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文档简介
内蒙古鄂尔多斯市康巴什新区2024-2025学年七年级数学第一学期期末考试模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.一个多边形从一个顶点出发,最多可以作条对角线,则这个多边形是()A.四边形 B.五边形 C.六边形 D.七边形2.如图,数轴上点表示数,点表示数,则下列结论正确的是()A.<0 B.< C.<0 D.>03.如图,如果用剪刀沿直线将一个正方形图片剪掉一部分,发现剩下部分的周长比原正方形图片的周长要小,能正确解释这一现象的数学知识是()A.线段比曲线短 B.经过一点有无数条直线C.经过两点,有且仅有一条直线 D.两点之间,线段最短4.下列说法:①若点C是AB的中点,则AC=BC;②若AC=BC,则点C是AB的中点;③若OC是∠AOB的平分线,则∠AOC=∠AOB;④若∠AOC=∠AOB,则OC是∠AOB的平分线.其中正确的有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个5.点在数轴上的位置如图所示,为原点,,.若点所表示的数为,则点所表示的数为()A. B. C. D.6.过多边形的一个顶点的所有对角线把多边形分成8个三角形,这个多边形的边数是()A.8 B.9 C.10 D.117.已知,则代数式的值是()A.12 B.-12 C.-17 D.178.长城总长约6700010米,用科学计数法表示是()(保留两个有效数字)A.67×105米 B.6.7×106米 C.6.7×105米 D.0.67×107米9.下列各式,运算结果为负数的是()A.﹣(﹣1) B.(﹣1)2 C.﹣|﹣1| D.﹣(﹣1)310.如图所示的表格是某次篮球联赛部分球队的积分表,则下列说法不正确的是()队名比赛场数胜场负场积分前进1410424光明149523远大147a21卫星14410b钢铁1401414……………A.负一场积1分,胜一场积2分 B.卫星队总积分b=18C.远大队负场数a=7 D.某队的胜场总积分可以等于它的负场总积分11.画如图所示物体的主视图,正确的是()A. B. C. D.12.如图,对于直线,线段,射线,其中能相交的是().A. B. C. D.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.如图,AB=10cm,O为线段AB上的任意一点,C为AO的中点,D为OB的中点,则线段CD长_____.14.当取得最小值时,(a+1)b的值是__________15.如图,一副直角三角板摆放在一起,射线OM平分∠BOC、ON平分∠AOC,∠MON的度数为_____.16.比较大小:__________.(填“>”“<”或“=”)17.一个角是40°,则它的补角是_____度.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)如图,正方形ABCD和正方形ECGF的边长分别为a和1.(1)写出表示阴影部分面积的代数式(结果要求化简);(2)求a=4时,阴影部分的面积.19.(5分)阅读材料:我们知道,,类似地,我们把看成一个整体,则=.“整体思想”是初中数学解题中的一种重要的思想方法,它在多项式的化简与求职中应用极为广泛.尝试应用:(1)把看成一个整体,合并的结果为_______.(2)已知,求的值.拓广探索:(3)已知,求的值.20.(8分)先画图,再解答:(1)画线段AB,在线段AB的反向延长线上取一点C,使,再取AB的中点D;(2)在(1)中,若C、D两点间的距离为6cm,求线段AB的长.21.(10分)已知,如图,直线AB和CD相交于点O,∠COE是直角,OF平分∠AOE,∠COF=34°,求∠AOC和∠BOD的度数.22.(10分)化简求值:2(3a﹣1)﹣3(2﹣5a+3a2),其中23.(12分)如图,数轴上点A对应的有理数为10,点P以每秒1个单位长度的速度从点A出发,点Q以每秒3个单位长度的速度从原点O出发,且P、Q两点同时向数轴正方向运动,设运动时间为t秒.(1)当t=2时,P,Q两点对应的有理数分别是,,PQ=;(2)当PQ=8时,求t的值.
