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文档简介
2023-2024学年九上数学期末模拟试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(每题4分,共48分)1.如图,已知点A,B,C,D,E,F是边长为1的正六边形的顶点,连接任意两点均可得到一条线段,在连接两点所得的所有线段中任取一条线段,取到长度为2的线段的概率为()A. B. C. D.2.如下是一种电子记分牌呈现的数字图形,其中既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A. B. C. D.3.如图,在中,是的中点,,,则的长为()A. B.4 C. D.4.一个不透明的袋子里装有两双只有颜色不同的手套,小明已经摸出一只手套,他再任意摸取一只,恰好两只手套凑成同一双的概率为()A. B. C. D.15.数据1,3,3,4,5的众数和中位数分别为()A.3和3 B.3和3.5 C.4和4 D.5和3.56.在△ABC中,∠C=90°,AC=8,BC=6,则sinB的值是()A. B. C. D.7.如图所示,线段与交于点,下列条件中能判定的是()A.,,, B.,,,C.,,, D.,,,8.下列方程中是关于x的一元二次方程的是()A.x2+=0 B.(x-1)2=(x+3)(x-2)+1C.x=x2 D.ax2+bx+c=09.二次函数y=x2+4x+3的图象可以由二次函数y=x2的图象平移而得到,下列平移正确的是()A.先向左平移2个单位,再先向上平移1个单位B.先向左平移2个单位,再先向下平移1个单位C.先向右平移2个单位,再先向上平移1个单位D.先向右平移2个单位,再先向下平移1个单位10.若关于的一元二次方程有两个相等的根,则的值为()A. B. C.或 D.或11.如图,四边形ABCD内接于⊙O,点I是△ABC的内心,∠AIC=124°,点E在AD的延长线上,则∠CDE的度数为()A.56° B.62° C.68° D.78°12.我市参加教师资格考试的人数逐年增加,据有关部门统计,2017年约为10万人次,2019年约为18.8万人次,设考试人数年均增长率为x,则下列方程中正确的是A.10(1+2x)=18.8 B.=10C.=18.8 D.=18.8二、填空题(每题4分,共24分)13.反比例函数和在第一象限的图象如图所示,点A在函数图像上,点B在函数图像上,AB∥y轴,点C是y轴上的一个动点,则△ABC的面积为_____.14.归纳“T”字形,用棋子摆成的“T”字形如图所示,按照图①,图②,图③的规律摆下去,摆成第n个“T”字形需要的棋子个数为_______.15.二次函数y=(x﹣1)2﹣5的顶点坐标是_____.16.在一个不透明的袋子中装有除颜色外完全相同的3个白球、若干红球,从中随机摸取1个球,摸到红球的概率是,则这个袋子中有红球_____个.17.如图,⊙O是正方形ABCD的外接圆,点P在⊙O上,则∠APB等于.18.如图,,,则的度数是__________.三、解答题(共78分)19.(8分)已知抛物线y=x2﹣bx+2b(b是常数).(1)无论b取何值,该抛物线都经过定点D.请写出点D的坐标.(2)该抛物线的顶点是(m,n),当b取不同的值时,求n关于m的函数解析式.(3)若在0≤x≤4的范围内,至少存在一个x的值,使y<0,求b的取值范围.20.(8分)如图,要在木里县某林场东西方向的两地之间修一条公路MN,已知C点周围200米范围内为原始森林保护区,在MN上的点A处测得C在A的北偏东45°方向上,从A向东走600米到达B处,测得C在点B的北偏西60°方向上.(1)MN是否穿过原始森林保护区,为什么?(参考数据:≈1.732)(2)若修路工程顺利进行,要使修路工程比原计划提前5天完成,需将原定的工作效率提高25%,则原计划完成这项工程需要多少天?21.(8分)如图,在平面直角坐标系中,的三个顶点分别为.(1)点关于原点对称点分别为点,,写出点,的坐标;(2)作出关于原点对称的图形;(3)线段与线段的数量关系是__________,线段与线段的关系是__________.22.(10分)如图所示,在等腰△ABC中,AB=AC=10cm,BC=16cm.点D由点A出发沿AB方向向点B匀速运动,同时点E由点B出发沿BC方向向点C匀速运动,它们的速度均为1cm/s.连接DE,设运动时间为t(s)(0<t<10),解答下列问题:(1)当t为何值时,△BDE的面积为7.5cm2;(2)在点D,E的运动中,是否存在时间t,使得△BDE与△ABC相似?若存在,请求出对应的时间t;若不存在,请说明理由.23.