小学学校章程（20篇）

小学学校章程（20篇）

小学学校章程篇1

第一条：为充分发挥家长对学校教育教学工作的参谋、监督

作用，形成家校教育合力，促进学校提高教育质量，帮助学生全

面发展。特制定本章程。

第二条：家长委员会成员由各班主任根据条件推荐，学校行

政研究，征求家长个人意见后由学校发给聘书认定。

第三条：学校家长委员会设主任1名，副主任5名，秘书长

1名（由学校分管政教校长兼任）。班级家长委员会设主任1名,

成员2名。班级家长委员会主任为校级家长委员会成员。

第四条：家长委员会每二年为一届，期间可根据情况进行增

减委员。因学生毕业或转出，聘任关系自动终止。新生班级家长

委员会主任自动成为校家长委员会成员。

第五条：家长委员会代表必须具备以下条件：

1、作风正派，威信较高，有较强的组织能力和文化素养。

2、懂得一定的教育规律，具有一定的家庭教育工作经验。

3、热心家长委员会工作，能对学校工作提出意见和建议。

第六条：家长委员会成员享有对学校工作的监督权、参与权

和建议权。具体权利有:

1、定期到学校各部门了解管理情况，及时向学校有关领导反

映问题。

2、查看学校教学设施、到教室听课和检查学生作业。

3、收集汇总广大家长意见，向学校提出建议；对事关学生重

大利益的问题向学校提出质询。

第七条：家长委员会应关心学校发展，站在全局高度，做学

校主人。具体义务有：

1、广泛收集家长对学校、教师的意见和要求，并及时将这些

意见及建议反馈给学校。

2、关心、了解学校工作，对学校的办学理念、教育质量、教

师工作等方面提出建设性意见，做出适当的评价，实行必要的监

督。

3、大力支持学校工作，为学校的重大教育、教学活动提供力

所能及的帮助。

4、协助学校调节学校与家庭之间的关系。

第八条：家长委员会每学年固定召开一次全会，会议地点在

学校。会议期间，校领导向委员介绍学校教育教学和改革发展情

况；委员向学校提出意见和建议，为学校工作出谋划策。会议旨

在沟通信息，密切联系，增加感情，推动学校发展。会议期间，学

校还可以用组织听课，参观教学和生活设施，观摩学校成果展览

或文艺演出等。

家长委员会的日常办事机构为秘书处。秘书处设在校政教处,

设秘书长一名、副秘书长一名。秘书长由学校分管德育副校长担

任，副秘书长分别由校少先队负责人担任。职责是：保证家长委

员会委员与学校的日常联系；落实权利和义务；筹备家长委员会

全会。

家长委员会会议经费由学校承担，其他活动经费由委员会共

同协商解决。

小学学校章程篇2

I、创建宗旨：

为了认真贯彻实施《全国环境宣传教育行动纲要》，进一步提

高广大青少年的环境意识，从小养成爱护环境的良好习惯，提高

学生的整体素质。

II、全校全称：

宁波市镇海区张和祥小学环保模范学校

IIL办学目标：

争创宁波市环保模范学校，把每一位学生培养成具有较强环

保意识，习惯良好的新世纪的合格公民。

IV、活动主题:

