八年级科学生命活动调节2

八年级科学生命活动调节2第一页，共29页。本章的知识结构植物激素调节生命活动的调节植物生命活动的调节动物生命活动的调节环境因素的刺激动物激素调节神经调节体温的控制动物的行为植物的感应现象2第二页，共29页。对光的反应对重力的反应3第三页，共29页。1、农谚“蚂蚁堵洞要下雨”，是蚂蚁对下列哪一环境因素作出的反应

A、气压B、气温C、大气湿度D、气流C2、农谚“燕子来好种田，大雁来好过年”，说明动物和植物等生物对环境因素的节律性变化回作出应答性反射活动。农谚中的燕子和大雁是对下列哪一节律性变化作出了反射活动A、昼夜变化节律B、季节节律C、月相变化节律D、以上三个都是B4第四页，共29页。3、下列生物的行为是对环境中的什么刺激作出的反应？向日葵向太阳：植物的根向地生长：飞蛾扑火：4、在寒冷的冬天，熊、青蛙、蛇等生物都具有相同的行为，这一行为是

。它们的这一行为是对环境因素中的

的一种适应行为。光地心引力光

冬眠温度5第五页，共29页。5、海洋中的藻类植物的幼株，都会向上生长，最后漂在水面上。下列关于其感应性现象的叙述正确的是A、向光性B、向水性C、向化性D、向触性6、向地性重力影响根的向地生长茎的背地生长A6第六页，共29页。7第七页，共29页。7、植物的生长素是由

产生的一种物质，它不仅能促进植物的

，还能促进

生根，防止

.8、达尔文通过植物的向光性实验，由现象得出的结论是

.9、植物的向光性的实质是

.10、温特实验是，用没有接触过胚芽尖端的琼脂做实验，该装置在整个实验过程是为了。胚芽尖端生长扦插枝条落花落果胚芽尖端能产生对植物生长有影响的物质.生长素分布不均匀对照8第八页，共29页。11、放在暗室的a和b两盆红石榴，将a室的室顶打开，让阳光照入室内；将b室朝南的落地大窗打开。试回答下列问题：①、两室中植物的生长素分布均匀的是哪室中植物

。②、下列关于两室植物的向光性叙述，正确的是Aa室中植物向上生长不弯曲，说明植物无向光性Bb室中植物向南边弯曲生长，说明植物有向光性Ca室中植物向上弯曲，说明植物有向光性

D以上三种说法都是正确的a室B9第九页，共29页。12、进食前后血糖的含量有明显提高吗？为什么？人体内血糖含量的调节：神经系统和

。胰岛素对血糖的调节：血液中

的升降，决定于分泌的增加和减少；而胰岛素分泌的多少，导致血糖含量的

或

，从而使血糖维持正常值。胰岛素分泌异常的病症：

和

。激素血糖胰岛素降低升高低血糖糖尿病10第十页，共29页。13、侏儒症和呆小症的区别：作用的激素不同：前者是

分泌不足，后者是

分泌不足。智力差异：前者

，后者

。14、计划生育的输卵管和输精管结扎，

和

正常分泌，人的第二性征不会消退。内分泌腺和消化腺（唾液腺、胰腺）的区别：生长激素甲状腺激素智力正常智力低下雄性激素雌性激素11第十一页，共29页。15、一患者经医院尿检，情绪激动，精神紧张，失眠，心跳过快，则这个患者的

分泌的

激素过多，该患者的病症称

。16、有一成年人的手、脚都大，且指粗、鼻高，他患的疾病和原因正确的是A、成年时生长激素分泌过多，巨人症B、幼年时生长激素分泌过多，巨人症C、成年时生长激素分泌过多，肢端肥大症D、幼年时生长激素分泌过多，肢端肥大症C甲状腺甲状腺甲亢12第十二页，共29页。17、妇女甲因子宫肌瘤，在医院进行了子宫切除手术。妇女乙因子宫病变，施行子宫肌两侧卵巢全切手术。试回答：①两位妇女里，第二性征会消失的是A、甲B、乙

