内蒙古巴彦淖尔市杭锦后旗四校联考2025届九年级化学第一学期期末检测试题含解析

内蒙古巴彦淖尔市杭锦后旗四校联考2025届九年级化学第一学期期末检测试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下列物质在空气或氧气中燃烧观察到的现象描述正确的是()A．红磷在空气中燃烧产生大量白烟B．硫在空气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰C．木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成黑色固体.D．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成红色固体2．下列关于燃烧和灭火的分析错误的是A．室内着火不能立即打开门窗，是因为会提供充足的氧气B．点燃的火柴竖直向上，火焰很快熄灭，是因为降低火柴的着火点C．扑灭森林火灾铲除前方树木设置隔离带，是因为清除了可燃物D．在生煤炉时，可点燃木材来引燃煤，是因为木材的着火点比煤低3．下列化学用语的使用及其表示的意义，正确的是A．H2O—1个水分子中含有1个氢分子和1个氧原子B．4H4一4个氢元素C．Ca+2一1个钙离子带2个单位正电荷D．一“+2”表示氯化镁中镁元素的化合价为+24．观察实验是学习化学的重要方式下列物质燃烧现象描述正确的是（）A．铁丝在氧气中剧烈燃烧火星四射生成黑色固体B．红磷在空气中燃烧产生大量烟雾C．木炭在氧气中燃烧发出红光D．硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰，生成用刺激性气味的气体5．下列实验方案不能达到实验目的是选项实验目的实验方案A比较黄铜和钢的硬度互相刻画B区分固体硝酸铵和食盐分别取样加水溶解，触摸试管外壁C除去铜粉中混有的少量碳粉在空气中充分灼烧D除去硫酸亚铁溶液中的少量硫酸铜加足量的铁粉后过滤A．A B．B C．C D．D6．下列化学用语既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是（）A．O B．Cu C．N2 D．CO27．用两段等质量相同表面积的镁条，分别和足量的等体积不同浓度的稀盐酸，在密闭容器中反应，测得容器中压强变化如图。下列说法不正确的是A．曲线a对应的盐酸浓度较大B．开始时压强迅速增大的原因和反应放热有关C．曲线a中A点压强最大，表明此时反应已结束D．反应结束后两实验中产生氢气质量相等8．“加强污染防治和生态建设,大力推动绿色发展”。下列做法不符合这一主题的是（）A．工业废水处理达标后再排放 B．分类回收垃圾

,并露天焚烧处理C．禁止燃放烟花爆竹 D．强化正面监管,加大打击力度，坚决将“洋垃圾”

拒于国门之外9．下列操作中，发生了化学变化的是A．酿米酒 B．切黄瓜 C．磨豆浆 D．剪窗花10．下列说法错误的是（）A．不同元素的本质区别是中子数不同B．钠原子在化学反应中易失去电子C．原子的质量主要集中在原子核上D．“热胀冷缩”说明分子间的间隔随温度改变而变化二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．下图为过滤和量取液体操作的示意图。