保护环境，人人有责。

V、组织机构：

学校组建环境教育领导小组，积极与上级相关部门联系，取

得支持，指导、帮助，日常管理活动由值周班负责。

VI、主要活动：

1、定期召开环境教育工作例会，每年制订环境教育工作计划。

2、办好环保科技兴趣小组，定期开展活动，使学生有明显的

收效C

3、举办废物回收、废电池回收活动。

4、利用校报、校广播站、宣传橱窗、黑板报及时宣传环保动

态、信息和知识。

5、利用好环保校本课程进行学习。

6、开展“创美”活动教育，评比“创美小先锋”。

小学学校章程篇3

家庭教育是整个义务教育的重要组成部分，是学校教育、社

会教育的基础，是培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会

主义接班人和提高民族素质的重要环节。学校是家庭教育的组织

者，办好家长学校是引导家长树立教育子女的正确思想和观念，

掌握优教优育的知识和方法，提高家庭教育水平的重要举措。为

了规范我校在指导家庭教育方法和行为特制定本章程。

1、以学校党支部书记、校长为首，教导处、教研处为核心,

同时聘请家长代表、老同志、老领导组成的家长学校校务委员，

明确责任分工，定期会商家长学校工作。

2、组织以在校生家长为核心的家长委员会，负责全面协调学

校与家庭间工作。

3、学校教导处负责实施家长学校的具体教学工作。

4、确保家长学校有相对稳定的专、兼职师资队伍，并聘请一

些有理论工作和实际工作者来校辅导。

5、家长学校有相对固定的教学内容，并突出德育为首，强化

素质教育。

6、家长学校有固定教学场所，正式挂牌授课。

7、家长学校的教学以面授为主，对外地学生或长年在外工作

的家长借助其它媒介进行指导。

8、加强家庭教育的研究，努力提高家庭教育实效。

9、认真执行家长学校章程和上级有关精神。

10、家长学校的工作制度、办学计划、学员名册、课程安排、

授课教材、活动记录、学习体会、经验总结等资料要建立档案。

小学学校章程篇4

第一条：根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国

义务教育法》、《中华人民共和国教师法》等法律法规，结合本校

实际，制定本章程。

第二条：学校全称为青州市庙子小学，是一所公立全日制学

校。

学校地址：青州市庙子镇庙子村

第三条：办学理念：以“以人为本、和谐发展”为办学理念。

第四条：办学目标：在城乡教育均衡发展的进程中，努力把

学校建设成为办学理念先进、教育手段新、教学质量高、育人环

境美、办学特色鲜明的农村学校C

育人目标：在最恰当的时期，用最恰当的方法，给学生最恰

当的教育，使他们成为最优秀最完整的人才。

管理目标：科学化、民主化、规范化、人本化

办学特色：传统文化熏陶、良好习惯养成教育

学校校训：读经典书，做高尚人

第五条：干部作风：勤政、务实、团结、廉洁

教风：博学善导、爱生乐教

学风：勤学善思、探索求新

校风：明理、诚信，文明、和谐

第六条：学校实施初等义务教育，学制为6年。

第七条：学校的基本教学语言文学为汉语文字。学校使用普

通话的规范字。

第八条：学校实行校长负责制，校长是学校的法人代表，全

面负责学校行政工作。学校在庙子镇教管办直接领导下实施教育

教学工作，同时接受上级政府和教育行政部门的检查监督指导。

学校实行全员聘用制，岗位责任制，责任追究制，绩效工资或奖

惩制。

第九条：学校实行校长负责、工会监督、教代会民主管理三

位一体的管理体制。学校接受教育行政部门的管理和监督，并定

期通过学校教职工、学生家长、学生会议和社区调查等形式听取

对学校工作的意见、建议和批评，把学校办成人民群众满意的学

校。

第十条：全面推行干部任期制、任期目标责任制和中层干部

竞争上岗制。干部任期一般为三年。任职期满后，经考核合格需

连任连聘的，须重新任命或聘任。学校实行全员聘用合同制、岗

位目标责任制及责任追究制。

第十一条：学校设有工会委员会、教导处、政教处、总务处

等行政职能机构。教导处负责教育教学管理工作和学校科研工作,

总务处负责后勤保障及相关其它工作，政教处负责学生管理工作。

第十二条：学校实行校长负责制。校长有下列上级教育行政

部门赋予的办学自主权利：

（一）重大事务决策权。在综合各方面意见的基础上，校长

对学校的重大行政事务有最后决定权;

