作文（2大题型）（解析版）-2025年高考语文大题突破集训（天津专用）

大题07作文

》明考情-笈方向后.

依据近年命题可以明确，天津高考写作主要是大作文，偶有涉及微写作和。大作文注重思辨性与社会

热点结合，题型以材料作文为主，要求考生围绕社会现象或抽象概念展开辩证思考，如2024年“被定义与

自定义”主题，需结合个人成长、国家发展等层面分析；注重引导考生关注个体与集体关系，例如通过“被

定义”探讨社会标签与自我认知的平衡，体现“小我”与“大我”的联结；增加开放式题目比例，如“定

义”“未知之境”等话题，允许考生结合自身经历或虚构叙事展开。微写作题型主流题型是议论类、抒情

类和其他。议论类，围绕社会现象或抽象概念展开辩证分析，如“被定义与自定义”主题，需结合个人成

长与国家发展层面论述；抒情类，通过场景描写（如送别、节日）或物象象征（如青松、长亭）表达情感，

注重语言感染力与意境营造；其他类包括说明类（如介绍非遗技艺）、应用类（如倡议书）等，要求逻辑

清晰、语言简洁。命题趋势侧重情景化导向，贴近生活实际，如模拟社区活动策划、校园问题解决方案等，

强调解决现实问题的能力；同时也注重价值观融合，常结合家国情怀（如“中国式现代化”）、青年责任

（如“创新与坚守”）等主题，要求考生体现正向价值观。

结合2024年天津高考语文试卷分析，大作文写作部分，试卷设计侧重考查快速提取关键词（如“被定

义”“自定义”），明确核心矛盾（如“外界评价vs自我塑造”）；结合多维度例证，历史典故（如范仲

淹“不以物喜”）、时代人物（如袁隆平、两弹一星精神）、国家发展（如中国式现代化道路）；价值观

导向，强调家国情怀与青年担当，要求将个人选择与国家命运结合（如“守正创新”“善作善成”）等；

需要强化思辨训练，练习“二元对立型”话题（如传统与现代、个体与群体），掌握正反对比、递进式论

证技巧；积累跨领域素材，如科技（人工智能）、文化（非遗传承）、哲学（辩证唯物主义）。微写作要

做到精准审题，快速提取材料关键词（如“去芜存真”“彰显风华”），明确写作任务（如观点表达、情

感抒发）；结构清晰，采用“弓I-议-联-结”框架，议论文需论点鲜明，抒情文需情感递进；语言凝练，用

词准确，避免冗余，如描写场景时善用比喻（“月光如纱”）、引用诗句（”海内存知己”）增强表现力。

奥研大题-提能力自

典桥I、

1.（2025•天津•一模）微写作。

大江南北、长城内外，有无数美景让人流连忘返。请以"祖国山水美如画”为主题，写一段抒情文字。要

求：形象鲜明，感情真挚，至少使用一种修辞手法，字数150字左右。

【思路分析】本题考查学生的微写作能力。

写作类型：抒情类微写作。

审题：题目要求以“祖国山水美如画”为主题，写一段抒情文字。"祖国山水美如画〃，"祖国山水”是抒情的对

象，也就是以山水自然风光为写作对象，可写北国风光，可写江南美景，可写西北旷野，可写草原风光，

可写大海碧波等；“美如画"就是要凸显景色之美，所选之景要令人观之心旷神怡，心生向往。要求以抒情文

字为呈现方式，可以使用描写、抒情等表达方式，将对祖国山水的赞美和热爱的融入其中。

写作思路：考生可以选择自己感触最深的风景来写，可以写珠穆朗玛峰、五岳、长江、黄河等名山大川；

也可以写自己家乡的山水，写小桥流水。既可以写一组排比，涵盖诸多的风景，也可以选择一处，描写它

独一无二的美。无论写什么，注意写出山水的特点，表达对祖国山河的赞美和热爱。写作时，可以恰当使

用比喻、排比、拟人、比喻等修辞手法，让表达更有艺术感染力。

【规范答题】示例：漓江的春水，太行的夏日，崇礼的秋夜，冀中平原的皑皑冬雪，四季轮回记述着祖国

山水的美。壮丽的泰山洒下我一路的汗水，大理的洱海边印着我的足迹，黄山的青松让我肃然起敬，喧嚣

的黄果树瀑布令我慨叹大自然的鬼斧神工;一棵小草蕴涵着无限的生机，飞絮的蒲公英表达着顽强的生命.…

祖国如此美丽，一山一水一草一木无不令我动情。

2.（2024•天津河东•二模）微写作。

"何处来，何处去"，就是思考传统文化的"根"在何处，我们从何处而来，我们究竟应该往何处去。这是

对《乡土中国》主旨的基本界定。请结合《乡土中国》中的一个核心概念，谈谈你对此的理解，100字以内。

【思路分析】本题考查学生微写作的能力。

写作类型：议论类微写作。

审题：题目要求对传统文化"根''的思考，并结合《乡土中国》中的一个核心概念。首先理解"根"，就是中国

传统文化何以成为它自己的原因，还要分析这个原因未来会怎么样。再结合《乡土中国》中的某个核心概

念，分析其在形成传统文化中的作用，以及这个作用在现代社会的影响。

写作指导：当我们谈论传统文化的“根〃在何处时，不妨从《乡土中国》中的一个核心概念一一“差序格局”来

展开思考。“差序格局”是费孝通在《乡土中国》中提出的一个核心概念，它描述了乡土社会中人际关系的特

点。简而言之，差序格局是一个以自我为中心，逐渐向外扩展的人际关系网络。在这个网络中，每个人的

关系亲疏、远近、内外、上下都有着明确的定位和界限。这与现代社会中更为平等开放的人际关系模式有

着显著的区别。从这个角度看，我们可以说乡土社会的"根"就深深扎在这种差序格局之中。那么，我们从何

处而来呢？在差序格局的背景下，我们可以认为，我们来自于这种特定的社会结构和文化传统。我们的行

为方式、价值观念、思维模式等都在很大程度受到了乡土文化和差序格局的影响。那么，我们又应该往何

处去呢？在现代化的冲击下，乡土社会正在发生深刻的变化。传统的差序格局虽然仍然存在，但己经不再

是唯一的社会关系模式。这意味着，我们需要重新审视传统文化的"根"，既要继承其中的优秀元素，也要摒

弃那些与现代社会发展不相适应的部分。由于字数限制，语言要简练，观点要明确。

【规范答题】当我们谈论此话题，不妨从"差序格局"来展开思考。在差序格局的背景下，我们都来自于特

定的社会结构和文化传统。随着现代社会发展，要重新审视差序格局，继承优秀元素，也要摒弃与现代社

会不相适应的部分。

此类题型主要考查微写作。

L议论类：围绕社会现象或抽象概念展开辩证分析，如“被定义与自定义”主题，需结合个人成长与

国家发展层面论述，练习“二元对立型”话题（如“快节奏与慢生活”），积累经典论据（如范仲淹“先

忧后乐”）。

2.抒情类：通过场景描写（如送别、节日）或物象象征（如青松、长亭）表达情感，注重语言感染力

;与意境营造，练习场景片段描写（如“雨夜送别”），善用意象叠加（杨柳+孤帆+暮色）增强画面感。

3.其他类：包括说明类（如介绍非遗技艺）、应用类（如倡议书）等，要求逻辑清晰、语言简洁。

1.（2024・天津河东•二模）假如你要用火爆全球的Sora模型（AI人工智能视频生成软件）在线生成AI视频，

请从以下几个主题一一家族、爱情、青春、生命、兴衰中任选其一为《红楼梦》制作概念短片。提示词需要

有人物、有场景（地点或者场景元素），用一段话输入你的创意描述，不超过100字。

例如：镜头缓慢推进，定格在高草中的狮子身上。电影般的场景……

【答案】示例：镜头缓慢推进，定格在贾宝玉身上。全府上下，杂草丛生，凌乱不堪，被带走关押的公子

哥儿贾宝玉，神情恍惚、目中无光。钟鸣鼎食之家，确乎己经树倒湖掰散了。或者这就是水满则溢、兴衰

有数的注脚。

【详解】本题考查学生微写作的能力。

写作类型：概括性描述类微写作。

审题：这是要求用一段话介绍创意描述，描述的内容选择空间很大，关于《红楼梦》中关于家族、爱情、

青春、生命、兴衰等方面的主题，选其一即可。具体而言，就是描述的画面和选定的主题之间要能契合。

同时要注意具体要求：需要有人物、有场景（地点或者场景元素），且不能超过100字。

写作思路：先用一句话勾连"示例"的句子，可以从"通灵顽石"的角度进行过渡，因为“通灵顽石”是整个故事

的亲历者、见证者和记录者。而后根据选定的主题（家族、爱情、青春、生命、兴衰等），选定一幅场景，

如选择"兴衰"，最好的标志性事件就是被抄家，场景则可简单描述贾府的破败、荒芜，人物的最佳选择，就

是化身宝玉的"顽石"，被带走了，申请恍惚，目中无光。而后，点出主题：水满则溢，兴衰有数。

2.（2024・天津南开•一模）请阅读下面文字，按要求作答。

文房指南北朝时期官府掌管文书档案之地。唐代以后，文人的书房雅称“文房"。自此，小空间寄寓大

情怀。像刘禹锡的"陋室”、辛弃疾的“稼轩"、归有光的"项脊轩”，无不体现主人心性。

如果你有一间"文房"，请你为它命名或写它一隅一角的设计，或写其一器一物的陈设，或写在此的一

个生活场景，来表明你的审美追求。要求100字左右。

【答案】示例：我为自己的书房取名为“简镜轩"。"简"取简单，简约之意；"镜"从"以人为镜，可以正自身"

