山东省邹平市一中学校2025届化学高一下期末教学质量检测模拟试题含解析_第1页
山东省邹平市一中学校2025届化学高一下期末教学质量检测模拟试题含解析_第2页
山东省邹平市一中学校2025届化学高一下期末教学质量检测模拟试题含解析_第3页
山东省邹平市一中学校2025届化学高一下期末教学质量检测模拟试题含解析_第4页
山东省邹平市一中学校2025届化学高一下期末教学质量检测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

山东省邹平市一中学校2025届化学高一下期末教学质量检测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每题只有一个选项符合题意)1、下列有关化学与自然资源的开发利用说法中不正确的是()A.海水提溴是将海水中的化合态的溴富集再转化为游离态的溴B.石油裂化的主要目的是提高汽油的产量C.煤干馏的产品很多,是一个化学変化D.海水提镁的过程为:MgCl2(aq)Mg(OH)2MgOMg2、下列属于放热反应的是A.燃烧木炭取暖B.C与CO2共热C.煅烧石灰石(主要成分是CaCO3)制生石灰(CaO)D.Ba(OH)2·8H2O晶体与NH4Cl晶体反应3、下列微粒中:①②③④,其核外电子数相同的是()A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④4、下列电极反应式正确的是()A.以惰性材料为电极的燃料电池,以KOH溶液为电解质溶液构成原电池,负极反应式为H2-2e-===2H+B.铜、锌在稀硫酸溶液中构成原电池,正极反应式为2H++2e-===H2↑C.以铜为电极将2Fe3++Cu===2Fe2++Cu2+设计成原电池,正极反应式为Cu-2e-===Cu2+D.以铝、铁为电极,在氢氧化钠溶液中构成原电池,负极反应式为Al-3e-===Al3+5、下列实验中,不能观察到明显变化的是A.金属钾投人水中B.镁条放人冷水中C.KSCN溶液滴加到FeCl3溶液中D.氯水滴加到KI淀粉溶液中6、下列说法正确的是A.F2、Cl2、Br2、I2单质的熔点逐渐降低B.Li、Na、K、Rb单质密度逐渐增大C.水分子很稳定是因为分子间有氢键D.熔融AlCl3不导电,说明其为共价化合物7、下列物质不属于天然高分子化合物的是A.纤维素 B.蛋白质C.油脂 D.淀粉8、短周期主族元素X、Y、Z、W原子序数依次增大,X最外层电子数是次外层2倍,Y是非金属性最强的元素,Z原子半径在同周期元素中最大,W可与Z形成离子化合物Z2W。下列说法正确的是A.四种元素在自然界均不能以游离态存在B.X、Z、W均可形成两种常见氧化物C.元素X、Y、W的最高化合价均与其族序数相等D.离子半径:W>Z>Y9、下列实验装置或操作不符合实验要求的是A.石油的分馏 B.灼烧干海带C.用四氯化碳提取碘水中的碘 D.冶炼铁10、下列关于海水资源综合利用的说法中,正确的是()A.从海水中富集镁元素用NaOH沉淀法B.从海水中提取精盐的过程中涉及了物理变化和化学变化C.从海水中提取溴单质的过程中用氯气做还原剂D.将海带烧成灰,用水浸泡,乙醇萃取可以提取碘单质11、下列实验装置图及实验用品均正确的是(部分夹持仪器未画出)()A.实验室制取溴苯B.实验室制取乙酸乙酯C.石油分馏D.实验室制取硝基苯A.A B.B C.C D.D12、一定温度下,在三个容积相同的恒容密闭容器中按不同的方式投入反应物,发生反应N2(g)+3H2(g)2NH3(g)△H=-92.4kJ/mol,测得反应的相关数据如下表:容器甲容器乙容器丙反应温度/℃400400500反应物投入量1molN2,3molH24molNH31molN2,3molH2平衡时v(正)(H2)/mol/(L·s)v1v2v3平衡时c(NH3)/(mol/L)c1c2c3平衡时总压强P/PaP1P2P3物质的平衡转化率aa1(N2)a2(NH3)a3(N2)平衡常数KK1K2K3则下列关系正确的是()A.v1<v2,c1<2c2 B.c2>2c3,a2(NH3)+a3(N2)<1C.K1>K3,P2>2P3 D.v1<v3,a1(N2)<a3(N2)13、X、Y两种元素,原子序数均小于20;X、Y原子的最外层电子数相等,且原子半径X<Y,下列说法正确的是(选项中m.n均为正整数)A.