1+x电子商务考证(职业技能等级证书)网店运营推广(中级)教学设计方案(教案简案)

网店运营推广

1+X电子商务考证

（中级）职业技能等级证书

目录

第一部分培训指导大纲.....................................2

第二部分教学设计方案.....................................4

模块一SEO优化...........................................4

项目一关键词挖掘与分析...................................4

项目二商品标题制作.......................................9

项目三详情页优化........................................14

模块二模M推广..........................................17

项目一搜索推广策略制定..................................17

项目二搜索推广账户搭建..................................22

项目三搜索推广账户优化..................................26

模块三信息流推广........................................31

项目一信息流推广策略制定..............................31

项目二信息流推广账户搭建................................38

项目三信息流推广账户优化................................42

第一部分培训指导大纲

《网店运营推广职业技能培训指导方案》（中级）是根据《网店运营推广职

业技能标准》（中级）的内容定制定的。主要面向搜索引擎推广、信息流推广等

岗位群，完成关键词挖掘与分析、商品标题制作、详情页优化、搜索推广策略制

定、搜索推广账户搭建、搜索推广账户优化、信息流推广策略制定、信息流推广

账户搭建、信息流推广账户优化等工作任务，具备网店推广能力。

网店运营推广职业技能（中级）培训内容包括SEO优化、SEM推广以及信息

流推广3大工作领域。在培训组织形式上，利用虚拟仿真实训软件进行模拟训练，

力求做到理论与实践相结合，将知识传授、职业能力培养有机结合起来，巩固和加

强对知识的理解，并学以致用。

教学方法：采取“任务驱动”教学方法、情境教学、案例教学等教学方法。

教学中应注重启发学生的思维，将学生潜在的问题和能力充分展现，以利于教师

在此基础上进行总结分析，及时调整教学进度和教学内容。

培训时长：共96学时（理论48、实训48）

培训环境和设备：具有满足网店运营推广职业技能等级证书培训需要的网店

或者实训平台。

参考学时

模块项目任务培训方式

理论实训

项目一：

任务1：关键词挖掘与词库

关键词挖掘与理论和实训44

制作

分析

项目二：

模块一:SEO任务1：商品标题制作与优

商品标题制作理论和实训44

优化化

与优化

项目三：详情页

任务1：详情页优化理论和实训44

优化

2

任务1：推广计划策略制定理论和实训22

项目一：搜索推

任务2：推广组策略制定理论和实训44

广策略制定

任务3：SEM关键词挖掘理论和实训22

任务1：推广计划搭建理论和实训22

模块二：项目二：搜索推

SEM任务2：推广组搭建理论和实训22

推广广账户搭建

任务3：推广创意与人群定

理论和实训22

向设置

任务1：优化推广计划与推

理论和实训22

广组

