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文档简介
海南省乐东县2025届化学九上期末经典模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.用如图装置进行实验(夹持仪器略去)。加热一段时间后,蜡烛熔化、掉落,之后火柴燃烧。关于该实验,下列说法不正确的是()A.铜能传导热量,使蜡烛熔化、火柴燃烧B.蜡烛熔化的温度高于火柴的着火点C.火柴一开始没有燃烧起来是因为没有达到着火点D.物质的化学性质是通过化学变化表现出来的2.下列有关空气及其成分的说法中不正确的是()A.计入空气污染指数的有:二氧化硫、二氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物和臭氧等B.稀有气体在通电时能发出不同颜色的光,可制成多种用途的电光源C.许多物质能在空气中燃烧说明氧气的化学性质比较活泼D.空气中含量最多的气体是氮气,约占空气体积的78%左右3.下列物质属于氧化物的是A.KMnO4B.KOHC.O3D.CO4.逻辑推理是一种重要的化学思维方法。以下推理正确的是A.置换反应生成一种单质和一种化合物,所以生成一种单质和一种化合物的反应一定是置换反应B.单质是由一种元素组成的,所以由一种元素组成的物质一定是单质C.碱液能使无色酚酞试液变红,所以能使无色酚酞试液变红的一定是碱的溶液D.氢气与空气混合点燃可能爆炸,CO与空气混合点燃也可能爆炸5.室温时,在氢氧化钠溶液与盐酸反应中,测得溶液的pH随滴入溶液体积变化情况如图。下列说法错误的是A.该实验是将盐酸逐滴加入一定量的氢氧化钠溶液中B.所得溶液的pH随加入溶液体积的变化是不均匀的C.当滴入溶液体积为5mL时,所得溶液中含有两种溶质D.当滴入溶液体积为20mL时,所得溶液能使酚酞试液变红色6.化石燃料是不可再生能源。开发和利用新能源迫在眉睫,下列属于新能源的是()A.煤B.石油C.太阳能D.天然气7.下列物质中,属于纯净物的是()A.高锰酸钾 B.自来水 C.活性碳 D.石灰石8.下列实验能达到目的是A.探究二氧化碳与水是否发生反应 B.用水吸收COC.验证氧气已收集满 D.验证质量守恒定律9.“宏观辨识和微观探析“是化学学科的核心素养之一。下列事实或做法解释错误的是()A.油锅着火,用锅盖盖灭—隔绝氧气B.用洗洁精可以除去油污—乳化作用C.稀硫酸、稀盐酸都能使紫色石蕊试液变红—因为它们的溶液中含有大量的H+D.金刚石很硬,石墨很软—碳原子的结构不同10.如图所示实验操作正确的是()A.检查装置气密性 B.倾倒液体 C.过滤 D.O2验满11.下列实验操作不正确的是()A.添加酒精 B.稀释浓硫酸C.过滤泥水 D.称量氯化钠12.对下列相关操作错误的是()A.实验室中的葡萄糖有甜味,可以通过品尝其味道来验证B.当酒精洒在桌面上并着火燃烧时,不要惊慌,应立刻用湿抹布扑盖C.发生一氧化碳中毒时,需将中毒人员立即转移到通风地方进行救治D.剩余药品不能放回原瓶,不能随丢弃或带出实验室,要放到指定容器内13.关于配制50g8%的氢氧化钠溶液,下列说法正确的是()A.用量筒量取水B.将氢氧化钠固体放在小烧杯中称量C.把称量好的氢氧化钠固体放入量筒中溶解D.配制好的溶液存放在带玻璃塞的广口瓶中14.下列符号既能表示一种元素,又能表示该元素的一个原子,还能表示一种单质的是()A.Cu2+B.NC.CaD.CO15.可以用湿润的PdCl2试纸来检测CO对环境的污染情况。已知CO与PdCl2溶液反应的化学方程式,下列说法错误的是A.X为H2OB.从反应的结果看,金属Pd与盐酸不反应C.反应前后各元素的化合价都发生了变化D.列入空气污染指数的项目暂定为:CO、NO2、SO2、O3和可吸入颗粒物等二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.根据下列装置,结合所学化学知识回答问题:(1)写出有标号仪器的名称:①_____;②_____。