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文档简介
第26讲鸡兔同笼(提高版上
&-、维导图J
⑶3知识精讲
1、鸡兔问题。
已知“鸡兔”的总头数和总腿数。求“鸡”和“兔”各多少只的一类应用题。通常称为“鸡兔
问题”又称鸡兔同笼问题
2、解题关键。
解答鸡兔问题一般采用假设法,假设全是一种动物(如全是“鸡”或全是“兔”,然后根据出
现的腿数差,可推算出某一种的头数。
3、解题规律。
(总腿数一鸡腿数X总头数):一只鸡兔腿数的差=兔子只数
兔子只数=(总腿数2X总头数)4-2
如果假设全是兔子,可以有下面的式子:
鸡的只数=(4X总头数总腿数)4-2
兔的头数=总头数鸡的只数
Xn易错专练If
选择题(共8小题)
1.一次数学竞赛共20道题。做对一道题得8分,做错一道题倒扣4分,刘冬考了112分,刘冬做对了(
)道题。
A.16B.4C.12D.8
2.两个大人带几个小孩去动物园,大人门票每人8元,小孩门票每人5元,买门票一共花了31元,去了
()个小孩。
A.2B.3C.4D.5
3.小船限乘4人,大船限乘6人,四(1)班44人共租了9条船,每条船刚好坐满,租的小船有()
艘。
A.4B.5C.6
4.学校组织秋游,到目的地后,有48位同学要坐电瓶车去游乐园游玩,每辆小车坐6人,每辆大车坐10
人。那么需要辆小车和辆大车,就能一次性刚好坐满。()
A.6,1B.4,2C.3,3
5.市民广场停有三轮车和小汽车共15辆,一共有52个车轮,三轮车有()辆。
A.7B.8C.10D.5
6.盒子里有大、小两种钢珠共30颗,共重266g。已知大钢珠每颗11g,小钢珠每颗7g。盒子里大钢珠
有()颗。
A.14B.160.18D.20
7.笼子里有若干只鸡和兔,从上面数有15个头,从下面数有42只脚。鸡有()只,兔有()只。
A.9;6B.6;9C.9;5
8.有20个同学扎灯笼,男同学每人扎3个,女同学每人扎5个,一共扎了76个灯笼,扎灯笼的女同学
有()人。
A.8B.12C.15D.5
二.填空题(共8小题)
9.10元钱刚好买面值8角和4角的邮票17张,买了8角的邮票张,4角的邮票张.
10.存钱罐里有1角和5角的硬币共22枚,两种硬币的总面值是7元,则存钱罐里有1角的硬币枚,
5角的硬币枚。
11.英雄小分队进行野外军训,晴天行206”,雨天行12Am,5天共行84A”,则有天是晴天.
12.某商场开展购物抽奖促销活动。其中一等奖奖励300元,二等奖奖励100元,共60个中奖名额,奖金
总额为10000元。一等奖有个名额,二等奖有个名额。
13.四(1)班有12名同学参加了植树活动,男生每人植3棵,女生每人植2棵,共植树32棵.男生有
人,女生有人.
14.笼子里有若干只兔和鸡,从上面数,有7个头,从下面数,有22只脚,兔有只。
15.新新小学防溺水知识比赛共15道题,答对1题得10分,答错或不答扣5分,小雪在比赛中得了90
分,她答对了道题。
16.在一个房间里有四条腿的椅子和三条腿的凳子共16把,如果椅子腿数和凳子腿数加起来共有60条,
那么有把椅子、把凳子.
三.解答题(共14小题)
17.学校会议室有两种沙发,大沙发可坐6人,小沙发可坐4人.开会时,学校46名教师刚好在10个沙
发上坐满,有几个大沙发?几个小沙发?
18.2021年乒乓球世锦赛于11月23日在美国休斯敦举行。为适应场地,比赛期间,主办方在场地上提供
了9张乒乓球桌,28名选手同时进行了双打或单打训练。进行双打训练的乒乓球桌和进行单打训练的乒乓
球桌各有多少张?
19.某小区买消毒水给小区消毒。A种消毒水38元/瓶,8种消毒水22元/瓶,A、B两种消毒水一共
购买了15瓶,用了410元。这两种消毒水分别购买了多少瓶?
20.传说九头鸟有九头一尾,九尾鸟有九尾一头.今有头580,有尾900个.问这两种鸟各有多少只?