参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、B【分析】根据n边形从一个顶点出发可引出(n-3)条对角线,得出n-3=2,求出n即可.【详解】设这个多边形的边数是n,由题意得,n−3=2,解得n=5,即这个多边形为五边形,故选B.本题主要考查了多边形的对角线,掌握多边形的对角线是解题的关键.2、D【分析】先从数轴上得出<0,且>,然后对各选项分析判断后利用排除法求解即可;【详解】解:由数轴可知,a<0,b<0,且>,选项A中,ab>0,故选项A错误;选项B中,>,故选项B错误;选项C中,>0,故选项C错误;选项D中,>0,故选项D正确;故选D.本题主要考查了有理数大小比较,数轴,掌握有理数大小比较,数轴是解题的关键.3、D【分析】如下图,只需要分析AB+BC<AC即可【详解】∵线段AC是点A和点C之间的连线,AB+BC是点A和点C经过弯折后的路径又∵两点之间线段最短∴AC<AB+BC故选:D本题考查两点之间线段最短,在应用的过程中,要弄清楚线段长度表示的是哪两个点之间的距离4、B【分析】根据线段的中点的定义及角平分线的定义对选项进行判断,即可得出正确答案.【详解】①若C是AB的中点,则AC=BC,该说法正确;②若AC=BC,则点C不一定是AB的中点,该说法错误;③若OC是∠AOB的平分线,则∠AOC=∠AOB,该说法正确;④若∠AOC=∠AOB,则OC不一定是∠AOB的平分线,该说法错误;综上所述正确个数为2个.故选:B.此题考查线段中点及角平分线,解题关键在于掌握线段中点及角平分线的定义.5、B【分析】根据题意和数轴可以用含a的式子表示出点B表示的数,本题得以解决.【详解】为原点,,,点所表示的数为,点表示的数为,点表示的数为:,故选.本题考查数轴,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答.6、C【解析】设多边形有n条边,则n-2=8,解得n=10,所以这个多边形的边数是10,故选C.【点睛】本题考查了多边形的对角线,解决此类问题的关键是根据多边形过一个顶点的对角线与分成的三角形的个数的关系列方程求解.7、D【分析】把直接代入代数式,去括号,合并同类项即可求解.【详解】∵,∴.故选:D.本题考查了代数式求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.8、B【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定a×10n(1≤|a|<10,n为整数)中n的值是易错点;有效数字的计算方法是:从左边第一个不是0的数字起,后面所有的数字都是有效数字.用科学记数法表示的数的有效数字只与前面的a有关,与10的多少次方无关.【详解】6700010=6.70001×106≈6.7×106,
故选:B.此题考查科学记数法.解题关键在于掌握用科学记数法表示数,一定要注意a的形式,以及指数n的确定方法.9、C【分析】分别求出每个选项的结果:﹣(﹣1)=1;(﹣1)2=1;﹣|﹣1|=﹣1;﹣(﹣1)3=1;即可求解.【详解】﹣(﹣1)=1;(﹣1)2=1;﹣|﹣1|=﹣1;﹣(﹣1)3=1;故选:C.本题考查指数幂、绝对值和去括号,解题的关键是掌握指数幂、绝对值的运算和去括号法则.10、D【分析】A、设胜一场积x分,负一场积y分,根据前进和光明队的得分情况,即可得出关于x,y的二元一次方程组,解之即可得出结论;B、根据总积分=2×得胜的场次数+1×负的场次数,即可求出b值;C、由负的场次数=总场次数-得胜的场次数,即可求出a值;D、设该队胜了z场,则负了(14-z)场,根据胜场总积分等于负场总积分,即可得出关于z的一元一次方程,解之即可得出z值,由该值不为整数即可得出结论.【详解】A、设胜一场积x分,负一场积y分,依题意,得:,解得:,∴选项A正确;B、b=2×4+1×10=18,选项B正确;C、a=14-7=7,选项C正确;D、设该队胜了z场,则负了(14-z)场,依题意,得:2z=14-z,解得:z=,∵z=不为整数,∴不存在该种情况,选项D错误.故选:D.本题考查了一元一次方程的应用以及二元一次方程组的应用,找准等量关系,正确列出一元一次方程(或二元一次方程组)是解题的关键.11、A【解析】直接利用三视图解题即可【详解】解:从正面看得到的图形是A.故选:A.本题考查三视图,基础知识扎实是解题关键12、B【分析】根据直线能向两方无限延伸,射线能向一方无限延伸,线段不能延伸,据此进行选择.【详解】解:A中直线和线段不能相交;B中直线与射线能相交;C中射线和线段不能相交;D中直线和射线不能相交.