C、甲和乙都消失D、甲和乙都不消失②若其中有妇女因上述手术导致第二性征消失，则消失第二性征的原因是

。该患者要维持第二性征，可以服用含

的药物。B切除卵巢雌性激素13第十三页，共29页。14第十四页，共29页。18、神经元的

在接受刺激、产生信息后，传导到

，然后由

将信息向另一神经元传导。信息的进一步传导和处理，是通过神经系统来完成的。19、神经系统包括：、20、

和

通称为中枢神经系统，脑是神经系统的

部分。中枢神经系统主要

各种信息，并

相应的反应。树突细胞体轴突周围神经系统中枢神经系统脑脊髓主要接受处理决定和启动15第十五页，共29页。21、某人患了一种病，走路摇晃不稳，动作不协调，其病变部位可能是A、大脑B、脑干C、小脑D、脊髓22、若人的脑干病变，可能出现的问题是A、呼吸困难B、站立不稳C、不能思考问题D、不能说话AC16第十六页，共29页。23、神经系统调节人体各项生理活动的基本方式是

。24、反射弧包括、、、、，缺其中的一环反射活动就不能正常进行25、膝跳反射可检查下列何种系统的功能是否正常A、神经系统B、消化系统C、运动系统D、内分泌系统反射弧17第十七页，共29页。18第十八页，共29页。26、动物的行为方式有：、.动物的先天性行为是一种本能，是受遗传控制的固定的模式的行为。动物的后天学习行为需经过训练学习后才能获得，是需大脑皮层参与的个体性行为。27、训练八哥（一种鸟）“说话”时，食物刺激应在A、八哥说话前B、八哥说话后C、训鸟结束后D、任何时候19第十九页，共29页。28、下列行为中不属于后天学习行为的是A、许多哺乳动物刚出生就会吸吮乳汁B、麻雀见到稻草人时开始十分害怕，时间长后就没反应了C、从卵中孵出的小鸭会把抚养它们的人当作自己的父母D、伯劳鸟模仿金翅鸟的叫声诱骗金翅鸟前来20第二十页，共29页。21第二十一页，共29页。29、人体的体温调节是通过

调节人体的

以及

维持相对平衡来实现的。保持正常的体温是人体正常进行的基本条件。30、产热：主要部位是

和

。安静时主要来自

，运动时主要来自

。散热：通过

散热或

散热两种方式散热。22第二十二页，共29页。31、直接撒热的多少取决于A、人体内于人体皮肤表面温度之间的温度差B、人体内一环境之间的温度差C、人体皮肤表面于外界环境之间的温度差

D、外界环境温度的变化程度32、人体排出汗液的生理作用是A、皮肤分泌汗液是人体排出代谢终产物的一个途径B、汗液蒸发是人体散热的主要方式C、汗液蒸发是人体在35以上环境中散热的主要途径

D、以上三项都是CC23第二十三页，共29页。33、恒温动物体温的特点是（）

A.身体各部位温度并不都一样，温度也是在很小范围内波动。

B.身体所有部位温度一样，但温度在很小范围内波动

C.身体各部位温度并不都一样，但各部位温度保持不变

D.身体所有部位温度一样并保持不变A24第二十四页，共29页。34、人体睡觉时产生的热量主要来自，剧烈运动时产生的热量主要来自

。人体散热的主要器官是

，其散热方式有

和

两种。当环境温度等于人体温度时，人体散热主要依靠

。内脏肌肉和皮肤皮肤皮肤直接散热汗液蒸发散热汗液蒸发散热25第二十五页，共29页。35、人体的体温在

中的体温调节中枢控制下，使

和

保持动态平衡，从而使体温保持相对恒定，这是人体进行正常

的必要条件。体温过高或过低都会对人体产生不利影响。脑干产热散热生命活动26第二十六页，共29页。36、右图表示外界气温改变时，皮肤中血管的舒张情况，请据图回答下列问题：（1）比较A、B两图，可知图中的情况发生时外界气温

，皮肤内大多数毛细血管，血流量，皮肤的温度会，由皮肤直接散发的热量会，（2）B图在