部编版一年级语文上册教学重点梳理

部编版一年级语文上册教学直点梳理

第一部分:生字组词

第1单元

一（一个、一天）二（二月、二十）

三（三天、三月）上（上学、上衣）

口（人口、开口）目（耳目、头目）

耳（木耳）手（手心、对手）

日（早日、日子）田（水田、田里）

禾（禾苗）火（大火、火把）

虫（虫子、小虫）云（白云、云朵）

山（山林、山水）八（八个、八月）

十（十个、十天）了（火了、大了）

第4单元

子（儿子、子女）人（人口、大人）

大（大山、大雨）月（月儿、日月）

儿（儿子、女儿）头（木头、开头）

里（里头、山里）可（可是、可口）

东（东西、山东）西（西瓜、山西）

天（白天、半天）四（四个、四十）

是（是的、不是）女（女儿、子女）

开（开水、开心）

第5单元

水（水牛、开水）去（上去、来去）

来（本来、下来）不（不好、不是）

小（大小、小手）少（多少、少见）

牛（水牛、小牛）果（果子、水果）

鸟（鸟儿、小鸟）早（早上、早日）

书（书本、书包）刀（小刀、刀口）

尺（尺子）本（书本、本子）

木（木头、木耳）林（||林、竹林）

土（水土、土木）力（有力、用力）

心（开心、小心）中（中心、中午）

五（五十、五月）立（立正、自立）

正（正在、正好）在（正在、不在）

第6单元

后（后来、后天）我（我们、自我）

好（好心、好人）长（长江、长沙）

比（正比、对比）巴（下巴、巴士）

把（把手、火把）下（下来、下午）

个（一个、个人）雨（雨衣、下雨）

们（我们、人们）问!问好、学问）

有（有心、有力）半（一半、半天）

从（从来、从不）你（你好、你们）

第7单元

才（人才、天才）明（明天、明白）

同（同学、不同）学（上学、小学）

自（自立、自我）己（自己、知己）

衣（上衣、雨衣）白（白云、白天）

的（有的、好的）又（又大又红）

和（和好、不和）

第8单元

竹（竹子、竹林）牙（月牙、门牙）

马（马上、木马）用（用心、有用）

几（几个、儿月）只（一只）

石（石头、石子）多（多少、好多）

出（出去、日出）见（只见、少见）

对（对手、对比）妈（妈妈、大妈）

全（全天、全力）回（回来、回去）

工（工人、手工）厂（工厂、厂长）

第二部分：读读说说

1、词语搭配

弯弯的月儿小小的船

闪闪的星星蓝蓝的天

高高的树尖尖的草芽

圆圆的荷叶弯弯的谷穗

白白的云绿绿的草

黄黄的沙滩雪白的浪花

彩色的项链长长的尾巴

金色的沙子雪白的云朵

快活的小7小小的贝壳

2、数量词

一（头）黄牛一（只）猫一（群）鸭子

一（只）鸟一（个）苹果一（颗）枣

一（堆）杏子一（个）桃一（朵）白云

一（根）头发一（双）手一（条）鱼

一（颗）星星一（把）刀一（把）伞

一（块）黑板一（朵）花一体）书

一（棵）树一（把）尺子

3、又……又......