若X(OH)n为强碱,则Y(OH)m也一定为强碱B.若HnXOm为强酸,则X的氢化物溶于水一定显酸性C.若X元素形成的单质是X2,则Y元素形成的单质一定是Y2D.若Y的最高正价为+m,则X的最高正价一定为+m14、水热法制备Fe3O4纳米颗粒的总反应为3Fe2++2S2O32-+O2+xOH-=Fe3O4+S4O62-+2H2O,下列说法正确的是A.每转移2mol电子,有1molS2O32-被氧化 B.还原剂只有Fe2+C.x=2,氧化剂是O2 D.氧化产物只有S4O62-15、与二氧化硫反应时,下列物质作还原剂的是()A.溴 B.硫化氢 C.品红 D.氢氧化钙16、当干冰熔化或气化时,下列各项中发生变化的是:A.化学键 B.分子间作用力 C.分子构型 D.分子大小二、非选择题(本题包括5小题)17、短周期主族元素A、B、C、D、E、F的原子序数依次递增,A是自然界中形成化合物种类最多的元素,且A、B两元素在元素周期表中相邻,B、C、E原子的最外层电子数之和为13,C原子最外层电子数是E原子最外层电子数的3倍,B、F原子最外层电子数之和等于C、E原子最外层电子数之和,D在同周期元素中原子半径最大。请回答下列问题:(1)A的元素符号为_______,其在元素周期表的位置:第______周期,第______族。(2)元素A、B形成的最简单的气态氢化物稳定性较强的是_______(填化学式),元素C和D可形成化合物D2C2,其电子式为_______。(3)F的单质加入到D的最高价氧化物对应水化物的溶液中,发生反应的离子方程式为________;上述反应的气体产物和C元素的单质设计成的燃料电池已用于航天飞机。试写出以30%KOH溶液为电解质溶液的这种电池在工作时负极的电极反应式为________。(4)工业制取E的化学反应方程式为_______。18、A、B是两种有刺激气味的气体。试根据下列实验事实填空。(1)写出A~F各物质的化学式:A__________、B__________、C__________、D__________、E__________、F__________。(2)写出A、B跟水反应的离子方程式:______________________。19、某实验小组学习化学反应速率后,联想到H2O2分解制备氧气,设计如下实验方案探究外界条件对反应速率的影响。编号温度反应物催化剂甲25℃试管中加入3mL5%H2O2溶液1mL蒸馏水乙25℃试管中加入3mL5%H2O2溶液1mL0.1mol/LFeCl3溶液丙40℃试管中加入3mL5%H2O2溶液1mL蒸馏水(1)实验乙中发生反应的化学方程式为_______________。(2)实验甲和实验乙的实验目的是____________。实验甲和实验丙的实验目的是___________。(3)实验过程中该同学对实验乙中产生的气体进行收集,并在2min内6个时间点对注射器内气体进行读数,记录数据如下表。时间/s20406080100120气体体积/mL实验乙15.029.543.556.569.581.50~20s的反应速率v1=__________mL/s,100~120s的反应速率v2=__________mL/s。不考虑实验测量误差,二者速率存在差异的主要原因是__________。20、实验是学习化学的一个重要途径。(1)图1是实验室常用的制气装置,其中b可用于制取O2和______

