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文档简介

2026届黑龙江省杜尔伯特县重点达标名校中考物理模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、本大题包括10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求.1.已知甲、乙两种机械在做功过程中,甲的机械效率比乙的机械效率大,这表明A.甲做功比乙做功快B.甲做的有用功比乙做的有用功多C.甲做的额外功比乙做的额外功少D.甲做的有用功,与总功的比值比乙大2.如图所示,浸在水中的A物体的质量为3kg,B物体的质量为2kg,且整体处于静止状态,弹簧测力计自身重力不计,g=10N/kg,滑轮摩擦不计,下列说法正确的是①弹簧测力计的示数为20N②物体A受到的浮力为10N③物体A浸在水中的体积为500cm3④物体A处于平衡状态A.只有正确 B.只有正确C.只有正确 D.只有正确3.关于家庭电路和安全用电,下列说法正确的是()A.开关要串联在火线和电灯之间B.使用测电笔辨别火线时,手接触笔尖金属体C.三孔插座有时不需要接地D.发现有人触电后,立即用手把触电人拉离电线4.下列关于材料、信息及能源的说法正确的是()A.光纤通信时利用了光的直线传播传输信息B.我国已经组网成功的“北斗”卫星通信时主要依靠微波传递信号C.目前建成的核电站是利用核聚变释放的能量发电的D.我国海域深处蕴藏的大量“可燃冰”属于可再生能源5.如图所示,电源电压保持不变,闭合开关,调节变阻器,各电表示数变化情况是()A.滑片向右移动,甲表示数变小,乙表示数变大B.滑片向左移动,甲表示数变大,乙表示数变大C.滑片向左移动,甲表示数变大,乙表示数变小D.滑片向右移动,甲表示数变小,乙表示数不变6.如图所示是某同学在研究凸透镜成像规律时作出的像距v和物距u的关系图象,根据图象可以判断下列说法正确的是:A.该凸透镜的焦距是20cmB.当u=l8cm时成倒立、缩小的实像C.当u=8cm时,该凸透镜的成像特点与照相机的工作原理相同D.物距u从15cm增大到30cm的过程中,光屏上成的像逐渐变小7.如图所示的各种做法中,符合安全用电原则的是A.用铜棒挑开通电的裸导线B.用湿布擦拭电灯C.在高压线附近放风筝D.保持电器外壳良好接地8.滑动变阻器改变接入电路的电阻是靠()A.改变连入电路的材料来实现的B.改变连入电路中导线的长度来实现的C.改变连入电路中导线的横截面积来实现的D.同时改变连入电路中导线的横截面积和长度来实现的9.下列与声现象有关的说法,正确的是A.闻其声而知其人,是根据声音的音色来判断的B.教室内不要喧哗,是要求同学们说话音调放低些C.高速公路两旁设置隔音板,是在声源处减弱噪声D.用超声波清洗眼镜,是因为超声波的速度快10.关于家庭电路与安全用电,下列说法正确的是A.发现家用电器或电线着火时,应先切断电源后救火B.家庭电路中空气开关跳闸,一定是由于电路短路引起的C.开关的塑料外壳是不导电的,用湿手拨动开关不可能触电D.用试电笔辨别火线与零线时,手不能接触试电笔尾部金属体二、填空题(本大题包括7小题,每小题2分,共14分)11.某导体两端的电压为6伏,10秒内通过该导体横截面的电荷量为4库,通过该导体的电流为____安,这段时间内电流做的功为______焦.当该导体两端的电压为0伏,其电阻为____欧.12.被细绳拴着的小球在光滑水平面内绕O点做圆周运动,轨迹如图所示,小球所受空气阻力忽略不计.某时刻细绳突然断开,此时小球速度大小为v1,一段时间后小球运动到水平面上的P点,速度为v2,则v1_______v2(选填“>”、“=”或“<”),细绳断开时小球的位置可能是在圆周上的_______(选填“A”、“B”或“C”)点处.13.一个质量为0.06kg的鸡蛋悬浮在一杯盐水中不动时,它受到的浮力是_____N.当向杯中缓慢加清水时,鸡蛋将_____(选填“上浮”“悬浮”或“下沉”).14.如图是“神州十号”宇宙飞船与“天宫一号”空间站交会对接时的情景,航天员看到“天宫一号”纹丝不动,地球在缓缓转动,则航天员选择的参照物是_____。此时地面控制中心和航天员之间的信息通过_____来传递的。15.