中考语文古诗文阅读第11讲说明文阅读复习市赛课公开课一等奖省课获奖课件

第四部分当代文阅读第11讲说明文阅读1/59考试说明《年云南省初中学业水平标准与考试说明》中对说明文阅读要求是：①阅读说明性文章，能把握说明对象及其特点，获取主要信息；②掌握说明方法、作用、语言特点及说明次序；③能初步领会作品中所表达科学精神和思想方法。2/59命题预测说明文是云南省近年来常考重点文体，题型包括填空、选择和简答题，分值普通在10分左右。所选材料大多是人文社科类。包括考点有：内容了解与概括，说明对象及其特征，说明方法及其作用，说明次序及结构，领会作品中所表达科学精神和思想方法，对说明内容进行创新性表述以及从中受到启迪等。3/59预计年云南学业水平测试，说明文仍沿用之前标准，题型不会有太大改变。但要注意开放性试题改变，可能会包括对某种现象发表意见或看法，或向相关部门提出相关合理化提议等类型题目。4/59(·曲靖)信息时代“无价之宝”①在古代，炼金术士声称他们能将铅之类金属变成珍贵黄金，当然这是不可能。现在，数据科学家正在将大量数据变成信息，这些信息即使不是黄金，但价值胜似黄金。数据科学家能够说是当代“炼金术士”。5/59②英国数据科学家维克托·迈尔舍恩伯格在他著作《大数据》中指出，今天全世界存放信息中，书和磁带只占不到两成，多数信息都以数据形式存放在电脑硬盘、通信设备和其它数字设备中。全世界产生数据正在以惊人速度增加，最近两年数据产生量就占到总数据量90%。一家互联网研究企业预测，人类产生数据还将以每三年翻一番速度增加。6/59③互联网并不是产生大量信息唯一地方，另有大量信息是由科学家们“制造”出来，这些信息来自于他们对大量事实研究，而对这些事实统计就是数据。比如，生物学家测量了成千上万个细胞，从而搜集到大量数据；天文学家观察了恒星、星系和太空中各种能量活动，从而搜集到大量数据；地理科学家搜集到世界各地相关水、风和气流资料，从而也形成了大量数据。7/59④数据经过分析和归纳会形成有用信息，于是人们创造了各种各样用于处理数据计算机软件，人们利用数据做各种各样事。在美国，人们经过分析数据了解到，每当飓风来袭前，超市中草莓糖霜果塔饼干便尤其抢手，这时销售量会比平时增加7倍，而在暴风雨天气降临前，啤酒销售也尤其好，于是超市便知道在这种时候及时补充货源，从而令销量大增。数据还给8/59警察们工作带来了方便。在那些犯罪率高城市，以前积累下来犯罪数据能够派上用场，警察们使用这些数据预测犯罪高发时间和地域，从而合理地调配警力，提升工作效率和防范效果。⑤数据之所以能发挥上述作用，很主要一个原因是它帮助我们预测了未来有可能发生事，然而在有些领域，知道为何会有某种事情发生显得愈加主要。比如在医学领域，来自人体或者9/59人体细胞数据就有可能告诉医生们，某种疾病为何会发生，从而帮助医生治疗这些疾病。⑥科学家们还期待有一天数据能使各行各业变得愈加高效和更具“个性化”。比如，当一个病人向医生提供了详细数据，医生便能够将这些数据和其它病人数据进行比较，从而依据这个病人生活方式制订特定治疗方案。一样在一个班级里，学生们利用平板电脑或者阅读器进行10/59阅读练习。数据传到老师那里，如阅读用了多长时间，某个词语被学生标注了多少次等。分析这些数据，老师便能够发觉读物难点和学生们兴趣点，从而有针对性地进行讲解，还能够对个别学生提供有针对性辅导。数据一样能够利用到其它行业。⑦所以，在我们这么一个信息时代，假若你成了一个数据科学家，你便拥有了神奇魔力，就好像中世纪炼金术士们所声称那样。11/59文章标题考情搜索：年曲靖1．(真题T16)请说说题目标作用。(3分)【思绪点拨】首先，判断标题语言结构是一个短语，可初步判定是点明了本文说明对象是“信息时代‘无价之宝’”。其次，标题语言形式比较生动，使用了比喻修辞手法，结合全文内容可知是将数据比作“无价之宝”，生动地说明了信息时代数据主要特征，同时比喻修辞手法使用也起到了吸引读者阅读兴趣观点。