(写

化学式),其制取反应的化学方程式为_________。若用二氧化锰和浓盐酸制取氯气应选择的装置为_______,反应的离子方程式为__________。(2)图2是实验室制备氯气并进行一系列相关实验的装置。①A中盛放的固体药品是_________(填化学式),装置B中盛装的液体试剂为_________。②装置C的实验目的是验证氯气是否具有漂白性,为此C中I、II、II处依次放入的物质正确的是_________(填字母编号)。编号IIIIIIA干燥的有色布条碱石灰湿润的有色布条b干燥的有色布条无水硫酸铜湿润的有色布条c湿润的有色布条浓硫酸干燥的有色布条D湿润的有色布条无水氯化钙干燥的有色布条③D中发生反应的离子方程式是_________。将装置D中的溶液加入装置E中,溶液分为两层,上层呈紫红色,要分离出紫红色溶液,需使用的玻璃仪器是玻璃棒、烧杯和________。④报纸报道了多起因混合使用“洁厕灵”(主要成分是盐酸)与“84消毒液”(主要成分是NaClO)发生氯气中毒的事件。请用离子方程式表示其原因:________。21、Ⅰ.已知:2CO(g)+O2(g)=2CO2

(g)ΔH=-566.0kJ·mol-1;键能EO=O=499.0kJ·mol-1则CO(g)+O2(g)⇌CO2

(g)+O(g)的ΔH=______kJ·mol-1。Ⅱ.汽车尾气净化的主要反应原理为2NO(g)+2CO(g)⇌2CO2(g)+N2(g)。将1.0molNO、0.8molCO充入2L恒容密闭容器,分别在T1℃和T2℃下测得n(CO2)随时间(t)的变化曲线如下图所示。(1)T2℃时,0~2s内的平均反应速率v(N2)=________。(2)该反应自发进行的条件(假设ΔH,ΔS不随温度变化而变化)___(高温自发,低温自发,任何温度均不自发,任何温度均自发)。(3)为使该反应的反应速度增大,且平衡向正反方向移动的是________。A.及时分离除CO2气体

B.适当升高温度C.增大CO的浓度

D.选择高效催化剂Ⅲ.工业可以采用下列反应合成甲醇:CO(g)+2H2(g)⇌CH3OH(g),在一体积可变的密闭容器中(如图),将2molCO和3molH2放入容器中,移动活塞至体积为VL,用铆钉固定在A、B点,发生反应,测得在不同条件,不同时段内CO的转化率,得出下列数据。(1)根据上表数据,比较T1_______T2(选填“>、=、<”);T2温度下,第20min时,反应达到平衡,该温度下的平衡常数为__________。(2)T2温度下,第40min时,拔出铆钉后,活塞没有发生移动,再向容器中通入6mol的CO,此时V(正)________V(逆)(选填“>、=、<”),判断理由是:___________________。

参考答案一、选择题(每题只有一个选项符合题意)1、D【解析】分析:A、根据工业上海水中提取溴的方法判断;B、石油裂化的主要目的是将长的碳链断裂成短的碳链,得到汽油;C、煤干馏是将煤隔绝空气加强热,产生很多新物质;D、海水提镁的过程中从海水中得到氯化镁,再电解氯化镁得到镁。详解:A、根据工业上海水中提取溴的方法可知,是先将海水中的化合态的溴富集再转化为游离态的溴,A正确;B、石油裂化的主要目的是将长的碳链断裂成短的碳链,得到汽油,以提高汽油的产量,B正确;C、煤干馏是将煤隔绝空气加强热,产生很多新物质,所以是化学变化,C正确;D、海水提镁的过程中从海水中得到氯化镁,再通过电解熔融的氯化镁得到镁,D错误。答案选D。2、A【解析】分析:反应物总能量高于生成物总能量的反应是放热反应,根据常见的放热反应或吸热反应判断。详解:A.燃烧木炭取暖一定是放热反应,A正确;B.C与CO2共热生成CO是吸热反应,B错误;C.煅烧石灰石(主要成分是CaCO3)制生石灰(CaO)是吸热反应,C错误;D.Ba(OH)2·8H2O晶体与NH4Cl晶体反应是吸热反应,D错误。答案选A。点睛:掌握常见的放热反应或吸热反应是解答的关键,一般金属和水或酸反应,酸碱中和反应,一切燃烧,大多数化合反应和置换反应,缓慢氧化反应如生锈等是放热反应。大多数分解反应,铵盐和碱反应,碳、氢气或CO作还原剂的反应等是吸热反应。需要说明的是不论是吸热还是放热均是相对于化学变化。3、C【解析】

