安徽省利辛县2024-2025学年化学九年级第一学期期末监测模拟试题含解析

安徽省利辛县2024-2025学年化学九年级第一学期期末监测模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．下列关于实验现象的描述正确的是（）A．镁条在空气中燃烧，发出白色火焰，生成白色粉末B．细铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，放热，生成一种黑色固体C．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，放热，生成二氧化硫D．木炭在空气中燃烧放热，发出红光，生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体2．下列对实验中可观察到的现象描述正确的是A．红磷在空气中燃烧产生大量的白色烟雾B．碳充分燃烧产生二氧化碳气体C．高锰酸钾是一种白色固体D．钠在氯气中燃烧时火焰为黄色3．下列气体燃料最理想的是（）A．CH4 B．H2 C．CO D．石油气4．下列物质的性质和用途对应关系错误的是A．干冰升华时吸收大量的热，可用作制冷剂B．氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐C．二氧化碳既不能燃烧也不支持燃烧，可用于气体肥料D．高温下一氧化碳具有能夺取某些氧化物中氧的性质，可用于铁的冶炼5．除去下列物质中的少量杂质，下列实验方案不能达到目的是（）物质（括号内为杂质）实验方案A氮气（氧气）通过足量灼热铜网B氯化钙溶液（盐酸）加入足量碳酸钙粉末，过滤C铁粉（铜粉）加入足量稀盐酸，过滤，洗涤，干燥D氧化铜（木炭粉）在空气中充分灼烧A．A B．B C．C D．D6．下列实验现象描述正确的是A．木炭在空气中燃烧:发出白光，生成使澄清石灰水变浑浊的气体B．红磷燃烧:产生大量白烟，生成白色的固体C．铁和硫酸铜溶液反应:有红色物质析出，溶液由蓝色变为无色D．甲烷在空气中燃烧:发出蓝紫色火焰，生成二氧化碳7．生成新物质是化学变化的基本特征，但现象的变化也可以帮助我们判断化学反应的发生。对下面实验现象的描述中，正确的是（）A．打开浓盐酸的瓶塞，瓶口产生大量的白烟B．氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，放出热量C．石蕊试液滴入氢氧化钠溶液中，氢氧化钠溶液变为红色D．氢氧化钠溶液滴入氯化铜溶液中，有白色沉淀生成8．化学与生活密切相关，下列说法中，错误的是（）A．稀有气体用来制作电光源B．开发使用新能源汽车可节能减排C．铜用作电线D．2019年3月21日，江苏盐城一家化工厂发生爆炸，消防员用水灭火的原理是降低了可燃物的着火点9．下列有关实验现象的描述，正确的是（）A．红磷在空气中燃烧产生大量白雾B．木炭在空气中燃烧生成二氧化碳C．硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰D．铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体10．下列说法正确的是（）A．氧气易溶于水，所以可用排水法收集B．硫在氧气中燃烧，集气瓶中应放少量水C．为防止一氧化碳中毒室内放一盆水D．甲烷点燃前，不用检验气体的纯度11．碳酸钠是重要的化工原料，其俗称是A．火碱 B．食盐 C．纯碱 D．小苏打12．推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是（）A．化合物是含有不同元素的纯净物，则含有不同种元素的纯净物一定是化合物B．铝表面的氧化铝薄膜能起到保护作用，则铁表面的氧化铁也能起到保护作用C．化学反应常常伴有能量变化一—有能量改变的变化都是化学反应D．分子、原子可以构成物质，则物质一定都是由分子、原子构成的13．如图是氧元素在元素周期表中的信息和氧原子的结构示意图，下列说法错误的是A．一个氧原子的质量是16gB．氧原子的核电荷数是8C．氧原子在化学反应中容易得到电子14．下列有关实验操作“先”与“后”的说法中，错误的是A．点燃可燃性气体时，先验纯，后点燃B．制取气体时，先检验装置的气密性，后装药品C．加热试管时，先使试管底部均匀受热，后用酒精灯的外焰固定加热D．加热KClO3并用排水法收集O2实验结束时，先熄灭酒精灯，后将导管移出水面15．2019年6月5日，在我国杭州举行了第48届世界环境日系列活动，主题是“蓝天保卫战，我是行动者”。下列做法不符合这一主题的是A．使用清洁能源 B．积极植树造林C．就地焚烧塑料饭盒 D．工业废气经处理达标后再排放二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．在“质量守恒定律”的教学中，老师引导同学们进行“化学反应中反应物与生成物的质量关系”的实验探究，请你参与探究并回答有关问题：如图A、图B所示，将锥形瓶（反应物未接触）放在天平上，右盘加砝码使之平衡，取下锥形瓶，将锥形瓶中两种物质混合，反应完全后将锥形瓶再放回天平左盘上。（1）把A瓶和B瓶重新放回到天平上，A瓶的天平依然保持平衡，写出A装置中发生反应的化学方程式_____。二次称量后发现B瓶的天平失去平衡，其原因是_____。（2）如图C所示，用细线系住铜棒使之平衡，再在铜棒一端用酒精灯加热。一段时间后，铜棒_____（选填“能”或“不能”）保持平衡。由此可知，有气体参加或生成的反应，设计质量守恒定律的验证实验一定要在_____装置中进行。（3）从微观角度分析化学反应遵守“质量守恒定律”的原因是_____。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）（10咸宁34）．现有一瓶标签已破损的过氧化氢溶液，为测定瓶内溶液中溶质的质量分数，取该溶液34g于烧杯中，加入一定量的二氧化锰，完全反应后，称得烧杯内剩余物质的总质量是34.4g，将杯内剩余物质过滤、洗涤、干燥后得滤渣2g。计算：（1）生成氧气的质量。（2）瓶内过氧化氢溶液中溶质的质量分数。18．（8分）将30g氯酸钾和二氧化锰的混合物进行加热，反应完全后，得到20.4g固体，试计算：（1）完全反应后生成氧气的质量为__________g；（2）原混合物中氯酸钾的质量？四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）[查阅资料]：过氧化钠（Na2O2）是淡黄色粉末状固体，化学性质活泼，极易与空气中的水和二氧化碳反应。[能力提升]：（1）过氧化钠与二氧化碳反应除了生成碳酸钠（Na2CO3）还生成一种能使带火星的木条复燃的气体,写出该反应的化学方程式_____[定量计算]：（2）过氧化钠与水反应的方程式为2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑，已知10克含杂质的过氧化钠放入16.6克水中充分反应后剩余溶液的质量为25克.①生成氧气的质量为_____克②求10克含杂质的过氧化钠中过氧化钠的含量_____。