如图所示为水位测量仪的示意图.A点与光屏PQ在同一水平面上,从A点发出的一束与水平面成45°角,方向不变的激光,经水面反射后,在光屏上的B点处形成一个光斑,光斑位置随水位变化而发生变化.A点与光屏在水中所成的像是__像(选填“虚”或“实”);A点与水面相距3m,则A与它在水中的像A′之间的距离为__m;若光斑B向右移动了1m,说明水位_______(选填“上升”或“下降”)了_____m.16.如图所示,物体A的长度是________cm.17.某同学在教室内弹奏吉他时,所发出的声音是由琴弦的_____产生的,琴声是通过______传播到其他同学耳中的。前后不同位置的同学听到声音的______是不同的。三、作图、实验与探究题(本大题包括5小题,共34分)18.图甲是某宾馆床头柜上的开关示意图,图乙是其控制的电路,其中S1为旋钮开关,单独控制台灯的通断和亮度;S2为单独控制电视插座的开关.请在图乙中将电路图连接完整,要求符合安全用电原则.19.如图所示,物体A置于小车上,随小车一起在平直路面上向右运动.当小车遇物体B受阻停止后,物体A在小车上仍向右运动,且速度越来越慢,请在图中画出这一过程中物体A所受力的示意图(忽略空气阻力).20.小明用如图甲、乙所示的装置,分别探究“通电螺线管外部磁场的分布”和“电磁感应现象”.在图甲中,闭合开关后,通电螺线管的右端为____极.(选填“N”或“S”)在图甲实验过程中,将电源正负极对调,发现小磁针的偏转方向发生改变,这样操作是为了探究通电螺线管外部磁场方向和_____有关.图乙中,闭合电路中的一部分导体AB静止不动,当磁体左右运动时,灵敏电流计的指针___(选填“会”或“不会”)偏转.这说明闭合电路的部分导体在磁场中做__运动时,导体中会产生感应电流.小明观察在图乙实验中发现电流表指针偏转不明显,为了使指针偏转明显,请你从实验装置和操作上各提一条改进建议.装置改进:___________________操作改进:_____________21.甲、乙两位同学一起做探究杠杆的平衡条件的实验,以杠杆中点为支点,如图甲、乙所示.(1)若杠杆右端低左端高,为使其在水平位置上静止,应将左端的平衡螺母向调节.(1)如图甲所示,杠杆在水平位置平衡,记录数据.根据这一次实验数据,甲同学立即分析得出杠杆的平衡条件,这种做法的不足是:.(3)如图乙所示,乙同学设计了两种实验方案:第一种弹簧测力计沿竖直方向拉,其读数为F1;第二种弹簧测力计倾斜拉,其读数为F1.第(填“一”或“二”)种实验方案更方便.在同等条件下,两次弹簧测力计读数F1F1(填“<”、“=”或“>”).(4)乙同学用图丙装置进行探究,发现当杠杆水平平衡时,与甲同学得出的杠杆平衡条件不相符,其可能的原因是:.22.用图甲所示的装置对冰进行加热,并且每隔相同的事件记录一次温度计的示数,同时观察物质的状态,图乙和图丙中有一幅是根据实验记录的数据绘制而成的,回答下列问题:(1)冰属于____(选填“晶体”或“非晶体”).(2)在图像中AB阶段物质处于_____状态(选填“固体”、“液化”或“固液共存”),熔化时间经历_____min.(3)图乙和图两中CD段正确的是______,若CD与AB对应的物质的比热容分别是c1和c2,则正确的图中cl:c2=______四、计算题(本大题包括2小题,共22分.解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分)23.3D打印即快速成型技术的一种,它是一种以数字模型文件为基础,运用粉末状金属或塑料等可粘合材料,通过逐层打印的方式来构造物体的技术.如图是小米打印的作品,他想知道该作品材料的密度,于是他用一只玻璃杯、水和天平测该作品材料的密度.他把杯子装满水后称得总质量是300g,杯中放入作品溢出一部分水以后称得总质量是315g,把作品从杯中取出,称得水和杯子的质量为290g.(作品从杯中带出水不计)求:(1)作品的质量是多少?作品的体积是多少?作品的密度是多少?24.如图所示,水平地面上有一个扫地机器人,某次机器人开始扫地1min后遇到障碍原地旋转20s,然后继续扫地2min,总行驶路程为36m.已知机器人行进中受地面的摩擦阻力大小恒为10N,忽略灰尘质量、毛刷支撑以及气流的影响.求:(1)机器人在本次清扫工作中牵引力所做的功;(2)若机器人某段时间以0.5m/s的速度做匀速直线运动,计算机器人该段时间内牵引力的功率.