根据质子数或原子序数与电子数的关系计算电子数,阳离子的核外电子数=质子数-所带电荷数,阴离子核外电子数=质子数+所带电荷数;结构示意图中弧线上的数字表示该层含有的电子数,核外电子数等于各层电子数之和。【详解】①Al3+,质子数是13,原子的电子数是13,由原子失去3个电子变成阳离子,所以该阳离子有10个电子;②根据离子结构示意图知,核外电子数为2+8=10;③根据电子式知,该离子最外层8个电子,氯原子为17号元素,内层有10个电子,所以该离子共有17+1=18个电子;④F-是由F原子得1个电子生成的,F原子有9个电子,所以F-有10个电子;核外电子数相同的是①②④。答案选C。【点睛】注意理解离子中质子数、核外电子数、电荷之间的关系,注意无论原子变成离子,还是离子变成原子,变化的是核外电子数,不变的是核内质子数和核电荷数。4、B【解析】分析:A.根据电解质溶液显碱性分析;B.锌是负极,铜是正极;C.正极铁离子放电;D.铝转化为偏铝酸根离子。详解:A.以惰性材料为电极的燃料电池,以KOH溶液为电解质溶液构成原电池,负极反应式为H2-2e-+2OH-=2H2O,A错误;B.金属性锌强于铜,铜、锌在稀硫酸溶液中构成原电池,锌是负极,铜是正极,正极反应式为2H++2e-=H2↑,B正确;C.以铜为电极将2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+设计成原电池,铜是负极,正极铁离子得到电子,反应式为Fe3++e-=2Fe2+,C错误;D.以铝、铁为电极,在氢氧化钠溶液中构成原电池,铝是负极,负极反应式为Al-3e-+4OH-=2H2O+AlO2-,D错误。答案选B。点睛:掌握原电池的工作原理是解答的关键,注意正负极的判断方法、离子的移动方向和电极反应式的书写。D选项是易错点,注意铝能与氢氧化钠溶液反应生成物是偏铝酸根离子。5、B【解析】A、因钾与水剧烈反应:2K+2H2O=2KOH+H2↑,钾迅速熔化成一小球,四处游动,发出嘶嘶的响声,有火焰产生,现象明显,A错误;B、因镁与冷水反应比较缓慢,现象不明显,B正确;C、KSCN溶液滴加到FeCl3溶液中溶液变为血红色,现象明显,C错误;D、因氯气与KI溶液反应:Cl2+2KI=I2+2KCl,I2遇淀粉变蓝,现象明显,D错误;答案选B。6、D【解析】分析:A.根据分之间作用力判断熔点;B.根据元素周期律同主族性质递变规律判断;C.分子的稳定性与共价键有关;D.熔融状态的共价化合物不导电。详解:F2、Cl2、Br2、I2单质是分子晶体,其熔点与分之间作用力有关,随着相对分子质量逐渐增大,分之间作用力逐渐增大,熔点逐渐升高,A选项错误;Li、Na、K、Rb是同主族的元素单质,随着原子序数的递增,其密度逐渐增大,但K的密度比Na小,所以其密度关系正确的是:铯>铷>钠>钾>锂,B选项错误;水分子是共价化合物,其稳定性与共价键有关,与分之间作用力(氢键也是分之间作用力)无关,C选项错误;共价化合物在熔融状态下仍然以分子或者原子形式存在,没有离子出现,所以共价化合物熔融状态不导电,熔融AlCl3不导电,说明其为共价化合物,D选项正确;正确选项D。点睛:比较物质的熔、沸点的高低,首先分析物质所属的晶体类型,一般来说,原子晶体>离子晶体>分子晶体;然后再在同类型晶体中进行比较,如果是同一类型晶体熔、沸点高低的要看不同的晶体类型具体对待:1.同属分子晶体:①组成和结构相似的分子晶体,如果分子之间存在氢键,则分子之间作用力增大,熔沸点出现反常。有氢键的熔沸点较高。②组成和结构相似的分子晶体,一般来说相对分子质量越大,分子间作用力越强,熔沸点越高。例如本题中:I2>Br2>Cl2>F2;2.同属原子晶体,一般来说,半径越小形成共价键的键长越短,键能就越大,晶体的熔沸点也就越高。例如:金刚石(C-C)>二氧化硅(Si-O)>碳化硅(Si-C)晶体硅(Si-Si);3.同属离子晶体离子的半径越小,所带的电荷越多,则离子键越强,晶格能越高,熔沸点越高。例如:MgO>MgCl2,NaCl>CsCl。7、C【解析】

A、纤维素是多糖,相对分子质量在一万以上,是天然高分子化合物,A错误;B、蛋白质,相对分子质量在一万以上,是天然高分子化合物,B错误;C、油脂是高级脂肪酸和甘油形成的酯,相对分子质量较小,不属于高分子化合物,C正确;D、淀粉是多糖,相对分子质量在一万以上,是天然高分子化合物,D错误。答案选C。8、B【解析】

