2010-2024历年中图版高中生物必修14.2细胞的衰老与凋亡练习卷（带解析）

2010-2024历年中图版高中生物必修14第1卷一.参考题库(共25题)1.以下关于细胞生命历程的说法错误的是()A．细胞凋亡是一个被动的过程，细胞坏死是一个主动的过程B．在生物的一生中，细胞分裂旺盛的时期是胚胎期和生长发育期C．细胞分化是细胞形态、结构、功能发生持久、不可逆转的稳定性变化过程D．细胞衰老的过程是细胞的生理状态和化学反应发生复杂变化的过程2.对于多细胞生物而言，下列有关细胞生命历程的说法正确的是()A细胞分化导致细胞中的遗传物质发生改变B．细胞癌变是所有细胞都要经历的一个阶段C．细胞衰老时细胞呼吸的速率减慢D．细胞死亡是细胞癌变的结果3.在胚胎发育过程中，手指彼此分开的现象说明细胞凋亡具有哪方面的意义()A．有利于清除多余、无用的细胞B．有利于清除完成正常使命的衰老细胞C．有利于清除体内的有害细胞D．维持器官和组织中细胞数目的相对稳定4.根据下述材料，结合所学知识，回答问题：诺贝尔生理学或医学奖获得者英国科学家悉尼·布伦纳、美国科学家罗伯特·霍维茨和英国科学家约翰·苏尔斯顿发现了在器官发育和“编程性细胞死亡”过程中的基因规则，“编程性细胞死亡”是细胞一种生理性、主动性的“自觉自杀行为”，这些细胞死得很有规律，似乎是按编好了的“程序”进行的，犹如秋天片片树叶的凋落，所以这种细胞死亡又称为“细胞凋亡”。在生物的个体发育过程中，细胞不但要恰当地产生，而且也要恰当地死亡。(1)细胞的衰老和凋亡是一种正常的生命现象。下列属于衰老细胞特征的是(多选)()A．细胞内水分减少

B．细胞呼吸速率增强C．细胞的物质运输能力下降

D．细胞内酶的活性降低(2)在健康的机体中，细胞的生生死死总是处于一个动态的平衡之中。例如，如果该死亡的细胞没有死亡，就可能导致______________，形成癌症。(3)人在胚胎发育的初期具有尾，但在胚胎发育后期尾消失；在蝌蚪发育形成青蛙的过程中，尾也逐渐消失。从细胞水平看，这是由于________________________________________________________________________。(4)以下说法错误的是()A．在人体发育成熟之前的阶段，总体来说细胞诞生的多，死亡的少B．发育成熟后，人体内细胞的诞生和死亡处于一个动态平衡阶段C．该死亡的细胞没有死亡是机体抗性强有表现D．“编程性细胞死亡”是基因调控的结果5.下列有关细胞衰老主要特征的描述，属于结构改变并且错误的是()A．细胞膜通透性改变，使物质运输功能降低B．细胞核体积增多，染色质固缩C．核孔是离子、水分子等的运输通道D．人的哀老细胞萎缩，体积变大6.下列有关细胞衰老的叙述，错误的是()A．在衰老的细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小B．衰老的细胞新陈代谢减慢C．衰老细胞的形态、结构和功能都发生了变化D．衰老细胞的细胞膜通透性功能改变，物质运输功能增强7.人体不同细胞的寿命和分裂能力如下表，请分析完成问题：细胞种类寿命能否分裂平滑肌细胞(分布于胃肠等内脏器官)很长能小肠上皮细胞1～2天能神经细胞很长大多数不能心肌细胞很长不能白细胞5～7天能(1)细胞的寿命与分裂能力之间有对应关系吗？寿命短的细胞是否一定能分裂？(2)细胞的寿命和分裂能力与它们承担的功能有关系吗？(3)由上述分析，你能推测人体皮肤表皮细胞的寿命和分裂能力吗？8.关于细胞凋亡与细胞坏死，下列说法正确的是()A．细胞凋亡是由细胞内的遗传物质控制的B．细胞死亡是细胞凋亡的同义词C．细胞坏死受到严格的由遗传机制决定的程序性调控D．细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除是通过细胞坏死完成的9.关于个体衰老与细胞衰老的关系，下列说法正确的是()A．细胞衰老就是个体衰老B．衰老的生物体内，细胞都处于衰老状态C．年幼的生物体内，没有衰老细胞D．从总体上看，个体衰老的过程是组成个体的细胞普遍衰老的过程10.细胞一般要经历生长、成熟、衰老、凋亡等阶段。关于细胞衰老的说法不正确的是()A．