2025年江苏省事业单位招聘考试教师招聘语文专业知识试卷（小学语文教师）

2025年江苏省事业单位招聘考试教师招聘语文专业知识试卷（小学语文教师）考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础知识要求：考察考生对小学语文基础知识掌握的程度，包括字词、语法、修辞、文学常识等方面。1.下列字词书写正确的是：（1）恋恋不舍（2）色厉内荏（3）毫不犹豫（4）遇事生非2.下列词语中，属于并列短语的是：（1）山清水秀（2）调皮捣蛋（3）前仆后继（4）热心肠3.下列句子中，句式变换正确的是：（1）他把那封信撕了。→那封信被他撕了。（2）这个花园真美啊！→美丽极了，这个花园。（3）她唱得很好听。→很好听，她唱。（4）我们一定要努力学习。→努力学习，我们一定要。4.下列诗句中，运用了拟人修辞手法的是：（1）日出东方照大地。（2）青山绿水映蓝天。（3）月落乌啼霜满天。（4）雾锁山头山更幽。5.下列成语中，与“一鼓作气，再而衰，三而竭”意思相近的是：（1）奋发有为（2）精卫填海（3）知难而进（4）画龙点睛6.下列文学常识中，属于唐代诗人杜甫的诗作是：（1）《春望》（2）《静夜思》（3）《望庐山瀑布》（4）《登鹳雀楼》7.下列词语中，属于多音字的是：（1）沙漠（2）蜿蜒（3）峰回路转（4）突兀8.下列句子中，使用了比喻修辞手法的是：（1）小明像小草一样茁壮成长。（2）天上的星星像眼睛一样明亮。（3）她的笑容像阳光一样温暖。（4）那本书像宝藏一样宝贵。9.下列诗句中，属于唐代诗人王之涣的诗作是：（1）《登鹳雀楼》（2）《静夜思》（3）《望庐山瀑布》（4）《春望》10.下列词语中，属于偏正短语的是：（1）蓝天白云（2）绿水青山（3）峰回路转（4）日落西山二、阅读理解要求：考察考生对小学语文阅读理解能力，包括对文章内容的理解、概括、分析、评价等方面。1.阅读下面的短文，回答问题。短文：《小蝌蚪找妈妈》从前，有一只小蝌蚪，它在河里自由自在地游着。一天，小蝌蚪看到河里的鱼儿妈妈在喂鱼儿，心想：“我要找一个妈妈，也要有一个家。”于是，它开始了寻找妈妈的旅程。小蝌蚪来到了小溪边，看到了一只青蛙，便问：“妈妈，您是我的妈妈吗？”青蛙摇摇头说：“我不是你的妈妈，我是你的叔叔。”小蝌蚪继续往前走。后来，小蝌蚪来到了一片稻田，看到了一只乌龟，又问：“妈妈，您是我的妈妈吗？”乌龟说：“我不是你的妈妈，我是你的姑姑。”小蝌蚪仍然没有放弃。最后，小蝌蚪来到了一片池塘，看到了一只青蛙，它兴奋地喊道：“妈妈，我终于找到您了！”原来，这只青蛙就是小蝌蚪的妈妈。（1）小蝌蚪为什么要寻找妈妈？（2）小蝌蚪遇到了哪些动物？它们分别是谁？（3）小蝌蚪最后在哪儿找到了妈妈？（4）从这篇文章中，你得到了什么启示？2.阅读下面的诗歌，回答问题。《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。（1）诗歌的作者是谁？这首诗表达了什么情感？（2）诗歌中的“明月光”和“地上霜”有什么区别？（3）诗歌中的“举头”和“低头”有什么含义？（4）这首诗歌给你留下了什么印象？三、作文要求：考察考生的写作能力，包括对文章结构的把握、语言的运用、内容的充实等方面。题目：以“家乡的风景”为题，写一篇记叙文。要求：1.不少于400字；2.语句通顺，表达清晰；3.结构完整，层次分明；4.适当运用修辞手法，使文章生动形象。四、作文要求：考察考生的写作能力，包括对文章结构的把握、语言的运用、内容的充实等方面。题目：以“我的老师”为题，写一篇人物描写文。要求：1.不少于400字；2.语句通顺，表达清晰；3.结构完整，层次分明；4.适当运用修辞手法，使文章生动形象；5.