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_____,应选择的发生和收集装置是_____,若用装置G收集氧气则气体应从_____(填“a”或“b”)通入。实验室也可用氯酸钾制取氧气,其反应的理论产氧率为_____[产氧率=,结果精确到0.1%](3)装置C与D组合,可制取的气体二氧化碳反应的化学方程式为:_____;装置B和C对比,用分液漏斗代替长颈漏斗进行实验的优点是_____。(4)实验室用加热氯化按和氢氧化钙固体混合物的方法来制取氨气。氨气密度比空气密度小,极易溶于水。则要选择的发生装置是_____。(5)已知:一氧化氮(NO)是生命体系信息分子之一,在常温下,它是难溶于水且不与水反应易与O2反应生成二氧化氮(NO2)的气体。①NO与O2反应生成NO2的化学方程式为_____。②实验室收集少量NO的装置可用_____(填字母)。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)小明同学为了测定某Na2CO3溶液中溶质的质量分数,取10g该溶液与烧杯中,然后将400g澄清石灰水分四次加入,烧杯中沉淀的质量与每次加入澄清石灰水的质量关系如下表。次数第一次第二次第三次第四次加入澄清石灰水的质量/g100100100100生成沉淀的质量/g0.4m1.01.0请计算:(1)表中m的值为______。(2)Na2CO3溶液中溶质的质量分数。18.(8分)某学校的化学兴趣小组为了测定一份石灰石样品的纯度,取出2.5g石灰石样品(样品中杂质不溶于水,且不参与反应)并粉碎,然后逐渐加入稀盐酸,充分反应后剩余固体与加入稀盐酸的质量关系如图所示。(1)石灰石样品粉碎的目的是______。(2)石灰石样品的纯度是多少。(3)求生成的二氧化碳气体的质量(写出计算过程)。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)人类的生产、生活离不开水和溶液。(1)自来水厂净水过程中使用了活性炭,这是因为活性炭具有_________作用。(2)现有软水和硬水样品各一瓶,请设计实验对它们进行区分,并完成实验报告。实验步骤实验现象及结论________(3)下表是氯化钠、硝酸钾在不同温度时的溶解度。温度/℃01020304050607080溶解度/g氯化钠35.735.836.036.336.637.037.337.838.4硝酸钾13.320.931.645.863.985.5110138169下列说法正确的是_________(填字母)。a.氯化钠的溶解度大于硝酸钾的溶解度b.20℃时,将30g氯化钠加入50g水中,充分搅拌,所得溶液中溶质的质量分数为37.5%c.分别将80℃时硝酸钾的饱和溶液和氯化钠的饱和溶液降温至30℃,析出硝酸钾晶体的质量比析出氯化钠晶体的质量大d.从含有少量氯化钠的硝酸钾的饱和溶液中得到较多的硝酸钾晶体,通常可采用冷却热饱和溶液的方法(4)下图是一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制流程。①实验步骤依次为:_________、称量、量取、溶解。用量筒量取所需的水时,若采用仰视的方法读数,配制的氯化钠溶液中溶质的质量分数会_________(填“偏大”或“偏小”)。②将20g质量分数为6%的氯化钠溶液与30g质量分数为4%的氯化钠溶液充分混合,所得溶液中溶质的质量分数为_________。(5)在0℃时,氮气的溶解度为0.024。这句话的含义是_________。
