地理导学案七年级 气温的变化与分布

§3.2.1气温的变化与分布气温的日变化规律是：一日中的最高气温出现在.最低气温出

现在•

学习任务二：气温的年变化（25'）

【白学内容】P53-55气温的变化

5、4图3.12及上山的文子.咳地的“平均城岛气制的____-U.域低气温

【自学目标】约_V,年较差为_C.

北半球气观用高的月份气湿用低的月份

1、记住日平均7、读图3.12上边的文字，完成下表,

陆地

气温、月平均

海洋

气温、年平均

气温、气血的日变化，气温的H坡是、气湿的年变化、气温的年较差等概念,

2、读气晶曲线图，能说出气ifiH变化和气温年变化的规律，

气温的年变化规律是（北半球）：在陆地匕,城岛气程出现在一月.城低

3,利用气象资料，轮制气温年变化曲戏图，

气湿出现在一月：在海洋上，公高气温HI现在一月，最低气温出现在一月，

【自学at点】：南半球相反.

1、气汨变化的规律，3、把一材P54活动I的气温年变化曲战图绘完整，

2、利用气象资料,绘制气温曲线图.K把教材P51活动2的内容完成.

【白学过程】【转构如网】＜2'）

学习任务一：气温的日变化（13'）

1、闻读P54阅读材料《气温的观测X,完成下列要求气温的日变化规律是：一H中的最高气温出现在.最低气温出

测定气程一般用摄氏温标.记做•读做：观测时超常一天要现任.

进行_次，一般是在____时、______时、_____时、_____时观测。气温的年变化规律是（北半球）：在陆地匕足圈气温出现在一月.最低

2.；：:P53H3.10.填出不同时段的气温：8点时是—C.14点时是—t.气泡出现在一月：在海洋上，燃而气温出现在一月，G低气温出现在—月,

20点时是_C,2点时是_C,根据图右边的文字内容.这一天的平均气温南半球相反.

是—C。

3、机期日平均气温的方法，请你说出月平均气温和在平均气温的计算方法.

月平均气温1【学效测试】（5'）

年平均气品.

4、读P53的第二段上面文字，气源的日变化是以为周期的气湿变

化：气俎的年变化是以为周期的气温变化.

5、读图3.11及上边的文字，该地的HAi高气温为T,公衽气温

约一C.日较差约--c.一日中的最高气温出现在.最低气

温出现在,

§3.3.2降水的变化与分布

<2>A.B两地,降水较多的是地.我们把受地形阳揩,在山地造成牧

【自学内容】P60-€l降水的分布

多的降水的降水类卡称为地膨出，

【自学目标】

（3〉小结：地形对降水分布的影响,表现在降水多.降水少.

1.会同便世界年平均降水量分布图6.根据上面时降水的分析，请把降水的分布规律表填写完整,

2.记住降水的分布烦律地区降水量多少影响因素

【自学正点】赤道地区降水_____

降水的介布规律第1个“一多一少”______因素

两极地区降水_____

【自学it程】

大陆东芹降水_____

降水的分布（25•）

第2个“一多一少”南北回归线附近

1.自读P60中部两段文字.大陆西芹降水_____

______因素

各地降水的多少通常用来表示，，在沿海降K____

同一等降水量线上.各点的降水量.第3个“一多一少”中蟀度地区

内陆降K____

2.该P60“世界年降水量的分布图“，回答:

迎风坡降水_____

<1>赤道附近年降水量大多在名米以上。第4个“多少”山地地区______因素

甘风坡降水_____

（2）两极地区年降水量在毫米以下。

归纳：赤道船近降水_____•两极地区降水_____.从赤道向两极.

【鲤构知网】（8，）

<3）机北回归线附近.大陆东岸降水.大陆西岸降水__.

降水的分布规律（四多四少）

<4>在中纬度地区，内砧降水.沿海地区年水.

1.赤道地区降水__:两极地区解水_____。

3.完成P61活动题

2.前北回归线附近，大防东岸降水__,大防西岸降水.

4代读P61阅读材料《世界的“雨极”和“干极'》回答

3,中纬度地区，沿海降水_____.内陆降水_____0

世界降水鼠最丰富的地区（“雨极”）分布在，最前乏的4、山地地区，迎风坡降水_____,背风坡降水_____.