（二）人事任免决定权。校长有权按规定程序任免中层干部，

有权决定对教职工的聘用。

（三）财务审批权。学校财务在校长的领导下实行校长一支

笔审批制。有对学校经费的合理使用权。重大基建维修、添置项

目经行政研究或教代会通过并报请有关主管部门批准。有对绩效

工资的合理分配权。

（四）教育教学工作的指挥权。积极实施三个“面向”的办

学方针，全面贯彻国家的教育方针、政策、法规。

第十三条：校长履行下列义务：

（一）坚持正确的办学方向，全面贯彻国家的教育方针、政

策和法规。遵循《宪法》和《教育法》确定的基本原则，依法治

校，认真组织开展学校的教育教学工作，保护师生的合法权益。

（二）严格执行教育教学法律法规，保证课程标准和教育计

划的实施。

（三）接受上级主管部门的领导、指导和监督，定期向上级

主管部门请示和汇报工作。

（四）坚持民主集中制，充分发挥领导班子的集体智慧和力

量，并接受教职工代表大会的监督。

（五）加强师资队伍建设和管理，组织教师学习政治与钻研

业务，注意培养班主任、中青年教师和业务骨干。保证教育教学

质量稳定提高。

（六）加快校园、校舍、教学设施、设备等硬件建设。

（七）强化法制安全教育，采取有效措施，防止重大安全事

故的发生，保证师生的人身安全。

（A）廉洁从政，以身作则，为人师表，团结协作，开拓进

取。

（九）领导组织教育工作，发动全体教职工坚持不懈地加强

学生的思想、政治、品德教育。

（十）领导组织教学工作，坚持以教学为主、全面安排的原

则，按照国家规定开齐开足课程，正确指导教师进行教学活动。

第十四条：副校长协助校长工作，是校长的助手，受校长的

委托分管负责某一方面或几方面的工作。分管副校长在分管部门

代行校长职权，并承担相应责任，除规定不准代行职权外，主管

副校长须尽职尽责，履行相应义务，否则应受责任追究。

第十五条：学校党支部是学校的政治核心，应积极发挥其在

贯彻执行教育方针和学校工作中的核心、监督和保证作用，除完

成好上级党组织交给的各项任务外，在学校的任务主要包括：

（一）坚持党要管党的原则，认真抓好党组织自身的思想政

治和组织建设，教育广大党员在学校各项工作中能发挥先锋模范

作用。

（二）切实加强对学校工会、团队的领导，充分调动群团组

织的积极性。

（三）加强对学校干部的培养、教育、管理和监督。

（四）积极参加学校重大事项的决策。

（五）支持校长独立负责地开展工作，保证监督学校的教育

教学和行政管理等各项任务的完成。

（六）其组织机构及相关事项依照《中国共产党章程》C

第十六条：教职工代表大会与工会。教职工代表大会行使的

职权：

（一）听取校长（或分管副校长）的工作报告，讨论审议学校

的办学思想、发展规划、改革方案、财务预决算等事关学校发展

的重大问题，提出建议。

（二）评议监督学校的领导干部，建议校长或上级主管部门，

给教职工予以记功、晋升或处分、免职。根据区教育局统一部署，

参与民主推荐学校行政领导人选。

（三）审议学校内部人事管理体制和绩效制度改革方案及学

校章程制度。

（四）依法维护教职工的合法权益。在党支部的领导下每学

年召开一次教代会，对学校重大事项进行决策。

学校教育工会接受学校党组织和上级教育工会的领导，在学

校中配合党政全面贯彻党的教育方针，团结、教育广大教职工，

为推进学校各项工作、加强教师职业道德规范建设、促进良好教

风的形成发挥积极作用。其组织机构及相关事宜依照《中华人民

共和国工会法》、《中国工会章程》。

第十七条：学校少先队组织接受学校党组织的领导，要认真

搞好自身建设，配合党政全面贯彻教育方针，在团结、教育青少

年学生推进素质教育中发挥积极作用。其组织机构及相关事项依

照《中国少年先锋队章程》。

第十八条：学校校长办公会是学校的决策机构，决策学校重

大事项，研究布置全面工作。行政会议是学校管理的日常工作机

构，一般每周召开一次行政例会和分部门召开一次全体部门成员

会议，行政例会由校长主持，成员为校党政全体负责人和行政职

能部门、工会主要负责人。主要工作为落实有关文件及会议精神；

贯彻执行和落实学校工作计划。布置一周各部门工作，行政例会

后分部门召开部门全体成员例会。贯彻执行行政例会精神，加强

部门成员师德师风建设，布置部门工作。

第十九条：学校设立校长信箱，广泛征求教职工、学生、社

会人士对学校工作的意见和建议，及时调整行政工作思路。学校

成立校务公开领导小组及校务公开工作组，认真做好校务公开工

作。

第二十条：在实施过程中，教导处、政教处和总务处要对分

管的各个岗位制定相应的岗位职责及履行岗位职责考评细则，严

格按细则考评并兑现奖惩。

第二十一条：学校实行全员聘用合同制。

（一）学校与教职工以签定聘用合同的形式确定劳动关系，

形成人员流动能进能出、职务岗位能上能下、工资待遇能高能低

的用人机制。