(10分)如图,是直径AB所对的半圆弧,点C在上,且∠CAB=30°,D为AB边上的动点(点D与点B不重合),连接CD,过点D作DE⊥CD交直线AC于点E.小明根据学习函数的经验,对线段AE,AD长度之间的关系进行了探究.下面是小明的探究过程,请补充完整:(1)对于点D在AB上的不同位置,画图、测量,得到线段AE,AD长度的几组值,如下表:位置1位置2位置3位置4位置5位置6位置7位置8位置9AE/cm0.000.410.771.001.151.000.001.004.04…AD/cm0.000.501.001.412.002.453.003.213.50…在AE,AD的长度这两个量中,确定_______的长度是自变量,________的长度是这个自变量的函数;(2)在下面的平面直角坐标系中,画出(1)中所确定的函数的图象;(3)结合画出的函数图象,解决问题:当AE=AD时,AD的长度约为________cm(结果精确到0.1).24.(10分)如图,在平面直角坐标系中,抛物线的顶点为,且经过点与轴交于点,连接,,.(1)求抛物线对应的函数表达式;(2)点为该抛物线上点与点之间的一动点.①若,求点的坐标.②如图②,过点作轴的垂线,垂足为,连接并延长,交于点,连接延长交于点.试说明为定值.25.(12分)如图,在平面直角坐标系中,己知二次函数的图像与y轴交于点B(0,4),与x轴交于点A(-1,0)和点D.(1)求二次函数的解析式;(2)求抛物线的顶点和点D的坐标;(3)在抛物线上是否存在点P,使得△BOP的面积等于?如果存在,请求出点P的坐标?如果不存在,请说明理由.26.某商场在“五一节”的假日里实行让利销售,全部商品一律按九销售,这样每天所获得的利润恰好是销售收入的25%.如果第一天的销售收入5万元,且每天的销售收入都有增长,第三天的利润是1.8万元,(1)求第三天的销售收入是多少万元?(2)求第二天和第三天销售收入平均每天的增长率是多少?
参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、D【分析】先求出连接两点所得的所有线段总数,再用列举法求出取到长度为2的线段条数,由此能求出在连接两点所得的所有线段中任取一条线段,取到长度为2的线段的概率.【详解】∵点A,B,C,D,E,F是边长为1的正六边形的顶点,连接任意两点均可得到一条线段,∴连接两点所得的所有线段总数n==15条,∵取到长度为2的线段有:FC、AD、EB共3条∴在连接两点所得的所有线段中任取一条线段,取到长度为2的线段的概率为:p=.故选:D此题主要考查了正多边形和圆以及几何概率,正确利用正六边形的性质得出AD的长是解题关键.2、C【分析】根据轴对称和中心对称图形的概念可判别.【详解】(A)既不是轴对称也不是中心对称;(B)是轴对称但不是中心对称;(C)是轴对称和中心对称;(D)是中心对称但不是轴对称故选:C3、D【解析】根据相似三角形的判定和性质定理和线段中点的定义即可得到结论.【详解】解:∵∠ADC=∠BAC,∠C=∠C,
∴△BAC∽△ADC,
∴,
∵D是BC的中点,BC=6,
∴CD=3,
∴AC2=6×3=18,
∴AC=,
故选:D.本题考查相似三角形的判定和性质,线段中点的定义,熟练掌握相似三角形的判定和性质是解题的关键.4、B【分析】列举出所有情况,让恰好是一双的情况数除以总情况数即为所求的概率.【详解】解:设一双是红色,一双是绿色,则列表得:∵一共有12种等可能的情况,恰好是一双的有4种情况,∴恰好是一双的概率:;故选择:B.列表法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,适合于两步完成的事件;用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.5、A【分析】根据众数和中位数的定义:一般来说,一组数据中,出现次数最多的数就叫这组数据的众数;把一组数据按从小到大的数序排列,在中间的一个数字(或两个数字的平均值)叫做这组数据的中位数;即可得解.【详解】由已知,得该组数据中,众数为3,中位数为3,故答案为A.此题主要考查对众数、中位数概念的理解,熟练掌握,即可解题.6、A【分析】先根据勾股定理计算出斜边AB的长,然后根据正弦的定义求解.【详解】如图,∵∠C=90°,AC=8,BC=6,∴AB==10,∴sinB=.故选:A.本题考查了正弦的定义:在直角三角形中,一锐角的正弦等于它的对边与斜边的比值.也考查了勾股定理.7、C【解析】根据平行线分线段成比例的推论:如果一条直线截三角形的两边(或两边的延长线)所得的对应线段成比例,那么这条直线平行于三角形的第三边,逐项判断即可得答案.