中来。希望我可以抛开外界的干扰，过简单、平静的生活；更要以人为镜，从别人的身上看到自己的不足，

不断提升自我，完善自我。

【详解】本题考查学生的微写作能力。

写作类型：实用类微写。

审题：材料围绕"文房"这一概念写作。材料介绍了"文房"名称的变迁，考生可据此分析现代书房的内涵和意

义。书房，又称家庭工作室，是作为阅读、书写以及业余学习、研究、工作的空间。特别是从事文教、科

技、艺术工作者必备的活动空间。书房，是人们结束一天工作之后再次回到办公环境的一个场所。因此，

它既是办公室的延伸，又是家庭生活的一部分。书房的双重性使其在家庭环境中处于一种独特的地位。

正如材料所说"小空间寄寓大情怀"，刘禹锡的"陋室"、辛弃疾的"稼轩"、归有光的"项脊轩"，都体现主人的

性情、爱好乃至品德。

写作思路：

为你的"书房"命名。从上面分析可以看出，书房的命名要体现主人性格、爱好、追求等。可以根据自己的喜

好和志趣，选择一个合适的名字作为自己的书斋名。例如，如果你喜欢自然和简洁，可以选择“清莲居"或"容

安馆J如果你喜欢诗意和深远的意境，可以选择"陋室"或"草木花卉”等。要写出具体名字，并解释命名缘

由。

“写它一隅一角的设计，或写其一器一物的陈设，或写在此的一个生活场景"，如写"一隅一角的设计“，首先

需要用说明的方式，按照空间转换顺序介绍此处设计，还应该给出设计理念，表现自己的审美情趣。"写其

一器一物的陈设"，也需要注意写作顺序，按照空间方位或者主次等，依次介绍，对于所介绍物品，要有整

体造型和细节描写，并说明为何选择这样的器物，代表怎样的情趣。“写在此的一个生活场景”,注意要有"我",

可以写在这里读书或静坐思考，写环境给自己带来的审美愉悦感受，写"书房"对荡涤心灵、启迪智慧的重要

意义。

题型2作文

典行I

1.（2024•天津南开•二模）阅读下面材料，根据要求作文。

呼伦贝尔的冬天很冷，也滚烫；安静，也澎湃；孤独，也勇敢。冰与水、风与草、雪与土，以及生长

在草原上的芸芸生灵，在冬季漫长的等待中，蛰伏着强韧的生命力！

新疆玛依塔斯风区风源地的执勤点，在这里值守的护边员们说，守边防就要耐得住寂寞，守不住寂寞、

熬不住孤独就守不住安宁。

独处，不是孤独，而是懂得打磨自我、关心生活。独处，不是与世隔绝，而是保留一个开阔的空间。

独处是一种静美，也是一种远见。愿你收获开阔的心境。

品读以上材料，你有什么思考和感悟？请结合自身体验，写一篇文章。

要求：自选角度，自拟题目；文体不限（诗歌除外），文体特征明显；不少于800字；不得抄袭，不

要套作。

【思路分析】本题考查学生写作的能力。

审题：

这是一道引语式材料作文题。

材料第一段写在呼伦贝尔冬季漫长的等待中，孤寂冰冷中蛰伏着强韧的生命力；第二段写新疆玛依塔斯风

区风源地的护边员们认为守不住寂寞、熬不住孤独就守不住安宁；第三段写独处是懂得打磨自我、关心生

活，是保留开阔的空间，是一种静美，也是一种远见。由此看来，材料意在告诉我们，大自然的孤寂中蕴

藏着顽强的生命力，人们在孤独的坚守中守护人类的安宁，人在独处时开阔自己的精神境界，强调所谓孤

独并非寂寞、虚空，而是在孤独中酝酿力量、发现自我、实现人生价值、提升思想境界。所以，立意应该

围绕材料的关键词"孤独""独处"，并体现出这种关系。

构思行文时，可采用总分总结构布局谋篇，先由材料提出中心论点，在孤独中拥有世界。然后展开论述，

一是形式上的孤独体现个性的独立；二是在孤独中发现自我，实现思想上的提升；三是享受孤独，实现精

神上的丰盈。

立意：

1.孤独中成就自我。

2.学会与自己相处，孤独却拥有世界。

3.孤勇者不孤，大爱无疆。

4.幽径无人独自芳。

【规范作答】例文：

孤独是人生常态，享受孤独是姿态

孤独是人生常态，享受孤独是姿态。

承受孤独，享受孤独，是一种与自己相处的能力。

作家周国平说："人生最好的境界，是丰富的安静。"陶渊明淡泊名利，躬耕田园，悠然自得，得见南

山，无论外在的世界多么喧嚣，都没有影响他在心田修篱种菊；诗人关于孤独的创作，引发鉴赏者的共情，

丰富世间的万千心灵，王维"独坐幽篁里，弹琴复长啸"，岳飞"欲将心事付瑶琴。知音少，弦断有谁听？”,

柳宗元让我们认识"孤舟蓑笠翁"，感悟"独钓寒江雪"的深沉境界。