细胞衰老是一个正常的生命现象B．人体衰老不同于细胞衰老C．所有细胞都必须要经历衰老的阶段D．生物体各种组织细胞衰老的速度有快有慢11.下列叙述正确的是()A．多细胞生物细胞的衰老和机体的衰老总是同步的B．老年人体内也有幼嫩的细胞C．年轻人体内无衰老细胞D．克隆“多利”羊用的乳腺细胞核与去核卵细胞融合的杂交细胞和受精卵正常发育时，细胞分裂次数是相等的12.在人一生的生命活动中，下列哪项叙述是合理的()A．仅在胎儿期有细胞的分化B．细胞分化意味着遗传物质的改变C．癌细胞的产生是遗传信息选择性表达的结果D．细胞的衰老与凋亡都是一种正常的生命现象13.溶酶体的功能是消化细胞从外界吞入的颗粒和细胞自身产生的碎渣，有时溶酶体膜会破裂使整个细胞自溶，下列哪种现象可能与这种细胞自溶有关()A．破碎的线粒体被吸收B．蝌蚪发育成蛙尾部消失C．白细胞能消灭入侵的微生物D．细胞内失效的酶被清除14.下列关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述，正确的是()A．细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异，导致细胞形态和功能各不相同B．个体发育过程中细胞的分裂、分化和凋亡对于生物体都具有积极意义C．细胞分裂存在于个体发育整个生命过程中，细胞分化仅发生于胚胎发育阶段D．多细胞生物体细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的15.在青蛙的个体发育过程中，启动蝌蚪尾部细胞自杀程序的信号是()A．来自大脑的神经冲动B．来自体内的甲状腺激素C．尾部细胞中的DNAD．相邻凋亡细胞释放的化学物质16.2002年诺贝尔生理学或医学奖授予3位科学家，这3位科学家发现了在器官发育和“程序性细胞死亡”过程中的基因规则。这项工作对人类战胜疾病将发挥重大作用。请回答下列问题：(1)人的受精卵开始分裂，逐渐形成大量功能不同的细胞，从分子水平看，这是____________的结果。(2)人的胚胎在发育初期是有尾的，但在胚胎发育成熟时失去尾，从细胞水平看，这是由于________________________________________________________________________。(3)后来的科学家研究发现，控制“程序性细胞死亡”的基因有两类：一类是控制细胞死亡；另一类是启动或促进细胞死亡。两类基因相互作用控制细胞的正常死亡。如果该死亡的细胞没有死亡，不该死亡的细胞大批死亡，就会患病，如癌症、艾滋病等。请你运用这个理论对癌症、艾滋病的治疗进行大胆的设想。17.与凋亡小体的形成有直接关系的变化是()A．内质网排列无序化，解体，总量有所减少B．细胞皱缩，内质网膨胀C．核膜内折，染色体固缩，基因表达出现关闭现象D．核膜破裂，染色体断裂为大小不等的片断18.关于细胞衰老的说法错误的是()A．人的一生中，体细胞分裂50～60次，因而各种细胞寿命一样B．机体内有保持着不断分裂能力的细胞C．生物体内随时有细胞衰老死亡，同时又有大量新增殖的细胞代替它们D．衰老、死亡是细胞正常的生命现象19.目前临床上癌症治疗的方法主要包括手术治疗、放疗、化疗、激素治疗、基因治疗和免疫治疗。此外，科学家通过对前列腺癌细胞系的研究发现，绿茶中的多酚酶能抑制多酚的合成，多酚可减少BCL－XI蛋白的合成，而这种蛋白有抑制癌细胞凋亡的作用，从而表明绿茶具有抗癌的作用。据以上资料回答下列问题。(1)癌症化疗时应用的烷化剂(如二氯二乙胺)能够阻止参与DNA复制的酶与DNA相互作用。此类药品作用于癌细胞周期的________期。化疗还常用其他药物，如5－氟尿嘧啶，它的结构与尿嘧啶非常相似，它可以直接干扰________的合成。(2)在正常生理条件下，人体的血管内皮细胞倍增时间约为一年，而不受调节控制的血管生成速度却十分迅速，这对于癌细胞生命活动的意义是________________________________________________________________________。