短周期主族元素X、Y、Z、W原子序数依次增大,X最外层电子数是次外层2倍,则X是碳元素。Y是非金属性最强的元素,Y是F元素。Z原子半径在同周期元素中最大,所以Z是Na。W可与Z形成离子化合物Z2W,则W是S。【详解】A.碳和硫在自然界能以游离态存在,A错误;B.X、Z、W均可形成两种常见氧化物,即CO、CO2、Na2O、Na2O2、SO2、SO3,B正确;C.F没有正价,C错误;D.离子的电子层数越多,离子半径越大,在核外电子排布相同的条件下,离子半径随原子序数的增大而减小,则离子半径:W>Y>Z,D错误。答案选B。9、A【解析】

A.石油分馏应使用温度计测量气体温度,即温度计水银球的位置与蒸馏烧瓶支管口的下沿平齐,A错误;B.灼烧固体在坩埚中进行,坩埚放在泥三角上,用酒精灯加热,B正确;C.碘易溶于四氯化碳,且四氯化碳与水互不相溶,可用CCl4提取碘水中的碘,萃取分液在分液漏斗中进行,C正确;D.铝比铁活泼,可用铝热法冶炼铁,用氯酸钾和镁条引发,D正确;故合理选项为A。【点睛】本题考查化学实验方案的设计与评价,侧重实验装置及操作的考查,要求学生对实验需要注意的事项、装置能否达到实验要求能快速分析出来,要有一定分析、评价能力。10、B【解析】

A.海水中镁离子的浓度较低,在海水中加入石灰乳可得氢氧化镁沉淀,实现了镁的富集,不选用NaOH,选项A错误;B.海水中含有氯化钠,经过海水蒸发制得氯化钠,只发生了物理变化,但得到的是粗盐,需要进一步提纯得到精盐,粗盐提纯时发生化学变化,选项B正确;C.溴元素由化合态转化为游离态发生氧化还原反应,反应方程式为:Cl2+2Br-=2Cl-+Br2,所以氯气做氧化剂,选项C错误;D.海带中碘以I-形式存在,不能用萃取剂直接萃取,另外乙醇易溶于水,不可用作萃取剂,选项D错误;答案为B。11、A【解析】

A.实验室用铁作催化剂,用液溴和苯制取溴苯,溴易挥发且溴极易溶于四氯化碳溶液中,所以用四氯化碳吸收溴,生成的HBr极易溶于水,采用倒置的漏斗防止倒吸,故A正确;B.制取乙酸乙酯时,导气管不能伸入饱和碳酸钠溶液中,蒸气中含有乙醇、乙酸,乙醇极易溶于水、乙酸极易和碳酸钠溶液反应,如果导气管插入饱和碳酸钠溶液中会产生倒吸,故B错误;C.蒸馏时,温度计测量蒸气的温度,所以温度计水银球应该位于蒸馏烧瓶支管口处,冷却水的水流方向是低进高出,故C错误;D.制取硝基苯用水浴加热,应控制温度范围是55℃~60℃,故D错误;故答案为A。【点睛】实验方案的评价包括:1.从可行性方面对实验方案做出评价:科学性和可行性是设计实验方案的两条重要原则,任何实验方案都必须科学可行.评价时,从以下4个方面分析:①实验原理是否正确、可行;②实验操作是否完全、合理;③实验步骤是否简单、方便;④实验效果是否明显等.2.从“绿色化学”视角对实验方案做出评价:“绿色化学”要求设计更安全、对环境友好的合成线路、降低化学工业生产过程中对人类健康和环境的危害,减少废弃物的产生和排放.根据“绿色化学”精神,对化学实验过程或方案从以下4个方面进行综合评价:①反应原料是否易得、安全、无毒;②反应速率较快;③原料利用率以及合成物质的产率是否较高;④合成过程是否造成环境污染.3.从“安全性”方面对实验方案做出评价:化学实验从安全角度常考虑的主要因素主要有防倒吸、防爆炸、防吸水、防泄漏、防着火、防溅液、防破损等.12、B【解析】

