山东省泰山外国语学校2025届九年级化学第一学期期末联考模拟试题含解析

山东省泰山外国语学校2025届九年级化学第一学期期末联考模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．坐标图像是图与相关化学知识的具体体现。下列图像不能正确反映对应变化关系的是A．在盛有空气的密闭容器中点燃红磷B．用二氧化锰和过氧化氢溶液制取氧气C．分别向等质量不同形状的石灰石中加入足量等质量分数的稀盐酸D．分别向等质量的锌粉和铁粉中加入足量等质量分数的稀盐酸2．下列有关说法正确的是（）A．工业上从空气中分离出氧气属于化学变化B．用石灰浆刷墙壁，干燥后墙面变硬发生了化学变化C．石油分馏后得到汽油、煤油、柴油等属于化学变化D．干冰升华是化学变化3．根据你的经验，下列家庭小实验不能成功的是（）A．用6B铅笔芯代替石墨电极进行导电实验B．用明矾除去水中的异味C．用肥皂水鉴别CaCl2溶液和蒸馏水D．用食品干燥剂CaO配制石灰水4．下列图象不能正确反映对应变化关系的是()A．电解水制O2B．用高锰酸钾制取O2C．用氯酸钾制取O2D．用石灰石制取CO25．下列关于实验操作先后顺序的叙述正确的是A．用托盘天平称取一定质量药品时，先加药品，后加砝码和调节游码B．实验室制取少量气体时，先装药品，后检查装置的气密性C．给试管中的药品加热时，先预热试管，后集中加热D．实验中洗涤刚加热过的试管时，先洗涤，后冷却6．下图为汽车尾气处理所涉及反应的微观过程，下列说法错误的是A．反应前后元素种类不变 B．反应前后原子数目没有增减C．生成物的分子个数比为1:1 D．该反应能减少有害气体排放7．下列除杂方法正确的是选项物质（括号内为杂质）除杂方法ACO2(CO)点燃BFe(Cu)加硫酸铜溶液CNaCl(Na2CO3)加适量稀盐酸DCaO(CaCO3)加水A．A B．B C．C D．D8．物质的性质决定物质的用途。下列物质的用途，主要利用物质的化学性质的是()A．干冰用于人工降雨 B．天然气用作燃料C．用金刚石裁玻璃 D．用石墨做铅笔芯写字9．下列实验操作中正确的是A．取用液体 B．氧气验满C．闻气体气味 D．滴加液体10．下列关于溶液的说法正确的是()A．均一稳定的液体是溶液B．常温下，饱和的澄清石灰水是稀溶液C．溶液中只能有一种溶质D．一定温度下，向饱和食盐水中加食盐，溶液的质量增加11．以下实验现象描述错误的是A．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰B．一氧化碳还原氧化铜，红色固体变黑C．氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液混合产生蓝色沉淀D．细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体12．建立宏观和微观之间的联系对学习化学十分重要。用微观的知识解释下列生活中现象，合理的是A．热胀冷缩，是因为微粒的体积随温度的升高而变大B．加入糖的水变甜，是因为分子永不停息的做无规则运动C．水会变成冰，是因为水分子停止了运动D．金刚石和石墨的物理性质存在很大的差异，是因为构成他们的分子不同13．下列关于空气中成分的说法正确的是()A．空气中的二氧化碳是植物光合作用的重要原料B．空气中的氧气能支持燃烧，可以用作燃料C．空气中的稀有气体的化学性质稳定，没有任何用途D．空气中的氮气约占空气总体积的21%14．在探究蜡烛燃烧的奥秘时，某同学根据生活常识提出：固态的石蜡需要变为蒸气后才能燃烧。这属于科学探究的哪一环节（）A．发现并提出问题 B．猜想与假设 C．制订计划 D．交流与表达15．在“宏观—微观—符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式。下图是某化学反应的微观示意图，从中获取的相关信息正确的是（）A．甲物质的化学式是CH2 B．丙物质属于氧化物C．该反应中有4种化合物 D．甲、乙两物质的质量比为1:1二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．下图为某小组探究金属化学性质的两组实验。实验I实验II①实验I中以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断锌、铁的活动性强弱，有同学认为该实验设计不够合理，理由是______________；②写出实验II中C试管内反应的化学方程式_____________；③实验II中要验证Cu、Fe、Ag的金属活动性顺序，至少要做的实验是_____

