孟德尔的豌豆杂交实验（二）-高一下学期生物人教版必修二

第1章遗传因子的发现第2节

孟德尔的豌豆杂交实验（二）1.决定子叶颜色的遗传因子对决定种子

形状的遗传因子会不会有影响？2.黄色的豌豆一定是饱满的、绿色的豌豆

一定是皱缩的吗？不一定。在现实生活中，也可以看到黄色皱缩的豌豆及绿色饱满的豌豆。问题探讨不影响

孟德尔发现就子叶颜色和种子形状来看，包括两种类型：一种是绿色皱粒的，一种是黄色圆粒的。子叶子叶9：3：3：1×PF1♀♂♀♂F231510810132⊗黄色圆粒绿色圆粒黄色皱粒绿色皱粒绿色皱粒黄色圆粒黄色圆粒一、两对相对性状的杂交实验(假说--演绎法)课本P9显性性状：黄色、圆粒隐性性状：绿色、皱粒绿色圆粒和黄色皱粒（1）黄色和绿色、圆粒和皱粒哪个是显性性状，哪个是隐性性状?（2）F2出现新的性状组合具体是什么?重组类型：性状与亲代（P）不同的类型亲本类型：性状与亲代（P）相同的类型1观察现象·提出问题9：3：3：1×PF1♀♂♀♂F231510810132⊗黄色圆粒绿色圆粒黄色皱粒绿色皱粒绿色皱粒黄色圆粒黄色圆粒（3）F2出现9:3:3:1的性状分离比？这与一对相对性状杂交实验中F2的3:1能否建立数学联系？圆粒：315+108=423皱粒：101+32=133种子形状3：13：1黄色：315+101=416绿色：108+32=140子叶颜色说明：两对性状的遗传都遵循分离定律1观察现象·提出问题一、两对相对性状的杂交实验如果把两对性状联系在一起分析，F2出现的四种表现型的比黄色圆粒绿色圆粒黄色皱粒绿色皱粒F2不同的性状间自由组合性状之间发生重新组合皱粒黄色圆粒绿色（黄色

：

绿色

）×（

圆粒

：

皱粒）（

3

：

1

）×（

3

：

1

）

一、两对相对性状的杂交实验9：3：3：1不同性状之间发生了新的组合，是否控制两对相对性状的遗传因子也发生了组合呢？YRyryRYrF1配子YRry×PF1YYRRyyrrYyRrYRyr黄色圆粒配子分离分离自由组合1:1:1:1★作出假设（解释实验结果）①

2对相对性状由2对遗传因子控制

Y/y控制黄色和绿色；

R/r控制圆粒和皱粒

②在产生配子时，每对遗传因子彼此

分离，不同对的遗传因子自由组合。③受精时，雌雄配子的结合是随机的课本P102分析问题，提出假说一、两对相对性状的杂交实验♀♂1.结合方式有___种2.表型____种3.基因型组成____种F2YRYRYRyrYRyRYRYrYRYrYRyRYRyrYRyrYRyr

r

rYy

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rYYyRyRyRyryRyr

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ryy1649F1配子yryRYrYRYRYryRyr9黄圆：Y—R—