（二）学校依据上级核定的编制数，聘用符合条件的教职工。

与学校签订聘用合同的教职工，须认真履行岗位职责、圆满完成

工作任务、努力加强自身师德修养，严格服从学校管理，否则学

校可按相关法规予以解聘和追究相关责任。凡师德修养好、认真

履行岗位职责、圆满完成工作任务、严格服从学校管理的受聘者，

学校须给予相应的待遇，对各类优秀人员学校要给予相应的表彰

奖励。

第二十二条：学校坚持德育为首，不断加强和改进德育工作。

构建德育工作体系，携手社区、家庭，形成合力。突出对学生的

教育，树立“不求人人成才，但求个个成人”的观念。努力追求

德育工作形式与内容的统一，注重德育工作的‘针对性、实效性,

注重德育“内化”与“渗透”，注重高起点、低起步、系列化、

务求实效。

第二十三条：德育工作方针：坚持以提高学生素质为目的，

以爱国主义、集体主义教育为主线，以行为规范养成训练为主要

内容，寓德育于其他各项教育之中，亍各科教学之中，于丰富多

彩的活动之中，于社会实践之中。

第二十四条：德育教育的目标是：立足区域文化背景，以诵

读经典为突破口，培养“明理诚信，文明上进”的一代新人。

第二十五条：学校坚持以教学为中心，更新教育理念，改进

教学方法，全面推行素质教育，积极开展有效教学行动，大胆探

索新课改实验，不断更新教育教学手段，努力提高教育教学质量。

第二十六条：学校在教育教学工作中，坚持“尊重每一个人，

发展每一个人”的办学理念，面向全体学生，树立“没有差生，

只有差异”的观念，让全体学生平等地享有受教育权，让每一个

学生都有成功感。把学生的健康和快乐作为教育的起点和终点。

让每个学生的个性得到张扬，让每个学生的特长得到充分发展，

让课堂充满活力，让校园成为师生的乐园。学校和教师要着眼于

学生素质提高，重视学生未来发展的需要，培养学生终身学习的

能力，努力增强学生主体意识，培养创新精神和实践能力，使学

生在思想觉悟、道德情操、知识视野、兴趣特长、心理体魄等基

本素质方面都得到普遍提高，使学生全面发展，学有特长。

第二十七条：教导处每学期要根据学校工作计划确定教育教

学教研管理目标和质量目标，制定教育教学教研工作计划并组织

实施，教导处在严格计划管理的同时，要狠抓过程与结果管理，

向精细化过程管理要质量。教科室制定好教科研工作计划，每期

按要求积极开展教研活动，抓好课题的推进工作，制定骨干教师

培养管理办法，通过骨干教师带动教师专业成长。

第二十八条：学校以班为教育教学工作基本单位，班主任是

班集体组织者和领导者，并负有协调本班各科教育教学工作和沟

通学校与家庭、社会之间联系的责任。学校坚持平行编班。学校

实行班主任管理责任制及责任追究制。

第二十九条：学校严格执行国家教委颁布的课程标准、课程

计划、教学计划。积极探索“三级课程”管理，开发校本课程。

第三十条：按上级教育行政部门规定组织好期末教学质量检

查。注重学习过程评价，不以分数高低作为评价学生的唯一标准，

不公布学生学习成绩，不排列学生名次。

第三十一条：努力改进教师教学质量评价与学生素质评价方

案，既重结果，又重过程，坚持发展性评价，运用多种方式力求

对教师和学生的评价全面公正准确。教导处要结合实际制定科学

合理、公平公正的教师评价方案，并在实践中调整完善。由总务

处结合实际制定科学合理，可操作性强的后勤工作人员评价方案,

并在实践中调整完善。

第三十二条：学校加强档案建设，依据《中华人民共和国档

案法》收集整理各类教育教学档案，实行专人负责。学校安排分

管副校长负责档案工作，要充分发挥档案在教育教学中的作用。

第三十三条：学校重视劳动教育，定期开展劳动教育活动，

教育学生爱劳动、会劳动。

第三十四条：学校重视法规法纪教育，把学生培养成遵守法

纪的一代新人。

第三十五条：学校重视安全教育管理，教职工实行“一岗双

责”。校长是学校安全管理的第一责任人，分管副校长具体负责

学校安全工作的领导。学校设立安全办公室，主抓学校的安全工

作。

第三十六条：全校师生要牢固树立“安全重于泰山”的责任

意识，各职能部门要加强学生安全教育，提高安全防范意识，严

格安全管理，认真履行职责，严防各类安全事故发生，确保校园

平安。

第三十七条：切实加强安全保卫工作，坚持做好防火、防盗、

防电、防毒、防病工作，认真抓好饮食卫生，及时发现和排除各

种安全隐患，确保学校师生和财产的安全。

小学学校章程篇5

第一条：为规范学校内部管理和各种办学行为，实行依法治

校，根据《中华人民共和国教育法》、《教师法》及有关法律，法

规，结合我校实际，制定本章程。

第二条：办学思想

以“三个面向”、“科学发展观”为指导，坚持“规范、提

高、特色、品牌”的方针。全面贯彻国家的教育方针，全面实施

素质教育，努力培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业

