2024-2025年五年级下册承德市补充习题期末重点知识

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一、单项选择题（每题2分，共20分）1.下面哪个数是质数（）A.9B.11C.152.一个长方体的长、宽、高分别扩大2倍，体积扩大（）倍A.2B.4C.83.把5米长的绳子平均分成6段，每段是全长的（）A.1/6B.5/6C.1/54.下面分数能化成有限小数的是（）A.5/12B.3/15C.7/95.两个质数的积一定是（）A.质数B.合数C.奇数6.一个正方体的棱长总和是72cm，它的表面积是（）A.216cm²B.36cm²C.72cm²7.与5/6大小相等的分数是（）A.10/12B.15/16C.20/248.下面（）不是轴对称图形A.长方形B.平行四边形C.正方形9.把一个棱长4分米的正方体切成两个完全一样的长方体，每个长方体的表面积是（）A.48平方分米B.64平方分米C.80平方分米10.10以内既是奇数又是合数的数是（）A.7B.8C.9二、多项选择题（每题2分，共20分）1.下面属于2的倍数的数有（）A.12B.25C.30D.482.长方体的12条棱中，相等的棱有（）A.4条长B.4条宽C.4条高D.8条3.下面是最简分数的有（）A.2/3B.6/8C.5/11D.4/104.一个数既是12的因数，又是12的倍数，这个数可能是（）A.1B.12C.24D.365.下面图形中，旋转90°后能与自身重合的有（）A.正方形B.等边三角形C.圆D.长方形6.长方体和正方体的体积都可以用（）来计算A.底面积×高B.长×宽×高C.棱长×棱长×棱长D.（长×宽+长×高+宽×高）×27.下面分数能化成整数的有（）A.4/2B.10/5C.7/3D.9/38.偶数有（）的特征A.能被2整除B.个位是0、2、4、6、8C.是2的倍数D.不能被2整除9.正方体的特征有（）A.6个面完全相同B.12条棱长度都相等C.8个顶点D.是特殊的长方体10.下面（）是3的倍数A.18B.21C.23D.27三、判断题（每题2分，共20分）1.所有的偶数都是合数。（）2.一个数的因数一定比它的倍数小。（）3.把一个分数约分后，分数的大小不变，分数单位也不变。（）4.长方体的6个面一定都是长方形。（）5.两个奇数的和一定是偶数。（）6.真分数都小于1，假分数都大于1。（）7.正方体是特殊的长方体。（）8.一个自然数不是质数就是合数。（）9.体积单位比面积单位大。（）10.分数的分子和分母同时乘或除以相同的数，分数的大小不变。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.简述长方体和正方体表面积的计算方法。答案：长方体表面积=（长×宽+长×高+宽×高）×2；正方体表面积=棱长×棱长×6。2.什么是最简分数？答案：分子和分母只有公因数1的分数叫做最简分数。3.如何判断一个数是不是5的倍数？答案：看这个数的个位，如果个位是0或5，这个数就是5的倍数。4.怎样将一个分数化成小数？答案：用分子除以分母，除不尽时按要求保留一定位数的小数。五、讨论题（每题5分，共20分）1.讨论在生活中，哪些地方运用到了长方体和正方体的表面积和体积知识？答案：如粉刷房间墙面用到表面积知识；计算水箱能装多少水用到体积知识。2.说说分数在生活中的应用，并举例。答案：生活中分数应用广泛，如分蛋糕，将蛋糕平均分成若干份，每份可用分数表示；还有商品打折，几折就是十分之几。3.探讨如何在学习中更好地理解和区分质数、合数、奇数、偶数这些概念？答案：可通过列举实例，制作概念对比表格等方式。如列举数字分析其性质，明确各概念的区别联系。4.说一说学习图形的旋转这一知识后，对生活中的图形变化有什么新认识？答案：能发现很多图形通过旋转可形成美观图案，理解生活中很多动态图形变化都和旋转有关，增强对图形美的感受。答案一、单项选择题1.B2.C3.A4.B5.B6.A7.A8.B9.C10.C二、多项选择题1.ACD2.ABC3.AC4.B5.AC