畏惧孤独，是因为没有学会如何面对人生的常态，与自己相处，才会从内心找到慰藉和力量。思考、

反思、审视自己，是孤独给予我们的一份馈赠。所谓孤独并不是孤单，既不会空虚，也不会无聊，孤独让

我们有了思考的时空，内心恰恰在孤身独处之时，才可能真正享有乐趣，拥有丰盈的精神境界。

孤独是人们成长的必经之路。

成就一个人的，不是群处时的热闹，而是独处时的狂欢。《夏目友人帐》中有段话："生命中大部分

时光是属于孤独的，努力成长是在孤独里可以进行的最好的游戏。"孤独是深思高举者的盛宴，旷世独思的

古圣先贤，横刀立马的英雄豪杰，往往在失去回响的人群中默默成就，随滚滚的历史长河而奔涌，让时间

去证明，让人民去认可，最终迎来整个世界的欢腾，他们才是社会发展进步的先行者、引领者，终将为人

铭记，万古流芳。

孤者不孤，以孤勇者的身份为世界带来光明和价值。

赫拉巴尔说："我从来并不孤独，我只是独自一人而已。"独在深山的修行者避世而居，身在闹市的大

隐者独守心灵净土。外在的形单影只从来不能取代他们精神世界的丰盈。坚定的信仰和理想追求，让这些

孤独者拥有充实的人生和真正的价值：为正义，为志向，有忍辱负重后半生，著书光照寰宇彪炳史册的史

学家；为天下，为苍生，有隐姓埋名几十载，立志研发两弹一星的英雄，他们因心存大义，独有孤芳，却

香溢四方，为千千万万天下人牵念、景仰，何来孤僻之说？哪有孤独之意？孤独者往往身在隐秘一隅，独

自芳华，却能以微尘的光芒拥有整个宇宙的力量。

孤独的时光，让人学会独立，变得自律，在静默中认清自我；学会享受孤独，在独处中寻找快乐，去

深度思考，变得更睿智；学会享用孤独，在静谧中变得更强大，将会创造出最高的人生价值。让我们在这

人生的常态中，保持最美的姿态。

1.强化思辨训练

练习“二元对立型”话题（如传统与现代、个体与群体），掌握正反对比、递进式论证技巧；积累跨

领域素材，如科技（人工智能）、文化（非遗传承）、哲学（辩证唯物主义）。

2.采用“引一议一联一结”框架：

引：简明概括材料核心；

议：分论点层层递进（如“明辨是非一自我塑造一家国责任”）；

联：结合热点事件或历史案例；

结：升华至青年使命或时代精神8。

3.注意事项

避免空谈口号，需具体例证支撑（如用“梁启超《少年中国说》”替代“青年要奋斗”）；

慎用网络热点（如“网暴”），优先选择经典案例或宏观视角。

需要紧扣时代脉搏，强调思辨深度与价值观引领，提升材料解析、逻辑论证及价值观表达能力，重点

关注社会热点与青年责任的结合。

僮■

1.（2024•天津河北•二模）阅读下面的材料，根据要求写作。

《我家门前》一文中写到：“一段路，一盏灯，一根网线，变化看似细小，却悄悄改变着村庄的内涵

和走向。”变化，是生活中的常态。世界时时刻刻在变，生活不知不觉在变，每个人也悄无声息地在变；但

也有一些东西是不变的，就像清亮夜空中洒下的月光，我家门前的那棵洋槐树，左邻右里的诚挚关心……

对此，你有怎样的感悟？请结合你的经历或思考写一篇不少于800字的文章。

要求：①自选角度，自拟标题；②文体不限（诗歌除外），文体特征明显；③不得抄袭，不得套作；

④文中不要出现真实姓名和学校名称。

【答案】例文：

大变局中，我自“不变”

常言道："不通则变。”这话讲得很有道理，譬如行路，我们走入穷途，一旦此路不通，就要另择去处。

诚然，每个人都在悄无声息地在变，但同时，我们也该认识到，也有一些东西是不变的。所以，如果路是

通的，方向是对的，就莫管它风云莫测，就需要沉着辨识，冷静以对，以不变应万变，或许走出个柳暗花

明，大路朝天。

时下，确实是百年未有之大变局。今天的繁华似锦可能是明天的枯枝败叶，今天的前头病树可能是明

天的万木逢春，今天的十里春风可能是明天的凛冽冬风，今天的风雨雷霆可能是明天的风和日丽。时移世

易，不止不息，这是自然的规律。但我们如果闻风而"变"，乃至"变"不择路，那么，迟早会被大风卷进深渊。

当大风来袭，如何看清了，辩明了，如何站直了，坐稳了，可见智慧，亦显精神。“孤舟蓑笠翁，独

钓寒江雪”，是柳宗元的"不变"，任凭外界风云涌动，一身孤高不变。"我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑"，