建设者和接班人。

第三条：办学理念（以人的发展为本）

三本：以学生、教师、学校发展为本。

三全：全面发展、全体发展、全程发展。

第四条：工作理念

认真做好每一件事、真心关心每一个人。

第五条：办学目标

深化教育思想一一教育思想现代化

推进教育科研一一科研兴校长期化

加强队伍建设一一教师素质全面化

显化培养目标一一人才发展持续化

提高办学实力一一信息技术现代化

第六条：学校校训：做人贵诚治学贵恒

校风：爱国爱校勤奋文明教风：团结协作求实创新

第七条：班级管理目标

1、“五有五无”：地上无淡迹纸屑，墙上无污痕，桌椅无刻

画，门窗无破损，卫生无死角；课堂有纪律，课间有秩序，言行有

礼貌，心中有他人，人人有进步。

2、勤奋学习，团结友爱，尊敬师长，礼貌待人，爱护公物,

保护环境，谦虚礼让，自觉守纪。

第八条：学校名称：平遥县洪善中心小学（以下简称学校）

第九条：学校学制：小学六年。

第十条：学校校址：平遥县洪善镇洪善村迎新大街

第十一条：学校实行校长负责制，校长是学校的法人代表，

全面负责学校行政工作。

第十二条：校长有办学自主权，其中主要包括：

1、决策权：在广泛听取各方意见的基础上，对学校的重大问

题有最后决定权。

2、人事权：有权提名任免副校长，教导主任，上报学区审批

和备案；有权决定对教职工的使用。

3、财经权：学校实行“统一领导，统一管理”的财务，财产

管理制度，坚持勤俭持家，严格执行镇制订的财务开支制度，严

格把好收费关。

第十三条：校长要履行下列义务

1、坚持学校的办学方向，坚决贯彻国家教育方针，依法保护

师生的合法权益。

2、坚持民主集中制，发挥领导班子的整体功能，定期召开全

体教师会议，广泛听取群众意见，重大决策经班子审查后作决定。

3、加强师资队伍的建设和管理，努力建设一支结构合理，高

素质、高水平的教师队伍，保证教育、教学质量稳步提高。

4、想方设法争取办学单位及社会各方对学校工作的支持，筹

集资金改善办学条件及教师福利。

5、任职期间，采取有力措施杜绝重大的安全事故。坚持做好

师生的人身安全工作。

6、廉洁奉公，遵纪守法，事事以身作则，处处为人师表。

第十四条：学校接受上级教育行政部门的督导、评估、检查、

审计、监督、接受物价部门审计，定期听取他人意见，自觉规范

管理行为。

第十五条：学校实行教师每年一次的聘任制。

1、学校按上级有关规定，结合学校实际情况，实行定岗、定

编、定人、定责、定工作量、分工负责、分级管理。

2、教师由校长聘任聘期一般为一年，未获聘任人员由学校请

示学区调出或在校内安排其他工作。

第十六条：学校管理机构设置。

学校设校长一人，副校长一至二人、教导主任一人、研训主

任一人、总务主任一人、大队辅导员一名。各尽其职、做好工作。

第十七条：依法治教，切实保障和促进素质教育的实施。

第十八条：按国家省教厅统一的教学计划、新课程标准和教

材要求管理教学、严格按《课程方案》执行教学，开足课程，开足

课时，积极开展综合实践活动课，注重基础知识，基本技能以及

创造能力、进取精神的培养，发展学』全面素质和个性特长。为

多出人才，早出人才、出好人才而努力工作。

第十九条：加强和改进德育工作，把培养“四有”新人作为

学校根本任务。对学生进行文明行为习惯的养成教育和心理健康

教育，教育学生养成良好的道德品质。

第二十条：集中精力抓好教学工作，坚持以课堂为教学中心，

进行教育改革，开展教法研究，改革考试制度，采用现代化教学

手段，全面提高教学质量。

第二十一条：严格执行国家颁发的《学校体育卫生工作条例》

等有关法规，充分发挥学校场地、器材的优势，通过体育课及其

它各种体育形式活动训练、增强学生体质。

第二十二条：加强美育和劳动技术教育，根据我校实际，上

好劳动实践课，培养学生的劳动观点和热爱劳动人民的感情，并

养成劳动习惯。上好音乐课、美术课，发挥美育功能，培养全面

的高素质的一代新人。

第二十三条：《按照平遥县教育局教学常规管理办法》及洪善

镇有关加强常规教学管理的规定，认真组织教学质量评估和教学

基本训练活动，认真抓好备课、课堂教学、批改作业、课外辅导、

复习考试等各个环节的管理。

第二十四条：以教育科研为先导，依靠科研兴校。积极开展

校本研训工作、开展“有效教学”等方面的课题研究工作。

第二十五条：严格按省教育厅和市县教育局的要求订阅教科

书，不滥订、滥印、滥发学习资料。

第二十六条：切实减轻学生课业负担，学生每天在校活动控

制量为6小时内。严格控制学生家庭作业量，做到内容精选，难

度适度，数量适当。保证每天9小时睡眠时间，确保学生身心健

康成长。

第二十七条：改革评价方法，采取等级分加激励性评语方法,

对学生进行全面综合素质评价。

第二十八条：健全家长委员会，办好家长学校，聘请校外辅

