2024-2025学年贵州省铜仁市碧江区八年级上学期期中生物学试卷

2024—2025学年贵州省铜仁市碧江区八年级上学期期中生物学试卷

一、选择题(★★★)1.根据下表提供的信息，不能得出的结论是

动物运动方式环境运动器官是否需要能量家鸽飞行空中翼需要鲩鱼游泳水中鳍需要猎豹行走、奔跑陆地四肢需要

A．动物的运动需要能量B．动物的运动器官与运动方式相适应C．运动速度最快的是陆生动物D．动物的运动器官与生活环境相适应(★★)2.下列关于动物运动含义的描述，不正确的是（）

A．有利于节约能量B．有利于获取食物C．有利于逃避敌害D．有利于繁衍后代(★★)3.青少年的长骨会不断地长长和加粗，与骨的长粗有关的结构是（）

A．骨质B．骨髓C．软骨层D．骨膜里的成骨细胞(★★★)4.黏虫的幼虫危害小麦。黏虫爆发时农民用木棍、簸箕等工具，顺麦垄敲打麦株，害虫受震就会装死趺落到簸箕中，农民便可进行采集消灭。农民利用的动物行为是（）

A．攻击行为B．防御行为C．节律行为D．取食行为(★★)5.如图甲、乙分别为机械杠杆和屈臂工作原理示意图，两者有相似之处，下列叙述错误的是（）

A．肘关节相当于图甲中的支点B．肱二头肌相当于图甲中的负荷C．桡骨相当于图甲中的杠杆D．一块骨骼肌两端的肌腱分别附着在不同的骨上(★★★)6.下列关于骨骼肌的叙述，不正确的是（）

A．由肌腱和肌腹两部分构成B．骨骼肌有受刺激而收缩的特性C．骨骼肌收缩既能牵拉骨，又能推开骨D．一个动作通常是由多块骨骼肌协调完成的(★)7.小王同学喜欢户外锻炼，在做每一个动作时，都会包含以下步骤：①骨骼肌牵动骨②骨绕关节活动③骨骼肌接受神经传来的刺激④骨骼肌收缩。这些步骤发生的正确顺序是：（）

A．②③④①B．③①②④C．④②③①D．③④①②(★★★)8.下列关于动物行为的研究，说法错误的是（）

A．法布尔对昆虫的研究主要采用的是观察法B．弗里施对蜜蜂色觉的研究证明了蜜蜂能分辨不同的颜色C．廷伯根利用模型对银鸥幼雏求食行为进行了研究D．对动物行为的研究可以单独用观察法，也可以单独用实验法(★★★)9.如图为某草原生态系统示意图.下列关于该食物网中含有的食物链数量及其中一条食物链的表达方法，正确的是（）

A．3条；阳光→草→食草昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰B．3条：草→鼠→蛇→猫头鹰→细菌C．4条：猫头鹰→鼠→草D．4条：草→食草昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰(★★★)10.下列关于我国动物资源的描述中，错误的是（）

A．我国幅员辽阔，动物种类多种多样B．大熊猫、扭角羚、扬子鳄等都是我国特有的珍稀动物C．我国的脊椎动物种类繁多，因此我们不需要保护脊椎动物D．人类活动加速了物种灭绝，我国的动物资源面临严重威胁(★★★)11.保护动物多样性越来越受到世界各国的高度重视。保护动物多样性的最有效措施是（）

A．就地保护B．易地保护C．法制教育D．舆论宣传(★★★)12.建立梵净山国家级自然保护区，建立东北虎繁育中心，对捕杀藏羚羊者绳之以法。以上三种保护生物多样性的措施分别属于（）

