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小学生木棍题目及答案

单项选择题(每题2分,共10题)1.把一根木棍锯成2段,需要锯几次?A.1次B.2次C.3次答案:A2.两根同样长的木棍接在一起(接头处不计),现在的长度是原来一根的几倍?A.1倍B.2倍C.3倍答案:B3.一根木棍长10厘米,另一根长6厘米,两根木棍相差多少厘米?A.3厘米B.4厘米C.5厘米答案:B4.把一根木棍平均分成5段,每段是这根木棍的()A.五分之一B.五分之二C.五分之三答案:A5.三根5厘米长的木棍接起来,总长度是多少厘米?A.10厘米B.15厘米C.20厘米答案:B6.一根木棍用去3厘米,还剩7厘米,原来木棍长多少厘米?A.10厘米B.9厘米C.8厘米答案:A7.把一根木棍锯成4段,每段长度一样,每段占全长的()A.四分之一B.四分之二C.四分之三答案:A8.两根木棍,一根长8厘米,一根长12厘米,它们合起来比20厘米()A.长B.短C.一样长答案:C9.一根木棍长18厘米,平均分成3段,每段长多少厘米?A.5厘米B.6厘米C.7厘米答案:B10.用两根9厘米的木棍和一根6厘米的木棍能拼成一个()A.三角形B.正方形C.长方形答案:A多项选择题(每题2分,共10题)1.以下哪些情况可能用到木棍()A.搭积木B.做手工C.跳绳答案:AB2.关于木棍长度的说法,正确的有()A.可以用厘米测量B.比1米长的木棍很常见C.不同木棍长度可能不同答案:AC3.把一根木棍锯成3段,说法正确的是()A.锯了2次B.每段长度一定相等C.3段合起来还是原来那根木棍答案:AC4.以下能和5厘米木棍组成三角形的有()A.3厘米木棍B.1厘米木棍C.6厘米木棍答案:AC5.两根木棍长度相加是15厘米,可能的组合是()A.7厘米和8厘米B.6厘米和9厘米C.5厘米和10厘米答案:ABC6.测量木棍长度的工具可以是()A.直尺B.三角尺C.量角器答案:AB7.用木棍摆图形,能摆成的有()A.圆形B.正方形C.三角形答案:BC8.一根木棍平均分成若干段,说法正确的是()A.段数越多,每段越短B.平均分后每段长度一样C.总长度会改变答案:AB9.比10厘米短的木棍可能是()A.8厘米B.12厘米C.9厘米答案:AC10.两根一样长的木棍,一根涂红色,一根涂蓝色,说法正确的是()A.颜色不同B.长度相同C.用途不同答案:AB判断题(每题2分,共10题)1.一根木棍锯成6段需要锯6次。(×)2.两根8厘米长的木棍接起来是16厘米。(√)3.把一根木棍分成2份,每份是它的二分之一。(×)4.用三根长度一样的木棍一定能拼成三角形。(√)5.测量木棍长度只能用直尺。(×)6.15厘米的木棍比12厘米的木棍长3厘米。(√)7.把一根木棍锯断一次,就变成2段。(√)8.所有木棍长度都一样。(×)9.一根木棍平均分成4份,每份比平均分成2份时长。(×)10.两根木棍长度分别是7厘米和10厘米,它们相差3厘米。(√)简答题(每题5分,共4题)1.把一根12厘米长的木棍平均分成3段,每段多长?答案:12÷3=4(厘米),每段4厘米。2.用5厘米、7厘米、9厘米的木棍能拼成三角形吗?为什么?答案:能。因为5+7>9,5+9>7,7+9>5,满足三角形任意两边之和大于第三边。3.一根木棍锯成5段需要锯几次?答案:锯成5段需要锯4次。因为段数比锯的次数多1。4.两根木棍,一根长9厘米,另一根比它长3厘米,另一根多长?答案:9+3=12(厘米),另一根长12厘米。讨论题(每题5分,共4题)1.在生活中,你还见过哪些地方用到木棍?答案:建筑施工搭架子、农村晾晒衣物用木棍、儿童玩的金箍棒玩具等。2.假如有很多长短不同的木棍,怎样分类比较好?答案:可以按长度分类,比如把长度相近的放一起;也可以按材质分类,像木质、塑料质等。3.说一说如何用木棍测量物体长度。答案:将木棍一端与物体一端对齐,沿物体摆放,看物体长

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