故选:B.本题考查了直线、射线、线段,熟记定义并准确识图是解题的关键.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、5cm.【解析】依据C为AO的中点,D为OB的中点,即可得到再根据AB=10cm,即可得到CD的长.【详解】∵C为AO的中点,D为OB的中点,∴∴故答案为:5cm.考查了两点间的距离,掌握中点的定义是解题的关键.14、1【分析】根据非负数的性质列出方程求出a,b的值,代入所求代数式计算即可.【详解】解:∵,,∴当取得最小值时,a+3=2,b-4=2,∴a=-3,b=4,∴.故答案为1.本题考查了非负数的性质,解一元一次方程及求代数式的值.几个非负数的和为2时,这几个非负数都为2.15、45°【分析】根据三角板的度数求出∠BOC的度数,再根据角平分线的定义求出∠COM与∠CON的度数,然后根据∠MON=∠COM-∠CON,代入数据进行计算即可得解.【详解】∵∠BOC=∠AOB+∠AOC=90°+30°=120°,射线OM平分∠BOC,∴∠COM=∠BOC=×120°=60°,∵ON平分∠AOC,∴∠CON=∠AOC=×30°=15°,∴∠MON=∠COM﹣∠CON=60°﹣15°=45°.故答案为:45°.本题考查了角平分线及角的计算,认准图形,准确表示出∠COM与∠CON的度数是解题的关键.16、>【分析】根据实数的大小比较方法即可求解.【详解】∵<6∴-5<1∴<故答案为:>.此题主要考查实数的大小,解题的关键是熟知实数的估算.17、1.【分析】根据两个角的和等于180°,可得这两个角互补.【详解】解:由补角的性质,得40°角的补角是180°﹣40°=1°,故答案为:1.本题考查补角的定义:如果两个角的和等于180°,那么这两个角互为补角,即其中一个角是另一个角的补角,掌握补角的含义是解题的关键.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)a2-3a+18;(2)15.5.【分析】(1)根据题意可以用代数式表示出阴影部分的面积;(2)将a=4代入(1)中的代数式即可解答本题.【详解】(1)由图可得,阴影部分的面积是:,即阴影部分的面积是;(2)当a=4时,=,即a=4时,阴影部分的面积是14.此题考查代数式求值,解题关键在于掌握代数式的化简求值.19、(1);(2)-33;(3)1.【分析】(1)利用整体思想,把(a−b)2看成一个整体,合并3(a−b)2−6(a−b)2+2(a−b)2即可得到结果;(2)原式可化为3(x2−2y)−21,把x2−2y=4整体代入即可;(3)依据a−2b=3,2b−c=−5,c−d=10,即可得到a−c=8,2b−d=15,整体代入进行计算即可.【详解】解:(1)(1)∵3(a−b)2−6(a−b)2+2(a−b)2=(3−6+2)(a−b)2=−(a−b)2;(2)原式将代入,得原式=.(3)∴.故答案为:(1);(2)-33;(3)1.本题主要考查了整式的加减,解决问题的关键是运用整体思想;给出整式中字母的值,求整式的值的问题,一般要先化简,再把给定字母的值代入计算,得出整式的值,不能把数值直接代入整式中计算.20、(1)画图见解析;(2)线段AB的长为cm.【分析】①根据题意画出图形;②根据点D是AB中点,AB=AC,CD=6cm,CD=5AD=6cm.再由AB=2AD,即可得出AB的长.【详解】解:①根据题意作图得:故答案为:.②∵点D是AB中点,AB=AC,∴CD=5AD,又∵CD=6cm,∴AD=cm,∴AB=cm,故答案为:m.本题考查的是两点间的距离,熟知各线段之间的和、差及倍数关系是解答此题的关键.21、∠AOC=22°,∠BOD=22°.【解析】试题分析:由∠COE是直角,∠COF=34°易得∠EOF=56°,结合OF平分∠AOE可得∠AOE=112°,∠AOC=22°,最后由∠BOD和
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