2024-2025学年上海市闵行区部分学校八年级下学期期中化学试卷（含详解）

2024学年第二学期阶段练习八年级化学试卷

（考试时间：60分钟满分100分）

考生注意：请将所有答案写在答题纸上，写在试卷上不计分

可能用到的相对原子质量：C-12H-10-16N-14

一,选择题（共40分）（1~14每小题只有一个正确答案,每小题2分，共28分）

1.人人都要树立节约用水的意识，下列标志与节约用水有关的是

bc

A.&咫^

PVC、A

2.关于水的变化，属于化学变化的是

A.水的沸腾B.水的蒸发C.水的电解D.水的凝固

3.水沸腾时会掀起壶盖的微观解释是

A.水分子体积变大B.水分子变成其他微观粒子C.水分子间隔变大D.水分子数目变多

4.由原子直接构成的物质是

A.水银B.水C.氢气D.酒精

5.保持二氧化碳化学性质的粒子是

A.碳原子B.氧原子C.氧分子D.二氧化碳分子

6.下列物质中含有氧分子的是

A.过氧化氢B.液氧C.二氧化碳D.高镒酸钾

7.图中“和“表示两种不同元素的原子,下列方框中表示混合物的是

CP?

A.cP3

8.下列属于化合反应的是

A.过氧化氢二氧化镒>水+氧气B.碳酸一水+二氧化碳

C.镁+氧气—氧化镁D.蜡烛+氧气，^水+二氧化碳

9.下列关于水的天然循环的说法中正确的是：①水在天然循环过程中实现了水的自身净化②水的天然循环是通过水的

三态变化实现的③太阳为水的天然循环提供了能量④水的天然循环完成了水资源的重新分配

地下径流,海洋

自然界水循环示意图

A.①②③④B.①②C.①③D.③④

10.如图是两个关于水的实验，有关说法正确的是

实验一实验二

A.实验一试管2中得到的气体能燃烧

B.实验一中反应前后原子的种类和个数均改变

C.实验一中试管1,2中产生气体的质量之比是2:1

D.实验二中水变化前后分子的种类不变

11.如图是硅元素的微观粒子结构示意图，有关说法正确的是

A.该微观粒子属于正离子B.该微观粒子的中子数是14

C.该微观粒子核外有三个电子层D.该微观粒子达到了相对稳定结构

12.己知碳-12原子的质量为Akg,另一种元素的相对原子质量为B,则该元素的原子质量是

AB|nAB_12B,12B

A.----kgB.----C.kgD.-----

1212AA

13.我国科学家自主研制的“冰刻机”为国产芯片的发展带来希望。冰刻机中的水蒸气在-130℃凝结成无定形“冰膜”。

有关“冰膜”说法错误的是

A.它的分子在不断运动B.它的分子之间有间隔C.它的化学性质与水不同D.它是纯净物

14.钠原子变成钠离子后，下列发生变化的是

①质子数②中子数③核电荷数④电子层数⑤电性⑥最外层电子数⑦稳定性

A.①②③④B.①③⑥C.①③④D.④⑤⑥⑦

（15-18每小题有一到两个正确答案，每小题3分，共12分）

15.某同学自制的简易净水器如图所示。有关说法错误的是

小卵石

石英砂

活性炭

蓬松棉

A.该装置可以除去水中的色素B.小卵石和石英砂主要除去难溶性杂质

C.该净水过程中只涉及物理变化D.经该装置净化后的水为纯净物

16.关于分子，原子，离子的认识，正确的是

A.原子是最小的微观粒子，不可再分

B.离子和原子可以相互转化

C.化学变化中,分子发生变化

D.一切原子都是由质子，中子，核外电子构成

17.通过氢气在氧气中燃烧实验可以探究水的组成（如下图所示），有关说法正确的是

A.该实验证明水是由氢气和氧气组成的

B.该实验所需的氧气可以用排水法收集

C.该反应是分解反应

D.实验中可以观察到瓶内产生一层小液滴

18.如图是有关水的知识网络，有关说法正确的是

水溶液

/1

②

①③

天然水上4水氢气+氧气

④

⑤

氢氧化钙

A.过程①可以通过蒸储实现

B.过程②水配制成的溶液都是无色透明的

C.反应④⑤都放出热量

D.五个变化中，只有③能证明水的组成

二,填空题(共30分)