导员，构建学校、家庭、社会、德育基地的四位一体的教育工作

网络。

第二十九条：任何班级不得自行停课，学生停课一天必须经

学区批准。

第三十条：加强学籍管理，建立健全的学籍档案管理的规章

制度。

小学学校章程篇6

第一章总则

第一条为使学校内部管理规范化，全面贯彻教育方针，全面

提高教育质量，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和

国义务教育法》及其它有关教育法律、法规、文件，结合本校实

际，特制定本章程。

第二条学校名称和校址

1.学校校名—市一小学

2.学校校址—市B区东大门南侧。

第三条学校性质：全民所有制。

第四条办学宗旨：接纳所有的学生，并让他们在愉悦的校园

里长技明理。

第五条学校的办学理念是：我自信我成长我快乐

校训兴学求真海纳百川

校风诚信、海纳、励志、博学

教风慎微、慎思、慎言、慎行

学风笃志、博闻、善思、乐学

第六条办学目标：提高管理科学，办学效益显著。构建快乐

校园，成就快乐学生，把学校办成发展学生个性，提高学生整体

素质，成为有一定特色的学校。

第七条办学规模：基本规模24个教学班。

第八条学校的基本教学语言文字为汉语言文字。学校使用普

通话和规范字。

第二章管理体制

第九条学校按编制设置校长、副校长、主任、教师和其他人

员。校长是学校行政负责人，学校实行校长负责制。

第十条—市—小学由新站高新技术产业开发区社会事业局主

管。校长的任职需具备国家规定的任职资格，由新站高新技术产

业开发区社会事业局按照干部管理权限的相关规定进行考察、审

批、任免或聘任。

第十一条校长是学校的法人代表，学校实行校长负责制，依

法治校，全面负责学校的行政工作，校长的主要职责：

1.贯彻执行国家的教育方针，执行教育法律法规和教育行政

部门的文件精神，遵循教育规律，提高教育质量。

2.制定学校的发展规划和学年学期工作计划，并认真组织实

施。

3.遵循国家有关法律和政策，注重教职工队伍建设。依靠教

职工办好学校，并维护其合法权益。

4,发挥学校教育的主导作用，努力协调学校、家庭和社会教

育，密切配合，营造良好的育人环境。

第十二条校长的主要权力：

L决策权在广泛听取多方面意见的基础上，对学校教育教学

和行政管理等方面重大事项有决策权。

2.人事权按上级有关规定，从学校工作的需要和实际出发,

聘任学校中层干部及教职员工，安排、调整教职工工作。

3.奖惩权校长对在教育教学和其他工作中成绩优秀的干部、

教师进行奖励；对在工作中犯有严重错误或在工作中出现重大事

故的教师进行惩罚或提出惩罚意见。

4.财政权在服从上级教育行政部门的统一规划和管理的前

提下，在法律法规允许范围内，严格执行财务制度，管好用好学

校义务教育经费。

5.法律、法规规定的其他权利。

第十三条校长的义务

1.坚持社会主义办学方向，贯彻国家教育方针，依法保护师

生的合法权益，依法受理教师和学生的校内申诉。

2.坚持民主集中制原则，接受教职工代表大会监督，发挥领

导班子的整体功能，为共同建设好学校而努力。

3.加强师生的思想政治工作，加强师资队伍管理和建设。

4.巩固两基成果，保证教育教学质量稳步提高。

5.不断加强校园、校舍建设，提高现代化教育技术装备和应

用水平，改善教育和教学设备设施。

6.关心教师生活，努力改善教师工作及生活条件。

7.采取有力措施，有效防止发生重大安全事故，切实保障师

生的人身和财产的安全。

8.清正廉洁、处处带头，为人师表，遵守法律法规，贯彻有

关政策，接受上级政府、教育行政部门及有关部门依法进行的督

导、评估、检查。离任时接受上级主管部门审计。

第十四条学校成立校务委员会，校长应通过校务委员会等形

式，讨论决定学校中的重大问题。校务委员会由校长、副校长、

教导主任、后勤主任等人组成。校务委员会由校长主持，定期召

开。

第十五条学校建立教职工大会制度，加强对学校的民主管理

和民主监督，教职工大会每一年一届，并定期召开会议。其主要

任务是：

1.制定修改学校章程草案。

2.听取校长工作报告，审议学校的办学方针，发展规划，

学年工作计划，教育教学和管理制度等重大改革和措施，提出意

见和建议。

3.审查通过教职工聘任制实施方案，岗位责任制方案，学校

对教师的考核，奖惩方案以及其他重要的规章制度。

4.审议决定教师职工生活福利的重大事项。

5.评议监督学校行政领导。

6.支持校长行使职权，动员教职工努力完成学校各项工作

任务。教职会对校长决策有不同意见时，应及时同校长交换意见，

如意见不能统一，先按校长的决定执行，必要时，报告上级主管

部门和上级教育工会。

第十六条副校长的职责：协助校长分管教育、教学等方面的

具体工作。

第十七条学校设置教导处，负责学校教育、教学工作，下设

语文、数学、艺体教研组，加强教学教研工作，加强对教师的理