绳子又细又长西瓜又大又圆

弟弟又白又胖果子又多又好

大海又宽又远房子又高又大

苹果又大又红沙滩乂长又软

星星乂多又亮

4.......像……

弯弯的月儿像小船。

蓝蓝的天空像大海。

弯弯的月儿像弯刀。

红红的脸蛋像苹果。

闪闪的星星像眼睛。

5、句子

雨点儿从云彩里飘落下来

小松鼠从树上跳下来。

明明从屋里跑出来。

树叶从树上落下来。

小草从土里钻出来。

雪花从天上落下来。

北京是我国的首都。

五星红旗是我国的国旗。

白云在天上飘来飘去。

小鸟在天上飞来飞去。

鱼儿在水里游来游去。

小牛在田里走来走去。

条一条条

一条条长长的小河

棵一棵棵

一棵棵高大的树木

片一片片

一片片金黄的树叶

一个个红红的苹果

朵一朵朵

一朵朵美丽的鲜花

只一只只

一只只可爱的小鸟

串一串串

一串串美丽的泡泡

6、反义词

东一西反一正上一下

大一小多一少出一人

左一右有一无来一去

迹一近黑一白晚--早

高一低笑一哭天一地

长一短开一关南一北

男一女古一今好一杯

是一非来一去是一否

粗一细苦一甜你一我

老-少

7、日积月累

画

远看山有色，近听水无声3

春去花还在，人来鸟不惊,

悯农

锄禾日当午，汗滴禾下土。

谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

古朗月行

小时不识月，呼作白玉盘，

又疑瑶台镜，飞在白云端3

风

解落三秋叶，能开二月花。

过江千尺浪，入竹万竿斜，

一片两片三四片，五片六片七八片。

九片十片无数片，飞入水中都不见。

一年之计在于春，一日之计在于晨。

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

种瓜得瓜，种豆得豆。

千里之行，始于足下。

前人栽树，后人乘凉。

百尺竿头，更进一步。

8、多音字

乐Ie（欢乐）yue（音乐）

长zhang（长大）chang（长江）

着zhe（看着）zhao（着急）

干gan（干净）gan（干活）

空kong（空气）kong（空地）

得de（唱得好）de（得意）

只zhi（一只鸟）zhT（只有）

觉ju巨（觉得）jiao（睡觉）

数sh0（数星星）sh。（数学）

地di（天地）de（快快地）

种zhong（种子）zhong（种地）

为w6i（行为）wei（因为）

9、词语

①AABB形式的词语：

大大小小多多少少上上下下

开开心心红红火火漂漂亮亮

高高兴兴许许多多日夜夜

仔仔细细干干净净仔仔细细

来来往往进进出出开开心心

明明白白认认真真左左右右

口口声声大大方方风风火火

来来回回男男女女风风雨雨

千千万万山山水水

②ABAB形式词语：

火红火红高兴高兴碧绿碧绿

乌黑乌黑雪白雪白开心开心

打扫打扫活动活动学习学习

练习练习

③ABCC形式词语：

白发苍苍秋风习习北风呼呼

得意洋洋金光闪闪

④ABB形式词语:

绿油油红彤彤黄澄澄

胖乎乎黑洞洞甜丝吆

光秃秃亮晶晶笑嘻嘻

兴冲冲懒洋洋慢吞吞

静悄悄白花花气冲冲

干巴巴水灵灵水汪汪

笑哈哈

10、笔顺规则、结构及关系举例

①从上到下：二、三、公、鱼、羊、白

②先横后竖：十、木、王、开、井、下、干、土、土

③上下结构：花、星、色、尘、只、早、草

④左右结构：明、叶、把、地、清、林、

⑤跟树木有关的:树、林、桃、桥、棵

⑥跟花草有关的:花、草、莲、苹

⑦先中间后两边:水、小、少、山、办、永、木、出

⑧先外面后里面：间、问、同、内、向、闻、国、圆、园、四

⑨先里面后外面:边、远、进、近、匹、

第三部分：拼音复习

23个声母

b^p、m、f、d、t、n、I、g、k^h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w

注意：

①平舌音：以zcs为声母的音节

翘舌音：以zhchshr为声母的音节

②zhchshr和zcs的位置，这个地方很容易出错。

③分清b和d、p和q。

④特别注意f、t、j三个字母小弯的方向，别拐错弯。

24个韵母

单韵母（6个）a、。、e^i、u、u

单韵母都只有一个字母

复韵母（9个）ai^ei、ui、ao、ou、iu、ie、iie、er

复韵母由两个字母构成

前鼻韵母（5个）an>en、in、un、un

后鼻韵母（4个）ang、erg、ing、ong

注意：

（1）分清ei和ie、ui和iu、iie和iin.