【详解】A.∵∴不能判定,故本选项不符合题意;B.无法判断,则不能判定,故本选项不符合题意;C.∵,,,∴∴故本选项符合题意;D.∵∴不能判定,故本选项不符合题意;故选C.本题考查平行线分线段成比例的推论,熟练掌握此推论判定平行是解题的关键.8、C【详解】A.x2+=0,是分式方程,故错误;B.(x-1)2=(x+3)(x-2)+1经过整理后为:3x-6=0,是一元一次方程,故错误;C.x=x2,是一元二次方程,故正确;D.当a=0时,ax2+bx+c=0不是一元二次方程,故错误,故选C.9、B【解析】试题分析:因为函数y=x2的图象沿y轴向下平移1个单位长度,所以根据左加右减,上加下减的规律,直接在函数上加1可得新函数y=x2﹣1;然后再沿x轴向左平移2个单位长度,可得新函数y=(x+2)2﹣1.解:∵函数y=x2的图象沿沿x轴向左平移2个单位长度,得,y=(x+2)2;然后y轴向下平移1个单位长度,得,y=(x+2)2﹣1;故可以得到函数y=(x+2)2﹣1的图象.故选B.考点:二次函数图象与几何变换.10、B【分析】把化为一元二次方程的一般形式,根据一元二次方程的判别式列方程求出b值即可.【详解】∵,∴x2+(b-1)x=0,∵一元二次方程有两个相等的根,∴(b-1)2-4×1×0=0,解得:b=1,故选:B.本题考查一元二次方程根的判别式,对于一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0),根的判别式△=b2-4ac,当△>0时,方程有两个不相等的实数根;当△=0时,方程有两个相等的实数根;当△<0时,方程没有实数根.熟练掌握一元二次方程根的判别式是解题关键.11、C【解析】分析:由点I是△ABC的内心知∠BAC=2∠IAC、∠ACB=2∠ICA,从而求得∠B=180°﹣(∠BAC+∠ACB)=180°﹣2(180°﹣∠AIC),再利用圆内接四边形的外角等于内对角可得答案.详解:∵点I是△ABC的内心,∴∠BAC=2∠IAC、∠ACB=2∠ICA,∵∠AIC=124°,∴∠B=180°﹣(∠BAC+∠ACB)=180°﹣2(∠IAC+∠ICA)=180°﹣2(180°﹣∠AIC)=68°,又四边形ABCD内接于⊙O,∴∠CDE=∠B=68°,故选C.点睛:本题主要考查三角形的内切圆与内心,解题的关键是掌握三角形的内心的性质及圆内接四边形的性质.12、C【分析】根据增长率的计算公式:增长前的数量×(1+增长率)增长次数=增长后数量,从而得出答案.【详解】根据题意可得方程为:10(1+x)2=18.8,故选:C.本题主要考查的是一元二次方程的应用,属于基础题型.解决这个问题的关键就是明确基本的计算公式.二、填空题(每题4分,共24分)13、1【分析】设A(m,),B(m,),则AB=-,△ABC的高为m,根据三角形面积公式计算即可得答案.【详解】∵A、B分别为、图象上的点,AB∥y轴,∴设A(m,),B(m,),∴S△ABC=(-)m=1.故答案为:1本题考查反比例函数图象上点的坐标特征,熟知反比例函数图象上点的坐标都满足反比例函数的解析式是解题关键.14、3n+1.【分析】根据题意和图形,可以发现图形中棋子的变化规律,从而可以求得第n个“T”字形需要的棋子个数.【详解】解:由图可得,
图①中棋子的个数为:3+1=5,
图②中棋子的个数为:5+3=8,
图③中棋子的个数为:7+4=11,
……
则第n个“T”字形需要的棋子个数为:(1n+1)+(n+1)=3n+1,
故答案为3n+1.本题考查图形的变化类,解答本题的关键是明确题意,发现题目中棋子的变化规律,利用数形结合的思想解答.15、(1,﹣5)【分析】已知解析式为抛物线的顶点式,根据顶点式的坐标特点,直接写出顶点坐标.【详解】解:因为y=(x﹣1)2﹣5是抛物线的顶点式,根据顶点式的坐标特点,顶点坐标为(1,﹣5).故答案为:(1,﹣5).本题考查了二次函数的性质,根据二次函数的顶点式找出抛物线的对称轴及顶点坐标是解题的关键.16、1【解析】解:设红球有n个由题意得:,解得:n=1.故答案为=1.17、45°【分析】连接AO、BO,先根据正方形的性质求得∠AOB的度数,再根据圆周角定理求解即可.【详解】连接AO、BO∵⊙O是正方形ABCD的外接圆∴∠AOB=90°∴∠APB=45°.圆周角定理:同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,均等于所对圆心角的一半.18、【分析】根据三角形外角定理求解即可.【详解】∵,且∴故填:.本题主要考查三角形外角定理,熟练掌握定理是关键.