论业务学习管理与指导，加强就学管理。

第十八条学校设置总务处，负责学校后勤工作，严格执行后

勤管理制度，贯彻勤俭办学的原则，协助校长安排使用好各项经

费，努力改善办学条件。并管理好学校财产，做到日清月结，注

意检查，维修校舍、设备。做好学校安排的其他工作，做到校务

公开。

第十九条学校设置行政、教导、少先队、总务等职能部门。

各职能部门干好自己的职能工作，同时协调配合完成学校其它各

项工作。

第三章学籍管理

第二十条依据《中华人民共和国义务教育法》及其实施细贝L

学校招收本辖区内年满6周岁及以上儿童免试入学，实行秋季招

生。

第二十一条转学：对因故申请转学，经学校教导处核准符合

条件者，准予转学C

第二十二条借读：对户籍不在本区的而申请在我校读书的学

生，经审核符合条件者，准予就读。

第二十三条学生学习年限为六年，学习期满升入上一级初级

中学。

第二十四条学生因病无法继续学习，凭有效证明（市级医院）

准其休学。并报上级主管部门备案。休学超过三个月者，复学时

根据学生实际，编入相应年级就读。

第二十五条学校对品学兼优的学生予以大力表彰，对有错误

的学生予以批评教育，对错误较严重的学生，根据情节轻重，分

别给予警告，严重警告和记过处分。学校按规定不得开除学生。

第二十六条积极防止学生辍学，发现学生辍学，班主任应立

即报告学校，并协同学校配合有关部门依法做好学生复学工作。

第二十七条严格管理学籍，有专人负责，及时核对，做到数

字准确，底数清楚，发现问题及时查找原因，及时解决。

第四章教育教学管理

第二十八条学校在教育教学工作中，充分发挥学科课程和综

合活动课程的整体功能，对学生进行德育、智育、体育、美育和

劳动教育，为学生全面发展，提高整体素质奠定基础。

第二十九条学校教导处组织全体教师开展教育教学研究活

动，运用先进的教育理论指导教师实践活动，积极组织教师撰写

教育科研论文，积极推广科研成果成功经验，用于教育教学活动，

提高教育教学质量。

第三十条坚持德育为首，教学中心的教育方针，深入贯彻落

实《中小学德育工作纲要》等德育方面的政策法规，成立以校长

为主的学校德育工作领导小组，深入开展爱国主义教育。加强德

育工作队伍建设，优化育人环境，发挥学校育人作用。

第三十一条班主任应加强与任课教师，家长的联系，了解掌

握学生思想品德行为及学业等情况，做好学生素质报告评价。

第三十二条坚持面向全体，因材施教的原则，充分发挥学生

主体作用，注重巩固双基，激发学生学习积极性，培养正确的学

习习惯和方法。

第三十三条坚持听评课制度，搞好每期全员竞教活动和上级

主管部门组织的各类教研活动，不断提高教师素质，促进教育教

学质量的全面提高。

第三十四条学校合理安排作息时间，适当布置课后作业，切

实减轻学生课业负担。

第三十五条学期末学生测评工作按上级要求进行。学校质量

目标由教导处拟定并实施。学校建立健全德、智、体全面评估教

育学质量标准，合理评定教师教育教学质量，不断加强教师工作

过程的管理。

第三十六条学校严格执行国家颁布的有关体卫工作的法规,

认真抓好体育课，两操一课活动，增强学生体质，每期一次全面

体检，每年参加一次区级运动会。

第三十七条学校抓好素质教育工作，以上好音乐、美术课为

龙头，结合学科特点及学校学生实际，建立兴趣小组，联系实际，

对学生进行素质教育，培养学生健康的审美情趣。

第三十八条纽织开展好校外、课外活动。

第三十九条抓好学生卫生保健与安全教育，使学生身心得到

全面发展。

第五章财务后勤管理

第四十条办学条件及经费，按照分级办学分级管理的原则以

国家财政拨款为主，努力达到符合规定的校舍、场地、设备设施

等办学条件。

第四十一条学校按照有关规定管理使用校舍、场地、设备设

施等。学校健全管理使用制度，努力提高使用率。

第四十二条学校搞好校园建设规划，净化、绿化、美化校园。

搞好校园文化建设，形成良好的育人环境，定期对校舍进行维修

和维护，发现危房立即停止使用，并及时上报情况。

第四十三条学校依法保护学校的校舍、场地和设备设施。

第四十四条严格执行收费政策，按规定实行两免一补C

第四十五条学校健全经费管理制度，进行科学规范管理，合

理使用，认真履行经费支出审批手续，提高使用效益。每年的经

费预算和决算提交校务委员会审议，并接受上级和审计部门的监

督。

第六章卫生及安全管理

第四十六条认真执行上级有关学校卫生工作的法规、政策,

建立健全学校卫生工作制度，建立学"健康卡片，定期为学生体

检。

第四十七条学校的环境、校舍、图书、设备等都要有利于学

生身心健康，活动安排要符合学生生理、心理特点。第四十八

条不断改善学校环境卫生和教学卫生条件，学校要定期举行卫生

常识讲座，做好各种传染病、多发病和食物中毒的安全预防工作。