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、D【详解】A.镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色粉末，不符合题意；B.细铁丝在空气中不能燃烧，在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放热，生成一种黑色固体，不符合题意；C.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，放热，生成有刺激性气味的气体，不能描述气体成分，不符合题意；D.木炭在空气中燃烧放热，发出红光，生成的二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，符合题意。故选D。2、D【详解】A、红磷在空气中燃烧产生大量的白烟（即五氧化二磷小颗粒），放出热量，不产生白雾，故A错误；B、碳充分燃烧产生二氧化碳气体是碳充分燃烧的实验结论，不是实验的现象描述，故B错误；C、高锰酸钾是一种暗紫色的固体，故C错误；D、钠在氯气中燃烧时火焰为黄色，故D正确。故选D。3、B【详解】A、CH4燃烧产生二氧化碳和水，二氧化碳会造成温室影响；故选项错误；B、H2燃烧只能产生水，没有任务污染，属于理想燃料；故选项正确；C、CO燃烧产生二氧化碳，二氧化碳会造成温室影响；故选项错误；D、石油气的主要成分是烷烃，燃烧后主要产生二氧化碳和水，二氧化碳会造成温室影响；故选项错误；故选：B。4、C【详解】A、干冰升华时吸收大量的热，可用作制冷剂，故A正确；B、氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐，故B正确；C、二氧化碳既不能燃烧也不支持燃烧，可用灭火，二氧化碳参与光合作用，可用于气体肥料，故C错误；D、高温下一氧化碳具有能夺取某些氧化物中氧的性质，可用于铁的冶炼，故D正确。故选C。5、C【详解】A、氧气通过灼热的铜网时，可与铜反应生成氧化铜，而氮气不与铜反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，正确；B、盐酸能与过量的碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳，再过滤除去过量的碳酸钙，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，正确；C、铁粉能与足量稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，铜不与稀盐酸反应，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，错误；D、木炭粉在空气中灼烧生成二氧化碳气体，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，正确。故选C。6、B【详解】A、木炭在空气中燃烧发出红光，生成一种能使澄清的石灰水变浑浊的气体。故A错误；B、红磷燃烧产生大量白烟，放出热量，生成一种白色固体。故B正确；C、铁和硫酸铜反应，铁丝表面有红色物质洗出，溶液由蓝色变为浅绿色。故C错误；D、甲烷在空气中燃烧发出蓝色火焰，生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体。故D错误。故选B。7、B【详解】A、打开盛浓盐酸的试剂瓶盖，瓶口有白雾出现，不是白烟，故错误；