项目三；搜索推任务2：关键词选词与出价

理论和实训22

广账户优化优化

任务3：推广创意与人群定

理论和实训22

向优化

任务1：制定受众定向策略讲授与实训22

项目一：信息流任务2：制定推广计划、推

讲授与实训22

推广策略制定广组策略

任务3：制定推广创意与落

讲授与实训22

地页策略

任务1：推广计划搭建讲授与实训11

模块三：信息项目二：信息流

任务2：推广组搭建讲授与实训11

流推广推广账户搭建

任务3：受众定向与推广创

讲授与实训22

意搭建

任务1：优化推广计划与推

讲授与实训22

广组

项目三：信息流

任务2：优化受众人群讲授与实训22

推广账户优化

任务3：优化推广创意讲授与实训22

3

第二部分教学设计方案

模块一SEO优化

项目一关键词挖掘与分析

培训时长8课时培训方式理论和实训

该项目是以SEO优化能力的强化、补充、拓展为目标，通过关键词挖掘

项目概述与词库制作这一任务，使学生能根据搜索引擎的工作原理，通过对商品和用

户的分析，拆解关键词词根，完成商品关键词的挖掘工作。

（一）知识与技能

1.能根据搜索引擎的工作原理和商品关铤词常用挖掘策略，通过对商品和用

户的分析，拆解关键词词根，完成商品关键词的挖掘工作。

2.能根据关键词分类方法与规范，通过数据分析，对挖掘的关键词进行分类，

建立关键词词库。

（二）过程与方法

结合具体的产品和案例，通过实训软件的关键词挖掘人物，学生提出和任

教学目标

务相关的问题、分析问题、解决问题，参与关键词挖掘与分析的整个过程，

在参与过程中，逐步强化自己的关键词的挖掘能力。

（三）情感态度与价值观

1.通过实训软件，学生提前体验到了和真实工作环境相似的氛围。

2,丰富了学生的学习体验，增强了学生对推广相关工作能力的自信心。

3.具备职业道德，遵守行业规范。

4.能主动表达意愿、沟通想法、协调关系。

教学重点

1.关键词挖掘提炼

教学重、难2.标题组合与优化

点教学难点

1.标题中关键词与产品的相关性

2.标题中关键词的覆盖率

4

教师准备：多媒体课件、实训软件学生账号

教学准备

学生准备：培训教材、笔记本、笔

1.目标介绍

让学生登录网店推广实训系统，根据数据分析模块，逐一分析店铺商品

和店铺相关数据。老师向学生阐明本项目的任务目标一一选定某一合适的产

品，并对该产品进行关键词挖掘和关键词词库制作。

2.策略讲解

老师以实训软件中的一个实训任务为例，比如1.1标题爆款关键词挖掘，

介绍关键词挖掘与词库制作的任务步骤以及常见策略。

教学设计

3.学生实操

思路

通过学习老师讲解的关键词挖掘策略，学生登录实训软件帐号，选择合

适的实训任务，制定合理的关键词挖掘策略，并借助实训软件中的关键词词

库，选取核心关键词与拓展关键词，来进行关键词挖掘。

4.词库制作与拓展

学生挖掘到合适的关键词后，将关键词录入到Excel表中，并通过所学

的方法，对关键词词库进行清洗和优化。5.总

结提升

教学过程设计

教学环节实训内容师生活动设计意图

情境：教师提出问题：1.教师通过情境，引导

妞妞旺铺快时尚潮流女装L请思考分析，推广学生把握学习的要点。

是一家在淘宝运营多年的4皇部门为什么要进行明确学习情境和目标。

燃1宝店2018年春节刚过，SEO关键词挖掘？2.这样学生的在自主

情境导入

店铺提前上新了几款夏季服2.关键词挖掘和学习过程中，目标性

装，产品类别为女式T恤、女SEO有什么关系？强。逐步由要你学转变

式牛仔短裤、女式衬衫。3.你知道哪些关键为我要学的形式。逐渐

经过一段时间的直通车推广词挖掘方法？培养学生的学习自觉

和钻展推广,店铺产品销量有4.建立关键词词库件.

