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2/2收集整理,仅供参考广州外语外贸大学附属花都学校招聘劳动教师考试真题2024(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.社会主义核心价值观体现了社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的()A.高度凝练和集中表达B.高度概括和集中表达C.高度凝练和集中体现D.高度概括和集中体现【答案】:A2.表述义务性教育法律法规通常采用的字样是()。A.“有……的自由”B.“可以”C.“有权”D.“必须”【答案】:D3.根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》,要建立国家、省级和高等学校三级辅导员培训体系。确保每一名专职辅导员每()年参加()次国家级或区级培训。各高校负责对校内辅导员的系统培训,每年开展不少于()个学时的校级培训。A.5,1,16B.4,1,24C.4,1,16D.5,1,24【答案】:A4.高等学校年经费开支标准主要由谁制定?()。A.学校举办者B.教育部C.省级教育行政部门D.学校【答案】:C5.人的生理和心理发展趋于成熟的关键时期是()。A.成年期B.大学时期C.初中时期D.高中时期【答案】:B6.教师在长期的教育教学实践活动中经过亲身体验和理性审视形成的,关于教育本质、规律及其价值的根本性判断和观点,称为()。A.教育原则B.教师期待C.教师信念D.教育理念【答案】:D7.采用多人集体讨论,相互启迪,激发灵感,从而引起创造性思维的连锁反应,形成综合创新思路。这种创造性策略是()。A.头脑风暴法B.培养恒心法C.集体研究法D.发散思维法【答案】:A8.聘任关系合同化是高校教师聘任制的重要特点之一。关于聘任关系合同化,下列说法中错误的是()。A.教师与高校之间通过签订聘任合同的形式,明确双方的权利、责任和义务B.聘任合同主要是对教师起约束作用C.聘任合同是解决教师和高校双方争议的法律依据D.签订聘任合同后,教师和高校双方都必须接受合同的约束【答案】:B9.学科制度是指学科人在建设学术、生产系统性高深知识过程中必须遵守的体制安排和()。A.行为约束B.道德准则C.指导方法D.基本要求【答案】:A10.教师职业道德评价的对象是教师的()。A.管理水平B.教学水平C.道德品质D.科研水平【答案】:C11.“过分敏感,常常丧失自我价值体验,常压抑自己,情绪化的行为表现也特别明显”,表现出这些特点的大学生可能具有的人格缺陷是()。A.悲观B.羞怯C.空虚D.自卑【答案】:D12.大学生在遇到困难与挫折时,往往因为只考虑眼前,很难全面、长远、多角度看待问题,从而容易悲观失望,难以自拔,这反映了其情绪情感的()。A.狭隘性B.波动性C.敏感性D.强烈性【答案】:A13.按照高等学校培养目标制定的指导教与学活动的规范性文件是()。A.高校教学进度B.高校教学规章C.高校课程体系D.高校教学计划【答案】:D14.对高校教师自制道德品质的说法错误的是()。A.高校教师需要杜绝一切外界因素的影响B.高校教师需要培养自己的道德控制能力,学会“情绪管理”C.具有强自制力的高校教师能高质量地承担自己的社会责任D.高校教师的职业特点要求教师在心理具有很强的自制力【答案】:A15.师生关系的基础是()。A.个人交往关系B.道德责任关系C.心理情感关系D.教学工作关系【答案】:D16.关于成就目标,下列说法正确的是()。A.持能力增长观者倾向于采用掌握目标B.掌握目标者旨在显示自己强于他人C.持能力实体观者倾向于同时采用掌握目标和表现目标D.表现目标者旨在提高自我能力【答案】:A17.一个宿舍的同学之间常常因为来自不同的地区,生活习惯、价值观以及个人心理需求与修养的不同而产生摩擦与矛盾,这主要源于大学生()。A.交往动机的迫切性B.交往心理的差异性C.交往目的的单纯性D.交往内容的多样性【答案】:B18.不属于自由应答型试题的是()。A.论述题B.多选题C.简答题D.填充题【答案】:B19.“你敬我一尺,我敬你一丈”主要体现了人际交往原则中的()。A.自我价值保护原则B.情境控制原则C.交互性原则D.社会交换原则【答案】:C20.面对违纪学生,个别教师采取罚款的办法,叶老师没有这样做,而是耐心地与学生交流,帮助他们改正缺点。这说明叶老师能够做到()。A.终身学习B.团结协作C.依法执教D.尊重同事【答案】:C21.根据记忆内容的不同,“余音绕梁三日不绝”属于下列记忆类型中的()。A.情绪记忆B.语义记忆C.形象记忆D.动作记忆【答案】:C22.要把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动之中,注重发挥教师在教育教学中的()和为人师表的作用。A.主导作用B.心理作用C.主体作用D.人格魅力【答案】:A23.心理学把个人对现实的稳定态度和习惯化的行为方式称为()。A.性格B.人格C.能力D.气质【答案】:A24.一个国家各级各类学校的系统指的是()。A.教育体制B.教学制度C.学校教育制度D.管理制度【答案】:C25.在人性的叙述中,认为人拥有自觉和自由以做出人生基本的抉择的是()学派A.存在主义B.行为主义C.人本主义D.认知主义【答案】:A26.教学过程中伦理矛盾的体现为()。A.教师个人的教学业务能力和水平不能适应教学工作的实际需要引起的矛盾B.以上都是C.