三、解答题(共78分)19、(1)(2,1);(2)n=﹣m2+2m;(3)1<b<8或0<b<1【分析】(1)当x=2时,y=1,即可确定点D的坐标;(2)根据抛物线的顶点坐标即可得n关于m的函数解析式;(3)根据抛物线开口向上,对称轴方程,列出不等式组即可求解.【详解】解:(1)当x=2时,y=1﹣2b+2b=1,∴无论b取何值,该抛物线都经过定点D.点D的坐标为(2,1);(2)抛物线y=x2﹣bx+2b=(x﹣)2+2b﹣所以抛物线的顶点坐标为(,2b﹣)∴n=2b﹣=﹣m2+2m.所以n关于m的函数解析式为:n=﹣m2+2m.(3)因为抛物线开口向上,对称轴方程x=,根据题意,得2<<1或0<<2解得1<b<8或0<b<1.本题考查二次函数的性质,关键在于牢记基础性质.20、(1)不会穿过森林保护区.理由见解析;(2)原计划完成这项工程需要25天.【解析】试题分析:(1)要求MN是否穿过原始森林保护区,也就是求C到MN的距离.要构造直角三角形,再解直角三角形;(2)根据题意列方程求解.试题解析:(1)如图,过C作CH⊥AB于H,设CH=x,由已知有∠EAC=45°,∠FBC=60°则∠CAH=45°,∠CBA=30°,在RT△ACH中,AH=CH=x,在RT△HBC中,tan∠HBC=∴HB===x,∵AH+HB=AB∴x+x=600解得x≈220(米)>200(米).∴MN不会穿过森林保护区.(2)设原计划完成这项工程需要y天,则实际完成工程需要y-5根据题意得:=(1+25%)×,解得:y=25知:y=25的根.答:原计划完成这项工程需要25天.21、(1)点,,的坐标分别为,,;(2)作图见解析;(3),【分析】(1)分别作出点关于原点对称点,,,然后根据平面直角坐标系即可写出点,、的坐标;(2)连接、、即可;(3)根据对称的性质即可得出结论.【详解】解:(1)分别作点关于原点对称点,,,如下图所示,,,即为所求,由平面直角坐标系可知:点,,的坐标分别为,,;(2)连接、、,如图所示,即为所求;(3)由对称的性质可得到,.故答案为:;.此题考查的是作已知图形关于原点对称的图形和对称的性质,掌握已知图形关于原点对称图形的作法和对称的性质是解决此题的关键.22、(1)t为3秒时,△BDE的面积为7.3cm3;(3)存在时间t为或秒时,使得△BDE与△ABC相似.【分析】(1)根据等腰三角形的性质和相似三角形的判定和性质求三角形BDE边BE的高即可求解;(3)根据等腰三角形和相似三角形的判定和性质分两种情况说明即可.【详解】解:(1)分别过点D、A作DF⊥BC、AG⊥BC,垂足为F、G如图∴DF∥AG,=∵AB=AC=10,BC=11∴BG=8,∴AG=1.∵AD=BE=t,∴BD=10﹣t,∴=解得DF=(10﹣t)∵S△BDE=BE•DF=7.3∴(10﹣t)•t=13解得t=3.答:t为3秒时,△BDE的面积为7.3cm3.(3)存在.理由如下:①当BE=DE时,△BDE与△BCA,∴=即=,解得t=,②当BD=DE时,△BDE与△BAC,=即=,解得t=.答:存在时间t为或秒时,使得△BDE与△ABC相似.此题考查了相似三角形的判定和性质、等腰三角形的性质,解决本题的关键是动点变化过程中形成不同的等腰三角形.23、(1)AD,AE;(2)画图象见解析;(3)2.2,.【分析】(1)根据函数的定义可得答案;
(2)根据题意作图即可;
(3)满足AE=AD条件,实际上可以转化为正比例函数y=x.【详解】解:(1)根据题意,D为AB边上的动点,
∴AD的长度是自变量,AE的长度是这个自变量的函数;
∴故答案为:AD,AE.
(2)根据已知数据,作图得:
(3)当AE=AD时,y=x,在(2)中图象作图,并测量两个函数图象交点得:AD=2.2或3.3
故答案为:2.2或3.3本题是圆的综合题,以几何动点问题为背景,考查了函数思想和数形结合思想.在(3)中将线段的数量转化为函数问题,设计到了转化的数学思想.24、(1);(2)①点的坐标为,;②,是定值.【分析】(1)设函数为,把代入即可求解;(2)①先求出直线AB解析式,求出C’点,得到,再求出,设点,过作轴的平行线交于点,得到,根据三角形面积公式得,解出x即可求解;②过作轴的垂线,垂足为点,设,表示出,故,根据,得,故,即,得到.再过作的垂线,垂足为点,根据相似三角形的性质得到,可得的值即为定值.【详解】(1)解:设,把点代入,得,解得,∴该抛物线对应的函数表达式为.(2)①设直线的函数表达式为,把,代入,得,解得.∴直线的函数表达式为.设直线与轴交于点,则点,∴.,.设点,过作轴的平行线交于点,则,∴,,,所以点的坐标为,.②过作轴的垂线,垂足为点,设
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