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文档简介
2024-2025学年度下学期七年级期中调研七年级生物学学科(本试卷共18小题满分:30分)注意事项:所有试题必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效一、选择题(共12小题,每小题1分,共12分,每小题只有一个最符合题目要求的选项)1.下列各句中,体现了生物因素对生物的影响的是()A.清明雨纷纷,植树又造林B.立秋处暑八月天,防治病虫管好棉C.春分麦起身,肥水要紧跟D.白天热来夜间冷,一棵豆儿打一捧2.《人与自然》《地理·中国》等科普类节目,以生动的影像和科学的解读带领观众领略大自然的神奇与壮美。下列在节目中呈现的场景,属于生态系统的是()A.非洲大草原上数以千计的野牛B.海洋里虎鲸捕食的所有鱼类C.鼎湖山自然保护区D.地中海盆地中的所有生物3.生物圈是人类赖以生存的唯一家园。下列叙述不正确的是()A.生物圈是最大的生态系统B.生物圈包括地球上所有的生物与非生物环境C.生物圈包括大气圈下层、岩石圈上层(主要是土壤层)、水圈D.生物圈是地球上多种类型生态系统的总和4.桃树新枝的萌发与叶芽的发育相关,下列叙述正确的是()A.叶芽发育成叶B.芽原基发育成根C.顶端分生组织的细胞具有分裂能力D.幼叶发育成新芽5.一个生态系统中生活着鲸鱼、乌贼、水母、海藻等生物。这个生态系统属于()A.海洋生态系统B.森林生态系统C.草原生态系统D.淡水生态系统6.春节时,明明从超市买了几袋炒瓜子,但很久没吃完,扔了感觉可惜,他就将炒瓜子拿到楼下菜地里去种,却始终未能看到其发芽,这主要是因为()A.温度不适宜B.缺少适量的水C.胚已经死亡D.缺乏充足的空气7.非洲紫罗兰的花语:永恒的爱。紫色的非洲紫罗兰是人们非常喜爱的花,若在短时间快速繁殖大量该植物并且是无病毒感染的植株,适合采取的方法是()A.扦插B.嫁接C.种子萌发D.组织培养8.下图为玉米种子萌发的部分阶段示意图。下列有关叙述正确的是()A.发育成玉米植株的结构是胚B.萌发过程中胚芽最先突破种皮C.种子胚结构完整、有活力即可萌发D.萌发所需营养物质由子叶提供9.俗话说,“无心插柳柳成荫。”这句话描述的植物繁殖后代的方式是()A.播种B.嫁接C.扦插D.组织培养10.根尖向土壤生长的过程中,起到保护作用的部位是()A.伸长区B.分生区C.成熟区D.根冠11.根不断生长的主要原因是()A.分生区和伸长区细胞的分裂B.分生区和伸长区细胞的生长C.分生区细胞的分裂和伸长区细胞的生长D.分生区细胞的生长和伸长区细胞的分裂12.党的二十大报告中指出,“要推进美丽中国建设,坚持山水林田湖草沙一体化保护和系统治理,统筹产业结构调整、污染治理、生态保护、应对气候变化,协同推进降碳、减污、扩绿、增长,推进生态优先、节约集约、绿色低碳发展。”下列理解错误的是()A.退耕还林、还草、还湖,有利于生态环境的修复和改善B.加强煤炭清洁高效利用是实现绿色低碳的唯一途径C.保护生态环境,要加大对环境污染的整治力度D.美丽中国建设中坚持生态优先,有利于可持续发展二、非选择题(共6小题,每空0.5分,共18分)13.(3.5分)下图是菜豆种子和小麦种子的结构示意图。请回答下列问题。(1)种子主要由(填结构名称)和(填结构名称)组成。(2)菜豆种子和小麦种子都有的结构不包括。A.种皮B.胚轴C.胚乳D.子叶(3)菜豆种子的胚由(填序号)组成。小麦种子的胚由(填序号)组成。(4)小麦种子中⑦所示的结构有片,其营养物质主要储存在(填结构名称)中。14.(3分)图1为桃花的基本结构示意图,图2为桃(果实)的示意图。请据图回答。(1)图1中,可以产生花粉的结构是(填序号和结构名称),花粉借助昆虫、风力等传到雌蕊(填序号和结构名称)上的过程称为传粉。