繁殖过程：吸附→注入（注入噬菌体的DNA）→合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）→组装→释放。【详解】AB、分析表格数据可知，10min大肠杆菌表面环状荧光模糊，大肠杆菌内出现荧光，说明标记后的物质能进入大肠杆菌内，故标记的是DNA，通过离心后从沉淀物中吸取菌液制作装片，A错误，B正确；C、15min时大多数大肠杆菌表面的环状荧光不完整，大肠杆菌附近出现弥散的荧光小点，表示噬菌体裂解释放，荧光小点包括亲代噬菌体和子代噬菌体，C错误；D、由于DNA分子复制具有半保留复制的特点，亲代噬菌体的数量是固定的，发荧光的子代噬菌体所占比例随培养代数的增多而减少，D错误。故选B。5．（2023秋·湖北·高三宜昌市夷陵中学校联考阶段练习）铜绿假单胞菌可寄生在人皮肤等部位，研究人员欲利用噬菌体和宿主铜绿假单胞菌的相互作用，来达到杀灭铜绿假单胞菌的目的。研究人员将噬菌体PaP1的DNA和噬菌体JG的蛋白质外壳重组成重组噬菌体，重组噬菌体、噬菌体JG和噬菌体PaP1对不同类型（PA1、PAO1）的铜绿假单胞菌的吸附率如图所示，下列分析错误的是（