是谭嗣同的"不变"，面对诱惑与威胁，心中操守不改。"青丝化作白发，依旧铁马冰河"，是黄旭华的“不变"，

他埋头苦干，甘心做沉默的砥柱。

是的，我们需要有"不变"的勇气，"不变"的定力，"不变”的信心。所谓"不变"，是指守住可贵的初衷，

葆有优良的品质，相信自己的选择。如果定力没了，初心变了，就容易在所谓"以变应变"的"明智"中迷失自

我，做了无头苍蝇。

你看，我们很多企业，忙着追逐热点，炒作概念，东一榔头西一棒槌，往往顾此失彼，走向衰落。华

为坚守自己的阵地，打造属于自己的核心技术，以静制动，却赢得了尊重与生存空间。苏联解体，东欧巨

变，颜色革命......世界格局剧烈震荡，这都让我们意识到：面对浪潮汹涌，我们需要自信的心态，需要刚毅

的坚守，手把红旗旗不湿，相信我们会是最后的赢家。2020庚子年，新冠疫情来势汹汹，国人的心何曾没

有忧惧与激荡？但我们秉持“生命至上，共克时艰”的初心，守住了自己的家园和阵地，取得的胜利，令世界

瞩目。

改革到了深水区，我们的路上也是险阻重重。"行百里者半九十”，该是我们坚持的时候了。当然，我

们"不变"，并非一根筋的无谓坚持，不是固守傲慢与偏见，也不是撞了南墙还死不回头。与时俱进还是不可

少，不符合潮流的、不顺应大势的弊病，我们要及时剔除。

中国青年一代正在担起重任，面对危机四伏，噪音四起，当如鲁迅先生所云，"不必听自暴自弃者流

的话”，要清醒认识到，"变"未必是捷径，"不变"可能是正道，而不落下邯郸学步和东施效颦的笑柄。

【详解】本题考查学生的写作能力。

审题：

这是一道引语式材料作文题。

材料借助《我家门前》中的相关语句，引出了关于"变化"与"不变”的哲理思考。材料中的“变化”包含两个层

次，第一层是外在的变化，如路、灯、网线、生活方式、人的外貌等等，这些都是我们可以看见的具象性

的变化；而另外一层则是内在的变化，即材料中的"却悄悄改变着村庄的内涵和走向"，这些变化可能我们肉

眼无法得见，但相比于前者，却可能更深入、彻底。同样，"不变"也可以从两个层面进行解读，既有外在的

月光、槐树等物质不变性，也有内在的思想情操的不变性。

综上所述，材料传达了对于"变"与"不变"的双重重要性的认识，并且，从材料语句的关联结构来看，材料更

着重的还是"不变"，强调了在追求进步的同时，保持对核心价值的坚守。

考生在行文时要抓住"变"与"不变"的智慧核心一一因时而化，与时俱进；要抓住"变"与"不变"相互依存、相

互转化的辩证关系；设计合理的叙述环境，表达对"变"与"不变"的理解和体悟，有重点，有选择，有一定的

深度。或者，重点阐述以不变应万变。如在开头提出自己的观点，人生充满不确定性，生命里能把握的只

有你自己，我们唯有做到以“不变”的态度应对生活中的不确定，才能走好自己的路。在这一过程中，要注意

具体分析强调"不变”的特殊内涵，如高洁的情操等等。

立意：

1."变"与"不变"要因时而化，与时俱进。

2.在不确定的时代，做确定的自己。

3.在变化中坚守，以不变来应对。

、刷大题-拿高分4

1.（2024・天津红桥•一模）阅读下面的文字，按要求作答。

学校读书小组要围绕肖复兴的文章《黄昏时分》写一则文学短评。经讨论甲组提出一组关键词：灿

烂•温情•期待；乙组提出一个关键词：留恋。

要求：请任选一个小组加入，围绕关键词写出你的短评思路。字数不少于120字。

【答案】示例：作者笔下的黄昏，不仅有瓦片翻涌、雨燕归巢、晚霞如锦的灿烂美景，给我们以充分的视

觉享受，更是有用如椽大笔细腻刻画的烧火做饭、葱花飘香、青春懵懂、同舟共济、老少同堂等等不可言

尽的温情人间。作者以那饱含深情的笔墨，将人生不同阶段黄昏时分的画面一一连缀起来，不仅让我们看

到了他的历历往事如烟飘散，更让我们看到了他对未来的期待。

【详解】本题考查学生微写作的能力。

写作类型：议论类微写作。

审题：试题要求围绕试卷中文学类文本阅读材料的内容展开文学短评的微写作训练。在《黄昏时分》一文

中，作者由旧日京城的黄昏景象引出话题，叙述了作者曾经亲身经历的京城生活、离开北大荒的场景，以

及到美国后黄昏时接送孩子上下学这三个不同年代、地点所见的黄昏之景。在这些不同的场景里，我们能

看到灿烂的夕阳，比如像一盏硕大无比的橙红色大灯笼；我们也能看到炊烟袅袅下的亲情、落日余晖下的

友情等等。这既体现了作者对过往岁月的留恋，同时黄昏里的守候，也不只是离别，而且充满了期待。

因此，写作文学短评时，若是选择甲组，就要重点分析《黄昏时分》一文是如何重点体现"灿烂•温情・期待"

的。对此，可以抓住文中开头段落以及中间炊烟袅袅、夕阳欲颓的外景描述文中灿烂夕阳给自己留下的深

刻印象，也可以抓住文中女同学、秋子等人，描述作者在景物描写背后渗透的亲情、友情等等人间温情。

然后，再结合文章最后的内容，说明正是因为有这么多人间温情，让作者对生活充满了期待。若是选择乙

组，则可抓住作者借助黄昏这个特殊的时间节点回忆往事这一特征，重点分析评价，作者是如何通过景物、

人物、事物来表达自己对过往岁月的留恋之情的。

2.（2024・天津红桥•阶段练习）微写作

高三语文考试中默写丢分的现象较为普遍，你认为导致丢分的主要问题是什么？请针对一个问题，写

出具体改进措施。要求：针对性强，切实可行。不超过150字。

【答案】示例：

高三语文默写丢分，多因学生基础知识不扎实、记忆不准确所致。为此，我建议采用"联想记忆法”进

行改进。即，将古诗文中的关键句子与日常生活中的事物相联系，形成易记的联想图像。这样既能加深记

忆，又能提高默写的准确性。同时，定期复习，巩固所学，确保记忆的持久性，从而有效减少默写丢分。

【详解】本题考查学生的微写作能力。

写作类型：议论类微写作。

审题：题目关注的是高三语文考试中默写丢分的现象。需要考生识别导致丢分的主要原因，可能的问题包

括：基础知识不牢固、记忆方法不当、复习不够系统等。针对识别出的问题，提出具体的改进措施。提出

的改进措施必须针对性强，即直接针对识别出的问题。措施需要切实可行，即在现实条件下能够实施。回

答不超过150字，要求简洁明了。

写作指导：首先识别问题，然后提出措施。如：针对"基础知识不牢固”，可以提出加强日常积累，定期复习；

针对"记忆方法不当"，可以建议采用联想记忆、分段记忆等方法；针对"复习不够系统"，可以制定详细的复

习计划，分阶段进行复习。使用简洁清晰的语言表达观点，确保措施具体明确，易于理解和执行。

3.（2024•天津河西•一模）微写作。

请从《红楼梦》中的林黛玉、《祝福》中的祥林嫂、《边城》中的翠翠三个人物中挑选一个，谈一谈文

学作品是如何塑造"典型环境中的典型人物”的。

要求：从"环境"与"人物"两方面进行阐述，不少于80字。

【答案】示例：

潇湘之馆，有凤来仪。院里遍植簧竹，清风来时，便有龙吟细细，凤尾森森。潇湘馆的竹林，使这间

院落成为一片清凉、幽静、又略显凄清的天地，想到黛玉时，其实也就想到这片天地与她契合的精神气质。

湘妃竹斑乃湘妃之泪，暗合了黛玉泪尽而逝的命运。竹节坚韧超拔，也是黛玉高洁而不同流俗的品格。连

潇湘馆的风都比别处沁凉，这也是黛玉给宝玉的感受一一只有林妹妹从不劝他追求功名，大有林下名士之风。

孤高标世的黛玉形象，正是在这片清幽的院落，才得以鲜活、灵动而有真气和深情。

【详解】本题考查学生微写作的能力。

写作类型：议论类微写作。

审题立意：试题要求分析文学作品中典型环境与典型人物的关系。对此，首先要理解"典型环境”"典型人物"

