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部编版小学语文一年级下册期末模拟测试(五)考试时间:90分钟满分:100分一、基础知识(20分)我能工整、正确地抄写下面的句子(3分)要是早一分钟,就能赶上公共汽车了。读句子,在正确的读音下面画√(每题1分,共5分)(1)元元打了个哈欠,心想:再睡一分(fēnfèn)钟就好。(2)树干上的鸟窝干(gāngàn)干净净,没有杂物。(3)妹妹听着音乐(yuèlè),快乐(yuèlè)地拍手。(4)这道题需要重(chóngzhòng)新思考,找到重(chóngzhòng)点才能解答。(5)纸船在水面上漂(piāopiào)着,样子很漂(piāopiào)亮。读句子,看拼音,写词语(每空2分,共12分)(1)zǎochen(),我和tóngxué()们排队进教室。(2)xiàyǔ()时,xiǎoyā()躲在屋檐下。(3)公园里的huāduǒ()在春风中zhǎyǎn()。二、积累与运用(40分)辨字组词(每题1分,共5分)已()己()力()立()几()儿()木()目()为()办()连词成句(每题3分,共9分)(1)元元迟到了今天二十分钟(2)小鸟天空中在飞翔(3)我的是好朋友小美判断题(每题2分,共6分)(1)“晚”字的部首是“日”,表示时间晚。()(2)“春眠不觉晓”的下一句是“处处闻啼鸟”。()(3)“小荷才露尖尖角”的作者是李白。()选择题(每题2分,共6分)(1)下列哪句诗描写的是春天的景色?()A.小荷才露尖尖角B.春眠不觉晓C.霜叶红于二月花(2)《池上》一诗中,“小娃”偷采了什么?()A.荷花B.白莲C.荷叶(3)下列哪个选项是《小池》中的诗句?()A.夜来风雨声B.不解藏踪迹C.泉眼无声惜细流根据课文内容填空(每空2分,共14分)(1)春眠不觉晓,处处闻啼_____。(《春晓》)(2)夜来__________声,花__________知多少。(《春晓》)(3)小娃撑小艇,偷__________白莲__________。(《池上》)(4)不解藏__________,浮萍一__________开。(《池上》)阅读理解(20分)(一)课内阅读《一分钟》(8分)丁零零,闹钟响了。元元打了个哈欠,翻了个身,心想:再睡一分钟吧,就睡一分钟,不会迟到的。过了一分钟,元元起来了。他匆忙洗了脸,吃了早饭,就背着书包上学去了。到了十字路口,绿灯刚亮,他正想走过去,红灯突然亮了。他叹了口气:“要是早一分钟就好了。”他等了好一会儿才过路口,看见公共汽车停在车站,他跑过去时,车子刚好启动。他又叹气:“要是早一分钟就好了。”他等了很久也没等到下一辆车,只好走到学校。到教室时,已经上课了。李老师说:“元元,你迟到了二十分钟。”元元红着脸坐下,非常后悔。短文共有____个自然段。(2分)根据短文内容填空。(4分)(1)元元多睡1分钟,结果迟到了____分钟。(2)元元在路口遇到了____,在车站错过了____。判断对错,对的打“√”,错的打“×”。(2分)(1)元元最后是坐公共汽车到学校的。()(2)元元迟到后知道后悔了。()(二)课外阅读《小松鼠采松果》(12分)秋天到了,小松鼠要采松果过冬。他来到森林里,看见松果挂满枝头。小松鼠爬上树,摘了一个又一个。他想:“我要多摘些,冬天才不会饿肚子。”小兔子路过说:“小松鼠,我帮你一起摘吧!”小松鼠说:“谢谢你,我自己可以。”小松鼠摘了满满一篮子松果,高兴地说:“虽然很累,但我靠自己完成了!”短文有____个自然段,第二自然段有____句话。(2分)判断对错,对的打“√”,错的打“×”。(4分)(1)小松鼠采松果是为了过冬。()(2)小兔子帮小松鼠摘了松果。()小松鼠为什么拒绝小兔子的帮助?(4分)这个故事告诉我们什么道理?(2分)四、书面表达(20分)口语交际(5分)如果你看到同学在走廊里奔跑,你会怎么说?怎么做?请写下来。看图写话(15分)仔细观察图片,图上有谁?他们在什么地方?做什么?请用几句话写下来。(不会写的字可用拼音代替)
部编版小学语文一年级下册期末模拟测试(五)答案一、基础知识(20分)抄写句子(3分)答案:要是早一分钟,就能赶上公共汽车了。读音选择(每题1分,共5分)(1)fēn(2)gān(3)yuè/lè(4)chóng/zhòng(5)piāo/piào看拼音写词语(每空2分,共12分)(1)早晨/同学(2)下雨/小鸭(3)花朵/眨眼二、积累与运用(40分)辨字组词(每题1分,共5分)已(已经)己(自己)力(力气)立(站立)几(几个)儿(儿童)木(木头)目(目光)为(因为)办(办法)连词成句(每题3分,共9分)(1)元元今天迟到了二十分钟。(2)小鸟在天空中飞翔。(3)小美是我的好朋友。判断题(每题2分,共8分)(1)√(“晚”部首为“日”,与时间相关)(2)√(出自《春晓》)(3)×(《小池》作者是杨万里)选择题(每题2分,共6分)(1)B(2)B(3)C根据课文内容填空(每空2分,共14分)(1)鸟(2)风雨/落(3)采/回(4)踪迹/道三、阅读理解(20分)(一)课内阅读《一分钟》(8分)答案:5个自然段。(2分)10.(1)20(2)红灯/公共汽车(4分)11.(1)×(元元走到学校)(2)√(2分)(二)课外阅读《小松鼠采松果》(12分)12.答案:4个自然段,2句话。(2分)13.(1)√(2)×(小松鼠拒绝了帮助)(4分)14.答案:因为小松鼠想靠自己完成采松果。(4分)15.答案:自己能做的事情要自己做,学会独立。(2分)四、书面表达(20分)16.口语交际(5分)示例:我会对同学说:“走廊里奔跑容易摔倒,我们慢慢走好不好?”如果同学不停,我会拉住他说:“安全第一,我们去操场玩吧
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