参考答案一、本大题包括10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求.1、D【解析】

A.在物理学中,我们用功率表示物体做功的快慢,功率大的机械做功快.而机械效率大的功率不一定大,它们之间没有必然的关系,所以选项A不正确;B.如果甲、乙两种机械做的总功相同,则甲的机械效率高,甲做的有用功就比乙做的有用功多.如果不指明甲、乙两种机械做的总功多少情况下,只凭机械效率高低无法判断谁做的有用功多(做功多少主要看力和距离),所以选项B不正确;C.如果甲、乙两种机械做的总功相同,则甲的机械效率高,甲做的额外功就比乙做的额外功少.如果不指明甲、乙两种机械做的总功多少情况下,只凭机械效率高低无法判断谁做的额外功少(做功多少主要看力和距离),所以选项C不正确;D.机械效率是有用功与总功的比值.甲的机械效率比乙大,表明甲做的有用功与总功的比值比乙大,所以选项D是正确的.故选D.2、C【解析】

A物体的重力为GA=mAg=3kg×10N/kg=30N;B物体的重力为GB=mBg=2kg×10N/kg=20N;①滑轮摩擦不计,由于整体处于静止状态、定滑轮不省力,弹簧测力计的示数等于物体B的重力,大小为20N,故①正确;②由图可知,物体A受到20N的向上的拉力、受到30N的重力,所受浮力为:F浮=G-F拉=30N-20N=10N,故②正确;③由公式F浮=ρ水gV排可知,物体A浸在水中的体积为:V浸=V排===1×10-3m3=1dm3=1000cm3,故③错误;④由题意可知,物体A整体处于静止,处于平衡状态,故④正确.3、A【解析】

(1)开关应该控制火线;(2)使用测电笔辨别火线时,一定要用手触及笔尾的金属部分,否则容易造成误判,认为带电体不带电是十分危险的.使用测电笔时,不能用手触及测电笔前端的金属探头,这样会造成人身触电事故.(3)三孔插座需要接地;(4)发现有人触电或电引起的火灾,首先切断电源,再实行救援措施.【详解】A、在家庭电路中,开关应控制火线,即开关要串联在火线和电灯之间.故A正确;B、使用测电笔辨别火线时,用手触及测电笔前端的金属探头,这样会造成人身触电事故.故B错误;C、大功率或带有金属外壳的用电器必须使用三孔插座,其金属外壳一定要接地,以防用电器外壳带电,会危及人身安全.故C错误;D、直接用手去拉触电者,会引起救人者的间接触电,十分危险.故D错误;故选A.【点睛】(1)安全用电原则:不接触低压带电体,不靠近高压带电体.(2)触电原因是直接或间接接触火线.值得注意的是:本来不带电的物体带了电;本来不导电的物体导电了.4、B【解析】

A.光导纤维是利用激光的反射传递信息的,故A错误;B.我国使用的“北斗”卫星移动通信是用通讯卫星做微波通讯的中继站来进行通讯的,所以是利用微波来传递信息的,故B正确;C.核电站是利用核裂变来释放能量的,这个核裂变是可控的,故C错误;D.可燃冰不能在短期内从自然界得到补充,所以它属于不可再生能源,故D错误。5、D【解析】

