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文档简介
九年级世界历史下册复习课件第一单元
殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展1.________________——“像海绵一样从恒河上吸取财富,又挤出来倒在泰晤士河中”。2.殖民地人民的反抗斗争:印度民族英雄——_________;
南美的“解放者”——______________。3.华盛顿、玻利瓦尔和章西女王共同点:________________
(华盛顿领导美国独立战争反抗英国的殖民统治;玻利瓦尔领导拉丁美洲独立运动反抗西班牙和葡萄牙的殖民统治;章西女王领导印度民族大起义反抗英国的殖民统治)启示:____________________________________。
英国对印度的殖民掠夺章西女王玻利瓦尔和圣马丁都反抗殖民统治哪里有压迫哪里就有反抗;团结就是力量4.俄国彼得一世改革的历史意义:_______________________________________________5.俄国农奴制改革(俄国1861年改革)(1)根本原因:_________________________________。(2)时间:______。(3)人物:_____________。(4)性质:______________________________。(5)内容:_________________________________________(6)影响:
彼得一世改革使俄国一跃称为欧洲军事强国,开启了俄国近代化的进程。俄国农奴制严重阻碍了俄国资本主义的发展。1861年亚历山大二世是一次自上而下的资产阶级性质的改革废除农奴制。农奴获得人身自由时,可以获得一份土地,但是必须出钱赎买。
废除了农奴制,使俄国走上了资本主义道路,是俄国历史上一次转折点;改革不彻底,保留了大量的封建残余。6.美国南北战争(美国内战)(1)根本原因:
南方奴隶制种植园经济阻碍了北方资本主义工商业经济的发展。奴隶制的废存问题(3)导火线:
(4)开始标志:
(5)转折点:(6)结果:(7)性质:主张废除奴隶制的林肯当选为总统。1861年南方军队挑起战争。林肯颁布了《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》。1865年南方投降。
是美国历史上第二次资产阶级革命。(9)林肯的贡献:废除了奴隶制度;维护了国家的统一。(8)历史意义:
废除了奴隶制度,维护了国家的统一,加速了美国资本主义经济的发展。(2)南北矛盾的焦点:(10)启示:反对国家分裂,坚决维护统一;合则两利,分则两伤。7.日本明治维新(1)根本原因:(2)目的:(3)时间:(4)人物:(5)内容:
幕府统治严重阻碍了日本资本主义经济的发展。富国强兵,摆脱民族危机(美国侵略)。
1868年。
明治天皇。政治上,废藩置县,加强中央集权;经济上,殖产兴业,大力发展近代经济;
军事上,实行征兵制,建立新式军队;社会生活方面,文明开化,发展教育。;(体现了改革的资产阶级性质)(6)性质:是一次自上而下的资产阶级性质改革。(7)影响:明治维新是日本历史的重大转折点;使日本从封建社会进入资本主义社会;实现了富国强兵。(为日本未来发展奠定了基础)8.日本历史上的两次转折点
大化改新明治维新性质变化
方式
改革者
奴隶社会→封建社会封建社会→资本主义社会学习中国隋唐先进制度学习西方先进制度孝德天皇明治天皇9.欧美国家走上资本主义道路的方式方式国家革命
改革
改革的启示
英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命、美国内战俄国农奴制改革、日本明治维新(1)改革是强国之路(2)改革是社会发展的动力(3)坚持改革开放(4)改革要符合国情第二单元
第二次工业革命和近代科学文化1.第二次工业革命(1)时间:(2)标志(显著特征):(3)影响:
(4)能源:(5)爱迪生——__________——“发明大王”。(6)交通领域:德国______——汽车——“汽车之父”;美国_________——飞机;
19世纪六七十年代至二十世纪初。电力的广泛应用。第二次工业革命使人类进入“电气时代”。电力和石油。碳丝灯泡本茨莱特兄弟2.牛顿(英国)三大成就:3.达尔文(英国)——《_______》——______——“______________”。4.巴尔扎克(法国)——“