雄蕊产生的精子和雌蕊产生的卵细胞结合,形成,这一过程称为受精。(2)图2中,桃的可食用部分主要是它的(填结构名称)。桃的种子由花中的(填序号和结构名称)发育而来(3)水蜜桃果形大,汁甜如蜜,香味浓郁,深受人们喜爱。想要使一株毛桃树结出水蜜桃,可以采取繁殖方式。15.(4分)生物与环境保持着十分密切的关系,并形成了多种多样的生态系统。下图是某草原生态系统部分生物之间的关系图。请据图分析回答下列问题:(1)在该生态系统中,阳光、空气、温度、水、鼠和蛇等是影响鹰生活的因素。(2)图中共有条食物链,草是生态系统中的者。(3)若要构成一个完整的生态系统,图中缺少的成分是分解者和。(4)在该生态系统中,兔和草之间存在着关系(5)请写出该食物网中(包含鼠在内的)鹰获得的能量最多的一条食物链。(6)能量流动和物质循环是生态系统的主要功能,该生态系统中能量的最终来源是。(7)如果大量捕杀青蛙,各类生物数量会受到影响,一段时间后又趋于稳定,这说明生态系统具有一定的能力,但这种能力也有一定的限度。16.(2分)“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”。莲因形态优美、寓意高洁,深受国人喜爱。图1为莲的植株示意图,图2为莲蓬和莲子的示意图,图3为莲的叶芽示意图。请据图分析回答下列问题。(注:莲子的胚乳大部分退化,仅残留一薄层,包围在胚芽的四周。)(1)图1中的莲藕是莲的根状茎,它是由图3中的(填序号和结构名称)发育而来。(2)图2中莲子的(填序号和结构名称)可以发育成莲的幼苗。(3)与陆生被子植物的种子不同,莲子的胚根极度退化,种子萌发时图2所示的(填序号)最先突破种皮,长成第一片莲叶。(4)莲子萌发时所需营养主要由图2中的(填序号和结构名称)提供。17.(3分)作家许地山的《落花生》一文描述了他的父亲通过落花生(图1)的特点——地上开花、入地结荚,来教育子女的故事。图2为花生花的主要结构示意图。请回答下列问题。(1)沙壤土是种植花生的最好选择。沙壤土疏松,可以为花生种子萌发提供充足的。(2)花生的花中最重要的结构是图2中的(填序号和结构名称)和(填序号和结构名称)。(3)花生在地上开花、传粉、受精后,子房柄内的分生组织进行细胞分裂,子房柄向地生长,将位于其顶端的子房推入土中,最终发育成花生的“荚”,因此得名“落花生”。“荚”是落花生的茧状果实,它是由图2中的(填序号)发育而成。(4)“麻屋子,红帐子,里面住着白胖子”这是我们耳熟能详的谜语,其中的“红帐子”是指,它是由花中的发育而成的。18.(2.5分)种子的萌发需要哪些环境条件呢?下面是相关探究:材料用具:大豆种子60粒、培养皿、棉花、清水等。实验过程:取大小相同的3个培养皿并标记为甲、乙、丙;在培养皿底铺等量的棉花;甲培养皿内棉花保持干燥,乙、丙培养皿内均滴入等量的清水,并保持棉花潮湿;将60粒大豆种子平均分成三份,分别放在甲、乙、丙培养皿中的棉花上。实验记录如下:培养皿甲乙丙棉花干湿状态保持干燥保持潮湿保持潮湿种子数量各20粒放置环境25℃光照25℃光照25℃黑暗实验时间5天萌发数量01819请根据实验记录回答下列问题。(1)每组实验选用20粒大豆种子而不用1粒的目的是。(2)如果将表中乙、丙两组作为对照实验,控制的实验变量是。(3)如果要探究“水是大豆种子萌发需要的环境条件吗?”应选择两组作为对照实验。(4)依据实验现象分析得出:大豆种子萌发需要;不是大豆种子萌发需要的环境条件。2024-2025学年度下学期七年级期中调研七年级生物学学科参考答案一、选择题(共12小题,每小题1分,共12分)123456789101112BCCCACDACDCB二、非选择题(共6小题,每空0.5分,共18分)13.(1)
种皮;胚(2)
C(3)
①②③④;⑥⑦⑧
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