19.探索原子世界的“跳动精灵”。请完成下列表格。

原子种类质子数中子数核外电子数

碳66—

氧—88

钠1112—

20.窥视分子运动的“微观芭蕾”。

(1)请用微观知识解释下列事实：

①花园中弥漫着花香：O

②水银温度计内的水银受热时体积变大：o

⑵请用水的性质回答下列问题：

①内陆地区比沿海地区的昼夜温差大：。

②蜘蛛在水面上行走：。

③冬天裸露在室外的自来水管容易爆裂：O

④生活中用水配制食盐水：。

21.窥见微观粒子的“社交进化论”。请根据信息回答下列问题:

图甲图乙图丙

(1)图甲为微观粒子之间的转化关系图，其中①表示的是.

(2)铁由构成(填微观粒子名称,下同)，水由构成.

(3)图乙中具有相对稳定结构的原子是(填字母).

(4)在化学反应中，图乙中微观粒子A易(填“失去”或“得到”)电子

(5)图乙中微观粒子C的质子数为.

(6)图乙中表示正离子的有(填字母)，其离子名称为.

(7)图丙为某微观粒子的结构示意图，当X=时，该微观粒子是原子。其最外层电子数为，当X=时，该微

观粒子是氯离子。

22.“生命吸管”(图1)是军事上的重要发明，它可以解决士兵在野外极限环境中饮水问题。请回答下列问题:

超滤膜PP棉椰壳抗菌PP棉

活性炭颗粒

图1

(1)“生命吸管”中的超滤膜原理与实验室______操作类似。已知超滤膜的孔隙为0.01即,实验室滤纸孔隙为IT20Hm。

超滤膜可以除去大部分细菌等微生物而滤纸不可以的原因是o

(2)“生命吸管”中的椰壳活性炭是利用活性炭的性消除异味。

⑶“生命吸管”中抗菌颗粒和实验室净水过程中氯气的作用类似。

(4)假如你是水质检验员，想检验水样是否为硬水,可选用，若检验后发现是硬水，你建议在饮用前可采取的处理办

法是。

(5)“生命吸管”虽然用途广泛，但海上应急却不能使用,原因是o

⑹某同学查阅资料发现反渗透膜法是一种海水淡化方法，原理如图2所示。海水加压后，水分子经“高分子膜”进入另一侧,

而海水中的其他微观粒子则无法通过，从而得到淡水。海水中的物质资源有(25)o(填一种即可)

加压

⑺有关高分子膜淡化海水的说法正确的是0

A.利用高分子膜不可去除海水中的不溶物

B.海水通过高分子膜后变为淡水，发生了物理变化

C.在淡化海水的过程中，右侧海水的含盐量降低了

D.利用高分子膜淡化海水的原理是海水中各成分的沸点不同

(8)高分子膜可能具有的一种性质是o

三,简答题(共30分)

23.为探究分子的相关性质，小闵同学设计如下实验，请回答有关问题。

【资料提示】

浓氨水，浓盐酸均具有挥发性，氨水能使酚酥溶液变红，盐酸能使紫色石蕊试液变红。

曜■塑料瓶

小纸花

......I'lI

图5

【实验一】如图1所示

(1)如图1所示,注射器内封闭一段空气，小闵用右手堵住注射器口，左手向内推，发现注射器内气体被压缩了，从微观角度说

明O

【实验二】

(2)如图2所示,观察到的实验现象是，微观解释是0

【实验三】如图3,图4所示

在保证其他条件都相同时，小闵在小纸花上都均匀喷有酚麟溶液,按照图5的方法分别向图3和图4的塑料瓶中同时注入

5滴浓氨水，然后将针孔处密封，再分别同时放入等体积的冷水和40℃的热水中。

(3)观察到的现象是»