A.容器甲、乙相比较,可以把乙看作是在恒温且容积是容器甲的两倍条件下,体积受到了压缩,原反应向正反应方向移动,因此2c1<c2,浓度增大,速率加快,所以v1<v2,A错误;B.由选项A可知2c1<c2,甲、丙开始加入的物质的物质的量相同,温度不同,可以把丙看作是甲反应升高温度,化学平衡逆向移动,达到平衡时c3<c1,结合2c1<c2,可知c2>2c3;平衡逆向移动,物质的平衡转化率降低,a3(N2)<a1(N2);容器的容积不变,在400℃条件下加入1molN2,3molH2的等效起始状态为2molNH3,物质的转化率关系是a(NH3)+a(N2)=1,先认为乙、丙在400℃条件下进行,乙看作是在恒温且容积是丙的2倍条件下,体积受到了压缩,原反应向正反应方向移动,氨气的转化率降低,a2(NH3)<a(NH3);然后把丙容器升高温度,化学平衡逆向移动,N2的平衡转化率降低,a3(N2)<a(N2),所以a2(NH3)+a3(N2)<1,B正确;C.化学平衡常数只与温度有关,升高温度,化学平衡逆向移动,所以K1>K3,容器甲、丙相比较,升高温度,气体压强增大,P3>P1;容器甲、乙相比较,可以把乙看作是在恒温且容积是容器甲的两倍条件下,体积受到了压缩。若平衡不发生移动,P2=2P1,压缩容积,原反应向正反应方向移动,则P2<2P1,由于P3>P1,所以P2<2P3,C错误;D.甲、丙比较,升高温度,化学反应速率加快,所以v3>v1;升高温度,化学平衡向吸热的逆反应方向移动,物质的平衡转化率降低,所以a1(N2)>a3(N2),D错误;故合理选项是B。13、A【解析】X、Y原子的最外层电子数相同,说明位于同一主族,离子半径X的小于Y的,则原子序数Y大于X,则:A.同主族从上而下金属性增强,最高价氧化物的水化物的碱性增强,故若X(OH)n为强碱,则Y(OH)m也一定为强碱,选项A正确;B、若HnXOm为硝酸,则X的氢化物为氨气,为碱性气体,溶于水呈碱性,选项B错误;C、若为氧族元素,则X元素形成的单质是O2,则Y元素形成的单质是S,选项在C错误;D、若Y的最高正价为+m,X不一定有正价,如Cl的最高正价为+7价,而F的最高价为0价,选项D错误。答案选A。14、A【解析】

反应中,Fe2+部分被氧化为Fe3O4中+3价的铁,S2O32-中的S(平均价态为+2价)被氧化为S4O62-(S的平均价态为+2.5价),反应中O2作氧化剂,可根据氧气的化学计量数求得该反应转移电子的数目为4e-,根据电荷守恒,可得x的值为4。【详解】A.每转移2mol电子,有1molS2O32-被氧化,故A正确;B.该反应的还原剂为Fe2+和S2O32-,故B错误;C.x=4,氧化剂为氧气,故C错误;D.该反应的氧化产物为Fe3O4和S4O62-,故D错误;故答案选A。【点睛】此题考察的是陌生氧化还原反应的分析,只需要按照步骤标好化合价,找到变价元素,进行分析即可。15、B【解析】

【详解】A.Br2+SO2+2H2O=2HBr+H2SO4,在该反应中溴单质作氧化剂,错误;B.硫化氢与二氧化硫反应产生硫单质及水,在反应中硫化氢作还原剂,正确;C.二氧化硫使品红溶液褪色,是由于其具有漂白性,二者是结合漂白,因此品红溶液不具有还原性,错误;D.氢氧化钙与二氧化硫发生反应产生亚硫酸钙和水,反应中元素的化合价不变,因此发生的不是氧化还原反应,错误。故选B。16、B【解析】