参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、B【解析】A、加热一段时间后,蜡烛熔化、掉落,之后火柴燃烧,说明铜能传导热量,使蜡烛熔化、火柴燃烧,故不符合题意;B、蜡烛熔化、掉落,之后火柴燃烧,说明蜡烛熔化的温度低于火柴的着火点,故符合题意;C、火柴一开始没有燃烧起来,是因为温度没有达到着火点,故不符合题意;D、物质的化学性质是通过化学变化表现出来的性质,故不符合题意。2、A【详解】A、计入空气污染指数的有:二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物和臭氧等不包括二氧化碳,故A错;B、稀有气体在通电时能发出不同颜色的光,可制成多种用途的电光源,B正确;C、许多物质能在空气中燃烧说明氧气的化学性质比较活泼,C正确;D、空气中含量最多的气体是氮气,约占空气体积的78%,D正确;故选:A3、D【解析】A、KMnO4是由钾、锰、氧三种元素组成的化合物,不属于氧化物,故选项错误;B、KOH是由钾、氧、氢三种元素组成的化合物,不属于氧化物,故选项错误;C、O3是由一种元素组成的纯净物,属于单质,故选项错误;D、CO是由两种元素组成的且有一种是氧元素的化合物,属于氧化物,故选项正确。故选D。4、D【详解】A、置换反应生成一种单质和一种化合物,所以生成一种单质和一种化合物的反应不一定是置换反应,例如:一氧化碳还原氧化铜产生铜和二氧化碳;故选项错误;B、单质是由一种元素组成的,所以由一种元素组成的物质不一定是单质,例如:氧气和臭氧组成的混合气体;故选项错误;C、碱液能使无色酚酞试液变红,所以能使无色酚酞试液变红的不一定是碱的溶液,例如碳酸钠溶液显碱性,碳酸钠属于盐类;故选项错误;D、氢气具有可燃性,与空气混合点燃可能爆炸,一氧化碳同样具有可燃性,与空气混合点燃也可能爆炸;故选项正确;故选:D。5、A【解析】根据氢氧化钠溶液与盐酸反应过程中溶液的pH随滴入溶液体积变化情况曲线图可知:A、反应的起始pH值小于7,随着反应的进行,pH值逐渐由小于7到等于7,最后大于7,则该实验是将氢氧化钠溶液逐滴加入到一定量的稀盐酸中,A选项说法错误,符合题意;B、变化图中是曲线,尤其是接近反应完全的时候,pH值是突变的,因此所得溶液的pH随加入溶液体积的变化是不均匀的,B选项说法正确,不符合题意;C、当滴入溶液体积为5mL时,pH值小于7,溶液呈酸性,盐酸还没有反应完,由于盐酸与氢氧化钠反应生成氯化钠和水,此时所得溶液中含有氯化氢、氯化钠两种溶质,C选项说法正确,不符合题意;D、当滴入溶液体积为20mL时,盐酸已经完全反应,氢氧化钠有剩余,此时溶液pH值大于7,约为12,溶液呈碱性,此时所得溶液能使酚酞试液变红色,D选项说法正确,不符合题意。故选A。本题由pH变化曲线图考查酸碱中和反应的过程,根据pH值的变化分析反应过程,反应的起始pH值小于7,随着反应的进行,pH值逐渐由小于7到等于7,最后大于7,则该实验是将氢氧化钠溶液逐滴加入到一定量的稀盐酸中,pH值等于7,盐酸和氢氧化钠完全反应,再结合反应的情况分析溶液的性质。6、C【解析】A、煤是古代植物的遗体经若干年复杂的变化形成的,是常规化石能源,所以错误;B、石油是古代海洋生物的遗体经若干年复杂的变化形成的,是常规化石能源,所以错误;C、太阳能是新能源,正在开发利用,有广阔的前景,所以正确;D、天然气与石油伴生,也是古代海洋生物的遗体经若干年复杂的变化形成的,是常规化石能源,所以错误。故选C。7、A【详解】A、高锰酸钾只含一种物质,属于纯净物,A选项正确,符合题意;B、自来水中含有多种物质,属于混合物,B选项不正确,不符合题意;C、活性炭主要成分为碳单质,属于混合物,C选项不正确,不符合题意;D、石灰石主要成分为碳酸钙,属于混合物,D选项不正确,不符合题意。故选A。本题考查纯净物与混合物的区分,二者的根本区别在于组成物质种类的多少,纯净物为一种物质组成的物质,混合物为多种物质组成的物质。8、A【详解】A、把石蕊小干花一半喷水,放入盛有二氧化碳的集气瓶中,观察小干花颜色的改变,变色的部分是二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸是紫色的石蕊变色,故选项A正确;B、一氧化碳难溶于水,不能用水吸收一氧化碳,故选项B不正确;C、验证氧气是否收集满,要把带火星的木条放到集气瓶口,图中带火星的木条放到集气瓶中,故选项C不正确;D、碳酸钠与稀盐酸反应生成二氧化碳气体,二氧化碳气体会逸散到空气中,应在密闭容器中进行,不能在烧杯中进行,故选项D不正确。