5

了非常大的提升。为了能够获的好处有哪些？

得更多免费的自然流量，让店学生：4人1组，简

铺流量来源更健康，推广部门单讨论后，选取代表

决定对店铺所有的产品进行进行回答。

SEO关键词挖掘，建立SEO关键

词词库，为SEO提供关键词支

持。

任务1：根据搜索引擎的工作原老师：通过实训任务的形式，

理和商品关键词常用挖掘策1.老师根据以上学来逐渐引出知识点，让

略,通过对商品和用户的分析,生的回答，进行归学生能更直观地感受到

拆解关键词词根，完成商品关键纳总结，引出要进行自己所学的理论知识在

词的挖掘工作。的实训任务。实际工作当中的应用，

任务二：根据关键词分类方法2.老师对实训任务加深学生对理论知识的

与规范，通过数据分析，对挖中涉及到的知识点消化与快速吸收。

布置任务

掘的关键词进行分类，建立关和方法进行系统讲

键词词库。解

学生：

1.认真聆听老师对

任务相关知识点的

讲解。

2.记录实训任务内

容知识点和策略。

步骤一：登录系统学生：通过让学生现场实际

登录网店推广实训系统，1.认真观看老师演观摩老师，理解掌握

根据实训背景，分析店铺商品。示软件的操作过关键词挖掘策略在实

演示步骤

以最后一个产品为例，介程。际当中的应用。

绍关键词挖掘与词库制作的任2.记录实训任务内

务步骤。容。

步骤二：核心关键词

6

通过对标题进行分词和整

理，按照关键词的属性对分词

结果进行分类

步骤三：拓展关键词

继续对该款宝贝的产品属

性进行分析，对上面的关键词

分类进行补充，

步骤四：词库拓展

根据我们整理到的关键词

分类，在直通车推广组的关键

词推广界面，选择推广关键词，

并按照短尾词与长尾词的分类方

法对关键词进行分类，并记录下

相应的关键词数据。

步骤五：关键词优化

借助直通车的关键词全站

搜索功能对关狒词词库继续进

行补充。通过逐•搜索之前整

理的“核心词”，将相关性高

的的结果及时录入到关键词词

库中。

1.学生通过合理的数据分析，老师：前期通过老师对关键

选取另一件产品进行关键词挖1.老师布置相似的词挖掘与分析知识策

掘。实训任务略的讲解，以及详细

2.学生参考老师的演示过程，2.老师向学生强步骤的演示，学生们己

学生实训

将挖掘到的关犍词制成关键词调，要注重分析思经初步掌握了关键词

词库，并进行优化。路，掌握方法，不能挖掘的技能，通过这

一味追求速度。次单独的实训，学生们

3.回答学生的提问能独

立完整地体验整个关

7

学生：键词挖掘与分析过程，

I.学生根据老师的做中学，最终掌握关键

任务，登录实训软词挖掘的核心技能。

件帐号，依据软件后

台数据，对自己选取

的产品进行关键词

挖掘。

2.学生洛自己挖掘

到的关健词整理成

关键词库，根据产

品属性，对关键词词

库进行优化0

3.随时向老师提问

对本节课所学知识进行总结归纳，重点总结自己在实训过程中，是如何将

课后作业

所学知识应用到实际当中去的，提交word版报告，字数不限。

1、老师邀请表现出色的学生，分享自己的项目实施经验和感受

评价方式

2、老师对整个项目进行总结与点评

8

项目二商品标题制作

培训时长8课时培训方式理论和实训

该项目是以商品标题制作的强化、补充、拓展为目标，学生通过商品标题

项目概述制作与优化这一任务，能根据建立的商品关键词词库，依据选词和组词策略，

制作合适的商品标题并完成优化。

（一）知识与技能

1.能根据建立的商品关键词词库，依据选词和组词策略，制作合适的商品标

题。

2.能根据SEO规则，通过数据分析，完成商品标题的优化。

（二）过程与方法

教学目标1.学生登录网店实训系统，分析店铺的产品标题和相关数据，进行标题制作

与优化。

2.优化系统中的每一件产品的标题，在实训软件上进行操作。

（三）情感态度与价值观

1.学生能将所学的知识应用到实战当中，提高了学生的学习兴趣

2.丰富了学生的学习体验，增强了学生对推广相关工作能力的自信心。

教学重点：

1.关键词提炼

教学重、难2.标题组合与优化

点教学难点：

1.标题中关键词与产品的相关性

2.标题中关键词的覆盖率

教师准备：多媒体课件、创建实训软件班级及学生账号

教学准备

学生准备：培训教材、笔记本、笔

1.目标介绍

教学设计

让学生登录网店推广实训系统，根据实训背景，分析店铺商品，老师向

思路

学生阐明本项目的任务目标。

9

2.策略讲解

老师以实训软件中的一个产j品为例，介绍标题制作中必须知道的规则与

技巧，并以该产品为例，通过;实训软件，像学生们讲解如何制作一个新的商

