译林版七年级英语下册重点语法归纳

2024年新版译林英语七年级下册各单元重点语法归纳

Unit1Home

重点语法基数词和序数词

一、数词的基本分类

1.基数词

表示数目多少的数词叫基数词，如one,five,ten,thirty,sixty-five等。

2.序数词

表示顺序先后的数词叫序数词，如first,sixth,tenth,twenty-first等。

二、数词的构成

基数词的构成

-1-20的写法

-①1-12表达英语中有相对应的单词

-②13-19都是以teen结尾，其中除13,15,18之外，都是表示几的基数词后面

直接加teen构成表示十几的基数词，如four-fourteen

-③整十都是以ty结尾，其中除twenty特殊记忆外，其他都是表示十几的基数词

去掉teen换成ty,但40要去掉u（一定要记住十四是十四，四十是四十）

-数字的读法

-①两位数的表达方法为整数加个位数组成，如twenty-one

-②三位数如onehundredandtwenty-one,百位和十位之间加and,后面两位要

加连字符

-③四位以上只有在百位和十位之间加and,如1134onethousand,onehundredand

thirty-four

-用作基数词单位的hundred,thousand,million,billion不带复数词尾-s,但

若用于表示数百、数千、数百万这样的泛指，则用复数。如：

Abouttwothousandpeoplediedintheearthquake.大约有两千人在地震中丧生。

Thousandsofpeoplegototheseasideeveryyear.每年成千上万的人至U海边去。

-表示整十的基数词用复数形式可以表示人的大约岁数或年代。如：

Heisinhisearlytwenties.他才二十出头。

Thistookplaceinthe1930s.这事发生在20世纪30年代。

Unit2Neighbourhood

一般将来时

1.一般将来时表示将来某一时刻的动作或状态，或将来某一段时间内经常的动作

或状态。常常和表示将来的时间状语连用。

2.~■般将来时的标志：tomorrow,thedayaftertomorrow,atonce,soon,from

nowon,inthe（near）future,nextyear/month/week（明年），in+-1段时间，

in2020,thisafternoon/week/weekend/Friday,beforelong,someday（将来某天），

tonight,将来时+if/when/assoonas+一般现在时的句子，the+比较级+句子，the

+比较级+将来时句子，not...until...祈使句，and/or+将来时的句子

3.一般将来时基本句型：

-肯定句：第一人称shall/will+动词原形；第二三人称will+动词原形

-否定句：第一人称shall/will+not+动词原形；第二三人称will+not+动

词原形

-一般疑问句：Shall+第一人称+动词原形？；Will+第二三人称+动词原形？

-简略回答：（肯）Yes,主语shall/wi11；（否）No,主语shall/wi11not

-特殊疑问句：将疑问词放在句首，后接一般疑问句（就主语提问时，以疑问词who开

头的疑问词除外）

4.一般将来时结构

wiU/shall+动词原形:通常用于单纯地表示将来某个时间将要发生的动作或存

在的状态。

eg.Wewillgotoschooltomorrow.

begoingto+动词原形:用来表示近期将要发生的动作或存在的状态，以及计划、

安排、打算要做的事。

eg.Thereisgoingtobeafootballmatchthisafternoon.

小试牛刀

Myfatherverybusythisweek,buthefreenextweek.

A.is;isgoingto

B.is;willbe

C.willbe;willbe

Unit3Myhometown

冠词和方位介词

-冠词

-1.不定冠词(a/an)

-①表示数量“一”

-②泛指某个人或事物

-③表示人或事物的某一类

-2.定冠词(the)

-①特指某人或事物

-②指上文提到过的人或物

-③用在世上独一无二的事物名词前

-④用在序数词和形容词最高级前

-⑤用在乐器名词前

-⑥用在由普通名词构成的专有名词前

-3.零冠词

-①专有名词、物质名词和抽象名词等不可数名词前

-②球类活动、学科名词、一日三餐前

-③节日、星期、月份、季节名称前

-④当名词前已经有this,that,my,等限定词时，不加冠词

-方位介词

方位介词I含义I注意

|at］在……处|指在某一点，常用于较小的地点

in|在……处|相对于at,常用于较大的地点

|on|在……上|指在某一平面上|

labovel在……上方|表示“高于某物”|

Ibelowl在……下方|表示“低于某物”

over|在...上方1指在垂直正上方

under|在...下方1指在垂直正下方

infrontof|在...前面|指在某物外部的前面，注意与inthefrontof的区别,

后者指在某物内部的前面

behind1在...后面1指在某物的后面

|inside|在...里面|

|outside|在...外面||

|beside|在...旁边|

|nextto|在...旁边|相当于beside|

|between|在...中间|between通常表示在两者之间，among表示“在三者（或以上）

之间”

Unit4Chinesefolkart

名词所有格和物主代词

一、名词所有格

英语中名词后加上-'S便构成所有格，表明一种所有关系，这种所有格形式叫

"-'S所有格"。-'S所有格的构成如下：

构成示例

一般情况下在名词词尾加-'s例：Bob'ssister鲍勃的姐姐；myfather'

sroom我父亲的房间

名词是以-S或-es结尾的复数词尾，直接在其后加-'例：theboys，

books男孩子们的书

不以-s结尾的复数名词直接在其后加-'s例：Children'sDay儿童

节

共同拥有时，在最后一个名词后加-'s例：MikeandAlan，sroom迈克

和艾伦两人的房间

各自所有时，在每个名词后加-'s例：Mary'sandCindy'smothers玛

丽的妈妈和辛迪的妈妈

二、物主代词

表示所属关系的代词叫物主代词，有人称（第一人称、第二人称、第三人称）、数

（单数、复数）和性（形容词性、名词性）之分。详见下表：

形容词性物主代词myouryour

名词性物主代词mineoursyours

含义我的我们的你的

用法形物代修饰名词，用于名词前；对形物代提问用whose名物代后不能接名词,

名物代=形物代+名词

小试牛刀

1.Iwanttobuyanewpendifferent.