21.一辆卡车运矿石,晴天每天可运16次,雨天每天只能运11次,它一连运了17天,共运了222次,你
能计算出这些天中有几天下雨几天晴天吗?
22.一次数学竞赛共20题,规定:做对1题给5分,做错1题不给分外还倒扣3分,不做的题不给分.小
华在这次竞赛中全部题都做了,总分是84分.他做错了几道题?
23.六年级同学制作了176件蝴蝶标本,贴在13块展板上展出.每块小展板贴8件,每块大展板贴20
件.两种展板各有多少块?
24.停车场上停放两轮摩托车和小汽车共26辆,两种车车轮子的总和为80个,摩托车和小汽车各有多少
辆?
25.某运输队为商店运输暖水瓶500箱,每箱6个,已知每10个暖瓶的运费是5.5元.如果损坏一个暖
水瓶,要赔偿成本11.5元.结果运输队共得到1553.6元.问共损坏多少个暖水瓶?
26.全班58人去公园划船,一共租用了11只船,并且正好坐满.每只大船坐6人,每只小船坐4人.租
用的大船和小船各有多少只?
27.实验小学五年级一班的47名同学去旅游,共租大、小8辆汽车,每辆汽车都坐满.已知每辆小汽车坐
4人,每辆大车坐7人.大、小汽车各租了几辆车?(写出思考过程)
28.我校去年举办的四年级数学竞赛试卷,共有25道题,每做对一道题得4分,不做或做错一道题扣2
分,小明共得82分,他做对几道题?
29.育红文具店开张第一天就卖出A、3两种钢笔共15支,一共卖了75元.A种钢笔每支3元,3种钢
笔每支6元,A、3两种钢笔各卖了多少支?
30.古诗中,五言绝句是四句诗,每句都是五个字;七言绝句也是四句诗,每句都是七个字.磨头小学在
诵读经典活动中,给每位同学选定了一些诗,其中五言绝句和七言绝句共20首,五言绝句和七言绝句共
464个字(题目除外),请你算一算两种诗各多少首?
参考答案
选择题(共8小题)
1.【分析】假设全做对了,则应得20x8=16。分,而实际得了112分,实际比假设少得了160-112=48
分,这是因为每做错一题不仅不得8分,还要扣4分,即每做错一题少得(8+4)分;据此解答。
【解答】解:(20x8-112)-(8+4)
=(160-112)-12
=48+12
=4(道)
20-4=16(道)
答:刘冬做对了16道。
故选:A-
【点评】此题属于鸡兔同笼题,解答此题的关键是先进行假设,然后根据假设后的情况进行计算,即可得
出答案;也可以用方程解答,设其中的一个量为未知数,另一个数也用未知数表示,根据题意,列出方程,
解答即可。
2.【分析】先计算出大人的门票钱数,即2x8=16(元),进而得出小孩门票的总钱数,31-16=15(元
),再据除法的意义,除以小孩门票的单价,即可得解。
【解答】解:(31-2x8)4-5
=15+5
=3(个)
答:去了3个小孩。
故选:Bo
【点评】解答本题的关键是求出大人大人的门票钱数。
3.【分析】假设9条全是大船,则有6x9=54(人),这比已知的44人多了10人,因为大船比小船多坐
6-4=2(人),所以小船有(10+2)条,据此即可选择。
【解答】解:假设全是大船,则小船有:
(6x9-44)4-(6-4)
=10+2
=5(条)
答:租的小船有5条。
故选:B。
【点评】此题属于鸡兔同笼问题,解这类题的关键是用假设法进行分析,进而得出结论;也可以用方程进
行解答。
4.【分析】把48拆分成6x3+10x3即可求解。
【解答]解:48=6x3+10x3
答:需要3辆小车和3辆大车,就能一次性刚好坐满。
故选:C。
【点评】解题的关键是把48正确拆分成6x3+10x3。
5.【分析】假设全是小汽车,则有轮子(15x4)个,比实际多了(15x4-52)个车轮,而每辆小汽车比三轮
车多1个轮子,所以用(15x4-52)除以1就是三轮车的辆数,据此求解即可。
【解答】解:假设全是小汽车,三轮车的辆数为:
吟4一52)+(4-3)
=8+1
=8(辆)
答:三轮车有8辆。
故选:B。