B、氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，放出热量，故正确；

C、石蕊试液滴入氢氧化钠溶液中，溶液变为蓝色，故错误；

D、氢氧化钠与氯化铜反应生成氢氧化铜蓝色沉淀，故错误；

故选：B。掌握常见物质燃烧的现象、氢氧化钠的性质等即可正确解答；在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别。8、D【详解】A、不同的稀有气体能通过或吸收不同波长的光，所以稀有气体用作电光源，选项A不符合题意；B、新能源汽车可以减少化石燃料的使用，可以做到节能减排，选项B不符合题意；C、铜导电性良好，可以用作电线，选项C不符合题意；D、水可以降低周围温度，温度降低后达不到可燃物的着火点，阻断燃烧三要素之一，起到灭火的目的，但是不是降低的着火点，着火点为物质固有属性，不会降低，选项D符合题意。故选D。9、D【解析】A、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误；B、木炭在空气中燃烧生成二氧化碳，是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误；C、硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，故选项说法错误；D、铁丝在氧气中燃烧火星四射，放出热量，生成黑色固体，故选项说法正确。故选D。10、B【详解】A.氧气不易溶于水，所以可用排水法收集；错误B.硫在氧气中燃烧，集气瓶中应放少量水，吸收生成的有毒气体二氧化硫；正确C.一氧化碳难溶于水，为防止一氧化碳中毒室内放一盆水无效；错误D.甲烷是可燃性气体，混有一定量的空气，遇到明火，容易发生爆炸，故点燃前，必须检验气体的纯度；错误答案：B11、C【解析】A、碳酸钠是重要的化工原料，其俗称是纯碱或苏打，苛性钠是氢氧化钠的俗称，故选项错误；B、碳酸钠是重要的化工原料，其俗称是纯碱或苏打，食盐是氯化钠的俗称，故选项错误；C、碳酸钠是重要的化工原料，其俗称是纯碱或苏打，故选项正确；D、碳酸钠是重要的化工原料，其俗称是纯碱或苏打，小苏打是碳酸氢钠的俗称，故选项错误。故选C。12、A【详解】A、化合物是含有不同元素的纯净物，则含有不同种元素的纯净物一定是化合物；故选项正确；B、铝表面致密的氧化铝薄膜对内部的铝能起到保护作用，则铁表面生锈产生的氧化铁是疏松状，不能起到保护作用；故选项错误；故选项错误；C、化学反应常常伴有能量变化，有能量改变的变化不一定是化学反应，例如灯泡发光；故选项错误；D、分子、原子可以构成物质，但物质是由分子、原子和离子构成的；故选项错误；故选：A。13、A【解析】A、氧原子的相对原子质量是16.00；故选项错误，但符合题意；B、氧原子的核电荷数=原子序数=8；故选项正确，但不符合题意；C、氧原子最外层有6个电子，在化学反应中容易得到电子；故选项正确，但不符合题意。故选：A。14、D【详解】A、点燃可燃性气体时，先验纯，后点燃，防止发生危险；故选项正确，但不符合题意；B、制取气体时，先检验装置的气密性，后装药品，确保实验的成功；故选项正确，但不符合题意；C、加热试管时，先使试管底部均匀受热，防止试管炸裂后用酒精灯的外焰（温度高）固定加热；故选项正确，但不符合题意；D、加热KClO3并用排水法收集O2实验结束时，先将导管移出水，后面熄灭酒精灯，防止水倒吸，造成试管炸裂；故选：D。15、C【解析】A、使用清洁能源，能减少污染气体的排放，符合主题，故A正确；B、积极植树造林，能净化空气，保护环境，符合主题，故B正确；C、就地焚烧塑料饭盒，会造成白色污染，不符合主题，故C不正确；D、工业废气经处理达标后再排放，可以减少环境污染，符合主题，故D正确。故选C。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、反应生成的二氧化碳逸出瓶外，装置质量变轻不能密闭化学反应前后，原子的种类、数目、质量保持不变【详解】（1）A装置中发生反应是氢氧化钠与硫酸铜反应生在成硫酸钠和氢氧化铜沉淀，反应的化学方程式。二次称量后发现B瓶的天平失去平衡，其原因是反应生成的二氧化碳逸出瓶外，装置质量变轻；（2）铜在空气中加热与氧气反应生成氧化铜。如图C所示，用细线系住铜棒使之平衡，再在铜棒一端用酒精灯加热。一段时间后，铜棒不能保持平衡。由此可知，有气体参加或生成的反应，设计质量守恒定律的验证实验一定要在密闭装置中进行。（3）从微观角度分析化学反应遵守“质量守恒定律”的原因是化学反应前后，原子的种类、数目、质量保持不变。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、（1）1.6克（2）