A．易地保护、自然保护、法制管理B．就地保护、易地保护、法制管理C．法制管理、就地保护、自然保护D．易地保护、就地保护、法制管理二、综合题(★★★)13.青少年如果长时间玩电脑、玩手机，沉迷于网络游戏，会使骨骼肌、神经等因过度疲劳而受损，造成“键盘手”“手机肘”等症状。请根据所学知识回答下列问题：（［］内填序号，其后填名称）(1)如图一，手臂处于屈肘状态时，［①］处于_____状态。(2)如图二，关节由关节面、[]_____和关节腔组成，［⑤］中的_____能减少关节面之间的摩擦，增强关节的_____性。(3)图三表示的是人体骨中某物质随着年龄增长的含量占比变化情况，由此我们可以推断该物质是_____（选填“有机物”或“无机物”）。(4)骨中无机盐的主要成分是_____，当骨受到外力冲击时，最容易发生骨折的年龄段属于_____（填图三中字母）阶段。(5)骨的硬度小、弹性大、容易变形的年龄段属于图三中的_____（填字母）阶段，这一年龄段的人一定要注意坐、立、行的姿势。(★★★)14.生物兴趣小组在做“探究涡虫对光的行为反应”实验的实验过程如图所示，请根据所学知识回答下列问题：(1)步骤1中涡虫在光照时舒展身体，步骤2中电击时收缩身体或转动头端，根据行为的发生判断，涡虫的这些行为属于_____行为，这种行为由其体内的_____决定，是通过遗传、进化而来的。(2)在多次“光照一电击”的配合重复100次后，步骤4中的第101次时只给光照刺激，涡虫身体就收缩或转动头端，涡虫的这种行为属于_____行为。(3)步骤1与步骤4中，涡虫对光照的反应的不同点是_____。通过此实验，证明了_____行为是建立在_____行为的基础上的。(4)观察到的步骤4中涡虫行为对涡虫生存的意义是_____。三、资料分析题(★★★)15.动物在生物圈中发挥着重要的作用。请阅读下面的材料并回答问题：材料一：最近几年来，铜仁发展“稻田+大闸蟹+小龙虾”“稻田+禽”“稻田+鱼+蛙”等稻田综合种养产业，助推“稻田+”水产养殖走出产业振兴新路径，建立集美丽新村、现代农业、乡村旅游、文化体验于一体的“稻田+”的新型田园综合体。材料二：蜜蜂在汲取花蜜、采集花粉时，身上沾满的花粉会掉落下来，从而帮助植物顺利传粉。苍耳的果实表面有钩刺，可以钩挂在动物的皮毛上，被动物带到远方。材料三：蚜虫是地球上最具破坏性的害虫之一，包括蚜总科下的所有成员，大小不一，身长从一到十毫米不等，寄生于几乎包括被子植物和裸子植物的松柏纲的所有科，有些种类则以苔藓植物、蕨类植物和木贼科植物为寄主，对野生植物及农作物的生长极具威胁。(1)材料一稻田中存在一条食物链：水稻→昆虫→青姓，青蛙与昆虫都属于生态系统组成成分中的_____，两者之间的关系是_____。水稻、昆虫、青蛙三种生物之间存在着相互_____、相互_____的关系，若大量捕杀青蛙，会导致害虫数量在短时间内_____，进而导致水稻减产，这说明青蛙在维持_____方面发挥着重要作用。(2)材料二说明动物能帮助植物传粉，有利于植物顺利地_____，也能说明动物能帮助植物传播种子，有利于扩大植物的_____。(3)材料三说明当某些动物数量过多时，也会对植物造成_____。四、实验探究题(★★★)16.为了探究蚂蚁的取食行为，小强用肉眼和放大镜观察蚂蚁一星期后，设计并开展了探究活动。活动步骤：①取一个玻璃糟，放入干湿适当的土壤；②捕捉10只蚂蚁放入槽内，进行饥饿处理24小时：③取分别用蜂蜜、醋、苦味药水、盐水泡过的馒头，依次放入槽内四个角落；④每隔30min观察并记录停留在每种食物附近的蚂蚁数量，连续10次。所得数据的平均值如下表，请分析并回答问题:

处理馒头的材料蜜蜂醋苦味药水盐水停留的蚂蚁平均数量（只）7111(1)小强用肉眼和放大镜观察自然状态下的蚂蚁，这种研究动物行为的方法是