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考生姓名:准考证考生姓名:准考证编号:2/2收集整理,仅供参考2024年福建艺术职业学院
专职辅导员招聘考试试题《综合知识》(满分100分时间120分钟)【说明】
1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;
2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;
3.监考人员宣布考试开始后方可答题;
4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.对患有疾病的新生,经学校指定的二级甲等以上医院(下同)诊断不宜在校学习的,可以保留入学资格()A.三年B.一年C.两年D.半年【答案】:B2.班级信息管理的主要途径有人脉系统、书面系统和网络系统,下列A.班会通知B.电话通知C.学生的思想汇报D.E-mail通知【答案】:C3.专门教育机构为各级各类教师的补充、更新而进行的一种专业性学历教育即()。A.教师培训B.教师考核C.教师培养D.教师奖励【答案】:C4.高等学校院(系)级单位党组织通过(),讨论和决定本单位重要事项。A.院党委(支委)会B.院长办公会议C.教职工代表大会D.党政联席会议【答案】:D5.“关爱自然,爱护环境,珍惜资源”属于《高等学校学生行为准则》内容中的哪一条准则?()A.热爱祖国,服务人民B.强健体魄,热爱生活C.遵纪守法,弘扬正气D.明礼修身,团结友爱【答案】:B6.教师职业道德修养包含两个方面,一个是职业道德意识修养,另一个是()。A.职业技术修养B.职业理念修养C.科学文化修养D.职业道德行为修养【答案】:D7.当一个教师经常关注“学生能否听我的?”“领导同事如何看我?”等问题时,说明这个教师处于的专业发展阶段是()。A.关注自我感受阶段B.关注学生阶段C.关注生存阶段D.关注情境阶段【答案】:C8.承载大学教学、科研、社会服务等工作的基础和载体并体现高校办学水平和社会声誉标志的是()A.学校办学特色B.学位点建设C.学科建设D.科学研究【答案】:C9.通过高等教育,个体掌握了特定文化中的行为规范,形成了特定文化所需要的社会性,从而在行为层面上成为合格的社会成员。这体现了高等教育()的作用。A.促进个体角色社会化B.促进个体思想意识和价值观念社会化C.培养个体参与社会公共事务能力D.促进个体行为社会化【答案】:D10.学者利思伍德综合提出了教师专业发展的多维模式,他认为教师专业发展的主体是()。A.专业伦理发展B.职业周期发展C.心理发展D.专业知能发展【答案】:D11.高等教育办学体制主要涉及()。A.高等教育的层次结构B.谁来办学、为谁办学和怎么办学C.高等教育的程度结构D.高等教育规模和质量【答案】:B12.道德是一种特殊的把握世界的形式,它是通过道德原则和规范向人们提供用善和恶来评价、调整人与人之间以及人与自然之间关系的准则和规范。这说明道德的特点是()。A.特殊的规范性B.独特的多层次性C.广泛的社会性D.更大的稳定性【答案】:A13.《中华人民共和国高等教育法》规定“国家实行学位制度”。我国的学位分为()。A.硕士和博士B.专科、本科和研究生C.学士、硕士和博士D.硕士、博士和博士后【答案】:C14.心理发展阶段论认为处于()阶段的教师,倾向于认为意见分歧是正常的并开始关注教学过程和学生成长。A.自治期B.墨守成规期C.尽责期D.自我保护期【答案】:C15.下列选项中不属于高校教学计划构成要素的是()。A.教学方法的运用B.专业培养目标和基本规格C.教学时数D.课程设置与开设顺序【答案】:A16.关于案例教学的优点,下列表述错误的是()A.沟通学校与社会的联系B.利于学生获得完整的知识体系C.加强理论与实际的结合D.扩大学生的实际知识【答案】:B17.全球第一所开放大学最早在()国出现。A.英B.德C.美D.中【答案】:A18.主要用于解决做什么和怎么做问题的知识属于()A.程序性知识B.理性知识C.感性知识D.陈述性知识【答案】:A19.阿特金森研究发现,更容易选择非常容易任务的是()。A.所有人B.矛盾者C.避免失败者D.追求成功者【答案】:C20.我国博士生的培养模式可以概括为:导师指导、()和科学研究相结合。A.交流学习B.参加座谈会C.自学D.课程学习【答案】:D21.我国古代思想家墨子认为,人的发展有如白布放进染缸,“染于苍则苍,染于黄则黄,所入者变,其色亦变”。墨子的这种观点属于()。A.环境决定论B.教育主导论C.主体能动论D.遗传决定论【答案】:A22.下面不属于《美国大百科全书》对教学媒体的分类的是()。A.电子媒介B.印刷材料C.图示媒介D.声音媒介【答案】:D23.儿童在知道“苹果”“梨”等概念后,再学习“水果”的概念,新学习的概念就具有了意义,这种学习叫做()。A.并列结合学习B.相关类属学习C.派生类属学习D.上位学习【答案】:D24.自觉维护国家政策法规,这一点符合以下哪一项教师职业道德规范的要求A.爱岗敬业B.教书育人C.爱国守法D.关爱学生【答案】:C25.教师专业的基本特点不包括()A.