由图知道,电阻和滑动变阻器是并联,电表甲串联在干路中,即甲是电流表,电表乙并联在滑动变阻器两端,则乙应是电压表,测量的是电源的电压,由于电源电压保持不变,所以无论滑动变阻器的滑片如何移动,乙表的示数都不变;由图知道,当滑片向右移动时,滑动变阻器接入电路的电阻变大,由于电源电压保持不变,所以,通过滑动变阻器的电流减小;由于并联关系,所以,通过定值电阻的电流不变,由并联电路的电流关系知道,干路中的电流减小,即甲表示数变小,故D正确,A错误;同理,当滑片向左移动时,滑动变阻器接入电路的电阻变小,则通过滑动变阻器的电流增大;通过定值电阻的电流不变,由并联电路的电流关系知道,干路中的电流增大,即甲表示数增大,故BC错误,故选D。【点睛】本题考查的是电路的动态分析,涉及到欧姆定律和并联电路特点的应用,属于基础知识,难度不大。6、D【解析】

A.当u=v=2f,凸透镜成倒立、等大的实像,由图像可知u=v=2f=20cm时,该凸透镜的焦距是cm,故A错误;B.当2f>u=18cm>f时成倒立、放大的实像,故B错误;C.当u=8cm<f时,成正立、放大的虚像,与放大镜的工作原理相同,故C错误;D.物体从距凸透镜15cm处移动到30cm处的过程中,凸透镜的物距大于焦距,成实像,凸透镜成实像时,物距增大,像距减小,像变小.故D正确.7、D【解析】

当有人触电时,应尽快切断电源或用绝缘干木棍挑开电线,让触电者尽快脱离开电源,故A不符合安全用电原则;湿布属于导体,通电电灯的灯头属于带电体,用湿布擦拭时,有可能使电流通过水传到人体上,使人体触电,故B不符合安全用电原则;安全用电的原则是:不接触低压带电体,不靠近高压带电体,故在高压线下放风筝是有触电的危险的,故C不符合安全用电原则;金属外壳的电冰箱的外壳接地,可以避免金属外壳用电器漏电时发生触电事故,故D符合安全用电的原则,故选D.8、B【解析】

滑动变阻器是通过改变电阻线的长度来改变电阻大小,从而逐渐改变电路中的电流.故B正确,ACD错误;9、A【解析】

A.人的声带不同,所以音色不同,“闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的,故A正确;B.教室内不要喧哗,是要求同学们说话的响度放低些,故B错误;C.高速公路两旁设置隔音板,是在传播过程中减弱噪声,故C错误;D.用超声波能清洗眼镜是利用了超声波能够传递能量,故D错误。10、A【解析】

家庭电路失火,应切断电源再救火,防止救火的人触电;空气开关跳闸,可能因为电路短路,也可能因为电路超负荷运行;湿手拨动开关,由于水能导电,可能会触电;使用试电笔时,手必须与笔尾金属体接触,形成通路,才能根据氖管是否发光辨别火线与零线。故选A。二、填空题(本大题包括7小题,每小题2分,共14分)11、0.42415【解析】

通过该导体的电流:;这段时间内电流做的功:;由可得导体的电阻:,因电阻是导体本身的一种性质,与两端的电压和通过的电流无关,所以将该导体两端的电压调整为0伏,其电阻仍为15Ω不变.12、=C【解析】

被细绳拴着的小球在光滑水平面绕O点做圆周运动,由于不计阻力,某时刻细绳断时,球在水平方向上不受力的作用,竖直方向上受重力和支持力,但小球由于具有惯性,将按照原来的速度在水平方向做匀速直线运动,故小球在断开时的速度与P点的速度相同;细绳断开时小球速度沿切线方向飞出,故细绳断开时小球的位置可能是在圆周上的C点处,如图所示:13、0.6N;下沉【解析】(1)鸡蛋重:G=mg=0.06kg×10N/kg=0.6N,∵鸡蛋悬浮,∴F浮=G=0.6N.(2)鸡蛋悬浮在盐水中,是因为鸡蛋受到的重力和浮力相等,若向杯中加入清水,使盐水的密度减小,而鸡蛋的体积(排开盐水的体积不变),由阿基米德原理知道鸡蛋受到的浮力变小,又因为鸡蛋重不变,所以此时鸡蛋受到的浮力小于鸡蛋重,鸡蛋将下沉;14、宇宙飞船电磁波【解析】