A.由于干冰熔化或气化时,还是以二氧化碳分子的形式存在,所以并没有破坏C和O之间的化学键,故A不选;B.由于干冰熔化或气化时,克服的作用力是分子间作用力,分子之间的距离变大,故B选;C.由于干冰熔化或气化时,克服的作用力为分子间作用力,在这个变化过程中碳、氧原子之间的共价键未断裂,分子的构型没有改变,故C不选;D.由于干冰熔化或气化时,克服的作用力为分子间作用力,在这个变化过程中分子大小没有改变,故D不选。故选B。二、非选择题(本题包括5小题)17、C二ⅣANH32Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑H2-2e-+2OH-=2H2OMgCl2(熔融)Mg+Cl2↑【解析】分析:短周期主族元素A、B、C、D、E、F的原子序数依次递增,A是自然界中形成化合物种类最多的元素,A、B两元素相邻,所以A为碳元素,B为氮元素;因为B、C、E原子的最外层电子数之和为13,B的最外层电子数为5,则C、E原子的最外层电子数之和为8,C原子最外层电子数是E原子最外层电子数的3倍,则C的最外层电子数为6,E的最外层电子数为2,因此C为氧元素,E为镁元素;B、F原子最外层电子数之和等于C、E原子最外层电子数之和,则F的最外层电子数为3,F为铝元素,D在同周期元素中原子半径最大,则D为钠元素,据此答题。详解:(1)A为碳元素,在元素周期表的第二周期ⅣA族,故答案为:C;二;ⅣA;(2)元素A、B形成的最简单的气态氢化物稳定性强弱关系为NH3>CH4,元素C和D可形成D2C2,为过氧化钠,电子式为,故答案为:NH3;;(3)铝和氢氧化钠溶液发生反应的离子方程式为2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑,氢气与氧气构成的燃料电池,在30%KOH溶液为电解质溶液的这种电池的负极反应式为:H2-2e-+2OH-=2H2O,故答案为:2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑;H2-2e-+2OH-=2H2O;(4)工业上通过电解熔融氯化镁的方法冶炼金属镁,化学反应方程式为MgCl2(熔融)Mg+Cl2↑,故答案为:MgCl2(熔融)Mg+Cl2↑。18、Cl2SO2H2SO4HClBaSO3BaSO4Cl2+SO2+2H2O===4H++SO42-+2Cl-【解析】

(1)由A、B是两种有刺激气味的气体。且A、B和水反应的产物能与Ba(OH)2和AgNO3均产生沉淀,B能与Ba(OH)2产生沉淀,由此可知A为Cl2;B为SO2;A、B与H2O反应的化学方程式为:Cl2+SO2+2H2O===H2SO4+2HCl;B与Ba(OH)2反应的化学方程式为:Ba(OH)2+SO2===BaSO3↓+H2O;含C、D的无色溶液与Ba(OH)2反应的化学方程式为:H2SO4+Ba(OH)2===BaSO4↓+2H2O;溶液D与AgNO3溶液反应的化学方程式为:HCl+AgNO3===AgCl↓+HNO3;故C为H2SO4;D为HCl;E为BaSO3;F为BaSO4。【点睛】熟记物质的物理性质和化学性质是解决本题的关键,本题的突破口为:A、B是两种有刺激气味的气体。等物质的量与水反应。结合后面沉淀现象,能推知由反应:Cl2+SO2+2H2O===H2SO4+2HCl。19、2H2O22H2O+O2↑探究催化剂对反应速率的影响探究温度对反应速率的影响0.750.6随反应的不断进行,H2O2溶液的浓度逐渐降低,反应速率减小【解析】(1)双氧水在加热的条件下,它能分解生成氧气,方程式为:2H2O22H2O+O2↑;(2)甲和乙实验中除双氧水的浓度不同外其他条件都相同,可知实验探究反应物的不同浓度对反应速率的影响;实验甲和实验丙,除反应温度不同外其他条件均相同,可知探究温度对反应速率的影响;(3)化学反应速率可用单位时间内反应物的减少或生成物的增加来表示。根据表中数据和题中反应速率的单位可知v1=ΔVΔt20、NH32NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2OcMnO2+4H++2Cl-Cl2↑+Mn2++2H2OKMnO4(或KClO3)饱和食盐水dCl2+2Br-=Br2+2Cl-分液漏斗Cl-+ClO-+2H+=Cl2↑+H2O【解析】分析:装置a是制备固液不加热反应的装置,例如锌粒与稀硫酸反应制备氢气;装置b是制备固固加热反应的装置,例如实验室制备氧气和氨气;装置c是制备固固加热反应的装置,例如实验室制备氯气。(1)由上述分析可知装置b是用于制备固固加热反应,实验室制备氨气则是用这套装置,反应方程式为:2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O;采用浓盐酸和二氧化锰制备氯气必须加热,所以应选用装置c,离子反应方程式为:MnO2+4H++2Cl-Cl2↑+Mn2++2H2O;(2)①上图为制备氯气并验证氯气性质的装置,其中制备气体装置没有加热,因此选用的固体应为KMnO4(或KClO3);利用此反应制备氯气中混有HCl气体,可采用饱和食盐水除去混

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论