品标题。

3.学生实操

通过学习老师讲解的商品7标题制作方法，学生登录实训软件帐号，根据

上一个项目中制作的SE0关键词词库，提炼标题制作中需要使用的关键词。

4.标题组合与优化

学生将提炼到关键词添加f的新标题中，检查是否出现违禁词或者极限词，

然后将新标题提交到实训软件匚中，查看得分情况。

5.总结提升

教学过程设计

教学环节实训内容师生活动设计意图

情境：教师提出问题：1.教师通过情境，引

妞妞旺铺快时尚潮流女1.标题中的关键词有导学生把握学习的要

装是一家在淘宝运营多年的哪些分类？点。明确学习情境和

4皇冠淘宝店铺。2.我们如何从自己挖目标。

经过一段时间的直通车推掘到的关键词词库中2.这样学生的在自主

广和钻展推广，店铺产品销提取关键词？学习过程中，目标性

量有了非常大的提升。为了能3.标题与产品的相关强。逐步由要你学转

够获得更多免费的自然流量，性主要体现在哪些方变为我要学的形式。

让店铺流量来源更健康，推广面？逐渐培养学生的学习

部门决定对店铺所有的产品4.你知道哪些标题优自觉性。

进行标题制作标题优化，以化的技巧？

提高产品自然搜索排名。

学生：4人1组，简单

情境导入讨论后，选取代表进行

回答。

10

1.根据建立的商品关键词词老师：通过实训任务的形

库，依据选词和组词策略，制1.老师根据以上学生式，来逐渐引出知识

作合适的商品标题。的回答，进行归纳总点，让学生能更直观

2、根据SEO规则，通过数据结，引出要进行的实训地感受到自己所学的

分析，完成商品标题的优化。任务。理论知识在实际工作

2.老师对实训任务中当中的应用，加深学

布置任务

涉及到的知识点和方生对理论知识的消化

法进行系统讲解与快速吸收。

学生：

1.认真聆听老师对任

务相关知识点的讲解。

2.记录实训任务内容

知识点和策略。

步骤一：登录网店推广实训平学生：通过让学生现场实际

台1.认真观看老师演示观摩老师，理解掌握

选取合适的产品，进行标软件的操作过程。商品标题制作优化策

题优化分析。2.记录实训任务内略在实际当中的应

步骤二：参考创意标题容。用。

第一条创意：大码女装夏

季衬衫防晒加肥加大显瘦胖妹

演示步骤妹数据最好。所以我们在此创

意的基础上进行组合60个字

符的标题。

通过直通车的成交数据，

我们收集该宝贝的成交词主

要为：大码女装、宽松、民族

风、夏季女装上衣、胖妹妹、

七分袖、女装。在之前的关键

词挖掘中，通过对淘宝搜索框

11

和产品属性的分析，我们得到

如下数据：

将上述核心词依次输入

到数据分析的界面，查看相应

的信息：

步骤三：标题组合与优化

打开网店实训系统-数据分

析-关键词分析，选择“大码

女装”行业，分别按“分类相

关性”“搜索人气”“竞争指

数”等将关键词排名，选择合

适的关键词放入excel中备

用。

标题的组合主要按“核心

词+属性词+营销词”的方式，

显然，大码女装

夏季女装是核心词，胖妹

妹为营销词，通过整合上述的

创意和成交词、挖掘的关键

词，得到新标题。

1.学生通过合理的数据分析，老师：前期通过老师对商品

将实训软件后台的其它产品1.老师将重新分配给标题制作优化策略的

重新进行商品标题制作。学生。讲解，以及详细步骤

2.学生参考老师的演示过程，2.老师向学生强调，要的演示，学生们已经

学生实训对制作好的商品标题，进行优注重分析思路，掌握方初步掌握了商品标题

化。法，不能一味追求速制作的技能，通过这

度。次单独的实训，学生

3.回答学生的提问们能独立完整地体验

学生：整个商品标题制作过

12

1.学生根据老师的任程，做中学，最终掌

务，登录实训软件帐握商品标题制作的核

号，依据软件后台数心技能。

据，对老师分配的产品

重新标题制作。

2.实训软件自动得出

学生的商品标题制作

得分，学生根据自己的

SEO得分，对标题进行

优化。

对本节课所学知识进行总结归纳，重点总结自己在实训过程中，是如何将所

课后作业

学知识应用到实际当中去的，提交word版报告，字数不限。

1.学生通过小组讨论的方式，掌握标题制作与优化的心得；

评价方式2.网店推广实训系统自动对学生的标题制作结果进行打分；

3.实训教师根据学生的实训表现进行分析总结。

13

项目三详情页优化

培训时长8课时培训方式理论和实训

该项目是以详情页的强化、补充、拓展为目标，学生通过详情页优化

项目概述

这一任务，能根据商品资料和行业经验，完善商品详情页的基本参数。

(―)知识与技能

1.能根据商品资料和行业经验，完善商品详情页的基本参数；

