4.1中国特色社会主义进入新时代 课件 统编版高中思想政治必修1中国特色社会主义

中国特色/浙江风采/杭州韵味/精彩纷呈HangzhouAsianGames@20232023年杭州亚运会杭州第19届亚运会又称“杭州2022年第19届亚运会”，是一场计划在中华人民共和国浙江省杭州市举行的综合性运动会。继北京（1990）和广州（2010）后，杭州成为第三个获得亚洲运动会举办权的中国城市。原定于2022年9月10日至25日在浙江杭州举办的赛事。2022年7月19日亚洲奥林匹克理事会宣布赛事定于2023年9月23日至10月8日举办，赛事名称和标志保持不变。中国特色/浙江风采/杭州韵味/精彩纷呈HangzhouAsianGames@20234.1中国特色社会主义进入新时代第四课

只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴中国特色/浙江风采/杭州韵味/精彩纷呈HangzhouAsianGames@2023课标要求

素养目标课标要求素养解读1、中国特色社会主义进入新时代的内涵、意义2、新时代社会主要矛盾的变化3、新时代的主要矛盾与基本国情、基本路线4、坚持和发展中国特色社会主义的要求政治认同：明确中国特色社会主义进入新时代，理解新时代的科学内涵和特征，认识中国特色社会主义进入新时代的重大意义，增强时代感。科学精神：明确我国主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活和不平衡不充分的发展之间的矛盾，理解我国社会主要矛盾的变化并没有改变对社会主初级阶段基本国情的判断，增强坚持党的基本路线的自觉性。公共参与：树立新时代必须一以贯之地坚持和发展中国特色社会主义的思想，懂得新时代是奋斗者的时代，发扬奋斗精神。目录01心系亚运，走进新时代02杭州印象，思考新时代03一以贯之，唱响新时代总议题：从杭州亚运会看中国特色社会主义走进新时代中国特色/浙江风采/杭州韵味/精彩纷呈HangzhouAsianGames@2023心系亚运，走进新时代Part01一、心系亚运，走进新时代1、中国特色社会主义新时代的内涵

是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代。人民期待

是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代。历史使命

是我国不断为人类作出更大贡献的时代。国际地位这个新时代,是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。伟大事业

是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代。奋斗目标2、中国特色社会主义进入新时代的意义一、心系亚运，走进新时代历史意义政治意义世界意义①意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景；②意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜；③意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。知识迁移：课本上提出的几次伟大飞跃中华人民共和国的成立,实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。01新民主主义革命的胜利、中华人民共和国的诞生、社会主义基本制度的确立和社会主义建设的全面展开,实现了中华民族从“东亚病夫”到站起来的伟大飞跃。021978年以来,中国改革全面推进,对外开放向纵深发展。中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,中国特色社会主义迎来了从创立、发展到完善的伟大飞跃,中国人民迎来了从温饱不足到小康富裕的伟大飞跃。03中国特色/浙江风采/杭州韵味/精彩纷呈HangzhouAsianGames@2023杭州印象，思考新时代Part021.我国社会的主要矛盾（是什么）①人民需要的内涵大大扩展：不仅对物质文化生活提出更高需求，而且在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求日益增长。②人民需要的层次大大提升：人民追求更高质量的生活，美好生活需求是多样化、个性化、多变化、多层次的。①不平衡：表现在区域差距、城乡差距、收入差距等。②不充分：表现在发展的质量和效益不够高，供给的水平不够高等。注：主要矛盾≠基本矛盾二、杭州印象，思考新时代新时代我国的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。人民日益增长的美好生活需要的体现：不平衡不充分的体现：二、杭州印象，思考新时代2.社会主要矛盾变化的原因（为什么）人民需求社会生产突出问题①改革开放以来，我们党团结带领全国各族人民不懈奋斗，稳定解决了十几亿人的温饱问题，总体上实现小康，人民美好生活需要日益广泛。②社会生产力水平总体上显著提高，社会生产能力在很多方面进入世界前列。③发展的不平衡不充分，成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素。3、如何解决我国社会主要矛盾(怎么样)（1）从“变”的角度看:着力解决好发展不平衡、不充分问题，大力提升发展质量和效益，更好推动人的全面发展、社会全面进步。（2）从“不变”的角度看(三个牢牢):要牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情;牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际;牢牢坚持党的基本路线这个党和国家的生命线、人民的幸福线。（3）坚持党在社会主义初级阶段的基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生、艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。二、杭州印象，思考新时代中国特色/浙江风采/杭州韵味/精彩纷呈HangzhouAsianGames@2023一以贯之，唱响新时代Part03三、一以贯之，唱响新时代议学思考：1.新时代中国特色社会主义是怎样奋斗出来的？为什么要一以贯之坚持？

（1）历史进程：新时代中国特色社会主义是中国共产党领导人民进行伟大社会革命的成果，也是党领导人民进行伟大社会革命的继续，必须一以贯之进行下去。（2）崇高事业：坚持好、发展好中国特色社会主义，是无比崇高的事业，需要一代又一代中国共产党人带领人民接续奋斗。1.原因（为什么要一以贯之？）三、一以贯之，唱响新时代2.措施（怎样一以贯之？）议学思考：2.新时代的我们应该怎么做才能坚持好、发展好中国特色社会主义？（从共产党员、中国人民的角度思考）共产党人的使命(领导者)①需要一代又一代中国共产党人带领人民接续奋斗：把新时代坚持和发展中国特色社会主义这场伟大社会革命进行好，在实践中不断丰富中国特色社会主义的实践特色、理论特色、民族特色、时代特色，在新的历史条件下把党和国家各项事业继续推向前进。

三、一以贯之，唱响新时代2.措施（怎样一以贯之？）中国人民的使命（参与者）②每一个人都是新时代的见证者、开创者、建设者，不忘初心、牢记使命、永不懈怠：

一以贯之坚持和发展中国特色社会主义,

一以贯之推进党的建设新的伟大工程,

一以贯之增强忧患意识、防范风险挑战,开新局于伟大的社会革命，强体魄于伟大的自我革命。

勇于改革创新，勇于迎难而上，勇于担当尽责。

课堂小结新时代内涵（重点）意义社会主要矛盾为什么：是什么：怎么做：如何应对如何坚持和发展中国特色社会主义为什么要一以贯之怎么样以一贯之中国特色社会主义进入新时代课堂练习1．中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡、不充分的发展之间的矛盾。下列对这一科学论断理解正确的是（

）①这一论断正确把握了我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情②我国社会生产力水平总体上显著提高，人民对物质文化生活的需求逐步减少③解决新时代的社会主要矛盾关键是要提高对外开放水平，开拓合作共赢的新局面④破解经济社会发展不平衡、不充分的难题，必须牢固树立并贯彻新发展理念A．①② B．②③ C．③④ D．①④D课堂练习2．央视网《习近平时间》推出了“奋进新征程”系列栏目。迈向新征程，千千万万奋斗在各行各业的劳动者，在平凡岗位上创造了不平凡业绩，以实际行动诠释了“社会主义是干出来的，新时代是奋斗出来的”。这告诉我们（

）①一代人有一代人的使命，一代人有一代人的担当②新时代的每一个人都是新时代的见证者、开创者、建设者③新时代必须一以贯之坚持和发展中国特色社会主义④新时代意味着中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃A．①② B．①④ C．②③ D．③④A课堂练习3．“经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。”中