（1）过滤实验中玻璃棒的作用是___________。（2）过滤完后发现滤液还是浑浊，除滤纸破损外，还可能的原因是_________。（3）量取液体实验中的仪器名称是_______，液体的体积为___________mL。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．根据如下实验装置图进行气体制取和性质实验的探究:（1）写出仪器的名称:a___________________。（2）实验室里不使用催化剂制取氧气时，可选用的发生装置是______(填字母)；实验室收集CO2一般不选用装置D的原因是_________________________。某同学用图中A、E、F装置组合制备CO2气体并验证其相关性质,则装置A应该先连接装置_________(填“E”或“F”)；装置A和E中发生反应的化学方程式分别为：__________________、________________四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．为防治碘缺乏病，我国正推广食用加碘盐，即在食盐中加入适量碘酸钾(化学式为KIO3)，严禁出售不含碘的工业盐．下面请按要求解题．(1)KIO3中碘元素的化合价为______A+1B+3C+4D+5(2)KIO3中碘元素的质量分数是______？(结果保留三位数字)(3)正常人每天需要补充大约0.1mg碘元素．若1000g碘盐中约含33.7mg碘酸钾，那么一个正常人一天大约需要吃______克这种含碘盐？(结果取整数)14．金属材料在人类活动中已得到越来越广泛的应用．正确使用金属材料，首先应该了解金属．①地壳中含量最多的金属元素是______填元素符号②保持铁的化学性质的最小粒子是______．国家大剧院安装了近2万块被称作“太空金属”的钛金属板，其密度只有钢的钛与稀硫酸反应的化学方程式为：Ti+2H2SO4=Ti（SO4）2+2H2↑在某稀有气体中，熔融状态下，镁与反应的化学方程式为：TiCl4+2MgMgCl2+Ti,则Mg、Ti、Cu的金属活动性顺序是______．某实验室废液缸里的废液含有、、，如果将废液直接排放就会造成水污染．几位同学利用课余处理废液，回收硫酸锌和有关金属．实验过程如图：请回答：①操作1是______，固体A的成分______．②固体C是______滤液1和滤液2中溶质相同，该溶质是______．③写出加入过量锌粉的其中一个反应的化学方程式______；④加入足量稀硫酸发生反应的化学方程式______．五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．某化学兴趣小组为测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取40g石灰石样品放在烧杯中，然后向其中逐渐加入稀盐酸，使之与样品充分反应。恰好完全反应时(杂质不参加反应)，加入稀盐酸的质量为100g，反应后烧杯中物质的总质量为129g。试计算：(1)反应生成二氧化碳的质量；(2)样品中碳酸钙的质量分数(加过保留到0.1%)。16．工业上，煅烧石灰石（主要成份CaCO3）可以制得生石灰（CaO）和二氧化碳。如果制得的生石灰为11.2t，则生成二氧化碳的质量是多少？