12/59【参考答案】示例：①揭示说明对象和特征。②吸引读者，激发读者阅读兴趣。③利用比喻修辞手法，将数据比作无价之宝，形象生动地揭示了信息时代数据非常主要这一特征。13/59常见问法1．你认为文章标题好在哪里？2．请说说本文标题作用。3．文章以“××”为题，有什么作用？4．给文章拟写标题。知识放送说明文标题作用：①揭示说明对象及其特征；②吸引读者，激发读者阅读兴趣。14/59解题技巧1．看语言结构。看标题是短语还是句子，是陈说句还是问句。假如是短语，普通就是告诉了本文说明对象；假如是完整句子，往往就是告诉了文章主要内容，同时也点明了本文说明对象；假如是个问句，除了点明说明对象或说明内容外，还有设疑激趣，吸引读者阅读兴趣作用。15/592．看语言特点。说明文标题语言普通比较平实，但也有生动含蓄。若是生动含蓄标题，则应结合文章内容思索其是否暗示了文章主要内容或说明对象，是否蕴含了作者情感倾向。16/59普通答题格式1．点明说明对象(是……)及其(……)特征。2．利用……修辞手法(问句形式)，形象生动揭示了(说明了)……。3．吸引读者，激发读者阅读兴趣。17/59说明方法及其作用考情搜索：年昆明；年曲靖；年昆明；年曲靖；年云南2．(真题T17)第④段中画线句子使用了哪些说明方法？并分析其作用。(3分)【思绪点拨】首先，找到画线句子，抓标志性词语。“超市中草莓糖霜果塔饼干”是举例子，“比平时增加”是作比较，“7倍”是列数字。其次，分析作用，可围绕第④段说明中心，即该段第一句话进行分析即可。18/59【参考答案】示例：利用了举例子、列数字、作比较说明方法，详细准确地说明了数据经过分析和归纳会形成有用信息，以及人们利用数据信息这一主要特征。19/59常见问法1．选文第……段主要使用了哪种说明方法？有何作用？(如·昆明T15；·昆明T14)2．分析第……段中画线句子说明方法及其作用。(如·曲靖T17)3．第……段除了用举例子和打比喻说明方法外，还用了哪种说明方法？这种方法在文中作用是什么？(如·云南T16)20/59知识放送常见说明方法作用：1．举例子：举了……例子，真实详细地说明了……(说明内容、特征、道理等)，使说明更详细，更有说服力。2．分类别：分门别类地说明了……，使说明更有条理。3．打比喻：将……比作……，生动准确地说明了……(说明内容、特征、道理等)，增强了说明生动形象性。21/594．列数字：用详细数字，更准确、科学地说明了……(特征、道理)，使说明更准确，更含有说服力。5．作比较：把……和……加以比较，突出强调了……(特征或道理)，使说明愈加详细深刻。6．下定义：……是……，对……进行简单明确概括，准确简明地揭示了……本质特征。(必须概括本质特征)22/597．做诠释：对……加以详细解释说明，使说明浅显易懂，概念清楚。(不一定说明本质特征)8．作引用(引资料)：引用名言熟语、神话传说等，生动形象地说明了……(特征或道理)，使说明内容更详细生动，更有权威性。23/59解题技巧1．抓住标志。说明方法都有一定标志性词语，抓住了这些关键词语，就能准确地判断说明方法。如举例子中有“如”“比如”“比如”等词语；打比喻中有“好像”“是”等词语；看到数据就要想到列数字；如从几个角度逐一讲解，往往是分类别等。2．了解作用。对“知识放送”中加标注部分要了解透彻，然后联络文章详细内容加以说明。24/59说明次序考情搜索：年昭通；年昆明3．(原创)结合文章内容，说说本文说明次序是什么？【思绪点拨】首先，明确本文是一篇事理说明文，有可能利用了逻辑次序。其次，寻找语言标志。发觉出现了跟时间相关词语如“在古代”“现在”以及表逻辑关系词语“原因”“为何”等。最终，综合全文可发觉本文主要讲述25/59是“数据”发展演变过程以及其产生作用原因等，所以属于逻辑次序。【参考答案】逻辑次序26/59知识放送1．时间次序：按照说明对象发生、发展、演变先后次序来安排说明条理。