故选:A。9、D【详解】A、油锅着火,用锅盖盖灭,利用的是隔绝氧气的原理,故选项说法正确;B、用洗洁精可以除去油污,利用了洗洁精具有乳化作用,故选项说法正确;C、稀硫酸、稀盐酸都能使紫色石蕊试液变红,是因为它们的溶液中含有大量的H+,故选项说法正确;D、金刚石很硬,石墨很软,是因为碳原子的排列方式不同,故选项说法错误。故选:D。10、A【详解】A、检查装置的气密性,导管一端放入水中,双手握紧试管,符合题意;B、倾倒液体,瓶口没有紧挨试管口,瓶塞没有倒放,不符合题意;C、过滤没有用玻璃棒引流液体,不符合题意;D、氧气验满方法,用带火星的木条伸到瓶口,不能放在瓶中,不符合题意。故选A。11、C【解析】使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”;浓硫酸的稀释方法(酸入水,沿器壁,慢慢倒,不断搅);过滤液体时,注意“一贴、二低、三靠”的原则;托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则进行分析判断。【详解】A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,可用漏斗向酒精灯内添加酒精,图中所示操作正确;故不符合题意;B、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时的扩散;一定不能把水注入浓硫酸中;图中所示操作正确;故不符合题意;C、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中缺少玻璃棒引流,图中所示操作错误;故符合题意;D、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,图中所示操作正确;故不符合题意;故选C本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。12、A【详解】A、实验室中不能品尝实验药品的味道,故错误;B、用湿布盖在桌面上燃烧的酒精,使之与空气隔绝,因缺少氧气而熄灭,故正确;
C、把一氧化碳中毒者立即转移到通风的地方,可有效降低CO在中毒者体内含量,同时获得较多的氧气,对缓解中毒有很大帮助,故正确;D、剩余药品不能放回原瓶,不能随丢弃或带出实验室,要放到指定容器内,故正确。故选:A。13、B【详解】A、溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数,配制50g8%的氢氧化钠溶液,需氯化钠的质量=50g×8%=4g;溶剂质量=溶液质量-溶质质量,则所需水的质量=50g-4g=46g(合46mL),故选项说法错误。B、氢氧化钠具有腐蚀性,应将氢氧化钠固体放在小烧杯中称量,故选项说法正确。C、把称量好的氢氧化钠固体放入烧杯中溶解,不能在量筒内溶解,故选项说法错误。D、氢氧化钠能与玻璃的主要成分发生化学反应,配制好的溶液存放在细口瓶中,且不能用玻璃塞,故选项说法错误。故选B。本题难度不大,明确配制一定溶质质量分数的溶液实验步骤(计算、称量、溶解)、所需的仪器是正确解答本题的关键。14、C【解析】A、Cu2+,表示一个铜离子,故选项不符合题意;B、N属于可表示氮元素,表示一个氮原子,但不能表示一种单质,故选项不符合题意;C、Ca属于金属元素,可表示铜元素,表示一个铜原子,还能表示铜这一单质,故选项符合题意;D、该符号是一氧化碳的化学式,不是元素符号,故选项不符合题意。故选C。15、C【详解】A、由质量守恒定律:反应前后,原子种类、数目均不变,由反应的化学方程式CO+PdCl2+X=2HCl+Pd↓+CO2,根据反应前后原子种类、数目不变,则每个X分子由2个氢原子和1个氧原子构成,则物质X的化学式为H2O,故选项说法正确,不符合题意。