两个概念的意思，以及两者之间的关系。典型环境指的是具备较鲜明特色的自然或社会环境。社会环境，

指反映社会、时代特征的建筑、场所、陈设等景物以及民俗民风等。自然环境，指自然界的景物，如季节

变化、风霜雨雪、山川湖海、森林原野等。就本题来说，自然环境可以写繁华富丽的大观园风光、中国乡

村的景色、边城的自然风光等。社会环境可以写贾府、大观园、荣禧堂、潇湘馆里的人事物，鲁镇的祭祀

场景以及边城过端午节的场景等。而典型人物则是指具有鲜明个性特点，在一定程度上能彰显作品主题的

重要人物，比如林黛玉的多愁善感、祥林嫂的迷信以及翠翠的纯洁活泼等。而典型环境与典型人物之间的

有机的内在联系是：一方面，人物的典型性格是在典型环境的描绘中得到充分的展现；另一方面，环境的

典型性又要通过典型人物性格的刻画，矛盾冲突的展开才能构成。

写作思路：写作时，要注意题干中任选一部的要求，结合具体的例子说明文学作品中描写了怎样的典型环

境，这些典型环境又怎样促成了人物性格的形成。比如，若选择《红楼梦》中的林黛玉，则可说明她的父

母双亡的处境、在贾府寄人篱下的生活、金玉姻缘的宿命观点，最终促成了她多愁善感这一典型性格的形

成。

4.（2025•天津和平•一模）阅读下面的材料，根据要求写作。

我是一个敢于做梦，也愿意和大家分享梦想的人。

——雷军

枝繁叶茂是你能看见的，但支撑枝繁叶茂的是它的根系。

——张颂文

我相信坚持做难而正确的事，时代不会辜负长期主义者。

——王兴兴

以上材料触发了你怎样的思考与感悟？请据此写一篇文章。

要求：①自选角度，自拟标题；②文体不限（诗歌除外），文体特征明显；③不少于800字；④不

得抄袭，不得套作。

【答案】例文：

梦想的根系与坚持的力量

雷军敢于做梦并乐于分享，张颂文强调根系的重要性，王兴兴则坚信长期主义的价值。这三句话看似

独立，实则共同勾勒出一个完整的生命图景：梦想是枝头的花朵，根系是深藏的坚持，而时代的土壤终将

滋养那些既仰望星空又脚踏实地的人。

梦想是生命的第一推动力，它赋予人类超越现实的翅膀。古希腊哲人将人类定义为"会做梦的动物"，

正是因为梦想能够突破物质条件的限制，在思想中构建尚未存在的世界。中国古代的墨子梦想"兼爱非攻"，

虽在当时被视为空想，却为后世留下了宝贵的精神遗产。梦想的价值不在于立即实现，而在于为人生提供

方向与动力。那些敢于做梦并分享梦想的人，往往能够点燃他人内心的火种，形成思想的共振。当伽利略

梦想用望远镜窥探宇宙奥秘时，他不仅改变了自己的人生轨迹，也改变了整个人类对宇宙的认知。梦想如

同种子，蕴含着无限可能。

然而，梦想若想茁壮成长，必须向下扎根于现实的土壤。根系是看不见的付出，是日复一日的积累，

是面对挫折时的坚守。日本作家村上春树在成为职业小说家之前，经营着一家爵士乐酒吧，每天打洋后坚

持写作到深夜，这样的生活持续了近十年。根系生长时没有掌声与喝彩，却决定了树木最终的高度。法国

印象派画家莫奈晚年视力严重衰退，却依然坚持创作，那些模糊的睡莲系列反而开创了绘画的新境界。根

系的力量在于，它让梦想不再是空中楼阁，而成为可以触摸的现实。没有根系的梦想，终将是镜花水月。

长期主义是梦想与根系在时间长河中的辩证统一。在这个追求即时满足的时代，能够坚持“难而正确"之事的

人显得尤为珍贵。中国古代的《史记》历经司马迁父子两代人的心血才得以完成，成为“史家之绝唱"。长期

主义不是简单的坚持，而是在理解时代脉络基础上的主动调适。当瑞典化学家诺贝尔不断调整炸药配方时，

他既坚持着使爆破作业更安全的初心，又顺应着工业革命对高效爆破技术的需求。长期主义者如同时代的

冲浪者，既能把握浪潮的方向，又有耐心等待最佳时机的到来。梦想、根系与长期主义，构成了生命成长

的三重维度。在这个变革加速的时代，我们既需要雷军式的梦想勇气，也需要张颂文式的根系意识，更需

要王兴兴式的长期主义精神。当个人的梦想扎根于时代的土壤，当短期的付出与长期的愿景形成合力，生

命之树必将枝繁叶茂。每一代人都有自己的使命与担当，而连接个体与时代的，正是那些敢于梦想、勤于

扎根、善于坚持的灵魂。他们如同大地上挺立的树木，既向着阳光生长，又向深处扎根，在时代的年轮中

留下自己的印记。

【详解】本题考查学生的写作能力。

审题：

这是一道引语类材料作文题。

这三则企业家名言共同勾勒出成功者的精神图谱，其内在逻辑呈现出"梦想-根基-坚持"的三重辩证关系。

雷军的话语揭示了梦想的双重属性一一既是个人生命的内在驱动力，也是连接他人的精神纽带。当梦想超越

个体范畴成为集体共识时，便能产生指数级放大的社会能量，这种共享性梦想恰是小米"和用户交朋友”商业

哲学的源头。

张颂文的比喻则解构了可见成就与隐性支撑的关系，将我们的视线引向容易被忽视的底层建构。如同冰山

理论所示，地表上的繁茂永远依赖于地下根系的深度与广度，华为三十年研发投入的“备胎计划”正是这种根

系思维的最佳注脚。

王兴兴的观点则点明了时间维度上的辩证法则，"难而正确”的悖论式表达揭示了价值选择的本质矛盾一一即

时效益与长远价值的博弈。美团在千团大战中坚持精细化运营的选择，印证了长期主义需要抵抗短期诱惑

的定力。

这三重维度构成有机整体：共享梦想确立方向，根系建设夯实基础，长期坚持穿越周期。在浮躁的当代社

会，这种三位一体的成长哲学尤其具有启示意义一一它既反对空谈梦想的虚无主义，也否定急功近利的投机

主义，更批判没有方向的盲目坚持，为个体与组织的发展提供了完整的思维框架。

写作时，开头可从三则名言的共性切入，指出梦想的三种维度：既要敢想敢说，更要厚积薄发，最终依靠

持续行动让理想照进现实。中间部分可分层展开：先论述梦想的价值在于其公共性，个人愿景与社会发展

共振才能焕发生命力；再剖析所有可见的成就背后，都有不为人知的根系在支撑，如同张颂文从底层演员

到实力派的过程；最后聚焦"难而正确”的选择，用王兴兴的创业案例论证短期功利与长期价值的辩证关系。

三层递进中需注意引用科技、文化等领域的新鲜例证。结尾可回归时代语境，指出在浮躁风气盛行的当下，

青年人尤需兼备雷军的理想情怀、张颂文的深耕精神与王兴兴的战略定力，让梦想既保持仰望星空的诗意，

又不失脚踏实地的厚重。

立意：

1.以根系精神滋养梦想之花一一论厚积薄发的人生智慧。

2.共享让梦想照亮更远的地方一一谈理想主义的当代价值。

3.做难事必有所得一一长期主义者的时代馈赠。

5.（2025•天津南开•一模）阅读下面材料，根据要求作文。

“内核"比喻事物的实质或核心部分。“人的内核”通常指个体最本质、最核心的部分，涉及思想、情感、