普通用于人物生平介绍、科学观察统计、说明事物或事剪发生、发展或制作过程一类说明文。2．空间次序：按照说明对象空间存在形式，从上到下，从前到后，从左到右，从里到外，从外到内，从整体到局部等进行说明。普通用于说明相对静止事物，如建筑物、实体、工艺品等。27/593．逻辑次序：按照事物或事理内部联络或人们认识事物过程、规律进行说明，惯用于事理说明文。逻辑次序主要有：①从现象到本质；②从结果到原因；③从特点到用途；④从概括到详细；⑤从主要到次要；⑥从普通到个别；⑦从总到分。28/59解题技巧1．明确说明对象。普通事物说明文惯用时间次序或空间次序，事理说明文惯用逻辑次序。但也不能绝对化。2．寻找语言标志。时间次序有表示朝代、季节、早晚等标志性词语；空间次序标志是方位词；逻辑次序标志有“首先”“为何”“原来”“所以”等。29/593．分清主次，综合归纳。一篇说明文依听说明目标和对象，以一个次序为主，兼用其它次序，一定要分清主要是哪种次序。30/59文意了解与信息提取考情搜索：年昆明；年曲靖；年昆明；年曲靖；年云南4．(真题T18)信息提取有误一项是(

)(2分)A．《大数据》中指出，多数信息都以数据形式存放在电脑硬盘、通信设备和其它数字设备中。B．互联网并不是产生大量信息唯一地方，另有大量信息是由科学家们“制造”出来。31/59C．在犯罪率高城市，警察们能够利用以前积累下来犯罪数据，提升工作效率和防范效果。D．在医学领域，来自人体或者人体细胞数据就能够告诉医生们，某种疾病为何会发生，从而帮助医生治疗这些疾病。【思绪点拨】从原文中查找相关语句分别和选项进行比对，从而确定其正误。依据第⑤段最终一句话，知道作者对人体细胞数据帮助医生们治疗疾病这一说法不完全必定。所以D项表示存在很大差异。【参考答案】

D32/59概念讲解这类题以选择题或简答题形式出现，若是选择题，其选项内容普通是改掉了原文语句中个别关键词语，或者是对某段内容概括性说明，或者是对全文各个方面讲解等。33/59常见问法1．概括、筛选相关信息。(如·昆明T14；·云南T18)2．信息提取有误一项是(

)(如·曲靖T18；曲靖T18)3．选出以下对选文了解不正确一项(

)(如·昆明T16；曲靖T15)34/59

解题技巧1．锁定答题区域：有要求筛选信息可能只包括几句话，有可能包括一段或几段乃至全篇。2．筛选有效信息：找准对应点，从语意重点，修饰限制语范围、程度、正反方向等角度，发掘隐含信息，淘汰无关信息，挑选符合要求信息。35/593．权衡信息：将“筛选”之后信息进行综合、归纳、概括，使之符合检测目标和要求。4．整合答案：答案形成之后要与题干问法、赋分进行对照，检验有没有遗漏关键点。答题时，语言要准确简练、关键点全方面。36/59拓展利用考情搜索：年曲靖；年云南；年昆明；年曲靖5．(真题T19)假如你成了数据科学家，拥有了神奇魔力，你会利用数据分析处理哪些难题？(最少列出三种，文中例子除外。)(3分)37/59【思绪点拨】文中列举了数据分析在警务领域、医学领域、教育教学等方面所起到作用。能够以此为出发点，从交通、预防自然灾害、航天试验等方面，列举数据分析处理难题。答题时要注意针对性，即利用什么数据，处理怎样难题。38/59【参考答案】示例：①分析学生平时成绩，预测中考、高考等成绩。②利用各种就业数据，预测高考报考专业和未来职业。③利用运动员成绩数据，进行运动员人才选拔。④观察人流量、车流量数据，确定出行时间和路线。⑤利用市场销售数据，规划蔬菜、水果种植等。⑥利用气候数据，预防自然灾害。⑦利用天文数据，做好航天飞机、卫星发射等。39/59常见问法1．阅读附加材料，获取信息谈感受。2．依据文章内容进行合理推断和大胆想象。(·曲靖T19)3．由文章内容延伸到现实生活，对现实生活中相关现象进行解释或谈认识和看法等。(·昆明T16)4．对问题等提出处理方法，拟写警示性口号、提议、广告等。(·云南T19)40/59解题技巧1．紧紧围绕原文内容和主旨，把握作品感情倾向。2．