地区（“干极”〉分布在•

5.如下图所示.箭头去示从海洋过来的气流运动方向.

（1）完成下列连战理【学效测试】<101）

月份（7月，用7月代表51季》平均气温为C.由比得出，该地.

§3.4.1世界的气候

⑵该地各月降水也都在rnn以上.在nrn以下,由此得出,该

【自学内容】P62-63气候的地区差异

地.

【自学目标】

⑶根据该地的冷热和干湿状况.可知该地的气候特征是

1.记住气候的两大要素，

2.学会分析气候特征的方法。5、读P63图3.26的B图.完成下面内容.

【自学重点】

（1）该地就冷月份（171.用1月代表冬季）平均”图为X?.该地最热

学会分析气候特征的方法。月份（7月.用7月代表熨季）平均气温这C.由此得出.该地____

【自学过程】

学习任务一：气候的两大要素（5'）

⑵该地降水量月在lOOxm以上，该地口水量月在30fmi

1.和是气候的两大要素,由于不同地区气温和降水的不同.

以下,由此得出，谈地.

就导致了的地区/异.

⑶根据该地的冷热和干湿状况，可知该地的气候特征是

2.教材中所用的气候分类法就是以国气候学家气候分类法

为基础划分出来的.

瓯斯亘］诜卜唱,完成卜冽问题，

学习任务二：分析气候特征的方法（27，）

1.该地域片月份（1月，用1月代表多季，干均气ift为P,咳地取热

«^63图3.25图,完成下面内容。

月份（7月，用7月代衣更季》平均气温这-C.由比得山，该地—

1.读气湿曲线图，分析该地区的冷热状况

该地用冷月份（I月.用1月代表冬季）平均气温在C以上,该地最

2.该地降水量JJ在】OOran以上,该地降水地〃在

热月份：7月，用7月代表熨李）平均气温在C以上。由此得出，该地—

30nm以下。由此得出，该地.

3.根据该地的冷热和干湿状况,可知该地的气低特征是

2.读降水柱状图,分析该地区的干湿状况

该地降水量M在100画以上,该地降水金月在301ml

以下.由此得出，该地.

3.根据该地的冷热和干湿状况，可知该地的气候特征是

从上面的分析可知，分析气候特征的方法分为三步：⑴

»⑵:（3磔合归纳，得出

结论.

4.设P63图&26的A图.完成下面内容.

小该地最冷月份（I月，用1月代衣冬季）平均气岛为C该地最热

§3.4.2世界的气候学习任务二।影响气候的上要因案

阅读教材P66内容，完成卜列任务

【自学内容】世界气候类型的分布、影响气候的主要因素、气候与人类活动1.影响气候的因家有

<Pftl------P68)2,完成下衣

【自学目标】

影响因素气温降水

1.能够在世界气候分布图匕说出主要气候类型的分布地区.

2.举例说明纬度.海陆和地形对气候的影响.

赤道附近：

3,用实例说出气候对人类生产生活的影响，

玮反位酋

【自学质点】

北回归或附近：

举例说明纬度、海防和地形对气候的影响.

【自学过程】

1月：中纬度地区：

学习任务一，世界气候类型的分布

海陆位置

1、阅读教材P61文字及图3.27,了解世界气候的女杂多样。

7月：

2.阅读P65图3.28世界气候类型的分布，完成活动1和活动2,

3.把主要气帔类型填耳到下衣中.

地形因素

气候类型主要分布地区

赤道附近3,完成P66-67活动1、2、3

学习任务三：气候与人类活动

两极地区

1、注出一些实例说说气候对人类生产和牛:活的影响.

『洲、南美洲热带雨林气候"南北两恻

南亚的印度半岛和东南亚的中南半岛为代表

2、气候异田对人类生产和生活有哪些影响？

回归线附近的大防西岸和内用地区

回归线附近的大陆东岸3、人类活动对气候变化才i何影响？

曲北纬3(rc〜IOC大陆的西岸(以地中海沿岸为代表)

4、当今世界气候的变化趋势是,主要原因

北，米40,〜树的大陆西岸2.

北蟀40'〜河的大陶东岸

中蚱度内陆地区

高大的山地高原地区

§3.1多变的天气色表示.云的颜色越白,表示云层•云层厚的地方一般是.