(填字母序号)。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）用1000t含氧化铁80％的赤铁矿石，理论上可以炼出含铁96％的生铁的质量是多少？_______18．（8分）实验后的废液一般需回收处理，不能直接倒入排污管，小科实验后收集到含有碳酸钠和氢氧化钠的混合废液10.22g，他向废液中缓缓滴入溶质质量分数为19.6%的稀硫酸，生成二氧化碳质量与滴入稀硫酸质量的关系如图所示。当废液恰好处理完毕时，溶液总质量为20g。溶于水的气体忽略不计，则：（1）废液恰好处理完毕时。溶液的pH为_____。（2）图中m=_____g。（3）废液恰好处理完毕时，回收所得溶液的溶质质量分数是多少？_____四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）实验设计是化学实验的重要环节.请根据下列实验要求回答相关问题：方案一：如图1所示（1）请写出硬质玻璃管中发生反应的化学方程式_______；（2）该实验能获得二氧化碳和一氧化碳混合气体，其原因是______；方案二：根据如图2装置所示请回答下列问题：（提示：饱和NaHCO3溶液的作用是除去HCl气体，部分夹持装置及导管已略去）（1）写出装置A中发生反应的化学方程式_______；（2）CO气体应由______（填a“或“b）通入，在C中混合后，由另一导管导出.（3）装置C中浓硫酸的两点主要作用：①干燥气体，减少实验误差；②________方案三：测定某钙片（主要成分CaCO3）中碳酸钙的质量分数，用如图3装置进行如下实验：①取研碎后的钙片4克，倒入气密性良好的锥形瓶中，然后在分液漏斗中加入过量的稀盐酸，置于电子天平上测出装置总质量.②打开活塞，滴入足量稀盐酸后关闭活塞，待气泡不再冒出时，测出反应后装置总质量.③整理相关数据如下表反应前总质量（克）275.58反应后总质量（克）274.92（1）小明结合表中数据.计算该钙片中碳酸钙的质量分数.（其它成分不与盐酸反应）.______（2）该实验中，如果装置中不加固态干燥剂（干燥剂的作用：吸水但不吸二氧化碳），则最终所算得钙片中碳酸钙的质量将_____（填偏大“偏小“不变”）.

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、A【详解】A、密闭容器中点燃红磷，开始放出的热量会导致容器内的压强增大，当恢复原温度压强会减小，但是不会到0，错误；