(4)若图5用注射器向瓶中注入浓盐酸，当小纸花喷有溶液，可以观察到小纸花的颜色从下至上变为红色。

【实验四】如图6所示

小闵用长柄V形玻璃管进行实验，向左，右两端的V形玻璃管口分别同时滴入等量的浓氨水和浓盐酸，塞紧橡皮塞。(提示:

氨气和氯化氢气体相遇生成白烟，白烟为氯化镂)

(5)一段时间后，从图6中观察到有白烟产生且位置偏右，说明(填“氨分子”或“氯化氢分子”)运动得更快。

24.某兴趣小组追寻科学家的足迹，对水进行探究。请回答有关问题。

【宏观辨识】根据实验探究水的组成

I.水的合成

(1)18世纪,拉瓦锡在高温条件下，用水蒸气与红热的铁反应，将水转化为氢气的同时生成四氧化三铁。接着，点燃氢气，观察

到气体可以燃烧并证明了水的组成。该反应的文字表达式为。若要证明水的组成，上述实验还需改进的地方

是o

(2)小组同学基于以上实验将产生的氢气通过装有氧化钙的A装置(图1)后点燃。在火焰上方放置一个干燥的烧杯，可

以观察到现象。实验中氧化钙的作用是，装置A中反应的文字表达式为。

A

氢气

氧化钙

图1

II.水的分解

(3)电解水时，通常加入氢氧化钠溶液，其目的是o

(4)图2甲玻璃管连接电源极。一段时间后，用点燃的木条放在b玻璃管尖嘴口，会看到现象，说明该气

体是，该气体的相对分子质量为。

⑸关闭电源，发现a,b两玻璃管中气体体积比大于2:1,原因是o(提示：20℃,一个标准大气压下,1L水中可溶

解氢气0.0000IL,1L水中可溶解氧气0.031L)

(6)电解水的文字表达式为o该反应的基本反应类型是。

(7)通过电解水实验可以得到水是由组成的。

(8)电解水的微观示意图如下图所示，将微观示意图补充完整_________o

CQD+*oo+

o氢原子O氧原子

该反应中没有发生变化的微观粒子是(填微观粒子名称)o

【证据推理】结合实验现象推算水分子中氢，氧原子个数比。

(9)方法一：根据相同条件下气体的体积比等于其分子的个数比，得出电解水产物中氢分子和氧分子的个数比为,

进而推算出水分子中氢，氧原子个数比为2:lo

(10)方法二：根据电解水实验正，负极产生气体的体积比和，可计算出水中各氢，氧元素质量比，结合氢,氧原子

的相对原子质量,可进一步推算出水分子中氢，氧原子个数比为2:1。(提示：质量=体积X密度)

【模型构建】

(11)以分子构成的物质为例,图中“▲”表示的是o

选择化学反应他确定物质组成元素恒星*1确定▲

确定物质

的化学式

结合相对分子质量,

1.B

【详解】A,该图表示可循环回收标志,不符合题意.

B,该图表示节约用水标志，符合题意.

C,图为腐蚀品标志,不符合题意.

D,图为当心火灾标志,不符合题意。

故选B.

2.C

【详解】A,水沸腾过程中，没有新物质生成，属于物理变化,该选项不符合题意.

B,水蒸发过程中，没有新物质生成，属于物理变化,该选项不符合题意.

C,电解水过程中，有新物质生成,属于化学变化，该选项符合题意.

D,水凝固过程中，没有新物质生成，属于物理变化,该选项不符合题意。

故选C。

3.C

【详解】用水壶烧水,水沸腾时壶盖被顶开，是因为水分子间的间隔随温度的升高而增大，故选Co

4.A

【详解】A,水银是金属汞，是由汞原子构成，故A正确.

B,水是由水分子构成，故B错误.

C,氢气是由氢分子构成，故C错误.