联络现实，提出方案、提议等要具可行性，不能是无用空想。3．追求独立看法、创新意识和探究精神。4．语言要准确、简练、流畅。41/59鲸落，深海中温柔孤岛(·云南)①在地表之上，万物生长靠太阳。但哪怕最清澈海水，在200米以下也几乎是漆黑一片。没有阳光，驱动生物界运行最主要能量起源断绝，不过并非没有其它路径。深海海底生物能够依靠化学能合成和海面输送来物质生存。热泉口是它们城市，洋流是它们道路，从海面迟缓飘下来食物碎屑(“海洋雪”)是它们天降甘霖，而偶然42/59落下巨大身躯，则是它们在大洋荒漠之中孤岛和绿洲。这些躯体是鲸鱼尸体，被称为“鲸落”。②当一头鲸鱼死在大海中央时，它庞大尸体会一直下沉到数千米深海海底，然后在这里形成一个新生态系统。③当鲸鱼躯体抵达海底时，会很快被盲鳗、睡鲨、深海蟹等生物发觉。鲸鱼90%以上软组织会被它们吃掉，这顿盛宴普通会连续4－12个月。43/59④当这40多个物种大号食腐者心满意足离去之后，轮到20余种多毛类和甲壳类小型生物入住，食物残渣能够维持它们两年生存。⑤不过，这一切仅仅是开始。鲸鱼只剩下骨架时，深海独特生态系统才真正展现。深海并非没有氧气，但也谈不上多丰盛，所以会有大量特殊厌氧细菌。它们爬入鲸骨深处，分解其中脂类。⑥一些生物能够靠共生从这些细菌中取得能量，另一些则能够直接吃掉细菌聚集成菌垫。鲸骨44/59体型巨大，富含脂类，分解又十分迟缓，一头大型鲸鱼能够维持这么一个绿洲和里面上百种无脊椎动物生存长达几十年甚至上百年。⑦如今，鲸鱼越来越少了。全世界鲸目物种有80多个，不过只有到达30吨级别大型鲸鱼才能真正形成繁盛鲸落——这就只剩下不到十种，而其中二分之一是濒危。过去两百年里，工业化捕鲸将大型鲸鱼推入了十分危急境地。今天全球海洋里鲸落数量，可能不足以前1/6。45/59⑧假如大型鲸类数量彻底崩塌，这对深海生命意味着什么？⑨没人确切知道。可能鲸鱼消失会来得太快，不给生命留下足够时间适应；可能生命依然能顽强地找到其它道路，重新学会绿洲之前生存方式。不过不论怎样，假如鲸鱼没有了，鲸落这一庞大而温柔奇迹，也会随之而去。46/59说明对象及其特征考情搜索：·云南；·曲靖6．(真题T16)请结合①②段内容给“鲸落”下定义。(2分)【思绪点拨】首先，确定说明对象“鲸落”特征。依据题干给出范围，仔细读第①②段能够发觉：第①段是相关“鲸落”说明，最终一句“这些躯体是鲸鱼尸体，被称为‘鲸落’”引出了说明对象是“鲸落”，关键词是“鲸鱼尸体”。第②段47/59深入说明，从这句话中能够把握两个关键点“鲸鱼死在大海中央”“新生态系统”。其次，套用下定义方式将说明对象及其特征整合起来即可。【参考答案】鲸落是落入深海海底形成新生态系统鲸庞大尸体。或：鲸落是鲸鱼庞大尸体落入深海海底后所形成新生态系统。48/59常见问法1．给某一事物下定义。(如·云南T16；·曲靖T16)2．说明某一事物有哪些特点。(如·曲靖T16)49/59解题技巧1．找说明对象①区分类型。事物说明文中事物本身就是说明对象，而且往往能够从题目或首段中找出来。事理说明文中说明对象则要整体感知文章主要内容进行归纳概括才行。②抓关键句。普通段首中心句或段尾总结句能点明说明对象。注意千万不要把局部说明对象看成整篇文章说明对象。50/592．把握说明对象特征①看标题。有些标题中限制性修饰词往往表达了说明对象特征。如《无坚不摧“水刀”》中“无坚不摧”就是“水刀”特征。②看首尾。普通总分总结构说明文会在段首或段尾交代说明对象特征。③概括、提炼、归纳。有时文中没有显著交代事物特征，有时交代特征只是表面而非本质，就需要概括、提炼来归纳说明对象特征。51/593．把握下定义方式考查说明特征①明确说明对象特征。②掌握下定义方式。其格式多为“……(说明对象)是…………(说明对象特征)”或“……(说明对象特征)叫……(说明对象)”。52/59说明文语言考情搜索：·云南7．(真题T17)第⑤段中加点“这一切”详细指什么？(2分)【思绪点拨】首先