(3)细胞凋亡是指由________所决定的细胞自动结束生命的过程，也叫细胞编程性死亡。正常情况下，细胞凋亡对于多细胞生物体完成正常发育，维持________的稳定，以及抵御外界各种因素的干扰起着重要作用。(4)绿茶含有的多酚酶具有抗癌作用的根本原因是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(5)除了不抽烟、不酗酒外，请再写出一点防治癌症的建议________________________________________________________________________________________________________________________________________________。20.下列各项属于细胞凋亡的是()A．开水引起的皮肤、黏膜的烫伤B．骨折造成的细胞死亡C．癌症病人化疗过程中大量白细胞死亡D．人的红细胞在达到120天左右的寿命后死亡21.“编程性细胞死亡”学说认为，生物在发育过程中受到基因控制，许多细胞会正常地走向死亡。下列不属于这种细胞死亡现象的是()①癌细胞的扩散②蝌蚪发育成为青蛙的过程中尾部消失了③寄主细胞因病毒的复制、释放而消亡④花冠在传粉后凋谢A．①②B．①③C．②④D．③④22.细胞凋亡是细胞按照发育程序进行的，死亡的命令早已“编写”在组织发育的时间表中。此“时间表”是指()A．细胞发育所经历的时间B．细胞生存环境中的物质改变C．细胞中的DNAD．细胞中的蛋白质物质23.下列关于细胞增殖、分化、癌变和衰老的叙述，不合理的是()A．细胞总体的衰老导致个体的衰老，但细胞衰老不等同于有机体的衰老B．体内正常细胞的寿命受分裂次数的限制，细胞增殖会受环境影响C．细胞分化是基因选择性表达的结果，细胞全能性的实现与分化无关D．细胞的畸形分化与癌细胞的产生有直接关系24.下列过程不属于编程性细胞死亡的是()A．蟾蜍在变态发育过程中尾的消失B．人体受伤部位的部分细胞坏死C．女性月经期子宫内膜的脱落D．人体皮肤表皮细胞不断角质化脱落25.科学家从正常生活状态的不同年龄阶段的三只小白鼠的体内分离出相同部位、相同大小的三块骨骼肌，分别为A、B、C，然后测定这三块骨骼肌释放CO2的量，其比为1.3∶1.2∶1据此分析：(1)年龄最大的是________，其CO2的释放量不同，可能是细胞内________(细胞器)的功能减弱程度不同所致。(2)三块骨骼肌细胞内，酶活性最强的是________，物质交换能力最差的是________。(3)三块骨骼肌内，代谢废物沉积最多的是________。第1卷参考答案一.参考题库1.参考答案：A试题分析：坏死（necrosis）：坏死是细胞受到强烈理化或生物因素作用引起细胞无序变化的死亡过程。表现为细胞胀大，胞膜破裂，细胞内容物外溢，核变化较慢，DNA降解不充分，引起局部严重的炎症反应。凋亡是细胞对环境的生理性病理性刺激信号，环境条件的变化或缓和性损伤产生的应答有序变化的死亡过程。其细胞及组织的变化与坏死有明显的不同。不能单纯的说主动和被动。考点：细胞生命历程的不同阶段点评：考查学生对本节中重要概念的掌握和理解，属于综合性习题，基础题。2.参考答案：C试题分析：细胞分化、细胞凋亡和细胞衰老都是细胞正常的生理现象；细胞分化导致组织的形成，细胞并没有丧失全能性，遗传物质没有发生变化，只是基因选择性表达；细胞癌变是细胞畸形分化的结果，癌细胞可以无限繁殖。细胞衰老时细胞呼吸的速率减弱；细胞衰老发生于生物的各个阶段；细胞死亡不是细胞癌变的结果考点：细胞生命历程点评：将细胞生命历程经历的几个阶段进行比较，可使学生很好掌握相互之间的联系和区别，加深对知识的理解。3.参考答案：A试题分析：胚胎发育过程中手指缝隙间的细胞要凋亡，才会形成人正常的五指，否则会出现并指的畸形。手指彼此分开说明细胞凋亡具有清除多余、无用的细胞的意义。考点：细胞凋亡的意义点评：要求学生准确记忆理解和掌握基础知识，能根据实际情况进行分析并解决问题。4.参考答案：(1)A、C、D(2)细胞恶性增殖(3)组成尾的细胞发生编程性死亡(4)C试题分析：个体发育过程中未成熟前细胞增殖应大于凋亡，成熟后二者出现动态平衡。