D,酒精是由酒精分子构成，故D错误。

故选Ao

5.D

【详解】二氧化碳是由二氧化碳分子构成,则保持二氧化碳化学性质的粒子为二氧化碳分子，故选Do

6.B

【详解】A,过氧化氢是由过氧化氢分子构成，其中不含有氧分子，故A错误.

B,液氧是由氧分子构成的，则液氧中含有氧分子，故B正确.

C,二氧化碳是由二氧化碳分子构成，其中不含有氧分子，故C错误.

D,高铳酸钾是由钾，镒，氧三种元素组成,不含有氧分子，故D错误。

故选B。

7.C

【分析】纯净物：由一种物质组成的物质，混合物：由两种或多种物质组成的物质。

同种分子构成同种物质，不同种分子构成不同种物质。

【详解】A,图中只含有一种分子，属于纯净物，不符合题意.

B,图中只含有一种分子，属于纯净物，不符合题意.

C,图中含有两种不同分子,是由两种物质组成的混合物，符合题意.

D,图中只含有一种分子，属于纯净物，不符合题意.

故选C。

8.C

【详解】A,该反应是一种物质生成两种物质，符合“一变多”的特征，属于分解反应,故选项错误.

B,该反应是一种物质生成两种物质，符合“一变多”的特征，属于分解反应,故选项错误.

C,该反应是两种物质生成一种物质，符合“多变一”的特征，属于化合反应,故选项正确.

D,该反应的生成物是两种,不符合“多变一”的特征，不属于化合反应,故选项错误.

故选：Co

9.A

【详解】①水在天然循环过程中，可除去杂质，实现水的自身净化，正确.

②水的天然循环是通过水的三态变化实现的,正确.

③太阳可为水的天然循环提供能量，正确.

④水的天然循环完成了水资源的重新分配，正确。

故选A。

10.D

【详解】A,根据电解水“正氧负氢，氢二氧一”，试管2与电源的正极相连,则其中生成的是氧气，氧气不具有可燃性，不能燃

烧，故A错误.

B,实验一为水在通电的条件下反应生成氢气和氧气，根据质量守恒定律，反应前后原子的种类和个数均不变，故B错误.

C,试管1与电源的负极相连,则其中生成的是氢气，试管2与电源的正极相连,则其中生成的是氧气，根据

通电、

2H2O—2H2T+O2T可知,实验一中试管1,2中产生气体的质量之比是（2x2）:32=1:8,故C错误.

D,实验二属于物理变化，水变化前后分子的种类不变，故D正确。

故选D。

11.C

【详解】A,由图可知,质子数（14）=核外电子数（2+8+4=14）,则该图表示的是硅原子的结构示意图，故A错误.

B,圆圈内的数是质子数，则该微观粒子的质子数是14,不是中子数，故B错误.

C,由图可知，该微观粒子核外有三个电子层，故C正确.

D,除了第一周期元素，其他周期元素的原子最外层电子数需要达到8个才能相对稳定，该粒子最外层电子数为4,没有达到

相对稳定结构，故D错误。

故选C。

12.A

该原子的质量

【详解】木尔丁:作阳尔丁,贝里=1,已知碳-12原子的质量为Akg,另一种元素的相对原子质量为

恢-12原子的质星x—

12

x

R—ARAR

B,设该元素的原子质量为羽则o-Ab，解得x=个kg,故该元素的原子质量是詈kg,故选：A。

4cgx近1212

13.C

【详解】A,分子在不断运动,“冰膜”分子也在不断运动，该选项说法正确.

B,分子间有间隔，“冰膜”分子间也有间隔，该选项说法正确.

C,“冰膜”是由水分子构成,“冰膜”和水的化学性质相同,该选项说法不正确.

D,“冰膜”中只含水分子，属于纯净物，该选项说法正确。

故选C。

14.D

【详解】钠原子的质子数为11,核外有11个电子，分成三层排布,依次为2,8,1,钠原子最外层电子数为1,少于4个,在化学

反应中易失去最外层的1个电子形成钠离子,钠离子的质子数仍为11,核外有10个电子，分成两层排布,依次为2,8,因此在

钠原子变成钠离子（Na+）的过程中一定发生变化的是电子数，电子层数，电性，稳定性，而质子数，核电荷数以及中子数都不

改变.