）A．噬菌体JG对铜绿假单胞菌PAOl的杀灭效果较好B．噬菌体对铜绿假单胞菌的吸附主要与蛋白质外壳有关C．重组噬菌体繁殖产生的子代噬菌体，主要侵染铜绿假单胞菌PA1D．铜绿假单胞菌和噬菌体均利用宿主的核糖体合成自身的蛋白质【答案】D【分析】T2噬菌体是一种专门寄生在大肠杆菌体内的病毒，它的头部和尾部的外壳都是由蛋白质构成的，头部含有DNA。T2噬菌体侵染大肠杆菌后，就会在自身遗传物质的作用下，利用大肠杆菌体内的物质来合成自身的组成成分，进行大量增殖。当噬菌体增殖到一定数量后，大肠杆菌裂解，释放出大量的噬菌体。【详解】A、分析题图，噬菌体JG对PAO1铜绿假单胞菌的吸附率高，噬菌体PaP1对PA1铜绿假单胞菌的吸附率高，所以噬菌体JG主要侵染铜绿假单胞菌PAO1，噬菌体PaP1主要侵染铜绿假单胞菌PA1，A正确；B、通过比较A、B、C三组的实验结果可知，重组噬菌体对铜绿假单胞菌的吸附率高，与噬菌体JG相似，重组噬菌体由噬菌体PaPl的DNA和噬菌体JG的蛋白质外壳组成，所以噬菌体对铜绿假单胞菌的吸附主要取决于其蛋白质外壳，B正确；C、重组噬菌体由噬菌体PaPl的DNA和噬菌体JG的蛋白质外壳组成，所以重组噬菌体繁殖产生的子代噬菌体为噬菌体PaPl，因此子代噬菌体主要侵染铜绿假单胞菌PA1，C正确；D、铜绿假单胞菌利用自身的核糖体合成蛋白质，D错误。故选D。6．（2023秋·重庆渝北·高三重庆市渝北中学校校考阶段练习）如图是构成核酸的两种核苷酸及它们形成的核苷酸链(N表示某种碱基)。下列有关叙述正确的是（）A．动物细胞中，由A、G、C、T参与构成的核苷酸有4种B．若丙中N为T，则丙的基本组成单位是乙C．核苷酸的种类、数目、排列顺序千变万化，使得核酸具有多样性D．烟草花叶病毒的遗传信息储存在乙的排列顺序中【答案】D【分析】核酸是遗传信息的携带者，是生物的遗传物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有重要作用，细胞中的核酸根据所含五碳糖的不同分为DNA（脱氧核糖核酸）和RNA（核糖核酸）两种，构成DNA与RNA的基本单位分别是脱氧核苷酸和核糖核苷酸，每个脱氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子脱氧核糖糖和一分子含氮碱基形成，每个核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基形成。【详解】A、动物细胞中，由A参与构成的核苷酸有2种（腺嘌呤脱氧核苷酸和腺嘌呤核糖核苷酸）、由G参与构成的核苷酸有2种（鸟嘌呤脱氧核苷酸和鸟嘌呤核糖核苷酸）、由C参与构成的核苷酸有2种（胞嘌呤脱氧核苷酸和胞嘌呤核糖核苷酸）、由T参与构成的核苷酸有1种（胸腺嘧啶核糖核苷酸），即由A、G、C、T四种碱基参与合成的核苷酸共有2+2+2+1=7种，A错误；B、若丙中N为T，则丙为DNA，其基本组成单位是甲脱氧核苷酸，B错误；C、核酸的多样性主要表现为构成核酸分子的四种核苷酸的数量和排列顺序不同，C错误；D、烟草花叶病毒的遗传物质是RNA，其遗传信息储存在乙（核糖核苷酸）的排列顺序中，D正确。故选D。7．（2023·四川成都·校联考二模）下表为几种生物体内的中各种碱基的比例统计结果。下列说法错误的是（）生物猪牛器官肝脾胰肺肾胃1.431.431.421.291.291.29A．不同生物中遗传信息本质是碱基的比例不同B．同一个体的不同细胞的中嘌呤/嘧啶比例为1C．猪肝细胞的中A/C、T/G、A/G、T/C的比例均为1.43D．牛的肾脏细胞的核酸中的比例可能大于1【答案】A【分析】DNA由脱氧核苷酸组成的大分子聚合物。脱氧核苷酸由碱基、脱氧核糖和磷酸构成。其中碱基有4种：腺嘌呤(A)、鸟嘌呤(G)、胸腺嘧啶(T)和胞嘧啶(C)。【详解】A、不同生物DNA中遗传信息的本质是碱基的排列顺序不同，A错误；B、由于DNA为双链，遵循碱基互补配对原则，所以其中嘌呤与嘧啶的比例为1，B正确；C、猪肝细胞的DNA中(A+T)/(C+G)=1.43，，由于A=T，C=G，所以A/C、T/G、A/G、T/C的比例均为1.43，C正确；D、牛的肾脏细胞的核酸包括DNA和RNA，而DNA中A=T，C=G，RNA为单链，含有的A、U、C、G四种碱基比例未知，所以核酸中(A+G)/(T+C)的比例可能大于1，D正确。故选A。8．（2023·福建厦门·厦门一中校考三模）重叠基因具有独立性但共同使用部分核苷酸序列。X174噬菌体的单链环状DNA共有5387个核苷酸，其编码的11种蛋白质的总分子量为262000（氨基酸的平均分子量约为110）。下列有关分析错误的是（）A．X174噬菌体DNA中存在重叠基因B．X174噬菌体DNA中没有不转录的碱基序列C．合成X174噬菌体蛋白的过程所需的ATP都来自细胞质基质D．X174噬菌体单链环状DNA中4种碱基的数目可能各不相等【答案】B【分析】噬菌体是专门寄生于细菌的病毒，需要在细菌内繁殖，利用细菌的氨基酸、核苷酸等原料合成自己的蛋白质。【详解】A、11种蛋白质的总分子量为262000，氨基酸的平均分子量约为110，说明蛋白质中共有约2382个，需要DNA中的核苷酸大约7145个，而X174噬菌体的单链环状DNA共有5387个核苷酸，说明存在重叠基因，A正确；B、基因中存在启动子和终止子，故可能含有不转录的碱基序列，B错误；C、合成X174噬菌体蛋白的过程所需的ATP都来自宿主细胞，噬菌体的宿主细胞是细菌，细菌的ATP产生于细胞质基质，C正确；D、X174噬菌体的DNA是单链环状，4种碱基的数目可能各不相等，D正确。故选B。9．（2024·全国·高三专题练习）如图为核苷酸长链结构图，下列表述正确的是（

）A．图中的a和b都能构成一个完整核苷酸B．磷酸和五碳糖交替排列，构成了该结构的基本骨架C．化学键②可使各核苷酸之间连接成长链结构D．若该结构彻底水解可得到6种小分子有机物【答案】B【分析】分析题图：a是鸟嘌呤脱氧核苷酸，b不能称为一分子核苷酸。【详解】A、一分子的磷酸、一分子的五碳糖、一分子的含氮碱基正好构成一个核苷酸，而b中包含的是第二个核苷酸的碱基和五碳糖及第三个核苷酸的磷酸，A错误；B、磷酸和五碳糖交替排列构成了DNA分子的基本骨架，B正确；C、各各核苷酸之间连接成长链结构是通过磷酸二酯键（化学键①）连接起来的，C错误；D、该结构彻底水解后可得到4种含氮碱基，脱氧核糖5种小分子有机物，磷酸是无机物，D错误。故选B。10．（2023秋·江苏淮安·高三统考阶段练习）下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是（