B、用二氧化锰和过氧化氢溶液制氧气，二氧化锰是反应的催化剂，质量不变，正确；

C、粉末状碳酸钙和稀盐酸接触面积大，反应速率快，但是最终生成二氧化碳质量相等，该选项对应关系正确；

D、分别向等质量的锌粉和铁粉中，加入足量等质量分数的稀盐酸，锌反应的快，产生的氢气的质量小，铁反应的慢，产生的氢气的质量大，正确；

故选：A。2、B【解析】A、工业上从空气中分离出氧气过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，说法错误。B、用石灰浆粉刷墙壁，干燥后墙面变硬过程中有新物质碳酸钙等生成，属于化学变化，说法正确。C、石油分馏后得到汽油、煤油、柴油过程中没有新物质生成，属于物理变化，说法错误。D、干冰升华过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，说法错误。故选：B。3、B【详解】A、铅笔芯的主要成分是石墨，可以导电，所以铅笔芯代替石墨试验导电性能成功，故不符合题意；B、明矾溶于水形成的胶体能将水中的不溶性固体杂质吸附在其表面，加快沉降的速度从而起到净水的作用，除去水中的悬浮物，不能除去水中异味，实验不能成功，故符合题意；C、肥皂的主要成分就是高级脂肪酸钠—硬脂酸钠，钙离子和硬脂酸根离子可生成硬脂酸钙沉淀，因此，用肥皂水可以鉴别CaCl2溶液和蒸馏水，肥皂水遇CaCl2溶液会产生白色沉淀，肥皂水遇蒸馏水产生泡沫，没有浮渣，故选项实验能成功，故不符合题意；D、CaO能与水反应生成氢氧化钙，并放出大量热，而石灰水的溶质为氢氧化钙，因此，用食品干燥剂CaO可以配制石灰水，故选项实验能成功，故不符合题意，故选B。4、C【详解】A、通电分解水时产生氢气的体积是氧气的二倍，图像与事实相符，能正确反映对应变化关系；B、高锰酸钾分解产生了锰酸钾、二氧化锰和氧气，使固体的总质量减少，固体锰元素的质量不变，图像与事实相符，能正确反映对应变化关系；C、氯酸钾在二氧化锰催化作用下受热分解生成氯化钾和氧气，随着反应的进行，生成氧气逸出，固体质量不断减小，完全反应后固体的质量不为零，图像与事实不相符，不能正确反映对应变化关系；D、碳酸钙在高温条件下分解生成氧化钙和二氧化碳，随着反应的进行，生成二氧化碳逸出，固体质量不断减小，完全反应后固体的质量保持不变，图像与事实相符，能正确反映对应变化关系。故选C。本题是一道图像坐标与化学知识相结合的综合题，解题的关键是结合所涉及的化学知识，正确分析各变化的过程，注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势，确定正确的图像。5、C【详解】A、用托盘天平称取一定质量的药品时，应该先在右盘放置需要的砝码并移动游码，再向左盘放药品至天平平衡，故A不正确；B、实验室制取少量气体时，先检查装置的气密性，后装药品，故B不正确；C、给试管中的药品加热时，为防止试管炸裂，先预热试管，后集中加热，故C正确；D、实验中洗涤刚加热过的试管时，先冷却，后洗涤，以免试管破裂，故D不正确。故选C。6、C【解析】A、任何化学反应前后元素的种类不变，故正确；B、任何化学反应前后原子的数目不变，正确；C、该反应的方程式为2NO+2CO=N2+2CO2,故生成物的分子个数比为1：2，故错误；D、该反应将有害气体CO、NO转化为空气的重要成分，能减少有害气体排放，正确。故选C。7、C【分析】除杂质的要求是：要把杂质除去，但不能除去了需要的物质更不能带入新的杂质。【详解】A、二氧化碳中含有少量的一氧化碳时，一氧化碳不能点燃，可将混合气体通过灼热的氧化铜中除去一氧化碳，选项A错误；B、铁会与硫酸铜反应，把需要的铁除去了，选项B错误；C、稀盐酸与碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳，选项C正确；D、氧化钙能与水反应，碳酸钙不能，将需要的物质除去了，可通过高温煅烧的方法将碳酸钙除去，选项D错误。故选C。8、B【解析】A、干冰用于人工降雨是利用了干冰的物理性质--升华时吸热，不符合题意；B、天然气用作燃料是利用了天然气的化学性质--具有可燃性，符合题意；C、用金刚石裁玻璃是利用了金刚石的物理性质--硬度大，不符合题意；D、用石墨做铅笔芯写字是利用了石墨的物理性质--刻画时容易留下痕迹和本身是黑色，不符合题意；故选B。9、C【详解】A、取用液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，图中所示操作错误；B、检验氧气是否收集满时，应将带火星的木条放在集气瓶口，且不能伸入瓶中，图中所示操作错误；C、闻气体气味时应用手在瓶口处轻轻扇动，让少量气体进入鼻孔，图中所示操作正确；D、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误。故选C。10、B【详解】A、均一稳定的混合物才是溶液，故错误；B、常温下氢氧化钙的溶解度很小，常温下饱和的澄清石灰水是稀溶液，故正确；C、溶液中的溶质不一定为一种，例如“雪碧”饮料中就有白砂糖，二氧化碳，柠檬酸，柠檬酸钠，苯甲酸钠，食用香精等多种溶质，故错误；D、一定温度下，向饱和食盐水中加入NaCl，NaCl不再溶解，饱和溶液质量不变，故错误；故选：B。11、B【解析】A、硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，故A正确；B、一氧化碳还原氧化铜生成铜和二氧化碳，黑色固体变红，故B不正确；C.氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液混合产生氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钠，故C正确；D.细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色的四氧化三铁固体，故D正确。故选B。12、B【详解】A、物质热胀冷缩，是由于分子间有间隔，分子的间隔随温度的升高而增大随温度的降低而减小，分子的体积不变，不符合题意；B、加入糖的水变甜，是由于分子永不停息的做无规则运动，符合题意；C、分子总是在不断的运动的，不符合题意；D、金刚石和石墨的物理性质存在很大差异，是因为碳原子的排列方式不同，不符合题意。故选B。分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”。13、A【分析】空气的主要成分有氧气、氮气、二氧化碳、稀有气体和其他气体或杂质。【详解】A、空气中的二氧化碳是植物光合作用的重要原料，说法正确，符合题意；B、空气中的氧气能支持燃烧，可以用作助燃剂，不可用作燃料，不符合题意；C、空气中的稀有气体的化学性质稳定，可以用于作焊接的保护气、灯炮的填充气，不符合题意；D、空气中的氮气约占空气总体积的78%，不符合题意。故选A。14、B【分析】科学探究的主要环节有提出问题→猜想与假设→制定计划（或设计方案）→进行实验→收集证据→解释与结论→反思与评价→拓展与迁移，据此结合题意进行分析判断。【详解】根据题意，“固态的石蜡需要变为蒸气后才能燃烧”是未经验证的猜想与假设。故选B。15、B【解析】试题分析：A、根据甲的微观示意图，化学式是CH4，错误，B、氧化物由两种元素组成，其中一种元素为氧元素的化合物，根据丙的微观示意图，化学式是CO2，属于氧化物，正确，C、化合物由不同种元素组成的纯净物，而乙是单质，错误，D、根据化学反应的微观示意图，该反应的化学方程式为：CH4+2O2点燃CO2+2H2O，故甲、乙两物质的质量比为16:64=1:4，故选B考点：微观示意图，氧化物、化合物的概念，化学方程式的意义二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、酸的种类不同Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2CD【解析】（1）该实验中没有控制酸的种类相同，冒出气泡的多少可能与酸的种类有关。（2）铜与硝酸银反应生成硝酸铜和银，反应的方程式为：Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2。（3）C实验可以得出铜大于银，D实验可以得出铁大于铜，E实验可以得出铁大于银，由CD就可以推得铁大铜大银，故不需要做E实验，故选CD。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、583t【分析】赤铁矿石中氧化铁与一氧化碳在高温下反应生成铁和二氧化碳，根据该反应的化学方程式可确定反应中氧化铁与生成铁的质量关系，利用这一质量关系可由矿石中氧化铁的质量计算反应生成铁的质量，然后利用生铁中铁的含量求出炼出生铁的质量。【详解】解：Fe2O3可冶炼含Fe96%的生铁质量为x。x=583t答：可冶炼含铁96%的生铁583t。18、（1）7（2）