细胞凋亡和个体死亡不一致。尾消失是细胞凋亡的结果。若机体内某处细胞持续恶性增殖，而不能正常凋亡，则会引发癌变；若机体内正常发挥功能的细胞受到某些因素影响而大量死亡，则会引起机体某些功能受损。考点：细胞凋亡在实际生活中的应用点评：本题较好的考查学生获取信息的能力，符合当前科学、社会和技术的学科教学理念。5.参考答案：C试题分析：据题意，A项描述既属于功能的改变又是正确的描述；B项的描述虽然属于结构的改变但却是正确的描述；C项不属于衰老细胞的特征，而且描述是错误的；D项属于衰老细胞体积变大是错误的。考点：细胞衰老主要特征点评：本题关键要求学生审清题，然后是考查基础知识的掌握情况。属于基础题。6.参考答案：D试题分析：细胞衰老的过程是细胞内生理生化过程发生复杂变化的过程，最终反映在细胞的形态、结构和生理功能上发生了变化。变化的结果是：衰老细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，且细胞新陈代谢速度减慢；细胞膜通透性功能改变，使物质运输功能降低考点：细胞衰老的特征点评：要求学生准确记忆相关知识，考查学生扎实学习的习惯，属于基础题。7.参考答案：(1)没有。不一定。(2)没有关系。(3)表皮细胞的寿命比较短，它没有分裂能力。试题分析：根据表中信息可得出，细胞的寿命与分裂能力之间没有对应关系，即细胞的寿命与细胞分裂无关。表中的白细胞寿命短，但细胞是不能分裂的。根据表中信息，联系不同组织处的细胞功能进行分析。可联系小肠上皮细胞功能，推测皮肤表皮细胞的寿命是较短的，但皮肤中的生发层的细胞分裂能力强，以补充衰老、凋亡的细胞。考点：细胞的寿命和分裂能力点评：本题要求学生对图表进行分析，然后联系所学知识解决问题，可提高学生理论联系实际的能力。8.参考答案：A试题分析：细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，受到严格的由遗传机制决定的程序性调控，所以也常常被称为细胞编程性死亡。在成熟的生物体内，被病原体感染的细胞的清除，也是通过细胞凋亡实现的。而细胞坏死则是在种种不利因素影响下，由于细胞的正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤和死亡，并不是由基因决定的细胞自动结束生命的过程。考点：细胞凋亡与细胞坏死点评：可帮助学生区分细胞凋亡与细胞坏死这两个重要概念，属于基础题。9.参考答案：D试题分析：细胞的衰老和个体的衰老是两个不同的概念。衰老的生物体内，也有新产生的代谢旺盛的刚分化的细胞，年幼的生物体内，也有衰老的细胞，如白细胞时刻都有刚形成的，也有衰老、凋亡的。但从总体上看，个体衰老与组成个体的细胞普遍衰老有关。考点：个体衰老与细胞衰老的关系点评：本题考查学生对基本概念的理解和掌握。区分了核心概念，适合进行概念教学。10.参考答案：C试题分析：细胞衰老是细胞生命活动的客观规律。对多细胞生物而言,细胞的衰老和死亡与机体的衰老和死亡是两个不同的概念,机体的衰老并不等于所有细胞的衰老,但是细胞的衰老又是同机体的衰老紧密相关的。衰老是一个过程，这一过程的长短即细胞的寿命，它随组织种类而不同，同时也受环境条件的影响。我们人体的细胞无时无刻不在抵抗外界病毒细菌的侵扰，所以我们的细胞很多在经历这个过程就死去了，是属于坏死。考点：细胞衰老点评：本题考查学生对基础知识的掌握，培养学生注重课本知识的掌握可理解。11.参考答案：B试题分析：细胞的衰老和个体的衰老是两个不同的概念。衰老的生物体内，也有新产生的代谢旺盛的刚分化的细胞，年幼的生物体内，也有衰老的细胞，如白细胞时刻都有刚形成的，也有衰老、凋亡的。但从总体上看，个体衰老与组成个体的细胞普遍衰老有关。考点：细胞的衰老和个体的衰老点评：考查学生对基础知识的理解和掌握，适合在新授课教学时使用。12.参考答案：D试题分析：细胞分化是细胞内基因选择性表达的结果，细胞内遗传物质并没有改变，仅仅是遗传信息执行情况不同。癌细胞的产生是遗传物质改变，使正常细胞发生畸形分化的结果考点：细胞的生命历程点评：涉及多个知识点，要求学生准确掌握并能区分清楚，属于基础题。13.