）A．生物体的细胞壁主要由纤维素和果胶构成，对细胞起支持和保护作用B．植物的根部细胞不含叶绿体，利用这类细胞不可能培育出含叶绿体的植株C．细胞骨架由蛋白质纤维组成，参与细胞内囊泡运输、细胞分裂等活动D．细胞核在细胞分裂时会解体，是DNA复制和蛋白质合成的主要场所【答案】C【分析】细胞骨架：由蛋白质纤维组成的网架结构，维持着细胞形态，锚定并支撑着许多细胞器，与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转化、信息传递等生命活动密切相关。细胞壁：细胞壁位于植物细胞细胞膜的外面，主要由纤维素和果胶构成，对细胞起支持与保护作用。核糖体：核糖体有的附于粗面内质网上，有的游离在细胞质基质中，是“生产蛋白质的机器”。【详解】A、并不是所有生物体的细胞壁都是由纤维素和果胶构成，植物的细胞壁主要由纤维素和果胶构成，细菌细胞壁的主要成分是肽聚糖，真菌细胞壁的主要成分是几丁质，A错误；B、植物的根部细胞不含叶绿体，但根部细胞中含有控制叶绿体形成的基因，利用这类细胞可以培育出含叶绿体的植株，B错误；C、细胞骨架由蛋白质纤维组成的网架结构，维持着细胞形态，参与细胞内囊泡运输、细胞分裂等活动，C正确；D、细胞核是DNA复制的主要场所，但蛋白质合成的场所是核糖体，D错误。故选C。11．（2023秋·湖南长沙·高三长郡中学校考阶段练习）将果蝇（2N=8）的精原细胞（2N=8）的所有染色体DNA链都用放射性同位素32P标记，再置于含31P的培养液中培养。实验期间收集细胞甲、乙、丙、丁，统计样本放射性标记的染色体数和核DNA数。不考虑突变及互换。根据表格情况分析，下列叙述正确的是（

）细胞31P标记染色体数32P标记DNA数甲816乙88丙48丁66A．细胞甲可能处于第二次有丝分裂中期B．细胞乙可能处于减数分裂Ⅱ中期C．细胞丙可能处于有丝分裂后的减数分裂Ⅱ后期D．细胞丁可能处于第三次有丝分裂后期【答案】D【分析】DNA的复制条件：a、模板：亲代DNA的两条母链；b、原料：四种脱氧核苷酸为；c、能量：（ATP）；d、一系列的酶。缺少其中任何一种，DNA复制都无法进行。过程：a、解旋：首先DNA分子利用细胞提供的能量，在解旋酶的作用下，把两条扭成螺旋的双链解开，这个过程称为解旋；b、合成子链：然后，以解开的每段链（母链）为模板，以周围环境中的脱氧核苷酸为原料，在有关酶的作用下，按照碱基互补配对原则合成与母链互补的子链。【详解】A、第一次有丝分裂结束后，每条染色体上的DNA都是一条链有标记一条链没有标记，在进行到第二次有丝分裂的中期时，每条染色体上有2个DNA分子，但只有一个DNA分子有标记，因此此时32P标记DNA数与32P标记染色体数是相等的，A错误；B、减数分裂过程中DNA只复制了一次，则减数分裂Ⅱ中期每条染色体上的2个DNA分子都被标记，32P标记DNA数是32P标记染色体数的2倍，且减数第二次分裂中期染色体数目为4条，B错误；C、第一次有丝分裂结束后，每条染色体上的DNA都是一条链有标记一条链没有标记，再进行到减数分裂，DNA又复制一次，每条染色体上只有一个DNA分子有标记，则减数第二次分裂后期，32P标记DNA数与32P标记染色体数是相等的，C错误；D、第二次有丝分裂结束后，每个细胞中标记的染色体数目情况多样，可在0~8之间，可能6条标记的染色体进入同一个细胞，则该细胞进行到第三次有丝分裂后期时，32P标记染色体数和32P标记DNA数都为6，D正确。故选D。12．（2022秋·江苏南京·高三校联考阶段练习）长期以来，关于DNA复制过程中是DNA聚合酶在移动还是DNA链在移动，一直存在争论：一种观点认为是DNA聚合酶沿着DNA链移动；另一种观点则认为是DNA链在移动，而DNA聚合酶相对稳定不动。科学家给枯草芽孢杆菌的DNA聚合酶标上绿色荧光，在不同条件下培养，观察荧光在细胞中的分布，发现绿色荧光只分布在细胞中固定的位点，位点个数如下表所示。下列说法正确的是（