B、生成物是Pd和盐酸,说明两者不反应,即金属Pd应位于金属活动顺序表中氢之后,故选项说法正确,不符合题意。
C、反应前后氧元素的化合价不变,均为-2价,故选项说法错误,符合题意。
D、目前,列入空气污染指数的项目暂定为:CO、NO2、SO2、O3和可吸入颗粒物等,故选项说法正确,不符合题意。
故选:C。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、酒精灯集气瓶2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑AD或AEa39.2%CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑控制反应速率A2NO+O2=2NO2E【详解】(1)根据所学仪器的名称和用途,①是酒精灯;②是集气瓶;故填:酒精灯集气瓶。(2)用高锰酸钾制取氧气是高锰酸钾在加热条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,化学方程式,发生装置可选择加热的装置A,收集装置可选择向上排空气法D或排水法E,即AD或AE;用装置G收集氧气,氧气的密度比空气的密度大,应从导管口在上的a端通入,用氯酸钾制取氧气,其反应的理论产氧率为;故填:AD或AEa39.2%(3)装置C与D组合,用石灰石和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,化学方程式为,装置B和C对比,用分液漏斗代替长颈漏斗的优点是便于控制反应速率;故填:控制反应速率。(4)实验室用加热氯化按和氢氧化钙固体混合物的方法来制取氨气,应选择的发生装置是需要加热的发生装置A;故填:A。(5)①NO与O2反应生成NO2的化学方程式是;故填:。②收集少量NO,因为NO难溶于水且不与水反应易与O2反应,所以收集装置应选择E;故填:E。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、(1)0.8;(2)10.6%【详解】(1)由表可知,第一次加入澄清石灰水时,产生0.4g沉淀,第三次加入澄清石灰水时,沉淀质量增加至1.0g,由此得出,第二次加入澄清石灰水时,仍会产生沉淀,沉淀增加至m=0.4gⅹ2=0.8g,第四次加入澄清石灰水时,沉淀质量不再增加,因此,第三次加入澄清石灰水时,反应恰好完全反应,故填写:0.8;(2)解:设10gNa2CO3溶液中溶质的质量为x该Na2CO3溶液中溶质的质量分数为100%=10.6%(不写×100%不给分)答:该Na2CO3溶液中溶质的质量分数为10.6%。该题为表格计算题,解题关键是:认真审题,通过表格中数据,判断出恰好完全反应时,产生沉淀的质量,作为已知量代入化学方程式进行计算。18、(1)增大反应物的接触面积,利于充分反应;(2)80%;(3)0.88g【分析】碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,根据题意:样品中杂质不溶于水,且不与酸反应,由剩余固体质量与加入稀盐酸的质量关系图,当加入稀盐酸的质量为10g时,恰好完全反应,此时剩余固体即为样品中的杂质,则样品中碳酸钙的质量为2.5g-0.5g=2g,由反应的化学方程式,列式计算出生成氯化钙的质量、生成二氧化碳的质量,进而计算出溶质的质量分数,据此进行分析解答。【详解】(1)石灰石样品粉碎的目的是增大反应物的接触面积,利于充分反应;(2)根据题意,石灰石样品的质量为2.5g,当加入稀盐酸的质量为10g时,恰好完全反应,此时剩余固体即为样品中的杂质,则样品中碳酸钙的质量为2.5g-0.5g=2g;石灰石样品的纯度=×100%=80%;(3)设生成二氧化碳气体的质量为x。x=0.88g。细致地分析图表信息,确定样品中碳酸
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