2.能根据商品资料和受众特点，提炼商品的卖点，并将卖点转化成详情页

创意。

(-)过程与方法

教学目标

1.老师为学生分配分配需要详情页优化的产品资料

2.学生研究产品及其详情页特性，并完成详情页优化。

(三)情感态度与价值观

1.学生能将所学的知识应用到实战当中，提高了学生的学习兴趣。

2,丰富了学生的学习体验，增强了学生对推广相关工作能力的自信心。

教学重点：

1.产品卖点提炼

2.优化技巧

教学重、难点

教学难点：

1.如何提炼产品的卖点

2.如何将卖点体现在产品详情页中

教师准备：多媒体课件

教学准备

学生准备：培训教材、笔记本、笔

1.目标介绍

老师向学生阐明本项目的任务目标。

教学设计思路2.策略讲解

老师为学生提供多个产品的详情页及产品资料，介绍详情页优化中必

须知道的规则与技巧，并以某产品为例，通过实际的演示，向学生们讲解

14

如何进行详情页的优化。

3.学生实操

通过学习老师讲解的详情页优化方法，学生讨论分析产品特点，提炼

卖点，并将卖点转化为详情页。

4.详情页制作

学生根据自己的分析与策略，在实训机上使用PS制作详情页。

5.总结提升

教学过程设计

教学环节实训内容师生活动设计意图

情境：教师提出问题：1.教师通过情境，引

老师向学生发送教学1.为什么要进行详情页优导学生把握学习的

所需的产品和详情页化？耍点。明踊学习情

素材。2.如何分析目标人群特境和目标。

向同学们讲解，假设点？2.这样学生的在自

情境导入

自己卖的就是这些产3.如何提炼产品卖点？主学习过程中，目

品，你会怎么来进行4.你觉得详情页优化最需标性强。逐步由要你

详情页的设计。要注意的点有哪些？学转变为我要学的

学生：形式。逐渐培养学

4人1组，简单讨论后，选生的学习自觉性。

取代表进行回答。

1.根据商品资料和行老师：通过实训任务的形

业经验，完善商品详情1.老师根据以上学生的回式，来逐渐引出知识

页的基本参数；答，进行归纳总结，引出点，让学生能更直观

2.根据商品资料和受要进行的实训任务。地感受到自己所学的

布置任务

众特点，毙炼商品的2.老师对实训任务中涉及理论知识在实际工作

卖点，并将卖点转化成到的知识点和方法进行系当中的应用，加深学

详情页创意。统讲解。生对理论知识的消化

学生：与快速吸收。

1.认真聆听老师对任务相

15

关知识点的讲解。

2.记录实训任务内容知识

点和策略。

步骤一：了解产品详细学生：通过让学生现场实际

参数，提炼产品卖点1.认真观看老师的操作过观摩老师，理解掌握

步骤二：根据提炼的卖程。详情页优化策略在实

演示步骤

点，优化产品销售参数2.记录实训任务内容。际当中的应用。

步骤三：根据提炼的卖

点，优化产品详情图，

突出产品卖点。

1.学生通过合理的数老师：前期通过老师对详

据分析，对产品进行分1.老师将重新分配给学情页优化策略的讲

析，提炼产品特点，确生。解，以及详细步骤的

定产品销售参数。2.2.老师向学生强调，要注演示，学生们己经初

学生参考老师的演示过重分析思路，掌握方法，步掌握了商品标题

程，对详情页进行优不能一味追求速度。制作的技能，通过

学生实训化。3.回答学生的提问这次单独的实训，学

学生：生们能独立完整地

1.学生根据老师的任务，体验整个详情页优

使用PS软件进行详情页优化过程，做中学，

化。最终掌握详情页优

2.小组之间进行详情页讨化的核心技能。

论互评。

对本节课所学知识进行总结归纳，重点总结自己在实训过程中，是如何将

课后作业

所学知识应用到实际当中去的，提交word版报告，字数不限。

1.学生通过小组讨论的方式，掌握详情页优化的心得；

评价方式

2.实训教师根据学生的实训表现进行分析总结。

16

模块二SEM推广

项目一搜索推广策略制定

培训时长16课时培训方式理论和实训

该项目是以搜索推广策略的强化、补充，拓展为目标，学生通过搜索推广

项目概述

策略制定这一项目，能根据项目背景，制定合理科学的搜索推广策略。

（一）知识与技能

能根据任务背景，拆解任务目标，选择合适的推广计划类型，完成推广

资金分配，并制定合理的推广计划出价策略，推广地域、日期策略，并在实

训软件上完成搭建。

（二）过程与方法

教学目标1.让学生学会制定推广计划策略

2.让学生掌握制定推广组策略

3.让学生掌握制定SEM关键词策略

（三）情感态度与价值观

1.学生能将所学的知识应用到实战当中，提高了学生的学习兴趣。

2.丰富了学生的学习体验，增强了学生对推广相关工作能力的自信心。

重点：

1.推广计划策略制定

2.推广组策略制定