）组别营养物含有下列荧光位点个数的细胞比例（%）01234①琥珀酸盐2456190．08＜0．08②葡萄糖3434193．6③葡萄糖+氨基酸233322210A．DNA复制过程需要脱氧核苷酸为原料，并消耗能量B．DNA聚合酶只能以DNA单链为模板合成其互补链C．上述实验结果中绿色荧光的分布情况支持第一种观点D．根据结果可推测枯草芽孢杆菌的分裂速度：①＜②＜③【答案】C【分析】DNA复制条件：模板（DNA的双链）、能量（ATP水解提供）、酶（解旋酶和DNA聚合酶等）、原料（游离的脱氧核苷酸）。【详解】A、DNA的基本组成单位为脱氧核糖核苷酸，故DNA复制过程需要脱氧核苷酸为原料，并消耗能量，A正确；B、DNA复制为半保留复制，以DNA的每条链为模板合成碱基互补的子链，所以DNA聚合酶只能以DNA单链为模板合成其互补链，B正确；C、科学家给枯草芽孢杆菌的DNA聚合酶标上绿色荧光，在不同条件下培养，观察荧光在细胞中的分布，发现绿色荧光只分布在细胞中固定的位点，说明DNA复制时是DNA链在移动，而DNA聚合酶相对稳定不动，支持第二种观点，C错误；D、DNA复制时需要DNA聚合酶的催化，据表格可知，不同条件下有的细胞有多个荧光点，说明DNA同时结合多个DNA聚合酶以提高效率，且不含荧光点的细胞比例越小，含有荧光点的细胞比例越大，说明细胞分裂越旺盛，根据表格数据可推测，枯草芽孢杆菌的分裂速度：①＜②＜③，D正确。故选C。13．（2023秋·重庆·高三开学考试）线粒体DNA（mtDNA）上有A、B两个复制起始区，当mtDNA复制时，A区首先被启动，以L链为模板合成H′链。当H′链合成了约2/3时，B区启动，以H链为模板合成L′链，最终合成两个环状双螺旋DNA分子，该过程如图所示。下列有关叙述正确的是（

）

A．mtDNA分子中每个脱氧核糖都与一或两个磷酸相连B．mtDNA的复制方式不符合半保留复制C．复制完成后H′链中的嘌呤数与L′链中的嘧啶数一定相同D．H链与L链的复制有时间差，当H′链全部合成时，L′链合成了2/3【答案】C【分析】线粒体为环状双链DNA分子，所以动物细胞线粒体DNA未复制前含0个游离的磷酸基。【详解】A、mtDNA是环状DNA分子，没有游离的磷酸基团，每个脱氧核糖都与两个磷酸相连，A错误；B、mtDNA的复制方式是半保留复制，B错误；C、依据碱基互补配对原则和图示分析可知，复制完成后H′链和L′链在碱基序列上呈互补关系，因此复制完成后H′链中的嘌呤数（A、G）与L′链中的嘧啶数（T、C）一定相同，C正确；D、H＇链合成约2/3时，启动合成新的L＇链，所以当H＇链完成复制的时候，L＇链复制完成了约1/3，D错误。故选C。14．（2022秋·辽宁大连·高三大连八中校考期中）研究人员将1个含14N-DNA的大肠杆菌转移到以15NH4Cl为唯一氮源的培养液中，培养1h后提取子代大肠杆菌的DNA。将DNA解开双螺旋，变成单链，然后进行密度梯度离心，试管中出现两种条带(如图)。下列说法正确的是（

）

A．由结果可推知该大肠杆菌的细胞周期大约为15minB．若直接将子代DNA进行密度梯度离心也能得到两条条带C．解开DNA双螺旋的实质是破坏核苷酸之间的磷酸二酯键D．根据条带的数目和位置可以确定DNA的复制方式为半保留复制【答案】B【分析】根据题意和图示分析可知：将DNA被14N标记的大肠杆菌移到15N培养基中培养，因合成DNA的原料中含15N，所以新合成的DNA链均含15N。根据半保留复制的特点，第一代的2个DNA分子都应一条链含15N，一条链含14N。【详解】A、由于14N单链∶15N单链=1∶7，说明DNA复制了3次，因此可推知该细菌的细胞周期大约为60÷3=20min，A错误；B、经过分析可知，DNA复制3次，有2个DNA是15N和14N，中带，有6个都15N的DNA，重带，两条条带，B正确；C、解开DNA双螺旋的实质是破坏核苷酸之间的氢键，C错误；D、将DNA解开双螺旋，变成单链，根据条带的数目和位置只能判断DNA单链的标记情况，但无法判断DNA的复制方式，D错误。故选B。15．（2023秋·福建厦门·高三校考阶段练习）微卫星DNA（STR）是真核细胞基因组中含有高度重复序列的DNA．富含A—T碱基对，不同个体的STR具有明显的差异。下列有关STR的说法错误的是（