_______”(小说集)5.列夫.托尔斯泰(俄国)——《__________》《_____________》《______》托尔斯泰被列宁称为“________________”6.贝多芬(德国)——《_________》——“为纪念一位伟人而作——_______”——“我要扼住命运的咽喉,它决不能使我完全屈服”。7、梵高(荷兰画家)——______________________。万有引力定律、光学分析、微积分学物种起源进化论物竞天择,适者生存人间喜剧战争与和平安娜.卡列尼娜复活俄国革命的镜子英雄交响曲拿破仑《夜间的咖啡馆》《向日葵》1.第一次世界大战(1914年至1918年)(1)根本原因:(2)一战前形成的两大军事集团:________:德国、奥匈帝国和意大利;()________:英国、法国和俄国;()(3)导火线:_________________“一粒火星(萨拉热窝事件)点燃了欧洲火药桶(巴尔干半岛)”(4)转折点:_________“绞肉机”“地狱”“屠场”
(5)性质:(6)战争的启示:帝国主义国家之间的政治经济发展不平衡三国协约三国同盟核心国:德国核心国:英国1914年的萨拉热窝事件凡尔登战役是一场非正义的帝国主义之间的掠夺战争。
战争会给人类带来灾难,我们要珍爱和平,反对战争。第三单元第一次世界大战和战后初期的世界2.十月革命(1)时间:(2)领导者:(3)历史意义:1917年11月7日列宁(彼得格勒武装起义)
十月革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命;建立了世界上第一个无产阶级专政的国家;推动了国际无产阶级革命运动,鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。(4)性质:十月革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命3.巴黎和会:(1)召开时间:(2)(4)巴黎和会上协约国与德国签订的《凡尔赛条约》和与其他战败国签订的条约一起
形成了凡尔赛体系,确立了___________________________;4.1921年至1922年的华盛顿会议上签《九国公约》等条约形成华盛顿体系,确立了________________________。5.巴黎和会与华盛顿会议形成“_________________”;巴黎和会和华盛顿会议都损害了中国的利益,巴黎和会引发中国____________。1919年1月至6月操纵国:英、法、美
(3)签订条约:《凡尔赛条约》战胜国在欧洲、西亚和非洲的国际新秩序战胜国在东亚和太平洋地区的关系凡尔赛-华盛顿体系五四爱国运动6、一战后形成的国际关系新格局:凡尔赛-华盛顿体系7、《凡尔赛条约》的内容中最能反映巴黎和会是分赃性质的会议的是:德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分。8.新经济政策(1)时间:(2)实行者:(3)特点:(4)作用:1921年列宁允许多种经济并存,大力发展商品经济。调动了生产者的积极性,促使国民经济稳步发展。9.苏联的工业化(1)苏联成立的时间:
(2)_____年苏联公布了新宪法,规定苏联是工农社会主义国家,标志着______________。1922年
1936苏联模式的形成(3)____________的公布,标志着苏联确立了社会主义制度。1936年新宪法10、第一次世界大战后,亚非拉民族独立运动主要包括:(1)亚洲甘地领导的印度非暴力不合作运动。(2)非洲扎格鲁尔领导的埃及华夫脱运动;(3)拉丁美洲卡德纳斯领导的墨西哥改革第四单元
经济危机和第二次世界大战1.经济大危机(1)时间:(2)首发国:(3)特点:1929年-1933年美国持续时间长、波及范围广、破坏性大3.罗斯福新政(1)时间:
(2)特点:(3)中心措施:(4)作用:
2.面对1929年至1933年的经济大危机,各国摆脱政治危机的措施:___________________;____________________。美国实行罗斯福新政
德、日建立法西斯专政1933年3月加强国家对经济的干预和指导加强对工业的计划指导,通过《全国工业复兴法》。美国经济开始缓慢复苏;增强了美国政府的宏观调控能力。4.德国法西斯专政建立的标志:5.日本法西斯专政建立的标志:
7、第二次世界大战亚洲战争策源地形成的标志:1934年希特勒成为德国国家元首兼总理。1936年日本广田弘毅上台组阁。1934年德国建立法西斯专政。6、第二次世界大战欧洲战争策源地形成的标志:1936年日本建立法西斯专政。8.第二次世界大战(1)时间:(2)根本原因:(3)二战全面爆发的标志:(4)二战达到最大规模的标志:(5)二战达到最大规模的标志:(7)二战的转折点:
1939年-1945年。
帝国主义国家之间政治经济发展不平衡加剧。1939年9月1日,德国突袭波兰。1941年6月德国突袭苏联。1941年12月7日,日本偷袭珍珠港—太平洋战争爆发。(6)二战中,粉碎了德军不可战胜的神话的战役是:莫斯科保卫战斯大林格勒战役。(8)开辟了欧洲第二战场,使德国陷入东西两个战场的夹之中的战役是:1944年诺曼底登陆战役
(9)1942年1月,
_____________的签署,标志着世界反法西斯联盟的正式形成。9.第二次世界大战《联合国家宣言》(10)二战的影响:
(11)二战的性质:10.如何避免战争?