故选：D。

15.D

【详解】A,活性炭具有吸附性，能够吸附水中的色素和异味等，所以该装置可以除去水中的色素，故A说法正确.

B,小卵石和石英砂能阻挡水中的难溶性杂质通过,主要除去难溶性杂质，故B说法正确.

C,该净水过程中，没有新物质生成，只涉及物理变化，故C说法正确.

D,经该装置净化后的水中仍然含有可溶性杂质，不是纯净物，而是混合物，故D说法错误.

故选：D。

16.BC

【详解】A,在化学变化中，原子为最小的微观粒子，不可再分,但实际上原子还可分为质子，中子和电子，该选项认识不正确.

B,原子得失电子变为离子,离子得失电子又能变回原子，该选项认识正确.

C,化学变化中,分子分成原子，原子重新组合为新分子，即分子改变，该选项认识正确.

D,不是所有的原子都含有中子，如普通氢原子中不含中子，该选项认识不正确。

故选BCo

17.D

【详解】A,氢气燃烧生成水,氢气是由氢元素组成，氧气是由氧元素组成,根据反应前后元素的种类变，则该实验证明水是

由氢元素和氧元素组成的，故A错误.

B,排水法收集的氧气中含有水蒸气，会干扰实验现象和结论，故B错误.

C,氢气燃烧生成水，该反应符合“多变一”的特点,属于化合反应，故C错误.

D,氢气燃烧生成水，实验中可以观察到瓶内产生一层小液滴，故D正确。

故选D。

18.A

【详解】A,蒸储得到的水为纯水，则过程①可通过蒸储实现，该选项说法正确.

B,用水配成的溶液不一定无色，如硫酸铜溶液显蓝色,该选项说法不正确.

C,氢气燃烧时放出热量，但电解水时不会放热,该选项说法不正确.

D,氢气燃烧生成水，水电解生成氢气和氧气,根据反应前后元素种类不变，均能说明水是由氢，氧元素组成，即③④均能证

明水的组成，该选项说法不正确。

故选A。

19.6811

【详解】根据在原子中，核电荷数=核内质子数=核外电子数,相对原子质量=质子数+中子数.

碳的质子数为6,所以核外电子数是6.

氧的核外电子数是8,所以质子数是8.

钠的质子数为11,所以核外电子数是11。

20.(1)分子是不断的运动的温度升高,汞原子间的间隔变大

(2)水的比热容大水具有表面张力水结冰时体积增大水是常用的溶剂

【详解】(1)①经过花园能够闻到花香，是因为带有香味的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到花香,故填：分

子是不断的运动的.

②水银是金属汞的俗称，水银温度计内的水银受热时体积变大，是因为汞原子间的间隔随温度的升高而增大,故填:温度升

高，汞原子间的间隔变大.

(2)①水的比热容大(吸热，放热能力强)，沿海地区水多,温度变化缓慢，内陆砂石多，比热容小，温差更明显，故填：水的

比热容大.

②水分子间存在较强的相互作用，表面张力使水面形成支撑蜘蛛重量的薄膜,故填：水具有表面张力.

③冬天裸露在室外的自来水管容易爆裂,这是因为水结冰时密度变小，体积增大，导致水管被撑裂,故填：水结冰时体积增

大.