）A．不同生物STR序列不同体现了DNA具有多样性B．STR序列彻底水解产物是磷酸、核糖和四种碱基C．相对于其他DNA序列，STR序列结构的稳定性可能较差D．STR序列可作为遗传标记基因用于个体鉴定【答案】B【分析】DNA分子的稳定性，主要表现在DNA分子具有独特的双螺旋结构；DNA分子的多样性主要表现为构成DNA分子的四种脱氧核苷酸的种类、数量和排列顺序；特异性主要表现为每个DNA分子都有特定的碱基序列。【详解】A、由于碱基对的排列顺序不同，导致不同生物的STR不同，体现了DNA具有多样性，A正确；B、STR是DNA分子，彻底水解后可以得到6种小分子物质，即4种碱基、磷酸、脱氧核糖，B错误；C、STR的A-T碱基对所占的比例较多，而A与T之间形成两个氢键，G与C之间形成三个氢键，相对于其他同长度DNA氢键的数目相对较少，所以STR的稳定性可能较差，C正确；D、由于不同个体的STR具有明显的差异，STR序列可作为遗传标记基因用于个体鉴定，D正确。故选B。16．（2023秋·青海·高三校联考阶段练习）约翰逊将孟德尔的“遗传因子”命名为“基因”，摩尔根证明基因在染色体上呈线性排列……相关研究在不断进行。下列有关基因的叙述，错误的是（