“神州十号”宇宙飞船与“天宫一号”空间站交会对接成功后,“天宫一号”和“神舟十号”飞船的位置不变,“神舟”飞船内的航天员看到“天宫一号”纹丝不动,航天员选择的参照物是宇宙飞船;航天员与地面控制中心之间的信息交流靠电磁波传递的。15、虚6下降0.5【解析】

(1)A点与光屏在水中所成的像是平面镜成像.平面镜成像的原理:物体射到平面镜上的光,经平面镜反射后的反射光线是发散的,这些光线的反向延长线相交而成的点,就是我们看到的像,不是由实际光线会聚而成的,不能呈现在光屏上,故称为虚像;(2)平面镜成的是正立等大的虚像,像和物关于镜面对称.A点与水面相距3m,则A与它在水中的像A′之间的距离为物与平面镜距离的二倍为6m;(3)若光斑B向右移动了1m,说明光延后反射,水位下降.由于从A点发出的一束与水平面成45°角,则入射角为45°,由等边直角三角形可知,水位下降0.5m。16、2.8【解析】

由图知,刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表1mm,即刻度尺的分度值为1mm,物体的左侧与0刻度线对齐,右侧与2.8cm对齐,估读为2.80cm,所以物体的长度为L=2.80cm.17、振动空气响度【解析】

声音是由物体振动产生的,因此琴声是由琴弦振动产生的;琴声和我们的耳朵之间有空气,琴声是通过空气传播到耳朵中;声音的响度与物体距离发声体的远近有关,物体距离发声体越近,响度越大,故前后不同位置的同学听到声音的响度是不同的。三、作图、实验与探究题(本大题包括5小题,共34分)18、【解析】台灯旋钮开关相当于滑动变阻器,它是控制台灯的,应与台灯串联,且开关应接在火线的一侧;开关S2是控制电视机的,它应与电视机插座串联,且开关应接在火线的一侧;如下图所示:19、【解析】当小车遇物体B受阻停止后,物体A由于惯性在小车上仍向右运动,所以受到小车对其向左的摩擦力,且速度越来越慢.点睛:要解决此题,关键是判断出A所受的力.在竖直方向受重力和小车对其向上的支持力.在水平方向物体与小车接触,由于小车停止,物体由于惯性仍要向前运动,所以受到小车对其向后的摩擦力.在画力的示意图时,注意所受阻力的方向.20、N;电流方向;会;切割磁感线;换强磁铁(或绕制线圈);快速移动导体(或磁铁)。【解析】

(1)在图甲中,闭合开关后,根据安培定则判断,右手握住螺线管,四指弯曲指向电流的方向,则大母指的指向即为螺线管的磁场方向,即大母指所指的右端为N极;(2)在图甲实验过程中,将电源正负极对调,发现小磁针的偏转方向发生改变,即电流方向影响磁场的方向,所以这样操作是为了探究通电螺线管外部磁场方向和电流方向有关;(3)图乙中,闭合电路中的一部分导体AB静止不动,当磁体左右运动时,导体能切割磁感线,所以灵敏电流计的指针会偏转.这说明闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中会产生感应电流;(4)小明观察在图乙实验中发现电流表指针偏转不明显,为了使指针偏转明显,从实验装置上的改进为:换用磁性更强的磁体或用多匝线圈代替导体进行实验,这样产生的感应电流大,现象明显;从操作上的改进建议为:加快导体(或磁体)切割磁感线运动的速度,因为速度越快,产生的感应电流也越大,现象明显。21、(1)左;(1)实验次数太少,结论具有偶然性;(3)一;<;(4)杠杆存在自重【解析】

(1)在调节杠杆平衡时,应将平衡螺母向较高的一端调节.因为右端低左端高,故应将平衡螺母向较高的一端调节,即将左边或右边的平衡螺母向左端调节,使杠杆在水平位置平衡;(1)只有一次实验总结实验结论是不合理的,一次实验很具有偶然性,要多进行几次实验,避免偶然性;(3)探究杠杆平衡条件时,使杠杆在水平位置平衡,此时力的方向与杠杆垂直,力臂的长度可以直接从杠杆上读出来;因此第一种实验方案更方便;因为第一方案的动力臂要大于第二种方案的动力臂,根据杠杆的平衡条件F1L1=F1L1可知在阻力和阻力臂都相同的情况下,动力

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