3黄皱：Y—rr3绿圆：yyR—1绿皱：yyrr思考：重组性状2分析问题，提出假说一、两对相对性状的杂交实验两对相对性状杂交实验YRyRYryr♀YRyRYryr♂F1F2中能稳定遗传的个体占总数的____F2中稳定遗传的绿色圆粒占总数的____F2绿色圆粒中，能稳定遗传的占____F2中不同于F1性状的个体占总数的___F2中重组类型占总数的______1/41/161/37/163/8F2中亲本类型的个体占________5／82分析问题，提出假说习题巩固用分离定律分析两对相对性状的杂交实验纯合子YYRR、YYrr、yyRR、yyrr双杂合子YyRr单杂合子YYRr、YyRR、Yyrr、yyRr各占1/16，共占4/16各占2/16，共占8/16占4/16表现型亲本类型重组类型Y_R_+yyrr占10/16Y_rr+yyR_占6/16二、自由组合定律的验证及应用3演绎推理，验证假说配子F1黄色圆粒绿色皱粒测交PyyrrYyRrYRyryRYryrF1YyRryyRrYyrryyrr黄色皱粒黄色圆粒绿色皱粒绿色圆粒1：1:1:1×预测结果！！性状组合黄色圆粒黄色皱粒绿色圆粒绿色皱粒实际籽粒数F1作母本31272626F1作父本24222526不同性状的数量比1:1:1:1测交实验：让杂种子一代(YyRr)与隐性纯合子(yyrr)杂交。孟德尔依据提出的假说演绎推理出测交实验的结果，如左图所示。实施实验，检验假说：证实了F1形成配子时不同对的遗传因子是自由组合演绎推理（理论推导）≠测交实验（实验验证）孟德尔测交实验证明：①F1是杂合子；②F1产生配子种类且比值相为1：1：1：1；③F1在形成配子时，成对的遗传因子彼此分离，

不成对的遗传因子自由组合。二、自由组合定律的验证及应用(1)定义：

控制不同性状的遗传因子的分离和组合是__________的；在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此______，决定不同性状的遗传因子__________。互不干扰自由组合分离(2)实质:(3)适用范围：a、真核生物有性生殖的细胞核遗传。b、两对及两对以上相对性状遗传。独立的!发生时间分离定律是自由组合定律的基础最能体现自由组合定律实质：F1产生1：1：1：1的4种配子二、自由组合定律的验证及应用——孟德尔第二定律

孟德尔实验方法的启示二、自由组合定律的验证及应用（1）科学地选择了

作为实验材料。（2）由单因素到多因素的研究方法。（3）应用了

方法对实验结果进行统计分析。（4）科学设计了实验程序。即在对大量实验数据进行分析的基础上，合理地提出

，并且设计了新的

实验来验证假说。豌豆统计学假设测交孟德尔遗传规律的再发现基

因：即遗传因子基因型：与表现型有关的基因组成表

型：生物个体表现出来的性状等位基因：控制相对性状的基因。如：D和d1.1900年，孟德尔的遗传规律被重新提出2.1909年，丹麦生物学家约翰逊将“遗传因子”改名为“基因”;并提出

表现型和基因型的概念。拓展：相同基因：控制同一性状的基因，如D和D；d和d。课本P13二、自由组合定律的验证及应用课本P13二、自由组合定律的验证及应用水毛茛水上下部分基因相同过度表型相同的个体，基因型不一定相同；基因型相同的个体，表型不一定相同，还受环境的影响。基因型相同的个体，表型是否相同?基因型与表现型的关系：表现型＝基因型(内在）+环境（外在）基因型是性状表现的内在因素，在很大程度上决定表现型，而表现型是基因型的表现形式。1．杂交育种(1)概念：有目的地将具有不同优良性状的两个亲本杂交，使两个亲本的

优良性状组合在一起，再筛选出所需要的优良品种。(2)优点：可以把多个亲本的优良性状集中在一个体上。课本P13倒数第2段（3）缺点:育种时间长二、自由组合定律的验证及应用P抗倒伏易感条锈病易倒伏抗条锈病DDTTddtt×抗倒伏易感条锈病DdTtF1F2抗倒伏易感条锈病9D_T_抗倒伏抗条锈病3D_tt3ddT_1ddtt（淘汰）（保留）（淘汰）（淘汰）纯种既抗倒伏又抗条锈病（DDtt）的小麦育种过程⊗易倒伏易感条锈病易倒伏抗条锈病杂交自交选优多次自交选种选良性状纯合体连续自交，直至不出现性状分离为止(抗倒抗条锈病DDtt）（1）培育植物新品种：课本P13倒数第2段动物杂交育种中，优良性状的纯合子获得一般采用测交，选择测交