）A．豌豆基因是有遗传效应的DNA片段B．二倍体细胞中染色体基因都成对存在C．原核细胞中基因的遗传不遵循孟德尔遗传定律D．非等位基因的遗传不一定遵循自由组合定律【答案】B【分析】1.基因是具有遗传效应的DNA片段，是决定生物性状的基本单位。2.基因和染色体的关系：基因在染色体上，并且在染色体上呈线性排列，染色体是基因的主要载体。【详解】A、豌豆的遗传物质是DNA，因此，基因是有遗传效应的DNA片段，A正确；B、二倍体细胞中染色体基因不都成对存在，如位于性染色体非同源区的基因不是成对存在的，B错误；C、原核细胞的增殖方式为二分裂，其细胞中基因的遗传不遵循孟德尔遗传定律，C正确；D、位于非同源染色体上的非等位基因的遗传遵循基因自由组合定律，而位于同源染色体上的非等位基因的遗传不遵循基因自由组合定律，D正确。故选B。17．（2023秋·重庆·高三开学考试）按照图示1→2→3→4进行实验，本实验验证了朊病毒是蛋白质（几乎不含P元素）侵染因子，它是一种只含蛋白质而不含核酸的病原微生物，题中所用牛脑组织细胞为无任何标记的活体细胞。请据图回答下列问题：(1)本实验采用的方法是。要获得含有放射性的朊病毒，必须用含有放射性同位素的牛脑细胞培养，而不能用含同位素的培养直接培养，原因是。(2)从理论上讲，离心后上清液中（填“能大量”或“几乎不能”）检测到32P，沉淀物中（填“能大量”或“几乎不能”）检测到32P，出现上述结果的原因是。(3)如果添加试管5，从试管2中提取朊病毒后先加入试管5，同时添加35S标记的（NH4）235SO4，连续培养一段时间后，再提取朊病毒加入试管3，培养适宜时间后离心，检测放射性应主要位于中，少量位于中，产生实验误差的原因是。【答案】(1)同位素标记法病毒专性寄生在活细胞中，不能直接利用培养基中的物质(2)几乎不能几乎不能朊病毒不含核酸（只含蛋白质），几乎不含P元素，上清液和沉淀物中都几乎不能检测到32P(3)沉淀物上清液少量的朊病毒不能成功侵入牛脑组织细胞，离心后位于上清液中【分析】本题是模仿赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验出题，赫尔希和蔡斯首先在分别含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基中培养大肠杆菌，再用上述大肠杆菌培养T2噬菌体，得到DNA含有32P标记或蛋白质含有35S标记的噬菌体。然后，用32P或35S标记的T2噬菌体分别侵染未被标记的大肠杆菌，经过短时间的保温后，用搅拌器搅拌、离心。搅拌的目的是使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离，离心的目的是让上清液中析出重量较轻的T2噬菌体颗粒，而离心管的沉淀物中留下被感染的大肠杆菌。离心后，检查上清液和沉淀物中的放射性物质发现：用35S标记的一组感染实验，放射性同位素主要分布在上清液中；用32P标记的一组实验，放射性同位素主要分布在试管的沉淀物中。进一步观察发现：细菌裂解释放出的噬菌体中，可以检测到32P标记的DNA，但却不能检测到35S标记的蛋白质。赫尔希和蔡斯的实验表明：噬菌体侵染细菌时，DNA进入到细菌的细胞中，而蛋白质外壳仍留在外面。因此，子代噬菌体的各种性状，是通过亲代的DNA遗传的。【详解】（1）本实验采用的方法是同位素标记法。标记朊病毒需先培养带标记的宿主细胞，再让朊病毒侵染带标记的牛脑组织细胞，完成标记，因为病毒专性寄生在活细胞中，不能直接利用培养基中的物质。（2）从理论上讲，离心后上清液中几乎不能检测到32P，沉淀物中几乎不能检测到32P，因为朊病毒没有核酸，只有蛋白质，蛋白质中P含量极低，所以朊病毒几乎不含P，即试管4中几乎没有32P。（3）用35S标记的朊病毒侵入牛脑组织细胞，因此放射性物质主要随细胞到沉淀物中，同时会有少量的朊病毒不能成功侵入牛脑组织细胞，离心后位于上清液中，因此上清液中含少量放射性物质。18．（2023秋·福建厦门·高三校考阶段练习）细胞生物都以DNA作为遗传物质，这是细胞具有统一性的证据之一。DNA可以像指纹一样用来识别身份，在刑侦、医疗等方面用来鉴定个人身份、亲子关系。图表示某次亲子鉴定的结果，其中A、B之一为孩子的生物学父亲。请回答下列问题。(1)DNA指纹技术能用来确认不同人的身份，是因为DNA具有特异性，这种特性是由决定的。据图①分析，孩子的生物学父亲是。（填字母）(2)如图为真核生物DNA发生的相关生理过程（图甲、乙），请据图回答下列问题：①DNA复制的模板是，DNA的复制能准确进行的原因是。（答出1点即可）②图甲中的酶2称为，完成图甲还需要的条件有。（至少答出2点）③哺乳动物体细胞中的DNA分子展开可达2m之长，预测复制完成至少需要8h，而实际上只需约6h。根据图乙分析，最可能的原因是。(3)经分离得到X、Y两种未知菌种，分析其DNA的碱基组成，发现X菌的腺嘌呤含量为15%，而Y菌的胞嘧啶含量为42%。可以推知两菌种中耐热性较强的是。【答案】(1)碱基特定的排列顺序B(2)亲代DNA分子的两条链DNA独特的双螺旋结构，为复制提供了精确的模板；碱基之间遵循碱基互补配对原则，保证了复制能够准确地进行DNA聚合酶能量、原料DNA复制是多个起点、双向复制(3)Y【分析】DNA复制是一个边解旋边复制的过程，需要模板、原料、能量和酶等基本条件。DNA独特的双螺旋结构，为复制提供了精确的模板；碱基之间遵循喊基互补配对原则，保证了复制能够准确地进行。【详解】（1）DNA指纹技术能用来确认不同人的身份，是因为DNA具有特异性，这种特性是由碱基特定的排列顺序决定的。据图分析，孩子的两条条带，其中上面一条来自于母亲，下面一条与B相同，因此其生物学父亲是B。（2）DNA复制是以亲代DNA分子的两条链作为模板合成子代DNA的过程，由于DNA独特的双螺旋结构，为复制提供了精确的模板；碱基之间遵循碱基互补配对原则，保证了复制能够准确地进行。酶2为DNA聚合酶，以4种脱氧核苷酸为原料合成子链。完成图甲DNA复制还需要的条件有能量、原料等。分析图乙的方式复制可知，图中有3个复制起点，即真核细胞中DNA复制是多个起点、双向复制，故能缩短DNA复制的时间。（3）DNA分子中，A与T碱基对之间有2个氢键，C与G碱基对之间有3个氢键，故两种细菌相比，Y菌的胞嘧啶含量为42%，氢键数目多，故热稳定性高。19．（2023·全国·高三专题练习）下图分别为人体细胞内某些多聚体的片段结构模式图，请据图回答问题：

