外研版英语七年级下册词汇默写

Ml--M2.

姓名_______________

蜡笔_______________录音带_______________

橡皮擦_______________仔细的，认真的_______________

钱包_______________小心对待....................

表，手表_______________从现在开始_______________

紫色的_______________移动电话_______________

照相机_______________失物招领处_______________

机场_______________匆匆忙忙_______________

几百，成百上千_______________丢下，遗忘_______________

千_______________香肠_______________

奇怪的_______________网球_______________

船_______________骑，乘_______________

学期_______________布告板_______________

班长，监督员_______________想要，希望_______________

与某人相处融洽_______________仅此而己_______________

乐于做某事_______________担心_______________

承诺，保证_______________那么，就_______________

快地_______________开始，开端_______________

健康的，强健的_______________就,正好_______________

得分，成绩_______________队伍，球队_______________

整洁的，收拾_______________最好的_______________

每个人_______________确信的，有把握的

美的，美丽的_______________放飞，飞行_______________

风筝_______________教,讲授_______________

谁的_______________飞机_______________

首先，第一_______________出租车_______________

发现，找到_________________手套______________

失物招领箱__________________游泳__________________

M3--M4.

姓名

没有人_______________交通_______________

愚蠢的，傻气的______________交通堵塞_______________

极好的_______________容易的_______________

盼望_______________升起，上升_______________

衬衫_______________野餐_______________

过得愉快_______________交朋友_______________

我自己_______________希望_______________

在.....期间________________乡下，乡村_______________

迟，晚的_______________第二_______________

散步_______________娱乐，乐趣_______________

收集_______________暑假_______________

垃圾_______________海滨，海滩_______________

营地，帐篷_______________生活，生命_______________

澳大利亚的_______________需要_______________

观光_______________也许_______________

早，提前_______________天空，空气_______________

粉笔_______________雨，雨zK_______

拿，带_______________实现，成真_______________

改变，变化_______________便宜的_______________

将来_______________不仅....而且.....

问题_______________繁重的，沉的_______________

水平_______________轻的，轻松的_______________

能够做.....................小时_______________

更加，更多的_______________长的，长时间的_______________

不再.....................复习，练习_______________

机器_________________家务劳动________________

太空，空间____________________其他，另外____________________

M5-M7

姓名

市场_______________教堂_______________

超市_______________铁路_______________

饼干_______________结束，完成___________

草莓_______________马_______________

试穿_______________严格的，严厉的______

当然，行_______________初等的_______________

降价出售_______________小学_______________

优势_______________东面的，东部的_______

比较_______________海岸_______________

产品_______________电影院_______________

收到，接到_______________厌烦的，厌倦的_______

安全的_______________总统_______________

几个，一些_______________舒适的______________

新鲜_______________昨天_______________

几乎，差不多_______________商店_______________

博物馆_______________别急，稍等一会_______

沿着_______________花园_______________

越过_______________难对付的_____________

穿过_______________乖的，守规矩的_______

在....的对面______________村庄_______________

游客_______________友好的_______________

导游手册_______________城镇_______________

地铁_______________桥_______________

参观，游览_______________晴朗的_______________

广场_________________著名的______________

油画，绘画__________________第三__________________

M8--M10

姓名

从前_______________12月_______________

决定_______________作家_______________

散步_______________发现，查明______________

森林_______________在••••岁时_____________

注意到_______________报纸_______________

拿起，举起_______________准确的_______________

敲_______________成为_______________

应门，回答_______________成功的_______________

推_______________建造_______________

感到饿的_______________语言_______________

吃完，喝完_______________世界各地_______________

也（不）_______________年轻的_______________

破碎_______________太平洋的_______________

睡着的_______________猜测_______________

返回_______________激动的_______________

指着・・・・・_______________到达_______________

大声喊_______________放松_______________

无，没有_______________举世闻名的______________

3月_______________法国的，法国人__________

4月_______________电灯_______________

6月_______________绝妙的，了不起的

7月_______________宫殿_______________

§月_______________富有的_______________

9月_______________火，火灾_______________

10月_________________作品，著作_____________

11月_________________真实的_________________

Mil--M12.

姓名_____

握手_______________小提琴_______________

微笑_______________西方的_______________

英国的，英国人_______________穿过_______________

德国人_______________歌剧_______________

日本人_______________相信_______________

俄罗斯人_______________音乐家_______________

游客_______________中心_______________

点头_______________欧洲的_______________

互相，彼此_______________世纪_______________

一起，共同_______________年长的_______________

印度_______________又一个，再一个______

触摸，接触_______________作品_______________

嘴，口_____________