部编版语文六年级下册小升初期末复习专项：成语（解析版）

六年级下册小升初期末复习专项一成语专项

1.下面句子中加点成语使用错误的一项是（）

A.考试成绩不好，晓明事头弯气地回到家。

B.为什么你就会觉得我拿到第•名是不可用以的事情呢？

C.我们两个人能一起逛街真是无理月傕。

D.说起往事，他又后悔又难过，声•泪•俱•下•，大家都很感动。

【答案】C

【解析】

【分析】

【详解】本题主要考查对成语的理解以及应用能力。

A正确。垂头丧气：垂头：底拉着脑袋；丧气：神情沮丧。形容因失败或不顺利而情绪低落、萎藤不振的样

子。

B正确。不可思议：原有神秘奥妙的意思。现多指无法想象，难以理解。

C错误。无独有偶：独：一个：偶：一双。不只一个，竟然还有配对的。表示两事或两人十分相似。多用于

贬义，这里可以换成志趣相投等等。

D正确。声泪俱下：一边说一边哭。形容极其悲恸。

2.下列加点成语使用恰当的一项是（）

A.同学们一个个拿拿欲融，决心在运动会上为班级争光。

B.现在的小孩子普遍养•尊•处•优•惯了，适应不了恶劣的环境。

C.班长学习成绩好乂热心为同学服务，真是一位做用军里的班干部。

D.这里有着青青的山,绿绿的水,翘般如生，令人陶醉。

【答案】B

【解析】

【分析】

【详解】本题考查了学生对于成语的积累与应用，成语是汉语词汇中一类固定的词组或短句，形式上以四

字居多，许多成语还包含丰富的历史文化知识，平时的学习中要注意成语的积累。

A有误，“蠢蠢欲动”比喻敌人准备进攻或坏人阴谋捣乱。贬义词，用在此句中不恰当，应为“跃跃欲试”。

B正确。

C有误，“德高望重”道德高尚，名望很大。用在此句中不恰当，应为“德才兼备”。

I）有误，“栩栩如生”指艺术形象非常通真，如同活的一样。用在此句中不恰当。

3.下列加点的词语使用有误的一句是（）

A.明明说他有一把吧画？〃，威力无比

B.舞台上闪出演;卷扎腰带提钢刀的士兵，转了两圈又下去了

C.转眼已是"打不屈，一场轰轰烈烈的世界性庆祝活动就要结束了

D.这苜诗读起来剪吻甄牲，充满感染力

【答案】A

【解析】

【分析】

【详解】本题考查成语的使用。学生要明确成语的意思及用法，在具体语境中体会成语使用的正确与否。

成语在句中要使语言表达更准确、简洁，要和句子所表达的感情色彩相一致。

A选项：使用有误，两面三刀：比喻居心不良，阴险狡猾，当面一套，背后一套，挑拨是非，耍两面手法的

人。它不是指一把刀，这个用法属望文生义，是错误的。

B选项：使用正确，清一色：比喻全部由一种成分构成或全部一个样子的。

C选项：使用正确，残灯末庙：意思是快要熄灭的灯，将要结束的庙会；比喻事情己经衰落，接近完结。

D选项：使用正确，抑扬顿挫：意思是指声音的大小起伏和停顿转折。

4.下列对句中词语理解有误的一项是（）

你问我成功的秘诀？成功有诀无秘，早已公开：喜新厌旧，得寸进尺，见利忘义，无法无天。

A.“喜新厌旧”指追求创新，不守旧。

B.“得寸进尺”是指不满足已取得的成绩，永远向更高的目标奋进。

C.“见利忘义”是指只要有利可图，就发奋努力。

D.“无法无天”是指要敢于创新，不被条条框框束缚。

【答案】C

【解析】

【分析】

【详解】木题考查学生理解能力，注意结合语境分析。

“见利忘义”原指见有利可.图就不顾道义，是一个贬义词；但放在句中理解时要结合全句意思进行把握。

“见利忘义”在句中指眼中有时代要求，有观众的追求，没有僵化、陈腐的教条。选C。

5.下列各句中成语使用不恰当的一句是（）

A.初春，他身着冬装，漫步在广阔的田野中，仍然觉得不零财笨。

B.比赛前，同学们个个摩拳擦掌，跖跖欲试。

C.诗人用悲痛之情为他们唱挽歌，他们为国而死，如彳牝*所,死得壮烈。

D.他凭着锲而不畲的精神，终于查清楚事情的真相。

【答案】A

【解析】

【分析】

【详解】这道题主要考查学生对成语的理解与运用能力。A答案中的语境是形容非常寒冷，“不寒而栗”表

示恐惧，而不是寒冷，所以A答案错误。

不寒而栗：栗，畏惧，发抖。不冷而发抖。形容非常恐惧。

跃跃欲试：跃跃，急于要行动的样子；欲，要。形容急切地想试试。

死得其所：所，处所，地方；得其所，得到合适的地方。指死得有价值，有意义。

锲而不舍：不停地雕刻。比喻有恒心，有毅力。

6.下列句中加点成语使用正确的一项是（）

A.竹竿太长，进不了门，小明干脆把它截成两截，耳越了学。

B.时尚的潮流没有冷落年轻的小伙儿，在春的诱惑下，他们也脱去了厚重的冬衣，穿上了春装，花快招展

地走上了春意盎然的街头。

C.奔波了一天，饥乏交集的父子俩很快将一桌的饭菜;扫顶外

D.主人公悲惨的遭遇让小李寻像不攀地流卜了同情的热泪。