劳动创造性B.工作神圣性C.成效即时性D.角色多样性【答案】:C26.高校教师自主确定教学的内容、教材和方法,提出自己独到的观点,形成“百家争鸣”的局面,这反映了高等教育文化功能中的()。A.文化选择功能B.文化创新功能C.文化保存功能D.文化继承功能【答案】:A27.目前我国高校普遍采用的是()A.学年制B.美国学分制C.完全学分制D.学年学分制【答案】:D28.关于“教材”,表达适当的选项是()。A.学校教学的惟一依据B.教师教学用书C.落实课程标准的媒介D.学生学习的客体和目的【答案】:C29.认为教师的责任在于使学生形成良好的习惯,怀抱德性的智慧的思想家是()。A.洛克B.第斯多惠C.乌申斯基D.卢梭【答案】:A30.高校科研准备阶段的主要环节有确定选题和()。A.撰写成果B.申请立项C.整理文献D.科学实验【答案】:B31.一般来说,偏爱自然科学,且自尊心较强的学生的认知风格属于()A.场依存型B.场独立型C.沉思型D.冲动型【答案】:B32.在维纳的三维的归因模式中,任务难度属于()。A.内部的、稳定的、不可控制的B.外部的、不稳定的、可控制的C.外部的、稳定的、不可控制的D.内部的、不稳定的、可控制的【答案】:C33.在教师反思的四个过程中,反思最集中体现在()A.积极的验证阶段B.重新概括阶段C.具体经验阶段D.观察分析阶段【答案】:D34.下列不属于教师的权利的是()。A.参加进修或者其他方式的培训B.评定学生的品性和学业成绩C.不断提高思想政治觉悟D.开展教育教学活动【答案】:C35.高等教育结构对经济结构的影响主要是通过一定的()的结构来实现的。A.管理人才B.专门人才C.行政人才D.课程体系【答案】:B二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.《全国依法治校示范校创建指南(中小学)》中指出,学校校园要具备鲜明的文化特点,建设友好和谐的校园环境,注重营造浓厚的法治氛围,必须要力行()。A.校园周边安全B.环境建设依法合规C.师生关系和谐D.普法成效突出【答案】:ABCD37.年顺德区中小学新教师见习期培训《教育政策法规》模拟卷及参考答案多项选择题教育行政机关的权利有教育规范制定权、形成权、()。A.治安违法B.处罚权C.监督权D.命令权E.教育违法F.强制权G.裁决权H.刑事违法【答案】:BCDFG38.职业道德具有如下特点()。A.价值取向上注重利益性B.形式上具有具体性、多样性和灵活性,因此更具可操作性C.调适范围上具有特定的适用范围和对象D.内容上体现职业特征,表达特定职业的义务和责任【答案】:BCD39.赫茨伯格提出的双因素论涉及的二因素是()A.激励因素B.保健因素C.认知因素D.情感因素【答案】:AB40.下列哪些属于违法、犯法的行为()。A.教师批评犯错误的学生B.教师私拆、私扣学生的信件C.教师适当惩罚学生D.教师采用各种方式体罚学生【答案】:BD41.建设和谐文化的重要性体现在()。A.是构建社会主义核心社会的一项基础性工程B.是推进社会和谐发展的必然要求C.是和谐文化建设的根本条件D.是构建社会主义和谐社会的重要条件【答案】:BD42.感觉适应是()心理现象。A.刺激作用停止后出现的B.两种刺激同时作用时引起的C.感受性发生了变化的D.刺激物持续作用引起的【答案】:CD43.学校心理健康教育的任务是()A.成为"四有"新人B.维护学生心理健康C.培养学生良好心理素质D.促进学生实现与环境的积极适应【答案】:ABCD44.人际吸引是指人与人之间相互喜欢、悦纳的现象,主要受以下因素制约()。A.互补吸引B.仪表吸引C.异性吸引D.相似吸引【答案】:ABD45.下面的箴言中,能体现出奉献精神的是()。A.辛苦我一个,方便千万家B.永远不要只为了金钱或权利工作C.每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负D.一个人的价值,应该看他贡献什么,而不是看他取得什么【答案】:AD46.认知策略主要包括()。A.组织策略B.精加工策略C.调节策略D.复述策略【答案】:ABD47.职业道德评价的主要方式有()。A.宣传教育B.社会舆论C.内心信念D.传统习俗【答案】:ABC48.高等教育学的研究对象为()。A.高等教育问题B.高等教育规律C.高等教育矛盾D.高等教育现象【答案】:ABCD49.以下关于应用伦理学的说法错误的是()。A.应用伦理学不是一门单一独立学科B.应用伦理学诞生于古希腊时期C.应用伦理学从根本上说是现实需要推动产生的D.应用伦理学是对规范伦理学的实践【答案】:ACD50.教师与家长的合作存在哪些误区?()A.教师一言谈B.排斥家长C.向家长推卸责任D.利用家长【答案】:ABCD51.大学生的思维表现出以下特点()。A.形式逻辑思维已趋完善B.创造性思维初步发展C.辩证逻辑思维达到成熟D.再造性思维已趋成熟【答案】:ABD52.住宿生宿舍中伤害事件的预防措施主要有:()A.检查维修宿舍设施B.侮辱教师C.加强舍管教师的安全教育培训D.由专业保安看管E.批评教师F.家长参与管理G
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