（2）特别注意"ou和er〃，很容易出错。

（3）介母：iuu

16个整体认读音节

zhi、chi>shi^ri^zi、ci^si

yi>wu、yu

ye、yue>yuan

yin、yurisying

注意：

(1)整体认读音节不能拼读，要直接读出。

(2)分解开需注意：yu(y-----u)yue(y------iie)

yuan(y-----u------an)yun(y------un)

音节的拼读

1.能直接成音节的(零声母音节)有：a、ai、ao^an、ang

e^en.o、ou>er

2.二拼音节：声母+韵母。

3.三拼音节：声母+介母+韵母。

①u-o(除bo、po、mo、fo、wo夕卜，其余声母与o拼都要加介音u)。

拼音的标调规则

有a先找a,没a再找o、e,i^u并列标在后。

1.按照六个单韵母(aoeiuii)的先后顺序，有a声调就标在a头上，没a就标在。或者

e的头上，以此类推。

2.特别注意：i和u都有，哪个在后面就标在哪个头上。

一年级阅读课外阅读练习题

(一)

春天，阳光灿烂，田野里百花盛开。白的梨花，粉红的桃花，还有金黄的油

菜花，散发出一阵阵浓浓的香味。

1、短文共有一句话，写的是季节的景象。

2、春天有灿烂的;田野里,散发出浓浓的o

3、用“一一”画出文中表示颜色的词。

4、春天，、、都开花了。除了这些，还有许多春

天开的花，它们是、・

（二）

我家院子里有一棵占老而又高又大的枣树。春天，枣树上开满了浅黄色的枣

花。夏天，花落了，枣树上结满了小青枣。到了秋天，小青枣慢慢地变了，变成

了红红的大枣。这时，树上好像挂满了圆圆的小灯笼。

1、读短文，找出合适的词填在括号里。

（）的枣树（）的枣花

（）的大枣（）的小灯笼

2、文中“小灯笼”指的是o

3、想想枣树在不同季节的变化，再填空。

春天，枣树上O

夏天，枣树上0

秋天，枣树上0

（三）

小鸡们跟着老母鸡跑，就像许多小球在地上滚一样。它们跟着妈妈学着找食

物，小小的嘴到处啄（zhu6）,有时，就在伙伴们的头上、腿上啄。冷了，老母

鸡张开翅膀，那些小鸡就连忙躲到妈妈肚子底下暖和暖和。这些小鸡真可爱。

1、这篇短文共有（）句话。

2、短文里写了和o

3、小鸡们冷了，就会。

（四）

放学了，满天都是乌云，就快下雨了。小红和明明来到学校给学校老师送雨

伞和雨鞋。传达室的老爷爷看见他们这么懂事，高兴地笑了。

1、这篇短文有（）句话。

2、天就快下雨了，和给老师送伞和雨鞋。

（五）

天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地唱着：“露珠儿，晶晶亮。好像小珍珠，挂

在小草上。”太阳听见了，说：“露珠是什么样？让我看看。"太阳睁大眼睛对

着小草使劲儿看，可是什么也没看见。

太阳呆住了，“咦，露珠儿呢，哪儿去了？”

1、天亮了，醒了，叽叽喳喳唱着歌。

2、露珠儿，晶晶亮，好像挂在小草上。

3、露珠为什么不见了，是因为（）

A、太阳出来了。B、露珠掉在地上了。

（六）

冬姑娘来到公园。她看到许多许多的人，有的在滑雪，有的在滑冰，有的在

打雪仗、堆雪人，写诗、画画、拍照留影。他们都被美丽的风景迷住了。

1、这段短文共有（）句话。第二句中写的活动有、

2、这段话描写的是季节。

（七）

小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。它看见满树的桃子又大又红，非常高兴,

就扔了玉米去摘桃子。

1、这段话有（）句。

2、用“一一”划出写桃子多的词，用-----”划出写桃子长得好的词。

（A）

我是一粒种子。春天到了，我才发芽。谢谢太阳和雨水，是它们帮助我长大。

现在，我已经长得很高了。到了秋天，我就会结出肥肥果实，农民看了可高兴啦!