【答案】C

【解析】

【分析】

【详解】本题考查的知识点为成语理解及词语搭配。同学们在做此类题目时，要根据词语的意思，联系上

下句，来确定词语搭配正确与否。

A.直截了当，汉语成语，形容（说话做事）爽快、不绕圈子。

B.花枝招展，汉语成语，意思是：形容女性打扮得十分艳丽。出自《红楼梦》。

C.一扫而光，汉语词汇，意思是：一下子就扫除干净，比喻做事干净利索、速度快。出自《题王逸少帖》。

D.忍俊不禁，汉语成语，意思是：指忍不住笑出来.出自唐•赵璘《因话录•征部》。

7.下列句子中加点成语使用有误的一项是（）

A.调查数据显示，某校小学生的近视患病率高达40%,真是魁甲博，1储

B.平时不爱说话的张玉莹在新年晚会精彩的表演，使同学们•司♦空♦见•惯。

C.中国女排聘请豕阿广哆的郎平担任主教练，目的使中国女排走出低谷，重振雄风。

D.很多发明都是从一些我们常常熟视无睹的“小事”入手，以小见大，见微制蓍，从中悟出规律。

【答案】B

【解析】

【分析】

【详解】本题考杳的是成语的正确使用，要从成语的意思、感情色彩、修饰对象、使用范围等角度考虑，

同时结合语境从词语与语境的语意关系、搭配关系等方面筛选。做好本题学生要在学习过程中认真阅读，

多积累课文中以及课外的成语和意思，学会恰当的使用。

B项中，司空见惯指某事常见，不足为奇，不符合本句形容“平时不爱说话的张玉莹”语境。

故B句有误。

8.下列句子中，加点的成语使用正•确•的一项是（）

A.目前，住房价格一涨再涨，令购房者叹为独生

B.所有的工程人员日夜加班，坦口积虐做好工程建设，争取早日建成使用。

C.听到这个幽默故事，他多像不攀地笑了起来。

【）.展览会的展位供下座枣，得到展位的各个企业都使出了浑身解数展示臼己。

【答案】D

【解析】

【分析】

【详解】本题考查学生对成语的理解运用能力。分析时，要从成语的意义、感情色彩、搭配对象，与句子

中的有些词语是否存在语义重复等方面进行审视。

A项中“叹为观止”是指赞美看到的事物好到极点，放在这里不合适，应改为“望而却步”。

B项中，“处心枳虑”含有贬义，是“千方百计地盘算”的意思，应改为“呕心沥血”。

C项中，“忍俊不禁”的意思是“忍不住笑”，与后面的“笑了起来”语义重复，应改为“情不自禁”。

D项中，“供不应求”指供应的东西不能满足需求，与语境所表达的意思一致。

9.下列成语使用正确的一项是（）

A.弟弟今天很不舒服，才坐上车没几分钟就情不自攀地吐了。

B.某公园成立了野生动物救助中心，一些受伤害的野生动物又承栩如生了。

C.如果能掌握科学的学习方法，就会收到事僧功半的效果。

D.弟弟买了一个新玩具，但新鲜劲一过，就丢在一边置之不季了。

【答案】D

【解析】

【分析】

【详解】考查词语的理解和运用。

A项情不自禁：感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。弟弟坐车吐用“身不由己”。

B项栩栩如生：栩栩：活泼生动的样子。指艺术形象非常逼真，如同活的一样。指动物恢复健康用“生龙

活虎”。

C项事倍功半：指工作费力大，收效小。应改为“事半功倍”。

D项正确，置之不理：放在一边，不理不睬。

10.下面成语使用不恰当的一项是（）

A.鲁滨逊开始过一种世界上的所术有的寂寞生活。

B.节日街道上簇拥着哀泻遮野、衣衫不整的人群。

C.那些在科学领域有所建树的人，都善于从细小的、司•空•见•惯•的现象中发现问题。

D.他们必须预备过年的物品，好在新年时显出万蓼学期的气象。

【答案】B

【解析】

【分析】

【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。解答此类问题，我们平时要积累大品的成语，还要结合句意

表达，从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑。成语运用的常见错误有以下几种：望文生

义、褒贬不一、搭配不当、用错对象、语境不符等。

A前所未有：意思是从来没有过的。符合语境。

B哀鸿遍野：比喻流离失所的灾民。形容到处都是呻吟呼号、流离失所的难民之悲惨景象。

根据语境节日的街道，因此不符语境。

C司空见惯：指某事常见，不足为奇。符合语境。

D万象更新：一切事物都改换了样子，出现了一番新气象。符合语境。

11.按要求写成语。

（1）用故事说明道理的成语：

（2）运用夸张修辞手法的成语：

（3）描写欢乐喜庆场面的成语：_________________________

（4）描写人物神态的成语：__________

【答案】①.滥竽充数②.井底之蛙③.移山倒海④.度日如年⑤.花好月圆⑥.