价值观等内在特质。它是我们对世界的理解，是我们在生活中做出决策的基础，决定了一个人的行为方式

和思维模式。

内核稳定是一个人最大的底气，人生的淡定从容，来自稳定的内核。

阅读以上材料，你有什么思考和感悟？请结合自身体验，写一篇文章。

要求：自选角度，自拟题目；文体不限（诗歌除外），文体特征明显；不少于800字；不得抄袭，不

要套作。

【答案】例文：

以稳定内核行走人生旅途

人生如逆旅，我亦是行人。在这漫长的旅途中，有人被风吹得东倒西歪，有人却能始终步履从容。这

区别不在于外在的风雨大小，而在于内心是否拥有稳定的内核。内核，是思想与情感的交汇点，是价值观

与判断力的熔炉，它如同指南针，在人生的迷雾中为我们指明方向；又如同压舱石，在命运的惊涛骇浪中

保持我们的平衡。

内核的稳定首先表现为思想的独立与情感的平衡。古希腊哲学家第欧根尼住在木桶里，当亚历山大大

帝问他需要什么时，他只请求对方不要挡住阳光。这种不为权势所动的态度，正是内核稳定的极致表现。

明代画家徐渭晚年穷困潦倒，却依然在《墨葡萄图》上题诗"半生落魄已成翁，独立书斋啸晚风"，将苦难升

华为艺术。他们的共同点在于，无论外界如何变化，内心始终保持着对自我价值的确认。这种确认不是固

执己见，而是经过深思熟虑后的坚定；不是情感麻木，而是经历波澜后的澄明。

稳定的内核之所以珍贵，在于它赋予我们面对变局时的定力。法国思想家蒙田在瘟疫肆虐时闭门著述,

完成了影响欧洲数百年的《随笔集》。日本作家夏目漱石在神经衰弱困扰下依然坚持创作，留下了《我是

猫》等不朽作品。他们并非没有遭遇困境，而是内核的稳定使他们能够将困境转化为创作的动力。当外界

喧嚣浮躁时，稳定的内核如同深海，表面或许有浪花，深处却始终平静。它让我们在信息爆炸的时代保持

清醒，在价值多元的社会中不迷失自我。

培养稳定的内核需要持续的自省与开放的胸怀。德国诗人里尔克在《给青年诗人的信》中写道："你

要容忍你心中尚未找到答案的问题，要学会喜爱问题本身。”这种对不确定性的包容态度，恰是内核成长的

关键。我们不必急于给所有问题找到答案，而要在不断探索中让内核自然生长。同时，内核的稳定不是封

闭的固化，而是如榕树般，根系越深，枝叶越能向外舒展。

行走人生，我们无法选择遇见怎样的风景，但可以选择以怎样的心境面对。稳定的内核不是与生俱来

的天赋，而是在岁月中慢慢打磨的珍宝。它让我们在成功时不轻狂，在失败时不沮丧，在平凡中见光彩，

在变化中守本真。当我们的内核足够稳定，人生旅途上的每一步，都将是从容而坚定的印记。

【详解】本题考查学生的写作能力。

审题：

这是一道引语类材料作文题。

"人的内核"这一概念，深刻揭示了人类个体内在的本质与核心。它不仅仅是一个简单的比喻，更是对人性深

层次的探讨。内核的稳定性，决定了一个人在面对复杂多变的世界时，能否保持内心的平静与从容，进而

影响其行为方式和思维模式。

内核的稳定性源于思想的深度与广度。一个人的思想，是其对世界的理解与认知的集中体现。思想深邃的

人，往往能够透过现象看本质，不被表象所迷惑。他们能够在纷繁复杂的信息中，提炼出有价值的内容，

形成自己的见解。这种思想的深度与广度，使得他们在面对挑战时，能够从容应对，不被外界的干扰所动

摇。

内核的稳定性还体现在价值观的坚定性上。价值观是人类行为的指南针，它决定了一个人的行为准则和道

德底线。价值观坚定的人，能够在利益的诱惑面前，坚守自己的原则，不为外界的诱惑所动摇。他们能够

在价值观的指引下，做出符合自己内心选择的行为，进而实现自我价值的最大化。这种价值观的坚定性，

使得他们在面对诱惑时，能够保持清醒，不被欲望所迷惑。

内核的稳定性还体现在对自我认知的清晰度上。自我认知是人类对自身能力、性格、兴趣等方面的了解与

评价。自我认知清晰的人，能够准确地把握自己的优势与不足，进而在生活中做出适合自己的选择。他们

能够在自我认知的基础上，制定合理的目标，并为之努力奋斗。这种自我认知的清晰度，使得他们在面对

选择时，能够做出明智的决策，不被外界的干扰所左右。

写作时，开头部分可以从"内核"这一概念入手，引出核心观点：稳定的内核是人生淡定从容的基石，是个人

在复杂世界中保持方向感和底气的关键。中间部分可以从多个角度展开论述。首先，可以分析"内核"如何影

响一个人的思想和行为，强调其作为内在驱动力的作用。其次，可以结合个人经历或社会现象，说明内核

稳定如何帮助人们在面对压力、诱惑或不确定性时保持清醒和坚定。此外，还可以探讨如何培养和强化内

核，例如通过不断学习、反思和实践，逐步形成稳定的价值观和思维方式。最后，可以对比内核稳定与内

核不稳定的表现，进一步凸显其重要性。结尾部分可以总结全文，重申稳定的内核对人生的重要意义，并

呼吁读者重视内在的修炼与成长。可以以展望未来的方式结束，强调在快速变化的时代，唯有内核稳定，

才能从容应对挑战，活出真正的自我。

立意：

1.坚守内核，成就自我。

2.修炼内核，在纷繁世界中不迷失。

3.稳定的内核：面对挑战的底气与智慧。

6.（2025•天津•一模）阅读下面的材料，根据要求写作。

当今AI技术，从ChatGPT到DeepSeek狂飙突进，日新月异，身处这样的时代，我们人类将如何面对？

《南方周末》在2025新年献词中给出了这样的答案：用你的活法定义世界的算法，将你的真实汇成世界的

真相，真正点亮黑夜的并不只有太阳，还有内心的火，眼中的光。

以上材料能引发你怎样的联想与思考？请结合你的体验和感悟，写一篇文章。

要求：①自选角度，自拟标题；②文体不限（诗歌除外）,文体特征明显；③不少于800字；④不

得抄袭，不得套作。

【答案】例文：

以人文之光，照亮AI时代

当ChatGPT能够撰写论文，DeepSeek可以解答复杂问题时，我们不禁要问：在这个算法日益精密的

时代，人类的价值究竟何在？《南方周末》的新年献词给出了答案一一用人的活法定义世界的算法。这不仅

是一种应对策略，更是一种生存智慧。在AI技术狂飙突进的时代，唯有坚守人文精神，才能让我们在数字

洪流中保持清醒与尊严。

AI技术的本质是模仿与计算，它能够处理海量数据，却无法真正理解生命的意义。古希腊哲学家亚里

士多德曾将人定义为"理性的动物"，但今天看来，这一定义已不足以区分人类与AI。真正使人成为人的，是

我们对美的感知、对善的追求、对真的渴望。法国作家圣埃克苏佩里在《小王子》中写道："真正重要的东

西，用眼睛是看不见的。"AI可以分析《蒙娜丽莎》的每一笔触，却无法体会达•芬奇创作时的情感波动；可