1、“我”是0

2、“我”在（时候）发芽，在（时候）结果。

3、和帮助“我”长大。

（九）

春天来了，小草儿们慢慢地染绿了大地，柳枝上长出了嫩嫩的绿叶。蓝天上

飘浮着淡淡的白云，红红的太阳撒下温暖的阳光。远处一片片野花儿都开了，美

丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去。春天真美啊！我爱春天。

1、短文共有（）句话，主要是写（季节）的景色。

2、短文中写了小草、树枝、、、、、

、等，可以看出春天

（十）

羊要吃山顶上的草。

羊爬呀爬，它累（位i）了，爬不动了。它想：我不怕累，山有多高，我爬多

高！

羊又向山顶爬去。

1、短文共有（）段。第二段共有（）句话。

2、山羊在爬不动的时候想到什么？在文中用“一一”画出它想的句子。

3、你认为最后山羊能吃到山顶上的草吗？在括号内打“。

A、能（）

B、不能（）

（十一）

棉花白，谷子黄，

红脸关公是高粱。

冬瓜矮，南瓜胖，

丝瓜上架细又长。

1、这首诗一共写了种植物，这些植物分别是、、

2、写颜色的词有、、。

（十二）

原野上，长满了青青的草和许多黄色的野花。这是小蜻蜓活跃的天地。小蜻

蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。这

里飞飞，那里停停，过着悠闲的日子。

1、蜻蜓活跃的天地在哪里？（在括号内打“J”）

小河边（）大树下（）原野上（）竹林（）

2、小蜻蜓看上去像什么？（在括号内打）

小蜜蜂（）小飞矶（）小燕子（）小火箭（）

3、能把上面的内容画下来吗？试试看：

（十三）

天上的云姑娘喜欢穿五颜六色的衣服。早上，云姑娘穿着一身白色的衣服。

傍晚，云姑娘穿上一身红红的衣服，快下雨时，云姑娘穿了一身黑色的衣服。

1、这段话有（）句话。写了云姑娘和时穿着不同颜色的衣服。

2、用“一一”画出文中表示颜色的词语。

（十四）

过了儿天，白菜长出来了。小白兔常常给白菜浇水，施肥，拔草，捉虫，白

菜很快就长大了。

1、这段话共有（）句话。

2、用“一一”画出写小白兔做了什么的句子。

3、用“.”标出你喜欢的词语。

（十五）

电的用处可大啦！有了电，电灯就会亮，还可以看电视、蝗听音乐。爸爸说,

有了电，工人叔叔会生产出许多东西，我们的生活会更好。

1、在正确的音节后面打“。

就(jiujiu)叔(shusu)许(xUqu)

处(chucu)会(huikui)更（9加9g2n)