后代不发生性状分离的亲本。2.医学：预测和诊断遗传病的理论依据

人们可以根据基因自由组合定律来分析家族中双亲基因型情况,推断出后代基因型、表现型以及它们出现的概率，为人类遗传病的预测和诊断提供理论依据。例：人类白化病是一种由隐性基因（a）控制的遗传病。如果一个患者的双亲表现型正常。他们所生的孩子中，患白化病的概率是多少？答案：1/4课本P13最后1段二、自由组合定律的验证及应用1．（2024高二下·广东·学业考试）位于不同常染色体的两对等位基因（A、a和B、b）分别控制两对相对性状。基因型为AaBB的女性与基因型为AaBb的男性结婚，准备生育三个子女。下列判断正确的是（）A．该女性只能产生1种基因型的卵细胞B．该男性只能产生2种基因型的精细胞C．子女中有双隐性纯合子个体D．子女的表型有2种可能√习题巩固2．（2023高一下·广东·学业考试）白色盘状南瓜（WWDD）和黄色球状南瓜（wwdd）杂交得到F1，F1自交得到F2。这两对基因独立遗传，理论上，F2中基因型WwDd的比例是（）A．1/4 B．3/8 C．7/16 D．9/16√习题巩固3．（2021高一下·广东·学业考试）根据下面甲、乙两图所作的推测，不正确的是（

）A．甲图中两对等位基因的遗传遵循基因的自由组合定律B．乙图表示孟德尔的两对相对性状杂交实验中，F2的性状分离比C．基因型如甲图所示的亲本自交，后代中出现AaBb的概率为1/4D．基因型如甲图所示的个体进行测交，后代的表型比例可用乙图表示√习题巩固4．（2021高三·广东·学业考试）关于孟德尔两对相对性状杂交实验的叙述，正确的是（

）A．需要在花蕾期对父本进行去雄处理B．产生配子时，不同对的遗传因子随机结合C．F1产生的4种配子比例为1∶1∶1∶1D．F1产生的雌雄配子数量比为1∶1√习题巩固5．（2020高二·广东·学业考试）豌豆子叶的黄色（Y）对绿色（y）为完全显性，种子的圆粒（R）对皱粒（r）为完全显性，两对性状独立遗传。用黄色皱粒（YYrr）和绿色圆粒（yyRR）亲本进行杂交，结出的种子的F1，F1自交结出的种子为F2。相关叙述正确的是（

）A．F1的表现型是黄色皱粒 B．F1有2种不同的基因型C．F2有4种不同的表现型 D．F2中绿色皱粒种子占3/16√习题巩固6．（2019高二·广东·学业考试）孟德尔在豌豆杂交实验中未采用的科学方法是（

）A．假说—演绎法 B．统计法C．观察法 D．辐射诱变法√习题巩固7．（2021高三·广东·学业考试）某高等植物花色由两对等位基因控制，纯合红花与纯合白花为亲本进行杂交，F1全部表现为红花。F1自交，F2红花为272株，白花为212株。下列叙述正确的是（

）A．控制花色的两对基因位于一对同源染色体上B．红花的基因型有4种C．白花的基因型有12种D．用纯合的白花植株花粉给F1授粉，后代红花和白花的比例不可能为1∶1√习题巩固8．（2021高三·广东·学业考试）燕麦的颖果颜色由位于两对同源染色体上的两对等位基因控制。纯合的黑颖品种与纯合的白颖品种杂交，F1为黑颖，F1自交，F2为12黑颖：3灰颖：1白颖。若将F2中的灰颖植株用白颖植株授粉，则后代表现型及其比例是（

）A．2灰：1白 B．2黑：1白C．1灰：1白 D．3黑：1灰√习题巩固1.根据分离定律和自由组合定律