以生成完美的音乐旋律，却无法理解贝多芬在失聪后创作《第九交响曲》时的绝望与超越。这些人类独有

的情感体验与创造过程，构成了我们不可替代的价值。

更进一步说，AI的发展反而凸显了人文精神的珍贵。当技术能够替代越来越多的机械劳动时，那些需

要同理心、创造力和道德判断的工作显得尤为珍贵。日本机器人专家森政弘提出的“恐怖谷理论"告诉我们，

当机器人与人类过于相似却又不够真实时，会引发人的不适感。这恰恰说明，人类对真实情感和独特个性

的需求是根深蒂固的。在教育领域，AI可以传授知识，但无法替代教师对学生个性的理解与引导；在医疗

领域，AI可以诊断疾病，但无法给予病人温暖的关怀与精神支持。这些"人性化”的服务，正是AI时代最稀

缺的资源。

面对AI的挑战，我们需要的不是对抗，而是超越。美国计算机科学家杰伦・拉尼尔曾警告："当我们把

一切都交给算法时，我们实际上是在放弃自己的人性。”因此，培养批判性思维、保持情感温度、坚守道德

底线，这些人类特质不仅不应被AI削弱，反而应该得到前所未有的重视与发展。用内心的火点亮眼中的光，

这不仅是应对AI时代的策略，更是人类文明持续发展的内在动力。

AI的闪电般发展不是人类文明的威胁，而是一面镜子，照见我们最珍贵的品质：爱的悸动、美的震撼、

真的追求、善的坚持。古希腊神话中普罗米修斯盗火给人类，今天我们面临的挑战不是获取技术之火，而

是如何用人文之光引导这火焰温暖而非灼伤人类。在这个算法日益精密的世界里，唯有坚持“内心的火，眼

中的光"，才能让技术真正服务于人的全面发展，实现科技与人文的和谐共生。

【详解】本题考查学生的写作能力。

审题：

这是一道引语类材料作文题。

在当今AI技术迅猛发展的时代，ChatGPT、DeepSeek等人工智能的进步不仅改变了我们的生活方式，也深

刻影响了人类的思维模式和社会结构。《南方周末》2025新年献词中的一句话为我们提供了一个思考的方

向。这句话不仅仅是对AI技术的回应，更是对人类在技术浪潮中如何保持自我、如何定义世界的深刻探讨。

"用你的活法定义世界的算法”，意味着人类不应被算法支配，而应通过自己的生活方式、价值观和创造力来

影响和定义算法。人类的情感、道德和创造力是算法无法复制的，这些正是我们区别于AI的核心所在。

"将你的真实汇成世界的真相"则强调了人类在面对AI技术时，如何保持真实性和独立思考的重要性。在信

息爆炸的时代，AI技术可以快速生成大量的信息，但这些信息并不一定都是真实的，甚至可能被操纵和扭

曲。因此，人类需要保持清醒的头脑，通过自己的思考和判断，去伪存真，将个人的真实体验和感悟汇聚

成世界的真相。这不仅是对抗虚假信息的需要，更是人类在技术浪潮中保持自我、维护社会公正的重要途

径。

"真正点亮黑夜的并不只有太阳，还有内心的火、眼中的光"，这句话进一步强调了人类内在力量的重要性。

AI技术虽然可以为我们提供便利和效率，但它无法替代人类内心的激情、理想和信念。正是这些内在的力

量，推动着人类不断进步，创造出一个更加美好的世界。因此，在面对AI技术时，我们不仅要关注外在的

技术进步，更要注重内心的修炼和精神的提升。

总的来说，AI技术的快速发展为人类带来了前所未有的机遇和挑战。在这个时代，我们既要充分利用AI技

术带来的便利，又要保持自己的独特性和独立思考能力。通过“用你的活法定义世界的算法，将你的真实汇

成世界的真相"，我们可以在技术浪潮中找到自己的位置，创造出更加真实、公正和美好的世界。

写作时，开头可以从AI技术的快速发展切入，然后提出核心问题：在AI时代，人类应该如何自处？如何保

持自身的独特价值？中间部分可以从三个层面展开：首先，分析AI技术的本质与局限，指出它虽然强大但

终究是工具，无法替代人类的创造力、情感和价值观。其次，探讨人类在AI时代应有的态度：既要以开放

的心态拥抱新技术，又要保持独立思考，不被算法所左右。最后，强调人类的核心竞争力在于独特的生命

体验、情感共鸣和价值观，这正是材料中"内心的火、眼中的光”所蕴含的深意。结尾可以呼应开头，再次强

调人类在AI时代的主体地位。可以引用材料中的“用你的活法定义世界的算法"，呼吁每个人都要活出真实

的自我，用独特的人生体验为世界增添色彩。

立意：

1.以人文之光，照亮AI时代。

2.在算法世界中，守护人性的温度。

3.拥抱AI,更要拥抱真实的自我。

7.（2025•天津河北•一模）阅读下面材料，根据要求写作。

郦造贾摩埃英

——荣登•中国影史票房第二——

2021年2025年

2021年，一部《哪吒》火遍大江南北，但不敌电影《你好，李焕英》，《哪吒》的票房屈居其下。

四年后，导演饺子带着《哪吒2》卷土重来，截至2025年3月16日，《哪吒2》总票房已超151亿，位列

全球影史票房榜第五。

看了这两幅漫画和文字，你有何感悟？请结合你的经历或体会写一篇文章。

要求：①立足漫画或文字，选准角度；②题目自拟，文体不限（诗歌除外），文体特征明显；③不

少于800字；④语言流畅，书写清晰；⑤不要抄袭，不要套作，文章中不要出现真实学校和姓名等信息。

【答案】例文：

传承梦想，超越自我

2021年，《哪吒》虽火遍大江南北，却在票房上不敌《你好，李焕英》，屈居其下。四年后，导演

饺子带着《哪吒2》卷土重来，很快位列全球影史票房榜第五。这一跨越时空的传承与超越，引发了我深深

的思考。

《哪吒2》的成功并非偶然，而是导演饺子对梦想的执着坚守与不懈追求的结果。四年前，《哪吒》

的成功为饺子赢得了声誉，但他并未满足于此，而是将目光投向更高的山峰。他深知，只有不断创新、不

断超越，才能在电影的舞台上绽放更加耀眼的光芒。于是，他带领团队历经无数个日夜的打磨，从剧本创

作到特效制作，从角色塑造到情节设计，每一个环节都倾注了他们的心血与智慧。他们用行动诠释了"台上

一分钟，台下十年功”的真谛，用汗水铸就了《哪吒2》的辉煌。饺子导演用亲身经历告诉我们，梦想的传

承并非一帆风顺，但只要心中有梦，脚下有力，就能在挫折中奋起，在困境中超越。

《哪吒2》的成功也离不开观众的支持与期待。四年前，《哪吒》的出现，让观众看到了中国动画电

影的希望，激发了他们对中国传统文化的兴趣与热爱。观众们对《哪吒2》的期待，不仅是对一部电影的期

待，更是对中国文化传承与创新的期待。这种期待成为了《哪吒2》创作的动力源泉，也让电影在传承中不

断创新，以更加精彩的故事和更加精美的画面，回馈观众的厚爱。

《哪吒2》的成功更是中国文化产业自信与崛起的体现。四年前，《哪吒》的成功打破了国外动画电