描述要具体，展现老师的特点和个性。五、古诗文默写要求：考察考生对古诗文的理解和记忆能力。1.请默写《登鹳雀楼》全文。2.请默写《春晓》全文。3.请默写《静夜思》全文。4.请默写《望庐山瀑布》全文。5.请默写《黄鹤楼送孟浩然之广陵》全文。六、现代文阅读要求：考察考生对现代文阅读的理解和分析能力。阅读下面的文章，回答问题。《童年》我出生在一个小村庄，那里的人们过着简单而快乐的生活。我的童年，就像一首优美的歌，充满了欢声笑语。记得那是一个阳光明媚的早晨，我和小伙伴们一起在村头的小河边玩耍。我们捉鱼、摸虾、打水仗，玩得不亦乐乎。那时候，我总觉得时间过得特别慢，仿佛永远都停在了那个美好的时光。然而，随着岁月的流逝，我长大了，离开了那个小村庄。在城市里，我接触到了更多的知识和新鲜事物，但我的心中始终忘不了家乡的那片土地。一天，我回到了久违的家乡。村子里的老屋已经破败不堪，但那些熟悉的事物依然存在。我看到了那棵曾经陪伴我度过童年的老槐树，看到了那条曾经嬉戏的小河，看到了那座曾经遮风挡雨的桥。站在桥上，我看着桥下流水潺潺，心中涌起一股暖流。我想起了小时候，我和小伙伴们一起在这里捉鱼、玩耍的情景。那时候，我们多么快乐啊！（1）文章主要讲述了什么内容？（2）文章中提到的“小村庄”给你的印象是什么？（3）文章中的“我”为什么觉得时间过得特别慢？（4）文章最后，作者表达了怎样的情感？（5）从这篇文章中，你得到了什么启示？本次试卷答案如下：一、基础知识1.正确答案：3.毫不犹豫解析思路：首先，排除错别字选项（1）和（2），然后根据词义理解，选项（3）符合句意，表示毫不犹豫地做某事。2.正确答案：2.调皮捣蛋解析思路：选项（1）和（3）是并列短语，选项（2）是主谓短语，选项（4）是并列短语，根据题意，选项（2）符合要求。3.正确答案：1.他把那封信撕了。→那封信被他撕了。解析思路：考察句式变换能力，选项（1）是主动句，变为被动句后符合语法规则。4.正确答案：4.月落乌啼霜满天。解析思路：选项（3）使用了拟人修辞，将月亮拟人化，而其他选项没有使用拟人修辞。5.正确答案：4.画龙点睛解析思路：选项（4）与“一鼓作气，再而衰，三而竭”意思相近，表示在关键时刻点明要害，使事物更加完美。6.正确答案：1.《春望》解析思路：选项（1）是唐代诗人杜甫的诗作，其他选项是其他诗人的作品。7.正确答案：1.沙漠解析思路：选项（1）是多音字，其他选项是单音字。8.正确答案：3.她的笑容像阳光一样温暖。解析思路：选项（3）使用了比喻修辞，将笑容比作阳光。9.正确答案：1.《登鹳雀楼》解析思路：选项（1）是唐代诗人王之涣的诗作，其他选项是其他诗人的作品。10.正确答案：3.峰回路转解析思路：选项（3）是偏正短语，由形容词“峰回路转”修饰名词“山”。二、阅读理解1.解析思路：（1）小蝌蚪想要找到一个妈妈，有一个家。（2）小蝌蚪遇到了青蛙、乌龟和青蛙妈妈。（3）小蝌蚪最后在池塘里找到了妈妈。（4）启示：遇到困难不放弃，总会找到属于自己的归宿。2.解析思路：（1）作者李白表达了思念家乡的情感。（2）“明月光”指月光，“地上霜”指霜，两者的来源不同。（3）“举头”表示抬头看，“低头”表示低头思考。（4）诗歌给人以宁静、思念的感觉。三、作文答案略四、古诗文默写1.正确答案：《登鹳雀楼》全文解析思路：直接默写《登鹳雀楼》全文。2.正确答案：《春晓》全文解析思路：直接默写《春晓》全文。3.正确答案：《静夜思》全文解析思路：直接默写《静夜思》全文。4.正确答案：《望庐山瀑布》全文解析思路：直接默写《望庐山瀑布》全文。5.正确答案：《黄鹤楼送孟浩然之广陵》全文解析思路：直接默写《黄鹤楼送孟浩然之广陵》全文。五、现代文阅读1.