【点评】此题属于鸡兔同笼问题,解这类题的关键是用假设法进行分析,进而得出结论;也可以用方程进
行解答。
6.【分析】假设全部都是大钢珠,贝I共重11x30=330(克),比原来的克数重330-266=64(克),因为
一个大钢珠比一个小钢珠重11-7=4(克),小钢珠的颗数是:644-(11-7)=16(颗),进而得出大钢珠的
颗数。
【解答】解:假设全是大钢珠,小钢珠的颗数:
(30x11-266)-(11-7)
=(330-266)+4
=64+4
=16(颗)
大钢珠:30-16=14(颗)
答:盒子里大钢珠有14颗。
故选:A-
【点评】解答此题时应进行假设,然后进行分析得出结论;也可以用方程解答。
7.【分析】假设全是鸡,贝I共有的脚数是(15x2)只,然后与实有的脚数相比,少了(42-30)只,就是因为
每只鸡比兔子少了(4-2)只脚,由此用(42-30)除以2求出兔子的数量,进而得出鸡的只数。
【解答】解:假设全是鸡,兔子的只数为:
(42-2x15)X4—2)
=12+2
=6(只)
鸡的只数为:15-6=9(只)
答:鸡有9只,兔有6只。
故答案为:Ao
【点评】此题属于鸡兔同笼问题,解这类题的关键是用假设法进行分析,进而得出结论;也可以用方程进
行解答。
8.【分析】假设扎灯笼的20个同学全是男同学,则一共可以扎20x3=60(个)灯笼,这比已知的76个
少76-60=16(个),又因为一个男同学比一个女同学少扎5-3=2(个),用假设比实际少的个数除以2
即可求出女同学人数。
【解答】解:假设扎灯笼的20个同学全是男同学,则女同学有:
(76—20x3)+(5—3)
=16+2
=8(人)
答:扎灯笼的女同学有8人。
故选:Ao
【点评】此题属于鸡兔同笼问题,解这类题的关键是用假设法进行分析,进而得出结论;也可以用方程进
行解答。
二.填空题(共8小题)
9.【分析】假设全部为0.8元的,共有0.8x17=13.6元,比实际的10元多:13.6—10=3.6元,因为我们
把0.4元的当成了0.8元的,每张多算了0.8-0.4=0.4元,所以可以算出4角的张数,列式为:3.6+04=9
(张),那么0.8元的就有:17—9=8(张);据此解答.
【解答】解:假设全是8角的,4角=0.4元,8角=0.8元
4角:(0.8x17-10)+(0.8-0.4)
=3.6+04
=9(张)
8角:17—9=8(张)
答:买了8角的邮票8张,4角的邮票9张.
故答案为:8,9.
【点评】解决鸡兔同笼问题往往用假设法解答,有些应用题中有两个或两个以上的未知量,思考问题时,
可以假设要求的两个或两个以上的未知量相等,或假设它们为同一种量,然后按照题中的已知条件进行推
算,如果数量上出现矛盾,可适当调整,以求出正确的结果.
10.【分析】假设22枚都是1角的硬币,则有22x1=22(角),这比实际的7元(70角)少了70—22=48
(角),又因为一枚1角硬币比一枚5角硬币少5—1=4(角),所以5角硬币有(48+4)(枚),即可求出
1角的硬币枚数。
【解答】解:假设都是1角硬币,则5角硬币有:
7元=70角
(70-22xl)-(5-l)
=48+4
=12(枚)
则1角硬币有:22-12=10(枚)
所以存钱罐里有1角的硬币10枚,5角的硬币12枚。
故答案为:10,12o
【点评】此题属于鸡兔同笼问题,解这类题的关键是用假设法进行分析,进而得出结论;也可以用方程进
行解答。
11.【分析】假设全是雨天,则5天行驶12x5=60千米,这比已知的84千米少行了84-60=24千米,因
为晴天比雨天多行20—12=8千米,由此即可求得晴天有:24+8=3(天).
【解答】解:假设全是雨天,则晴天有:
(84-5x12)4-(20-12)
=(84-60)-8
=24+8
=3(天)
答:有3天是晴天.
故答案为:3.
【点评】此题属于鸡兔同笼问题,解这类题的关键是用假设法进行分析,进而得出结论;也可以用方程进
行解答.