欢呼雀跃⑦.笑逐颜开⑧.忍俊不禁

【解析】

【分析】

【详解】本题考查的是成语的积累，按照题干的要求写出相对应的成语即可。

（1）本题考查的是用故事说明道理的成语：类似的成语有坐井观天、井底之蛙、刻舟求剑、狐假虎威、守

株待免、握苗助长。

（2）本题考查的是运用夸张修辞手法的成语移山倒海、血盆大口、度日如年、震耳欲聋、攻无不克、战

无不胜、惊天动地、天翻地覆、摩肩接踵、无孔不入、人山人海、人声鼎沸、地动山摇、只手遮天、气吞

山河、山穷水尽。

（3）描写欢乐喜庆场面的成语龙马精神、花好月圆、欢呼雀跃、张灯结彩、锣鼓喧天、福星高照、锦上添

花、欢天喜地、喜气洋洋。

（4）描写人物神态的成语飘飘欲仙、龙马精神、笑逐颜开、忍唆不禁、眉飞色舞、道貌岸然、面面相觑、

毛骨悚然、气喘吁吁、谈笑风生、噤若寒蝉、诚惶诚恐、哭笑不得、金刚怒目、温文尔雅、风尘仆仆、不

知所措、洗耳恭听、正襟危坐、怒不可遇、津津有味。

12.补充词语，并选词填空。

万不得（）不可思（）（）而不舍

司空见（）见微知（）精兵（）政

（1）他考试拿第一已经是（）的事了。

（2）学习不能三天打渔两天晒网，要有（）的精神。

【答案】①.已②议③.锲④.惯⑤.著⑥.简©.司空见惯©.锲而

不舍

【解析】

【分析】

【详解】本题考查补写成语及运用，只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时注意同音字、形近

字的区别，要依据词语的意思来记忆。运用：学生要明确词语的意思、，在具体语境中体会词语，使语言表

达更准确，简洁。

万不得已，意思是表示无可奈何，不得不如此。

不可思议，原有神秘奥妙的意思，是佛教用语。现多指无法想象，难以理解。

锲而不舍，意思是不停地雕刻。匕喻有恒心，有毅力。

司空见惯，指某事常见，不足为奇。

见微知著，指见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势。比喻小中见大、以小见大

精兵简政，意思是精减人员，缩减机构。

（1）结合句意，可知这里应用：司空见惯。

（2）结合句意，可知这里应填：锲而不舍。

13.补全词语，并按要求完成下列各题。

万不（）不可（）重见（）五湖（）

心平（）无独（）JEft（）翻箱（）

1.形容“实在没有办法，不得不这样做”的词语是,它的近义词是________

2.画""词语的意思是o

3.与画“”词语的意思相反、感情色彩不同的词语-

4.请选择其中的一个词语写一句话：。

【答案】①.得己②.思议③.天日④.四海⑤.气和⑥.有偶⑦.其所

⑧.倒柜⑨.万不得己⑩.迫不得已@虽然罕见，但是不只一个，还有一个可以成对儿⑫

死不足惜⑬不到万不得已，我是不会这样做的。

【解析】

【分析】

【详解】考查学生对词语的积累与理解能力。同时也考查学生对于近义词和反义词的积累。

本题主要考查对反（近）义词的辨析能力。反（近）义词，是指词汇意义相反（近）的词语，解答本题，

要理解词语的意思，然后写出所给词语的反（近）义词。答案合理即可，不唯。

万不得己：实在没有办法；不得不这样。近义词为：必不得已、迫不得已、出于无奈、无可•奈何。