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、A【详解】A、红磷在空气中燃烧产生大量的白烟，并且放出热量。故A说法正确；B、硫在空气中燃烧会产生淡蓝色火焰，在氧气中燃烧会产生蓝紫色火焰。故B说法错误；C、木炭在氧气中燃烧发出白光，生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体。故C说法错误；D、铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射、放出大量的热、生成黑色固体。故D说法错误。故选A。2、B【详解】A、室内着火不能立即打开门窗，是因为会提供充足的氧气，正确；B、点燃的火柴竖直向上，火焰很快熄灭，是因为火柴燃烧产生的热量向上逸散，使火柴梗得不到充足的热量，温度达不到火柴梗的着火点，此选项错误；C、扑灭森林火灾铲除前方树木设置隔离带，是因为清除了可燃物，正确；D、在生煤炉时，可点燃木材来引燃煤，是因为木材的着火点比煤低，利用木材燃烧放出的热量，使温度达到煤的着火点以上而引燃煤，正确；故选B3、D【分析】元素是宏观概念，只讲种类，不讲个数；分子、原子、离子是微观概念，即讲种类，也讲个数。【详解】A、H2O—1个水分子中含有2个氢原子和1个氧原子，A错误；B、4H4一8个氢原子，B错误；C、Ca+2一钙离子符号书写错误，应为：Ca2+一1个钙离子带2个单位正电荷，C错误；D、一“+2”表示氯化镁中镁元素的化合价为+2，D正确；故选D。4、A【分析】对物质在空气或氧气中燃烧的现象描述正确的。【详解】A、铁丝在氧气中剧烈燃烧火星四射生成黑色固体，放出热量，符合题意；B、红磷在空气中燃烧产生大量白烟，放出热量，而不是烟雾，不符合题意；C、木炭在氧气中燃烧发出白光，放出热量，而不是红光，不符合题意；D、硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，生成用刺激性气味的气体，放出热量，不符合题意。故选A。描述物质在氧气或空气中燃烧的现象，难度不大，但也是容易错的题目，学生记忆容易混淆。5、C【详解】A、黄铜是铜的合金，合金的硬度大，所以可用相互刻画的方法比较黄铜和铜的硬度，故正确；B、硝酸铵溶于水吸热，溶于水温度降低，而氯化钠溶于水温度变化不明显，所以可用水区分固体硝酸铵和氯化钠，故正确；C、碳粉和铜粉在空气中充分灼烧，分别生成二氧化碳、氧化铜，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故错误；D、加过量铁粉充分反应，铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，过滤得到硫酸亚铁溶液，故正确。故选C。除杂质至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质。6、B【分析】根据元素符号的含义进行分析解答，金属、固体非金属、稀有气体都是由原子直接构成的，故它们的元素符号，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质。【详解】元素符号能表示一种元素，还能表示该元素的一个原子；化学式能表示一种物质，当元素符号又是化学式时，就同时具备了上述三层意义。A、O属于气态非金属元素，可表示氧元素，表示一个氧原子，但不能表示一种物质，故选项不符合题意。B、Cu属于金属元素，可表示铜元素，表示一个铜原子，还能表示铜这一纯净物，故选项符合题意。C、该符号是氮气的化学式，不是元素符号，故选项不符合题意。D、该符号是二氧化碳的化学式，不是元素符号，故选项不符合题意。故选：B。本题主要考查元素符号、化学式等化学符号的意义，元素符号表示一种元素和一个原子，化学式表示一种物质，并记住特例方可正确解答。7、B【详解】A、相同的镁条加进体积相同而浓度不同的稀盐酸中，曲线a产生的气体压强升高较快，则曲线a对应的盐酸浓度更大，正确；B、开始时压强迅速增大的原因和反应放热以及生成气体有关，错误；C、曲线a中A点压强最大，表明此时氢气已经完全产生，反应已结束，正确；D、相同质量的镁条与足量的盐酸反应，产生的氢气质量相等，正确。故选B。8、B【详解】A、工业废水处理达标后再排放，可以减少污染，保护水资源，符合“加强污染防治和生态建设,大力推动绿色发展”的主题，不符合题意；B、分类回收垃圾，可以实现资源的有效利用，但是露天焚烧处理，会产生许多有害物质，污染空气，不符合“加强污染防治和生态建设,大力推动绿色发展”的主题，符合题意；C、禁止燃放烟花爆竹，可以减少污染物的排放，防止空气污染，保护环境，符合“加强污染防治和生态建设,大力推动绿色发展”的主题，不符合题意；D、强化正面监管，加大打击力度，坚决将“洋垃圾”拒于国门之外，可以减少污染，保护环境，符合“加强污染防治和生态建设,大力推动绿色发展”的主题，不符合题意。故选B。9、A【详解】A、酿米酒的过程中有酒精这种新物质的生成，是化学变化，故正确；B、切黄瓜只是物质的形状发生了改变，没有新物质的生成，是物理变化，故错误；C、磨豆浆是将黄豆粉碎，没有新物质的生成，是物理变化，故错误；D、剪窗花是将纸张剪成不同的形状，没有新物质的生成，是物理变化，故错误；故选A。利用物理变化与化学变化的根本区别是有无新物质的生成来解答。10、A【详解】A．质子数决定元素的种类，不同元素的本质区别是质子数不同，故A错误；B．由钠的原子结构，最外层电子数是1，在化学反应中易失去1个电子而形成带1个单位正电荷的阳离子，故B正确；C．原子中电子的质量很小，可以忽略不计，所以原子的质量主要集中在原子核上，故C正确；D．热胀冷缩说明分子间的间隔随温度改变而改变，故D正确。答案选A。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、引流过滤时液面边缘高于滤纸边缘或仪器不干净量筒42.0【详解】（1）过滤实验中玻璃棒的作用是引流。（2）过滤完后发现滤液还是浑浊，除滤纸破损外，还可能的原因是过滤时液面边缘高于滤纸边缘或仪器不干净。（3）量取液体实验中的仪器名称是量筒，图中40-50mL之间每一刻度代表2mL，凹液面最低处与40mL以上第一条刻度线相切，则液体的体积为42.0mL。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、长颈漏斗B二氧化碳能溶于水ECaCO3+2HC1=CaCl2+H2O+CO2↑CO2+H2O=H2CO3【详解】（1）仪器a的名称：长颈漏斗；（2）实验室利用加热高锰酸钾制取氧气不需加入催化剂，反应属于固体加热型，故选发生装置B；二氧化碳能溶于水，故一般不用排水法收集；检验二氧化碳的性质时，气体要从长管进入，与溶液充分接触，则装置A应该先连接装置E；装置A中是碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式为：CaCO3+2HC1=CaCl2+H2O+CO2↑；E中二氧化碳与水反应生成碳酸，反应的化学方程式为：CO2+H2O=H2CO3。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、D59.3%5g【详解】解（1）设碘酸钾中碘元素化合价为x，（+1）+x+（-2）×3=0，x=+5；故选：D。（2）KIO3的相对分子质量为39+127+16×3=214；碘酸钾中碘元素的质量分数=×100%=59.3%；(3)设一个正常人一天大约需要吃这种含碘盐的质量为0.1mg÷59.3%÷33.7mg×1000g≈5g14、Al铁原子过滤Cu、Z