参考答案：试题分析：由题目信息可知，细胞自溶是指溶酶体膜破裂后使含有溶酶体的自身细胞死亡。A项破碎的线粒体被吸收，不是将整个细胞自溶吸收，不属于细胞自溶。B项蝌蚪发育成蛙尾部消失，是因为尾部细胞接收到细胞凋亡的“命令”(即甲状腺激素)，启动凋亡机制，其中包括溶酶体膜破裂，使整个细胞自溶，尾部众多细胞的凋亡造成了成蛙尾部的消失，这种现象属于细胞自溶现象。C项白细胞是使异物消失，不是自身细胞死亡，不属于细胞自溶。D项细胞内失效的酶被清除，不是细胞被清除，也不属细胞自溶。考点：细胞凋亡点评：考查学生对基础知识点的掌握程度和理解程度，要学会区分和分析相似问题并能解决。14.参考答案：B试题分析：细胞分化是由于基因选择性表达的结构，才导致细胞形态和功能各不相同；个体发育过程中细胞的分裂、分化和凋亡对于生物体都具有积极意义；细胞分化是生物体正常生长发育的基础；多细胞生物体内的细胞总是在不断更新着，总有一部分细胞处于衰老或走向死亡的状态。考点：细胞分裂、分化、衰老和凋亡点评：本题综合性的将本节的重要核心概念放在一起进行比较区分，培养学生注重总结归纳的能力。15.参考答案：B试题分析：蝌蚪在变态发育中，尾部消失是细胞凋亡的结果，是由有关基因程序性表达引起的，细胞凋亡时，细胞内的溶酶体裂解，将内部的酶释放出来，将细胞分解；蝌蚪的发育过程受甲状腺激素的调节；在此过程中遗传信息没有改变。考点：编程性细胞死亡点评：考查学生灵活运用知识分析实际问题，并理论联系实际的能力。16.参考答案：(1)基因选择表达(2)组成尾的细胞在胚胎发育过程中进行了程序性死亡(3)开发抑制相关调控基因功能的药物，可以让癌细胞加速自杀死亡，从而达到治疗癌症的目的；同时，提高免疫细胞的生命力，以达到根治艾滋病的目的。试题分析：由于凋亡的过程是受基因控制的，所以凋亡又称为细胞编程性死亡。人的胚胎时期尾的变化过程就是细胞衰老的典型例子。第（3）问是个开放性题目，考查综合分析问题的能力。考点：细胞凋亡的过程点评：本题在考查学生基础知识的基础上，也注重锻炼学生分析问题和阐述问题的能力，培养学生的主动学习，进行表达的能力。17.参考答案：D试题分析：A、C描述的是细胞衰老的特征，B、D描述的是细胞凋亡的特征，但B描述的是凋亡起始阶段的特征，与凋亡小体的形成无直接关系。考点：凋亡小体的形成点评：要求学生准确掌握核心概念的实质和内涵，属于基础题。18.参考答案：A试题分析：细胞衰老和凋亡是细胞生命活动的客观规律。对多细胞生物而言,细胞的衰老和死亡与机体的衰老和死亡是两个不同的概念,衰老是一个过程，这一过程的长短即细胞的寿命，它随组织种类而不同，同时也受环境条件的影响。我们人体的细胞无时无刻不在抵抗外界病毒细菌的侵扰，所以我们的细胞很多在经历这个过程就死去了，是属于坏死。从而不经历衰老和凋亡的过程，导致细胞寿命有所不同。考点：细胞衰老点评：帮助学生深刻理解细胞衰老的概念并对易混淆的知识进行区分，属于基础题。19.参考答案：(1)分裂间RNA(2)为无限增殖的癌细胞生命活动提供大量的营养物质和氧气(3)基因内部环境(4)有多酚酶基因(可促进多酚的合成，减少BCL－XI蛋白的合成，促进癌细胞凋亡)(5)不食用烤焦、发霉和高脂肪等含致癌因子较多的食品(或不食用含亚硝酸盐污染的食物；不食用食品添加剂过量的食物等)(答案合理即给分)试题分析：(1)癌症的冶疗主要是利用药物作用于癌细胞周期的间期，阻止癌细胞的增殖，尿嘧啶是构成RNA的成分，药物5－氟尿嘧啶的结构与尿嘧啶非常相似，它可以直接干扰RNA的合成。(2)由于癌细胞的代谢十分旺盛，癌细胞需要大量的营养物质和氧气，同时也需要运走代谢产生的废物，与功能相适应，癌组织中血管生成速度十分迅速。(3)细胞凋亡是指由基因所决定的细胞自动结束生命的过程，也叫细胞编程性死亡。细胞凋亡可以清除多余无用的细胞、完成正常使命的衰老细胞、体内有害细胞和被病原体感染的细胞等。细胞凋亡对于多细胞生物体完成正常发育，维持内部环境的稳定，以及抵御外界各种因素的干扰起着重要作用。(4)绿茶含有多酚酶基因，可促进多酚的合成，减少BCL－Xl蛋白的合成，促进癌细胞凋亡，这是绿茶抗癌作用的根本原因。考点：细胞癌变和细胞凋亡点评：本题考查学