二战是人类历史上规模空前的战争;促进了世界殖民体系的瓦解,对维护世界和平,促进共同发展产生了重大的影响。二战是一场正义的反法西斯战争。
提升自身综合实力;各国人民之间加强友好合作;加强联合国的作用;用和平方式解决国际争端。11.战争给我们的启示及教训?和平来之不易,世界大战的悲剧不能重演,我们要珍爱和平,反对战争。第五单元
二战后的世界变化1.冷战(美苏争霸)(1)冷战开始的标志:
(2)冷战的表现:
1947年,杜鲁门主义出台。政治上:推行杜鲁门主义;经济上:实行援助西欧的马歇尔计划。军事上:建立北大西洋公约组织。
(3)两极格局(冷战格局)形成的标志:北约和华约的建立。
(4)两极格局的认识启示:要坚决地反对霸权主义,走和平发展的道路;我们要珍惜和平,远离战争。2.二战后,西欧经济发展的原因:马歇尔计划的援助;采用先进的科学技术成果;制定恰当的经济发展政策。3.二十世纪90年代以后,美国出现了________________为特征的“新经济”。以全球化的信息化4.二战后日本经济发展的原因:美国的扶持;制定恰当的经济政策;大力引进先进技术。5.二战后日本经济发展给我的启示:要善于抓住机遇;要大力发展教育;制定适合本国国情的经济发展战略。6.欧洲共同体成立于_______年,欧洲联盟成立于______年,欧洲联盟是由___________发展而来。19671993欧洲共同体7.二战后,苏联的改革首先发生在_____________赫鲁晓夫时期8.东欧剧变和苏联解体的实质是:____________。国家的社会性质发生改变(从社会主义社会进入资本主义社会)9.苏联解体的时间:________1991年10.苏联解体的影响:
苏联解体表明美苏两极格局(雅尔塔体系)结束,世界格局向多极化方向发展11.东欧剧变和苏联解体给我们的启示:
改革必须要遵循客观经济规律,实事求是;要坚持改革开放,加强社会主义民主与法制建设。12.万隆会议(亚非会议):
_____年4月,在印度尼西亚的_____召开。内容:通过了和平共处,友好合作的十项原则。周恩来提出“
________”的方针,促进了会议的圆满成功。意义:
13.“非洲年”:_____年,非洲有17个国家获得独立,这一年因此被称为“非洲年”;__________________,标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁。14.______年,巴拿马从____手中收回巴拿马运河的全部主权。1955万隆求同存异提高了亚非国家和地区的民族自信,鼓舞了亚非拉人民争取民族独立的斗争。标志着发展中国家作为独立的力量登上了国际政治舞台。19601990年,纳米比亚独立1999美国第六单元
走向和平发展的世界1.20世纪世界政治格局演变。格局
一超多强______趋势时间
事件
美苏争霸(冷战)一超:美国,多强:中国、俄罗斯、日本、欧盟
______“凡尔赛-华盛顿”体系两极格局冷战格局多极化经济全球化
发展如何认识世界政治格局的演变:巴黎和会、华盛顿会议一战后二战后苏联解体后(冷战结束后)
国际政治格局实际上是大国争夺和妥协的产物;决定国际政治格局的终极力量是大国间经济力量的对比。2、面对当今经济全球化,我们应该如何应对?
面对经济全球化,我们既要坚持改革开放,快速发展本国经济,又要关注和防止环境污染等问题,和谐发展;还要坚持可持续发展战略。3.1961年不结盟运动的兴起,标志着
发展中国家已经成为国际政治舞台上的一支重要力量,在一定程度上冲击着两级格局。4.联合国:
____年10月24日,《联合国宪章》生效,_____正式成立。1945
联合国宗旨及作用:1971年,______________恢复了中国在联合国的合法席位。维护国际和平与安全。第26届联合国大会5.世界贸易组织:__________成立,中国于_____年加入世界贸易组织。6.20世纪90年代以来,互联网在全球迅速普及,标志着_____________________。(第三次科技革命)7.当今世界的主题是__________,威胁因素:______________________________________。
_________是美国推行霸权主义和强权政治旳体现。8.现代人类面临的挑战有:_______________________。1995年1月1日2001人类社会进入“信息时代”和平与发展霸权主义、强权政治、恐怖主义和民族、宗教矛盾;科索沃战争生态环境的恶化和人口问题。如何应对?________________________________________________________。需要全社会共同努力,认真应对。1.“西班牙、葡萄牙的殖民官吏把自己居留殖民地的时期看作他们一生永远不会再有的幸福时代。如果在这些年代不置下财产,就会成为笑柄。”这句话反映的实质问题是()A.拉美地区物产丰饶B.西班牙、葡萄牙在拉美经营有方C.拉美人民深受殖民者的残酷
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