A.toMillie

B.toMillie's

C.fromMillie

D.fromMillie's

2.一isitfromyourhometoNanjingRailwayStation,Tom?

一About.

A.Howlong;10minutes'ride

B.Howlong;10minutesride

Unit5Animalfriends

情态动词can,could,may和形容词作定语和表语

一、情态动词can,could,may的用法

情态动词是表示说话人的语气或情态，本身有词义但不能单独作谓语的词。

常用的情态动词can,may,must,could,shall,will,need等。

情态动词在句中必须后跟动词原形，并与后面的动词原形一起构成谓语。

1.情态动词can的用法：

(1)表示能力，意为“能,会”〔Milliecanplaythepiano.米莉会弹钢琴。

(2)表示许可，意为“可以”|Youcanusemypen.你可以用我的钢笔。

Canyoupassmethebooks?你能给我递一下那些书吗？

2.情态动词could的用法：

could是can的过去式，表示过去的能力，意为"能，会"|CouldyouspeakEnglish

attheageoffive?你5岁的时候会说英语吗？

Hismotherisagoodcooknow,butshecouldn'tcookmealstwoyearsago.他

的妈妈现在做饭很好吃，但2年前她不会做饭。

在某些场合，could可用来代替can,表现在的情况。在现代英语中，could比can

语气更委婉。若用could表示委婉请求，回答时，应该用can,而不用couldo|-Could

youanswermeaquestion?你能回答我一个问题吗？

-Yes,Ican./Sorry,Ican't.

是的，我能。/抱歉，我不能。

3.情态动词may的用法：表示许可，意为“可以”。

MayIcomein?我可以进来吗？

Youmaytakeeverythingyoulike.你喜欢什么就拿什么吧。

must“必须"；need“需要”；may“可以”,常表示许可。

二、形容词讲解

形容词是英语中重要的词类之一，主要用来描述人或事物的性质、特征、状态或

属性，在句中可以作表语、定语等。

Unit6Beautifullandscapes

1.不定代词的用法

我们常用不定代词指代某个不特定的人或物。

1.不定代词somebody/someone/something常用于肯定句。疑问句中，如果希望

得到对方肯定的回答也会用含有some-的不定代词。

somebody/someone表示"某人"，"物"。如:

someoneatthedoor.门口有个人。

Wouldyoulikesomethingtodrink?你想喝点儿什么吗？

2.不定代词anybody/anyone/anything常用于否定句或疑问句。anybody/anyone

表示“任何人"，anything表示“任何事”。如:

Didyouseeanybody/anyonethere?你在那儿看到什么人了吗？

Ididn'tseeanybody/anyone.我谁也没看到。

No-有否定含义，noone表示"没有人"，nobody等同于notanyone,nothing等

同于notanything。如：

Noonewouldliketogothere.没有人愿意去那里。

Isawnobodythere.我在那儿谁也没看到。

Thereisnothinginthebox.盒子里什么都没有。

3.不定代词everybody/everyone/everything可以用于各种句式中。everybody/

everyone的意思是“每个人，人人”，everything的意思是“每件事，一切“。如：

Iseverybody/everyonehere?大家都在吗？

Everythingisready.一切都准备好了。

注意：不定代词everybody/everyone/everything一般都被视作单数，谓语动词

用单数。

2.感叹句的用法

我们常用感叹句来表达高兴、愤怒、伤心等情感。感叹句通常由what或how来

引导。what什不定冠词）+形容词+名词+缩略的陈述句（陈述句的主语是代词）。

如：Whataniceboyheis!他是一个多好的男孩啊！

Whatniceboystheyare!他们是多么好的男孩啊！

Whatanexcitingfilmitis!这是一部多么令人兴奋的电影啊!

Unit7Outdoorfun

一般过去时U)

1.一般过去时的概念：

一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。

一般过去时也可以表示在过去一段时间内经常性或习惯性的动作。

我们用行为动词的过去式表示过去的动作，用be动词的过去式来表示过去的状

7^*O

2.使用一般过去时的情况：

带有明显的表示过去时间的状语时，要用一般过去时：

-①yesterday相关：yesterday,yesterdaymorning/afternoon/evening,theday

beforeyesterday...

-②一1段时间+ago：twodaysago,amonthago,alongtimeago...

-③last相关：lastnight/week/month/year,lastSunday...

-④介词+过去时间：in1999,onMay1st,

-⑤其他表示过去的时间状语：theotherday,inthepast,justnow等。

表示过去连续发生的动作时，用一般过去时。这种情况通常没有表示过去时间的

状语，而是通过上下文来体现。

表示过去一段时间内经常或反复发生的动作，常与always,never连用。

3.一般过去时的结构：

主语+动词的过去式+其他.

主语+was/were+其他.

4.动词过去式的规则变化：

一般的谓语动词后面直接加ed例：stay—stayed,talk-talked

以不发音的字母e结尾的动词，直接力口d例：love-loved,hope-hoped

以“辅音字母+y”结尾的动词，变y为i,再力口ed例：study-studied,carry

—carried

以一个辅音字母结尾的重读闭音节的动词，要双写结尾例：stop-stopped,plan

—planned

Unit8Wonderland

一般过去时(2)

一般过去时的否定句式和疑问句式如下