影在中国市场的垄断地位，让世界看到了中国动画电影的潜力。四年后，《哪吒2》的辉煌进一步证明了中

国文化产业的崛起。它不仅是一部电影的成功，更是中国文化自信的彰显。在全球化的时代背景下，中国

文化产业正以其独特的魅力和强大的生命力，走向世界舞台的中央。

《哪吒2》的成功，是梦想的传承与超越，是观众的支持与期待，更是中国文化产业自信与崛起的体

现。它让我们看到了中国电影的无限可能，也让我们对中国的未来充满了信心。作为新时代的高中生，我

们应从《哪吒2》的成功中汲取力量，树立远大理想，努力学习科学文化知识，培养创新精神和实践能力，

为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。让我们怀揣梦想，砥砺前行，在传承中超越，在超越

中创造更加美好的未来。

【详解】本题考查学生的写作能力。

审题：

这是一道图画式材料作文题。

材料通过文字和图画，以电影《哪吒》系列为切入点，对比《哪吒》与《你好，李焕英》的票房表现，引

出《哪吒2》四年后票房大获成功，跻身全球影史票房榜前列的事实。这里既包含了电影行业内作品间的

竞争，又体现了同一系列作品的发展和突破。在分析这道作文题时，关键在于从电影票房变化这一现象出

发，挖掘其背后的深层内涵，并结合自身经历展开论述。

综上，考生可以有以下的立意角度：

坚持与突破：《哪吒2》的成功并非偶然，是导演饺子及创作团队在遭遇票房失利后，坚持创作、寻求突

破的结果。引导我们思考在面对挫折时，不应轻易放弃，而是要像电影创作团队一样，持续努力、勇于创

新，实现自我突破。

时间沉淀与厚积薄发：从《哪吒》到《哪吒2》经历了四年时间，创作团队利用这段时间打磨作品，积累

经验与实力，才收获了票房佳绩。这表明很多成功都需要时间的沉淀，只有经过长时间的积累，才能在关

键时刻展现出强大的实力。

顺应时代与创新发展：电影行业发展迅速，《哪吒2》能取得高票房，必然是在内容和形式上顺应了时代

潮流，满足了观众日益多样化的需求。这启示我们在生活和工作中，要紧跟时代步伐，勇于创新，才能在

竞争中脱颖而出。

题目没有文体要求，再加上引导语指出“结合你的经历或体会写一篇文章"，限定了文章需融入个人生活实例,

所以本题其实更适合写出记叙文。如写成记叙文，考生可以从材料概括出启示，然后结合自身结合经历论

述。比如自己在学习某一学科时，成绩一直不理想，但通过改变学习方法，坚持不懈地努力，最终取得显

著进步，以此阐述坚持与突破的重要性；比如以自己学习乐器为例，最初演奏水平一般，经过多年持续练

习，不断积累演奏技巧和舞台经验，最终在重要演出中获得成功，印证时间沉淀与厚积薄发的意义；再比

如讲述自己参与社团活动时，面对活动形式老旧、参与度不高的问题，通过引入新元素，使活动大受欢迎，

体现顺应时代与创新发展的价值，等等。

考生如写成议论文，则可以围绕这一现象背后的原因展开论述，阐述自己的思考和观点。

具体写作时，考生可以简述《哪吒》系列电影票房的起伏，点明《哪吒2》的斐然成绩，顺势引出"困境中

坚守初心，前行中不断突破才能成功”的中心论点。主体部分采用分论点论证。分论点一，坚守初心，砥砺

前行。先分析饺子在《哪吒》票房失利后，凭借对创作的热爱和改编传统神话的初心，继续默默耕耘。分

论点二，勇于突破，实现逆袭。指出《哪吒2》在制作技术与叙事手法上的创新，带来了良好的观影效果,

使其在众多影片中脱颖而出。接着列举哥白尼、商鞅突破传统推动社会进步的事例，并结合自身数学学习

中突破解题思路提升成绩的经历，论证勇于突破对实现逆袭的重要意义。最后强调《哪吒2》的成功是坚守

初心与勇于突破共同作用的结果，呼吁大家在人生的挫折与困境中，以《哪吒2》为榜样，坚守热爱、勇

于突破，书写属于自己的成功篇章。

立意：

1.坚守初心，破茧成蝶。

2.《哪吒2》逆袭启示录。

3.凭热爱守初心，以突破赢未来。

4.破局重生，热爱坚守缺一不可。

5.《哪吒2》的坚守与突围。

8.（2024・天津红桥•二模）阅读下面的材料，根据要求写作。

有一首诗，这样写道：

无名的花，

开满角落，

散发着幽香;

无名的人，

头顶苍穹，

努力地生活。

“两弹元勋”于敏、“卫星之父”孙家栋、“核潜艇之父”黄旭华，都曾隐姓埋名几十载，为祖国的

科研事业做出了卓越的贡献。有人这样评价他们：“半生功名赫赫，归来仍是无名。”

乡野田间，有人辛勤耕耘；城市工地，有人挥汗如雨；自习室内，有人埋首苦读……

阅读材料后，你对"无名"的认知有了哪些新的感悟和思考？请据此写一篇文章。

要求：①自选角度，自拟标题；②文体不限（诗歌除外），文体特征明显；③不少于800字；④不

得抄袭，不得套作。

【答案】例文：

以无名之心，赴有为之局

"两弹元勋"于敏、"卫星之父"孙家栋、"核潜艇之父"黄旭华，都曾隐姓埋名几十载，为祖国的科研事

业做出了卓越贡献。有人这样评价他们："半生功名赫赫，归来仍是无名。"除了他们之外，更有“无名的人，

头顶苍穹，努力地生活"。无论是功勋卓著的科技巨匠还是默默向上的芸芸众生，我们都应以一颗无名之心，

奔赴有为之局。

"无名"是一种"如烟往事俱忘却、心底无私天地宽”的格局。"无名"的本质内涵就是无私奉献。西方心

理学家弗洛伊德的"人格结构理论"认为，人格有三重结构，"本我"代表欲望，遵循快乐原则；"自我"代表理

性，遵循现实原则；"超我"代表理想，遵循道德原则。弗洛伊德认为人是灵长类高级动物，不能任由"本我"

驱使，要用自我的理性控制本我，用超我的理想与道德燃烧自己照亮他人，奉献社会，人生真正的价值不

在于社会对个人的回报而在于个人对社会的贡献。由此可见，只有心底无私无我、思想格局宏大之人，才

是真正受世人敬仰的人，才是对社会真正有价值的人。

"无名"是一种"事定犹须待阖棺，位卑未敢忘忧国”的担当。北宋词人范仲淹《岳阳楼记》中“先天下之

忧而忧，后天下之乐而乐”的名句脍炙人口，传诵至今；南宋爱国诗人陆游歌以咏怀，诗以明志，"位卑未敢

忘忧国”所传递的担当气度让人肃然起敬；顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责"更是妇孺皆知，广为流传。其实，

从古至今，无论是古代的文人墨客，还是为新中国航天事业做出卓越贡献的无名烈士、科研精英，他们身

上都承载着忧国忧民、义不容辞、勇担重任的精神特质。在人迹罕至的西部边陲，在一望无际的沙漠戈壁，

无名烈士们秉承着“虽千万人，吾往矣”的担当精神，为祖国的航天事业奠定坚实基础。

"无名"是一种"取义成仁今日事，人间遍种自由花”的向往。陈