2、这一段话共有（）句,0

3、从这一段话中我知道。

（十六）

秋天到，秋天到。园里果子长得好。枝头结柿子，架上挂葡（pu）萄（tdo）。

黄澄澄（deng）的是梨，红通通的是枣。

1、这一段话共有（）句。

2、这段话中写了颜色的词语有和o

3、这段话写了哪几种果子？用“一一”画出来。

（十七）

春天来了，桃花红了，梨花白了，迎（ying）春花黄了，柳树绿了，燕子从南方飞回

来了，青蛙醒了，这一切的变化真奇妙啊！

1、写出表示颜色的词语：、、、

2、写了哪些植物，请用“一一”在句子中划出来。

3、写了哪些动物，请用“••〜”在句子中划出来。

（十八）

太阳大，地球小，地球绕着太阳跑。

地球大，月亮小，月亮绕着地球跑。

1、儿歌中说的星球有、、、

2、月亮比地球,太阳比地球o

3、最小，最大。

（十九）

我有一个布娃娃，可漂亮啦！那是我过生日的时候，妈妈送给我的。娃娃有

一对黑宝石的眼睛，红苹果一样的脸蛋，还有一张红红的小嘴。娃娃头戴（ddi）

太阳帽，身上穿着一条红色的裙（qtin）子。真可爱！

1、这段话有（）句。

2、请用“-----”画出写娃娃的长相的句子。

3、请用“一一”画出写娃娃穿着（zhuo）的句子。

（二十）

刺（ci）猬（w即是一种有趣的小动物。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿

非常锋（fWg）利（li）,门牙特（怩）别（b冏长。刺猬的四肢（z利）很短,跑起来却很快。

它的爪（zhua）子非常锐（rul）利.它浑（huU）身长满了又短又密（mi）的硬（ying）刺。

1、这段话共有（）句话。

2、这段话是围绕这句写的。

3、这段话在写刺猬外表时先写了头、、、和,又写

了四肢，最后写了、o

（二H"一）

春风轻轻地吹着，桃树、杏树、梨树、苹果树，你不让我，我不让你，都开

满了花。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿。闭了眼，树上好像

已经满是桃儿、杏儿、梨儿、苹果。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大大小小

的蝴蝶飞来飞去。

1、这段话共有（）句话。

2、用“一一”画出第三句话。

3、这段话中一共提（ti）到儿种果树？用“〜-•〜”画出。

4、写出表示颜色的词、、o

（二十二）

奶奶家的院子里种了几棵牵（qidn）牛花。细长的藤（Wng）上长满了碧绿的叶

子。早上牵牛花迎（ying）着朝霞开放，有深红、浅红、蓝色、紫色，五颜六色。

就像一个个小喇侦）叭（bG）,可爱极了！

1、这段话共有（）句话。

2、第（）句写藤（Wng）和叶子；第（）句写花。

3、写出表示颜色的词：、、o

（二十三）

星期五一下课，我和小红就来到图书馆（guan）o我们借（ji。）到书，就坐下

来专心地看，一点儿声音也没有。我们都很爱惜（xi）书，谁也不在书上乱（lubn）

画，看完一面，就轻轻地翻（fan）过去，再看另一面。

1、这段话共有（）句话。

2、这段话讲和（谁），（什么时间），来到

（在什么地方），（干什么）。

3、用“一一”画出描写我们专心读书的句子。用-〜〜”画出描写我们爱惜

书的句子。

（二十四）

一天，公鸡对青蚌说：“我的本领最大，太阳是我叫出来的。”青蛙说：“你

夜里能把太阳叫出来吗？"公鸡边走边说：“能！”

这天夜里，公鸡大声叫起来。过了一会儿，外面真的亮了。公鸡可高兴了。

哪想，主人把鸡关了起来。原来，公鸡看到的是电灯的光。

第二天，太阳从东方升起来了。

1、文中共有（）个自然段。

2、下列正确的说法是（）

①太阳是公鸡叫出来的。

②太阳是从东方升起来的。

3、一一”在原文画出公鸡说的大话。

（二十五）

虹

云散（sdn）啦，雨停（ting）啦，太阳公公笑眯眯。

小朋友，望（wdng）天边，一道彩虹真美丽！

彩虹颜色有几样？

认真看，数仔细：

红橙（ch•9）黄绿青蓝紫，一二三四五六七。

1、云啦，雨啦，出来啦，天空才会有彩虹。

2、彩虹的颜色有种，分别是、橙、

、、紫。

（二十六）

羊妈妈收菜羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。他们走到萝卜地里。羊妈妈拔

了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：”萝卜的根最好吃。“他们走到白

菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说；"白菜的叶子

才好吃呢！“他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃

西红柿的果实呀！“

1、羊妈妈带着小羊到了哪些地方？

答：（］）（2）（3）

2、填空。

（1）西红柿的好吃。（2）萝卜的好吃。（3）白菜

的好吃。

3、这段话共有（）句。

（二十七）

春天到了，姐姐带着弟弟到公园玩。公园里的花开了，有红的、有粉（fM）

的、有白的、有黄的，真好看。弟弟要摘（zhai）花，姐姐说：“公园里的花是

给大家看的，不能摘。”

1、这段（duan）话共有（）句。

2、这段话写了谁，在什么地方，干什么？

3、表不颜（ydn）色的词有、、、

（二十八）

植物传播的方法很多。除了靠人的采摘传播以外，有的树木是靠风力传播种

子，可以传到很远很远的地方。有的靠水来传播，像椰子成熟以后，椰果落在海

里便随海水漂到远处。有的靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，

便随着粪便排出来传到四面八方，如石榴、樱桃、野葡萄、野山参等。松子是*

松鼠储存过冬粮食时带走的。

（-）