(1)甲图所示多聚体的单体可用（填字母）表示，该单体具体名称为。各单体之间通过（填“①”、“②”或“③”）连接起来，人体细胞内该多聚体主要分布在。(2)乙图中1、2、3的名称依次为1、2、3。人体细胞中该多聚体主要分布在。(3)图中所示生物大分子的功能是（至少答出两点）。(4)人的遗传物质与新冠病毒的遗传物质相比，在化学组成上不同在于。(5)据丙图，已知分子结构式的右上角基团为碱基—腺嘌呤。请观察后回答下列问题：①构成此核苷酸的糖叫。②该核苷酸构成的核酸主要存在于。(6)请指出丙图中哪一个位置上的氧去掉后便可成为细菌遗传物质的基本原料：。（填序号）(7)在豌豆的叶肉细胞中，由A、C、T、U4种碱基参与构成的核苷酸共有种。(8)由乙图结构可知，不同生物的遗传信息不同，是因为其不同。(9)人体内的核酸是由哪几种核苷酸组成的？。含有尿嘧啶的核苷酸是由哪几种小分子构成的？。【答案】(1)b尿嘧啶核糖核苷酸②细胞质(2)磷酸脱氧核糖含氮碱基细胞核(3)细胞内携带遗传信息的物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用(4)含有脱氧核糖和胸腺嘧啶（T）(5)核糖细胞质(6)③(7)6(8)碱基对（脱氧核苷酸）排列顺序不同(9)腺嘌呤脱氧核糖核苷酸、腺嘌呤核糖核苷酸、鸟嘌呤脱氧核糖核苷酸、鸟嘌呤核糖核苷酸、胞嘧啶核糖核苷酸、胞嘧啶脱氧核糖核苷酸、胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸、尿嘧啶核糖核苷酸磷酸、核糖、尿嘧啶【分析】分析题图：甲图为RNA片段，b为尿嘧啶核糖核苷酸，②为磷酸二酯键。乙图为双链DNA的片段，1为磷酸，2是脱氧核糖，3与4都是含氮碱基，5为脱氧核苷酸，6是碱基对，7是氢键，8是一条脱氧核苷酸链的片段。丙图表示腺嘌呤核糖核苷酸。【详解】（1）甲图为RNA片段，其单体是核糖核苷酸，可用图中字母b所示的结构表示，b的具体名称为尿嘧啶核糖核苷酸。各单体之间是通过②所示的磷酸二酯键连接起来的。人体细胞（真核细胞）的RNA主要分布在细胞质中。（2）乙图为双链DNA的片段，图中1、2、3的名称依次为磷酸，脱氧核糖和含氮碱基。人体细胞（真核细胞）的DNA主要分布在细胞核。（3）图中所示生物大分子有RNA和DNA，二者均属于核酸。核酸是细胞内携带遗传信息的物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。（4）人的遗传物质为脱氧核糖核酸（DNA），新冠病毒的遗传物质是核糖核酸（RNA）。人的遗传物质与新冠病毒的遗传物质相比，在化学组成上不同在于人的遗传物质含有脱氧核糖和胸腺嘧啶（T）。（5）丙图所示分子结构式的右上角基团为腺嘌呤，则丙图表示腺嘌呤核糖核苷酸。①图丙中的核苷酸含有的五碳糖是核糖。②核糖核苷酸是RNA的基本组成单位，其参与组成的RNA主要存在于细胞质中。（6）细菌的遗传物质是DNA，若图甲中③位置上的氧去掉后，图甲便成为腺嘌呤脱氧核苷酸，是组成DNA的基本原料。（7）豌豆的叶肉细胞中含有DNA和RNA两种核酸，其中含有碱基A的核苷酸有2种（腺嘌呤脱氧核苷酸和腺嘌呤核糖核苷酸）、含有碱基C的核苷酸有2种（胞嘧啶脱氧核苷酸和胞嘧啶核糖核苷酸）、含有碱基T的核苷酸有1种（胸腺嘧啶脱氧核苷酸）、含有碱基U的核苷酸有1种（尿嘧啶核糖核苷酸），所以由A、C、T、U4种碱基参与构成的核苷酸共有2＋2＋1＋1＝6种。（8）乙图为双链DNA的片段。由乙图所示的结构可知，不同生物的遗传信息不同，是因为其碱基对（脱氧核苷酸）的排列顺序不同。（9）人体内的核酸包括DNA和RNA，因此有8种核苷酸，它们分别是腺嘌呤脱氧核糖核苷酸、腺嘌呤核糖核苷酸、鸟嘌呤脱氧核糖核苷酸、鸟嘌呤核糖核苷酸、胞嘧啶核糖核苷酸、胞嘧啶脱氧核糖核苷酸、胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸、尿嘧啶核糖核苷酸。尿嘧啶核糖核苷酸由磷酸、核糖、尿嘧啶构成。20．（2024·全国·高三专题练习）生物科学的发展离不开技术的进步。其中，同位素标记技术被广泛用于生物学研究，而病毒是常用的研究材料。图1为两种病毒（核酸不同）的物质组成；图2为某一卵原细胞及其细胞内一对同源染色体上的两个DNA分子，其放射性标记如图所示；图3是噬菌体侵染细菌的实验中的部分检测数据。回答下列问题：