教师对教学工作的态度和责任心不能满足教学工作要求引起的矛盾D.师生之间的矛盾【答案】:B27.在全面发展教育的各构成要素中,担负各育实施的方向、统帅和动力源泉的是()。A.体育B.智育C.德育D.美育【答案】:C28.()是培养师资的专业教育。A.职后学历教育B.师范教育C.职前学历教育D.研究生教育【答案】:B29.高校课程改革中,筑波模式的主要特征是()A.以学群、学类为组织进行综合知识教学B.跨学科选课C.加强基础,淡化专业D.通过复合课程将文、理学科融为一体【答案】:A30.行为主义心理学的代表人物是()。A.冯特B.华生C.杜威D.马斯洛【答案】:B31.我们平时讲的“红眼病”“吃醋”相当于以下哪个选项?()A.悲观B.自卑C.羞怯D.嫉妒【答案】:D32.大学的“学分制”首创于()。A.斯坦福大学B.哈佛大学C.剑桥大学D.牛津大学【答案】:B33.凡年满()周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童,可以推迟到()周岁。A.8,9B.7,8C.5,6D.6,7【答案】:D34.教育行政部门应当在接到申诉书的次日起()内,做出处理。逾期未做处理或者久拖不决的,申诉人可以依法提起行政复议或行政诉讼。A.60日B.15日C.10日D.30日【答案】:D35.教师只有不断提高教师的师德修养,才能为学生思想品德的形成和发展提供(),促进学生在德、智、体、美等方面的健康发展。A.保证B.基础C.依据D.示范【答案】:B二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.人际吸引是指人与人之间相互喜欢、悦纳的现象,主要受以下因素制约()。A.相似吸引B.仪表吸引C.异性吸引D.互补吸引【答案】:ABD37.教师道德品质具有哪些特征()。A.教师道德品质与教师道德行为紧密相联;B.教师道德品质是一种自觉意志的选择行为过程C.教师道德品质是在“行为整体”中表现出来的稳定特征和倾向D.教师道德品质有赖于教师个人的职业道德实践活动【答案】:ABC38.“两免一补”政策在实施过程中,存在的两个问题是()。A.民办学校学生无法享受补贴B.城市生均补贴低于农村C.教师在民办和公办学校之间流动D.城市生均补贴高于农村【答案】:AD39.在职业实践中,()才能做到公私分明。A.富有奉献精神B.增强大局意识C.不得以权谋私D.从细微处严格要求自己【答案】:ABCD40.专业属性或标准可概括为()。A.合法性与自主性B.服务性与伦理性C.教育性与组织性D.他律性与发展性E.专门性与高深性【答案】:ABCE41.下列说法中,符合光明磊落要求的有()。A.克服私心杂念B.坚持批评与自我批评C.不文过饰非D.办实事,不图虚名【答案】:ABC42.下面属于侵犯大学生知识产权的行为有()。A.将学生的实验成果或论文以自己的名义发表B.在教材之外强行向学生“推荐”自己主编、参编、撰写的书籍C.大学教师借学生完成作业之名占有学生收集的资料或实验数据D.没有参与合作创作的事实,却在学生的作品上署名【答案】:ACD43.()是职业具有的功能。A.完成当事人的社会化过程B.提高家庭地位C.拥有经济收入,获取生活来源D.通过岗位成才,成为某一行业的专家【答案】:ACD44.科研对高等学校学科建设的促进作用表现为()。A.保证学科的学术声誉B.改善学科建设的基础条件C.发展新兴学科D.促进学科的产生和发展【答案】:ABCD45.教师形象的塑造应从哪些方面入手()A.举止B.语言C.仪表D.礼仪【答案】:ABCD46.下面属于个体经营者职业道德行为规范的是()。A.勤奋学习,开拓创新B.遵纪守法,文明安全C.团结协作,互帮互助D.宾客至上,优质服务【答案】:ABC47.对教师要"关爱学生"的具体要求是()A.不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。B.保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。C.关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。D.对学生严慈相济,做学生良师益友。【答案】:ABCD48.埃姆斯提出的课堂情境中影响学生成就目标的TARGET模式,所包含的结构因素为()。A.认可活动、小组安排B.评价活动、时间分配C.任务设计、权力分配D.教师指导、学生选择【答案】:ABC49.职业权力有下列哪些特点()。A.职业权力的权威性B.职业权力的利己性C.职业权力的隐蔽性D.职业权力的回报性【答案】:ABC50.高等学校课程编制的影响因素主要是()。A.学科发展B.学生需求C.专业架构D.社会力量【答案】:ABCD51.实行教师聘任制,学校与教师的法律关系主要表现在()为基础的民事法律关系A.强迫B.自愿C.公平D.平等【答案】:BCD52.对教师"为人师表"的具体要求是()A.坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。B.衣着得体,语言规范,举止文明。C.作风正派,廉洁奉公,自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。D.尊重同事,尊重家长。E.关心集体,团结协作【答案】:ABDE53.现代高等教育的发展趋势包括()。A.国
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