苏教版 四年级 数学 上册 第三章《3.2 观察物体(二)》课件_第1页
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第2课时观察物体(二)三观察物体上节课我们已经知道了从前面、右面、上面看投票箱是什么样子的，你可以根据学过的，分辨下面这些图形分别是哪一面吗？

前面右面上面投票箱2先摆一摆，再从前面、右面和上面看一看。你能根据看到的图形连一连吗？前面右面上面辨认从不同方向观察简单物体所得到的图形如果从上面看到的是，这4个正方体应该怎样摆？先摆一摆，再看一看。你能在方格纸上画出从前面和右面看到的图形吗？前面右面1.摆一摆，连一连。前面右面上面2.用6个同样大的正方体摆成一个长方体（如右图）。从前面、右面和上面分别看一看，再在方格纸上画出看到的图形。前面右面上面1．从前面、右面、上面观察下面这个物体，看到的分别是什么形状？在下面的方格纸中画出来。2．给

添加一个同样大的正方体，如果从前面看到的是

，那么应该添在原来正方体的()面；如果从前面看到的是

，那么应该添在原来正方体的()面。(添加的正方体需与原来的正方体有一个面完全重合)左(或右)上1.观察简单物体所得到的图形：以观察者的角度，从不同方向观察物体，把观察到的图形和题中的图形对照，从而得到正确的答案。2.根据已知图形摆物体：根据指定的已知图形摆物体时，先思考这个已知图形是从哪个方向观察到的，再根据已知图形的特点摆出物体。1.用3个同样大的正方体横着摆一个长方体。先从前面、右面和上面看一看，再画出看到的图形。

2.用4个同样大的正方体摆一个长方体。从上面看到的是，应该怎样摆？把这4个正方体竖着摆。从前面和右面看到的图形相同。3.用8个同样大的正方体摆一摆。（1）摆一个长方体，从前面看到的是。（2）从右面和上面看到的都是。略。4.256÷64732÷41594÷8620÷78＝17······35＝4＝74······2＝7······745.用3个同样大的正方体摆一个物体，并与同学交流。（1）从前面看到的是，有几种不同的摆法？（2）从上面看到的是，有几种不同的摆法？（1）有2种。（2）有2种。1．(易错题)用同样大小的正方体搭出下面几个立体图形。(填序号)(1)从上面看是

的有()。(2)从前面看是的有()。(3)从右面看是

的有()。①③②⑤⑥③⑦2．用8个同

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