(1)图1的A、B化合物中，共有的元素是，病毒e和病毒f体内的④（④表示碱基）总共有种。(2)赫尔希和蔡斯用实验证明DNA是遗传物质时用的病毒是图1所示的（填“e”或“f”），其实验设计的关键思路是。为实现该设计思路，用35S标记蛋白质时应标记图1B中（用图中标号表示）部位。(3)若将图2细胞放在含32P的培养液中，让其只进行一次减数分裂，请依照图2在答题卡方框中画出该卵原细胞产生的卵细胞及其DNA放射性标记情况。假设该细胞内只有这两个DNA分子，且每个DNA分子均含有m个碱基，其中细胞内碱基T共占15%，则该细胞在形成卵细胞过程中共需游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸数为。(4)图3中“被侵染的细菌的存活率”曲线基本保持在100%，这组数据的意义是作为对照组，以证明。若用32P标记的噬菌体进行赫尔希和蔡斯的实验，结果发现上清液中的放射性32P远高于图中数据，其原因可能是。（写出1点即可）【答案】(1)C、H、O、N5(2)e将DNA与蛋白质分开，单独、直接地观察各自的作用①(3)

0．7m(4)细菌没有裂解，无子代噬菌体释放出来保温时间过长，子代噬菌体被释放出来；保温时间过短，亲代噬菌体尚未注入大肠杆菌，离心后分布于上清液中【分析】分析图1可知，A是核苷酸，是由C、H、O、N、P五种元素组成，其中②表示磷酸基团，③表示五碳糖，④表示碱基，B是氨基酸，主要由C、H、O、N组成，c是由核糖核苷酸构成的RNA，所以b是DNA，d是由氨基酸组成的，则d是蛋白质。病毒e是DNA病毒，病毒f是RNA病毒。图2中，一个DNA分子的两条DNA单链都含有31P，另一个DNA两条DNA单链都含有32P，据此答题即可。【详解】（1）分析图1可知，A是核苷酸，是由C、H、O、N、P五种元素组成，B是氨基酸，主要由C、H、O、N组成，所以图1的A、B化合物中共有的元素是C、H、O、N。，图1中，c是由核糖核苷酸构成的RNA，b是DNA，所以病毒e是DNA病毒，病毒f是RNA病毒，病毒e和病毒f体内的④碱基）总共有A、T、C、G、U5种。（2）赫尔希和蔡斯用实验证明DNA是遗传物质时用的病毒是噬菌体病毒，是图中的e即DNA病毒，其实验设计的关键思路是将DNA与蛋白质分开，单独、直接地观察各自的作用。图1中，①表示R基，⑤表示氨基，氨基中不含S元素，所以为实现该设计思路，用35S标记蛋白质时应标记图1B中①。（3）染色体是DNA的主要载体，DNA在减数分裂前进行复制，又因为DNA的复制方式为半保留复制，所以以图2中两个DNA为模版，并以含32P的脱氧核苷酸为原料的条件下，得到的两条染色体上，一条染色体上的两个DNA分子的四条链都含有32P，另一条染色体上的两个DNA分子的一条链含32P一条链含31P。卵原细胞减数分裂过程中由于减数第一次分裂分同源染色体，减数第二次分裂着丝粒分开，所以得到的卵细胞及其DNA放射性标记情况如图所示：

。根据碱基互补配对原则可知，假设该细胞内只有这两个DNA分子，且每个DNA分子均含有m个碱基，其中细胞内碱基T共