不可思议：原为佛教用语，指思想言语所不能达到的境界。后形容对事物或言论无法想象、很难理解。

重见天日：比喻脱离黑暗的环境，重新见到光明。

五湖四海：指全国各地,有时也指世界各地。

心平气和：心里平和，不急躁，不生气。

无独自偶：虽然罕见，但是不只一个，还有一个可以成对儿（多用于贬义）。

死得其所：形容死得有意义、有价值（所：处所，地方）。反义词为：死有余辜、死不瞑目、死不足惜。

翻箱倒柜：形容彻底地翻检、搜查。也说翻箱倒箧（qi6）。

最后考查了学生的语言表达能力，结合对词语的理解说•句话进行造句即可，注意语言的通顺性和逻辑性

即可。答案不唯一。

14.成语我能巧入座。

声泪（）下过（）不及赴汤（）火跃跃（）试（）兵简政

（）而不舍自愧（）如（）知非福地广人（）（）有趣味

1.做任何事情都要适可而止，以防。

2.任何一个有所建树的科学家都具有的科学精神。

【答案】①.俱②.犹③.蹈④.欲⑤.精⑥.锲⑦.不

⑧.焉⑨.稀⑩.饶@过犹不及⑫锲而不舍

【解析】

【分析】

【详解】本题考杳补写成语及运用，只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时注意同音字、形近

字的区别，要依据词语的意思来记忆。运用：学生要明确词语的意思，在具体语境中体会词语，使语言表

达更准确，简洁。

声泪俱下，形容极其悲苦、激动。

过犹不及，意思是事情做得过头，就跟做得不够一样，都是不合适的。

赴汤蹈火，比喻不避艰险，奋勇向前。意思是为某事付出全部的勇气，不留余力地前进。

跃跃欲试，意思形容心里急切地想试试。

精兵简政，意思是精减人员，缩减机构。

锲而不舍，意思是不停地雕刻。匕喻有恒心，有毅力。

自傀不如，意思是自己惭愧不如别人。

焉知非福，比喻一时虽然受到损失,也许反而因此能得到好处。也指坏事在一定条件下可变为好事。

地广人稀，指地方大，人烟少。

饶有趣味，一般是指很有兴趣地看着一样物体或事物。

1.根据句意，填入过犹不及。

2.根据句意，填入锲而不舍。

15.把下列成语补充完整.并选择恰当的成语填空。

万不（）已心（）气和不见（）日（）知非福

翻箱（）柜五（）四海无独有（）见微知（）

（1）塞翁失马，。

（2）我们都是来自_________,为了一个共同的革命目标，走到一起来了。

（3）小军说他最喜欢的一篇文章，,也是我最喜欢的。

（4）我们在日常工作中要善于观察，善于分析，__________,把问题扼杀在萌芽状态。

【答案】①.得②.平③.天④.焉⑤.倒⑥.湖⑦.偶@.著焉

知非福⑩.五湖四海@无独有偶@见微知著

【解析】

【分析】

【详解】本题考查词语的积累和运用。先补全词语，注意不要写错字。理解词语的意思，再结合语境选择

恰当的词语填入。

万不得已：实在没有办法；不得不这样

心平气和：心里平和，不急躁，天生气。

不见天日：比喻社会黑暗，见不到一点光明。

塞翁失马，焉知非福：比喻一时虽然受到损失，也许反而因此能得到好处。也指坏事在一定条件下可变为

好事。

翻箱倒柜：形容彻底地翻检、搜查。

五湖四海：指全国各地。有时也指世界各地。

无独有偶：不只一个，竟然还有配对的。表示两事或两人十分相似。

见微知著：见到事物刚露出的一点苗头，就能知道其本质和发展的趋向。微