信息可视化设计 课件 7.3 地图信息可视化实践一-深圳信息职业技术学院

信息可视化目录CONTENTS1项目介绍2案例分享PART01项目介绍项目实践项目内容根据给定主题，学生完成数据收集、数据清洗以及数据组织，完成地图信息可视化项目训练。地图信息可视化项目123教学方式实践为主，学生课堂完成资料整理、教师指导为辅，完成创作设计。实践目的通过实践掌握地图信息可视化设计方法和表现形式。教学要求培养学生自主学习能力；培养学生信息素养与艺术素养；培养学生创新精神，具备良好职业道德。培养学生分析问题、解决问题的能力；培养学生沟通与团队协作能力；培养学生创新性思维与创意表现能力。教师讲练结合教学方式，使学生掌握地图信息可视化设计技巧；利用案例引导学生完成创作。项目实践素质目标能力目标0102重点知识解析难点知识解析信息关联性地图可视化应用项目实践PART02案例分享项目实践以“深圳信息职业技术学院”为主题开展地图信息可视化实践项目背景信息设计的一个重要方向，就是为复杂的人工环境规划和实现一个易于理解的指示图。为了有效的掌握空间，人们使用了很多心理和生理上的工具方法。当我们穿过一个空间，我们都在持续不断地搜集和处理信息，帮助大脑建立这个空间的认知地图，或者虚拟图像。这个过程可以称之为空间定向，或者路径搜索。人工环境中存在着很多不同的因素，扮演着不同的功能，共同辅助我们找出路径。要想有效穿越，通常需要一种考虑了各方面因素的综合方法。一种常见的表现方式就是地图。地图提供了宏观和微观层面的信息，同时给出了环境中的关键要素，以及这些因素间的关系。项目实践以“深圳信息职业技术学院”为主题开展地图信息可视化实践项目描述本项目要求设计实现深圳信息技术学院的地图和路径搜索要素。在城市里，无论游客还是本地居民，都严重依赖导航系统来寻找路径。很多主要城市使用临近设置或者区化地图来作为关键节点的户外指引。手持地图和大规模地图可以共同作用，一起帮助使用者找到正确的方向。地图通常和其他路径指引要素（例如指示牌）共同作用，帮助用户找到目的地，或者确认自己的位置。很多其他因素，例如建筑物、自然景观、地面参照物，以及其他建筑物都可以与地图共同作用，来为用户提供方便舒适的使用体验。要求以小组为单位，每组派一名代表抽签确定感官。同学们需要设计一个深圳信息技术学院的路径图，可以包含视觉、听觉、味觉、触觉、嗅觉等五个方面的信息。题目自拟，象图形设计风格统一、色彩搭配协调、版式设计合理；信息图整体设计有层次感，视觉传达效果佳。单张A3或多张A3，颜色采用RGB模式，300分辨率深圳信息职业技术学院平面图项目实践路径分析特定感官（例如视觉）关联的路径记录下来。这些因素可以包括旅程中的生理、情绪、心理过程。目标是捕捉路径中的感官信息，所以你必须思考如何更好的表达这些体验。例如，你如何描述、归类不同类型的景观？如何安排这些景观来定义特定路径？根据位置、强度、或者其他因素？感官方面的信息可以通过照片、素描、笔记、图表、符号等方式表达，并作为你解决方案的一部分。路径指引通过设计大规模的路径指引，探索SZIIT。在地图上应该包括哪些建筑、自然特征（地面标志、节点等）、路径及其他元素？你要在路径指引上包括哪些内容？（主要目的地、任务、历史地标等）路径图输出你如何用不同的颜色、字体、线条、符号、插图或者其他途径，来表现不同层面的信息？所有元素共同作用，形成一个复合的、用户为中心的指引系统