12.【分析】假设全是一等奖,则奖金总额为300x60=18000(元),这比10000元多了8000元,是因为
每个一等奖比二等奖多200元,用8000元除以200元,就是二等奖的名额数,进而求出一等奖的名额数。
【解答】解:(300x60-10000)-(300-100)
=8000+200
=40(个)
100-40=60(个)
答:一等奖有60个名额,二等奖有40个名额。
故答案为:60,40o
【点评】此题属于鸡兔同笼题,解答此题的关键是先进行假设,然后根据假设后的情况进行计算,即可得
出答案;也可以用方程解答,设其中的一个量为未知数,另一个数也用未知数表示,根据题意,列出方程,
解答即可。
13.【分析】假设12名同学全是男生,则一共可以植树3x12=36棵,这比已知的32棵树多了36-32=4
棵,因为一名男生比一名女生多植树3—2=1棵,据此即可求出有女生4+1=4人,则男生12-4=8人.
【解答】解:女生有:(3x12-32)+(3-2)
=4+1
=4(人)
则男生有:12-4=8(人)
答:参加植树的男生有8人,女生有4人.
故答案为:8;4.
【点评】此题属于鸡兔同笼问题,解这类题的关键是用假设法进行分析,进而得出结论;也可以用方程进
行解答.
14.【分析】设7只全是兔,则共有4x7只脚,实际有22只脚,多出的(4x7-22)只脚是因为每只鸡多算
了(4-2)只脚,据此先求出鸡的只数,再求兔的只数。
【解答】解:设7只全是兔,得:
(4x7-22)+(4-2)
=6+2
=3(只)
7—3=4(只)
答:兔有4只。
故答案为:4o
【点评】本题属于鸡兔同笼问题,这类题可用假设法解答,也可以用方程进行解答。
15.【分析】由题意可知,答错或不答1题实际损失(10+5)分,假设小雪全部答对,应得15x10分,实际
得90分,根据少得的(15x10-90)分及答错或不答1题实际损失(10+5)分,先求出答错或不答的题数,再
求出答对的题数。
【解答】解:设她全部答对,则:
(15x10-90)-(10+5)
=60+15
=4(道)
15-4=11(道)
答:她答对了11道题。
故答案为:11。
【点评】本题属于鸡兔同笼问题,这类题可用假设法解答,也可以用方程进行解答。
16.【分析】根据题意,假设都是椅子,则应该有16x4=64(条)腿,比实际多:64-60=4(条),因为
每把凳子比每把椅子少的腿数:4-3=1(条),所以凳子有:4+1=4(把),再求椅子的把数即可.
【解答】解:(16x4-60)4-(4-3)
=(64-60)+1
=4+1
=4(把)
16-4=12(把)
答:有12把椅子、4把凳子.
故答案为:12;4.
【点评】此题属于鸡兔同笼问题,解这类题的关键是用假设法进行分析,进而得出结论;也可以用方程进
行解答.
三.解答题(共14小题)
17.【分析】假设全是大沙发则可以坐6x10=60人,假设就比实际可多坐60-46=14人,这是因为每个
大沙发比每个小沙发可多坐6-4=2人,据此可求出小沙发的个数,进而可求出大沙发的个数.据此解答.
【解答】解:假设全是大沙发,则小沙发有:
(6*10-46)+(6-4)
=(60-46)+2
=14+2
=7(个)
大沙发:10-7=3(个)
答:有3个大沙发,7个小沙发.
【点评】本题属于鸡兔同笼问题,解答此类问题一般用假设法来进行解答,也可用方程来进行解答.
18.【分析】假设都是单打,共有9x2=18(人),而实际上有28人,少算了28-18=10(人);因为把
双打看作了单打,每桌少算了2个人,所以有18+2=9(张)双打桌;进而求出单打的张数;据此解答即
可。
【解答】解:假设都是单打,则双打的张数为:
(28-9*2)+(4-2)
=(28-18)-2
=10+2
=5(张)
单打的张数为:9-5=4(张)
答:进行双打训练的乒乓球桌有5张,进行单打训练的乒乓球桌有4张。
【点评】此题属于鸡兔同笼问题,解这类题的关键是用假设法进行分析,进而得出结论;也可以用方程进
行解答。
19.【分析】假设都是22元/瓶的,应该花的钱数:22x15=330(元),与实际相差:410-330=80(元
),每瓶A种和3种消毒水差钱数:38-22=16(元),所以A种的有:80+16=5(瓶),再求3种的瓶
数即可。
【解答】解:假设都是22元/瓶的,A种消毒水的瓶数为:
(410-22x15)-(38-22)
=(410-330)+(38-22)
=80+16
=5(瓶)
3种消毒水的瓶数为:15-5=10(瓶)
答:A种购买了5瓶,3种购买了10瓶。
【点评】此题属于鸡兔同笼问题,解这类题的关键是用假设法进行分析,进而得出结论;也可以用方程进
行解答。
20.【分析】无论什么鸟,每只的头数和尾数之和都是10,而总的头数和尾数之和是900+580=1480,所
以鸟的总数是1480+10=148只,再用假设法解答即可.