3.SEM关键词策略制定

教学重、难点

教学难点：

1.掌握推广计划策略制定常用技巧

2.掌握推广组策略制定常用技巧

3.掌握SEM关键词策略制定常用技巧

教师准备：多媒体课件、创建实训软件班级及学生账号

教学准备

学生准备：培训教材、笔记本、笔

17

1.目标介绍

老师向学生阐明本项目的任务目标。本项目分为三个任务，分别是推广计

划策略制定、推广组策略制定和SEM关键词策略制定。

2.策略讲解

每个任务都有自己不同的任务目标，每个任务都为4个学时，分为理论

教学设计思

与实训模块，每个教学任务的过程相似。

路

3.学生实操

通过学习老师讲解的策略制定方法，根据任务目标，在不同的学习任务

阶段，完成推广计•划、推广组、SEM关键词的策略制定。

4.撰写策略分析报告

5总结提升

教学过程设计

教学环节实训内容师生活动设计意图

情境：教师提出问题：1.教师通过情境，

妞妞旺铺快时尚潮流女1.为什么要先进行策略制引导学生把握学习

装是一家在淘宝运营多年定？的要点。明确学习

的4皇冠淘宝店铺。20182.策略制定要考虑哪些因情境和目标。

年春节刚过，店铺提前上新了素？2.这样学生的在

情境导入

几款夏季服装，产品类别为3.策略制定的误区有哪自主学习过程中，

女式T恤、女式牛仔短裤、些？目标性强。逐步由

女式衬衫4.策略制定为什么要以数要你学转变为我要

（详见教材-搜索推广计划策据分析为依据？学的形式。逐渐培

略制定模块）学生：4人1组，简单讨论养学生的学习

后，选取代表进行回答。自觉性。

1.根据背景要求，制定合理的老师：通过实训任务的

布置任务直通车推广计划方案1.老师根据以上学生的回形式，来逐渐引

2.为每个直通车推广计划，设答，进行归纳总结，引出要出知识点，让学

置合理的资金分配方案进行的实训任务。生能

更直观地感受到

18

3.为每个直通车推广计划,设2.老师对实训任务中涉及自己所学的理论

置合理的时间和地域到的知识点和方法进行系知识在实际工作

统讲解。当中的应用，加深

学生：学生对理论知识

1.认真聆听老师对任务相的消化与快速吸

关知识点的讲解。收。

2.记录实训任务内容知识

点和策略。

任务1：学生：通过让学生现场

步骤一：分析产品数据，确定L认真观看老师演示软件实际观摩老师，理

推广计划类型，是标准计划还的操作过程。解掌握详情页优

是智能计划2.记录实训任务内容.化策略在实际当

步骤二：确定推广计划的营销中的应月。

场尿。

步骤三：对制定的计划进行资

金分配

步骤四：对制定的推广计划策

略进行时间、地域设置

任务2：

步骤一：

正常情况下，一个推广组最好

包含20%的短尾词，80%的长

尾词。但该计划的目标是打造

爆款，而且基础数据好，主要

方式就是增大产品曝光量，所

以应该尽量选择展现量较高

的短尾关键词，但是精准度也

演示步骤不能太低。

步骤二：

19

因为我们建立的关键词

词库都是从直通车的推荐和

搜索中获得的，因此可以直接

在我们建立的关键词词库中选

择这200个关键词。

任务3：

步骤一：产品分析

步骤二：根据网站的定位，可

以确定核心关键词：

步骤三：通过SEM指数与SEM

相关搜索，我们通过联想拓

展，总结关键词。

学生根据老师重新布置的任老师：前期通过推广计

务背景，分析任务目标，分析L向学生讲述新任务的目划、推广组、SEM

产品，撰写相应的推广计划、标，推广计划策略制定的要关键词策略的讲

推广组、关键词策略。求。解，以及详细步骤

2.老师向学生强调，要注重的演示，学生们已

分析思路，掌握方法，不能经初步掌握了SEM

一味追求速度。3.推广策略的技能，

回答学生的提问通过的实训，学生

学生实训

学生：们能独立完整地体

1.学生根据老师的任务设验整个推广计划、

置进行实训。推广组、SEM关键

2.小组之间可以进行SEM词策略制定的全

推广策略讨论。过程，做中学，

最终掌握SEM推

广策

略的核心技能。

20

对本节课所学知识进行总结归纳，重点总结自己在实训过程中，是如何将所

课后作业学知识应用到实际当中去的，提交word版报告，字数不限。

每个任务结束，提交一次。

1.学生通过小组讨论的方式，掌握SEM推广策略的心得；

评价方式

2.实训教师根据学生的实训表现进行分析总结。

21

项目二搜索推广账户搭建

培训时长12课时培训方式理论和实训

该项目是以搜索推广账户搭建的强化、补充、拓展为目标，学生通过搜索

项目概述推广账户搭建这一项目，能根据项目背景，能够在符合平台规定的情况下，

完成搜索推广账户搭建。