④水是常用的溶剂，能溶解食盐，所以生活中用水配制食盐水,故填：水是常用的溶剂。

21.⑴原子

(2)铁原子水分子

(3)D

⑷得到

⑸12

(6)C镁离子

(7)18817

【详解】(1)分子是由原子构成，且原子得失电子变为离子，则①表示原子。

(2)铁是由铁原子构成,水是由水分子构成。

(3)最外层电子数为8(只有一个电子层时为2)的结构属于稳定结构，图中CD最外层电子数为8,但C的质子数〉核

外电子数，属于离子,D的质子数=核外电子数，属于原子，则具有相对稳定结构的原子是D。

(4)A粒子最外层电子数为7,大于4,在化学变化中易得到电子。

(5)原子结构示意图中，圆圈内的数字表示原子的质子数，则C粒子的质子数为12。

(6)ABD的质子数均=核外电子数,均属于原子,C的质子数大于核外电子数,属于阳离子/2号元素为镁，则C粒子名称

为镁离子。

(7)原子的质子数=核外电子数，则X=2+8+8=18,该原子最外层电子数为8.

氯为17号元素，原子序数=原子的质子数，则X=17„

22.(1)过滤滤纸的孔隙大于细菌等微生物的体积

(2)吸附

(3)杀菌消毒

⑷肥皂水煮沸

(5)不能除去海水中的盐类物质

(6)氯化钠等

⑺B

(8)只允许水分子通过(合理即可)

【详解】(1)超滤膜能分离水中的难溶性物质，则原理与实验室的过滤类似.

已知超滤膜的空隙小于滤纸，则超滤膜可以除去大部分细菌等微生物而滤纸不可以，原因为滤纸的孔隙大于细菌等微生

物的体积。

(2)活性炭具有吸附性,能吸附异味。

(3)氯气具有杀菌作用,则抗菌颗粒也为杀菌作用。

(4)肥皂水可鉴别硬水和软水,其中产生较多泡沫的为软水，产生较少泡沫或较多浮渣的为硬水.

煮沸能将水中可溶高兴钙,镁化合物转化为沉淀，则能软化硬水。

(5)海水中含有大量的可溶性盐，该装置不能除去海水中的盐类物质,故此种“生命吸管”虽广泛使用，但海上应急却不能

使用。

(6)海水中的物质资源有氯化钠，水等。

(7)A,利用高分子膜可去除海水中的不溶物，该选项说法错误.

B,海水通过高分子膜后变为淡水，此过程没有生成新物质，发生了物理变化，该选项说法正确.

C,在淡化海水的过程中，右侧海水的含盐量不变，该选项说法错误.

D,利用高分子膜淡化海水的原理是海水中各成分的体积大小不同，该选项说法错误.

故选B。

(8)高分子膜可能具有的性质是只允许水分子通过或具有良好的亲水性，对盐分等有阻隔性等。

23.(1)分子之间存在间隔,加压后，间隔变小

(2)酚麟溶液变红分子是不断运动的

(3)两个塑料瓶中小纸花由下至上逐渐变成红色，且小纸花在热水中比在冷水中变红速率更快

(4)紫色石蕊

(5)氨分子

【详解】(1)如图1所示，注射器内封闭一段空气，小闵用右手堵住注射器口，左手向内推，发现注射器内气体被压缩了，这

是应为分子之间存在间隔,加压后，间隔变小,故填：分子之间存在间隔,加压后，间隔变小.

(2)浓氨水具有挥发性，挥发出的氨气在不断地运动,与酚酸溶液中的水结合生成氨水，氨水显碱性，能使酚麟溶液变红，

可观察到现象是酚酰溶液变红,故填：酚麟溶液变红，分子是不断运动的.

(3)由于分子是不断运动的,且温度越高分子运动越快。所以图3,图4中观察到的现象是两个塑料瓶中小纸花由下至上

逐渐变成红色，且小纸花在热水中比在冷水中变红速率更快，故填:两个塑料瓶中小纸花由下至上逐渐变成红色，且小纸花

在热水中比在冷水中变红速率更快.

(4)浓盐酸挥发出氯化氢气体，能溶于水形成盐酸，盐酸显酸性，能使紫色石蕊试液变红,则若图5用注射器向瓶中注入浓

盐酸,当小纸花喷有紫色石蕊溶液，可以观察到小纸花的颜色从下至上变为红色,故填：紫色石蕊.

(5)由资料信息知，氯化氢与氨气反应生成白色固体氯化镂，过一会儿后，从