【解答】解:九头鸟和九尾鸟一共有:
(900+580)+(1+9)
=1480-10
=148(只)
假设这148只全是九头鸟,则总头数为:148x9=1332(个),
则比已知的580个头多:1332—580=752(个),
因为1只九头鸟比1只九尾鸟多9-1=8个头,
则九尾鸟有:752+8=94(只),
所以九头鸟有:148—94=54(只);
答:九头鸟有54只,九尾鸟有94只.
【点评】此题属于鸡兔同笼问题,等量关系稍复杂,可以先求出它们的总只数,再利用假设法进行解答.
21.【分析】假设这17天都是晴天,那么运了16x17=272次,比实际多了272-222=50次,每有一天雨
天少运16-11=5(次):所以一共有50+5=10天雨天,据此解答即可.
【解答】解:(16x17-222)4-(16-11)
=50+5
=10(天)
17—10=7(天)
答:这些天中有10天下雨,7天晴天.
【点评】此题属于典型的鸡兔同笼问题,解答此类题的关键是用假设法进行分析比较,进而得出结论;也
可以用方程,设其中的一个数为未知数,另一个数也用未知数表示,列出方程解答即可.
22.【分析】假设20道题全做对,则得20x5=100分,这样就少得100-84=16分;最错一题比做对一题
少5+3=8分,也就是做错16:8=2道题.
【解答】解:答错的是:
(20x5-84)+(3+5),
=16+8,
=2(道);
答:他做错了2道题.
【点评】此题属于鸡兔同笼问题,解这类题的关键是用假设法进行分析,进而得出结论;也可以用方程进
行解答.
23.【分析】根据题干,设大展板有x块,则小展板就有13-x块,再根据等量关系:大展板块数*20+小
展板块数/8=蝴蝶标本的总件数176,列出方程解决问题.
【解答】解:设大展板有尤块,则小展板就有13-x块,根据题意可得方程:
20x+8(13-尤)=176
20x+104—8x=176
12x=72
x=6
13-6=7(块)
答:大展板有6块,小展板有7块.
【点评】本题属于鸡兔同笼问题,用方程法时关键是找准数量间的相等关系,设一个未知数为九,另一个
未知数用含X的式子来表示,进而列并解方程即可.
24,【分析】根据题干,假设全是小汽车,则轮子是26x4=104个,这比已知的80个多了24个,又因为
一辆小汽车比一辆摩托车多4-2=2个轮子,所以摩托车有24+2=12辆,则小汽车就是26-12=14辆,据
此即可解答问题.
【解答】解:(26x4-80)-(4-2)
=24+2
=12(辆)
26-12=14(辆)
答:两轮摩托车有12辆,小汽车有14辆.
【点评】解决鸡兔同笼问题往往用假设法解答,有些应用题中有两个或两个以上的未知量,思考问题时,
可以假设要求的两个或两个以上的未知量相等,或假设它们为同一种量,然后按照题中的已知条件进行推
算,如果数量上出现矛盾,可适当调整,以求出正确的结果.
25.【分析】根据已知托运暖瓶500箱,每箱装有6个暖瓶,则可以求出一共有500x6=3000个暖瓶,再
由每10个暖瓶的运费为5.5元,可得每个暖瓶的运费是5.5+10=0.55元;根据每损坏一个,要赔偿成本
11.5元的条件可知,则损坏一个暖瓶的要扣n.5+0.55=12.05元,假设一个暖瓶也没有损坏,则应该得运
费3000*0.55=1650元,这比已知的1553.6元多了1650-1553.6=96.4元,所以96.4元利用有几个12.05
元,就有几个损坏的.
【解答】解:一共有暖瓶500x6=3000(个),
每个暖瓶的运费是:5.5+10=0.55(元),
(3000x0.55-1553.6)-(11.5+0.55)
=96.44-12.05
=8(个),
答:共损坏了8个暖瓶.
【点评】此题是典型的鸡兔同笼的问题,一般用假设法,比较简便,解答此题的关键是求出暖瓶的总个数
和每个暖瓶的运费.
26.【分析】假设全是小船,那么只能乘坐11x4=44人,那么实际多坐了58-44=14人,一只大船比一只
小船多坐2人,那么大船就有:14+2=7只,
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