7,阅读课木P48图3.5”常用的天气符号”,先自己背诵,再同桌互问互答，

熟记它们.

【自学内容】P46-52多变的天气

8、说;11下面各用用行号名称.

【自学目标】

1、知道天气和气候的区别,并在生活中正确使用这两个术语.，三批，分/S也一米3

2、识别常用天气符号，能而懂简单的天气图.

3、时实例说明人类活动对大气环境的仇面影响及保护环境的里要性.

【自学正点】：

1、天气和气候的区别

9、米▲表示+G表示------------

2、识别常用天气符号

【自学过程】学习任务三：我们需要洁净的空气（5'）

学习任务一：天气及其影响（12'）10.空气质员的高低与空气中所含___________的数fit有关.用________来表

1.阅读课木P46图3.1天气与生活，说说每•帼图反映了什么天气状况？示。污浊的空气污染指数.

lh阅诙课本P51图3.7••城市空气质制日报”完成；央:

2、阅读课本P47两段文字，了解天气和气候的概念城巾质量等级污染指数空气质量状况

①大气足一个地区的大气状0C•它足在变化的・行家比

②气候是一个地区:的天气平均状况，一般变化,北京

3.天气和气候的联系和区别西安

①天气具有《多变、检定》的特点,天气所表述的是

西宁

（短、长）时的大气状况：气候是对（短、长）时天气状况的概括.

拦州

气候所表述的特点足（多变、稳定）的。

②完成下赛____________________________________________________

【犯构知网】＜2'）

天气气候

时何长应

火气状况

稔定性

【半效测试】＜4'）

4、完成P47活动1，活动2

学习任务二：明天的天气怎么样（22'）

5.阅读课本内8图3.3,请在下面画出6级西方风和8级菜风.

6、阅读课本内8图3.4卫星云图,绿色表示.蓝色表示.白

2312年秋季学期七年级地理《第二章笫一节大洲和大洋》导学案2U开：挎经废出多的大洲处I）

金IW人I杨瑞课时I第一课时h、北关海8.亚洲

C.大洋洲0.附世洲

一、学习目标：3.世界上奴大的洲是:我大的洋足;

1.和用地图说明个M海就分化传点・记什海M面积.比例.4.也升上若经&M多的泞艮.

2、运用地图识别大洲、大陆.半岛'岛岭.大洋、海和前线部跳不微念，S.被三大洲环境的洋是.被三大徉坏烧的洲生!

3、事衣匕大洲、网大徉的名，称.位？L轮唬和分布恃征，他也确、规建地域图.6.4欧两洲的分界是山、河.山*:亚孝两洲

二.学习4点：的分界是:南北荚洲的分界足.太平汴西部海底

七大褥.四大洋的名称.位置.轮班和分布持怔.的q怛亚纳许沟部达1W34米.是世界上最浅的地方.

三，学习难点：7.轮乐中象“S”形的大洋是.主要在热带的大徉是.土要在塞带

七大洲、四大洋的名称.firs8、枪唬和分布特征.的大洋是.主要在热带的大洲是.

自主学习:台合作探究）8.招七大洲,四大洋按大小井序

学习任务一：地球？水球七大洲：

i.加加林为什么耙地球叫水球？四大洋：

2.为什么把地球叫地球而不叫水球？

3.观察地图册无论如何等分地球始燧是以海洋居名叫？

学习任务二：七大洲和四大洋

1.运用地图识别大洲.大陆、半岛'岛屿.大祥、而和海峡学基本柢念.

2.先所制包括大洲,火杜、半岛.岛妁、大祥，解和海欣洋地理事物的箭图，并向同

坦同学解件，井仔促丸面并检代.

3*在地图册卜.认识七大洲'四大洋的名称.

4.而南北半球图是赤酒以南的从他.名呢？还是赤道以北务？

S.柠东西半球图是在芈球砂地乡还是西半球多？

6.看他图册认识一下南北回归？以甫北极网,赤遒穿过的匕大州，川大洋•

7.地图册认识并依资指导本组同学识记洲界.

业加

亚欧：

南北笑:

亚北美：

合作探先：

行施图册依期南北卜MI&.南北极限，办通的相对位置国七大汨及洲界简图并检杳为堂检

酒：（约