第四十九条加强学校安全保卫工作，成立安全领导小组，制

定安全工作制度并严格执行。

第五十条定好学期安全工作计划，定期对学生进行安全教育。

校长全面负责学校安全工作。建立护校领导带班制度，按上级要

求安排好护校人员，做好护校安全工作。做好校园巡查、楼梯守

护、安全问询和路段护送制工作，确俣学生的人身安全。

第五十一条纽织学生外出活动，做好安全防范措施保障师生

安全，班级外出要经校长批准C

第七章学校、家庭与社会三结合管理

第五十二条积极主动地开展家庭教育工作？

1.成立家长委员会，定期召开会议，使家长了解学校的发展

及工作情况，帮助学校解决办学中遇到的困难，集中反映学生家

长意见。

2.成立家长学校，以班级为单位，学生入学家长入学，学生

升级家长升级，学生毕业家长毕业。每学期至少开两次课，帮助

家长了解孩子，掌握教子方法，创造良好的家庭教育环境。

3.办好家教广播站和家教小报，建立联系卡，及时沟通信息。

4.教师做好家访、家长开放日工作，开好家长座谈会。第五

十三条发挥学校自身优势，组织学生开展以服务、宣传为主的文

明活动，为社会的精神文明建设服务。同时，建立社会教育阵地，

充分发挥教育基地作用，使学生在接受各方面教育的同时，了解、

认识社会。

第八章教师和学生

第五十四条新站高新技术开发区根据编制和工作的需要聘

任教师，学校教师应具备国家规定的任职资格，享有《教师法》

及有关法律、法规规定的权利，履行法律法规规定的义务。

第五十五条学校注意抓好教师继续教育，骨干教师的培训,

采取措施加强教师队伍建设，做好小比教师学历提高工作，改善

教师工作生活条件，提高教师待遇。

第五十六条学校做好对教师的政治思想，业务水平，工作态

度、工作业绩的考核，按优秀，合格，不合格三个等级给予评定，

考核结果作为聘任，晋职晋级，实施奖惩的依据。

第五十七条教师有下列情形之一的学校给予处分，情节严重

构成犯罪的，移交司法机关处理。

（一）违反教育原则和有关法规，K遵守学校规章制度，经教

育不改者。

（二）故意不完成学校交给的教育教学任务，给学校工作造成

损失者。

（三）品行不良，侮辱学生，体罚学生，影响恶劣者。

（四）严重损害学校声誉和荣誉的其他行为者。

第五十八条学生享有法律法规规定的受教育的权利，履行法

律法规规定的受教育的义务。

第五十九条对全面发展的、学科竞赛成绩优异的、思想品德

高尚的热爱集体、爱护公物典型的和为学校争得荣誉的学生，学

校给予奖励。

第六十条对违反校规校纪的学生学校进行批评教育，情节严

重者，通知家长共同教育好学生。

第九章附则

第六十一条学校依法制定章程，并建立健全各项规章制度。

学校原制定的各类规章制度如与本章程相抵触的，一律以本章程

为准。

第六十二条本章程如与国家法律、法规、规章和上级有关政

策相抵触的，一律以国家法律、法规、规章和政策为准。

第六十三条本章程由学校组织专人调研起草，由学校教代会

修证、审议通过。并报新站高新技术产业开发区社会事业局批准，

章程自新站高新技术产业开发区社会事业局批准之日起执行。

第六十四条本章程解释权属于—市—小学。

小学学校章程篇7

第一条为规范学校内部管理体制和运行机制，推进学校依法

治校，建设现代化学校制度，争创一流管理、一流师资、一流质

量的学校，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教

师法》《全面推进依法治校实施纲要》《中华人民共和国义务教育

法》《中华人民共和国职业教育法》及有关法律法规，结合学校实

际情况制定本章程。

第二条学校名称：—小学

第三条学校校址：

第四条办学性质：经登记批准，是具有法人资格的办学机构，

独立承担民事责任。—学校是一所_小学，学制为六年C

第五条学校面向招生，招生对象为小学生，招生规模以藁城

区教育局核定的班级和人数为准。

第六条办学宗旨与使命：学校以“三个面向”为指针，以教

科研为先导，全面实施素质教育，大力推进教育现代化工程。全

面贯彻党的教育方针，建立健全各种组织机构，规范师生言行，

提高师生依法治校的自觉性，加强学校内部管理，逐步实现学校

管理科学化，教育教学规范化，师生言行文明化，人才培养合格

化，全面提高办学水平。

第七条学校以“务实、创新、团结、拼搏”为校风。以“会

教、乐教、善教、严教”为教风。以“文明、团结、勤奋、向上”

为校训。

第八条学校实行校长负责制。校长是学校的法定代表人，对

外代表学校，对内全面负责学校的教育教学和行政管理工作。

第九条学校实行校长负责制、教师聘任制、岗位责任制、依

法治校责任制。校长有下列权力：

（一）重大事务决策权。在综合各方面意见的基础上，校长

对学校的重大行政事务有最后的决定权。

（二）人事任免决定权。校长有权决定对教职工的聘用。

（三）财务审批权。学校财务在校长的领导下，实行校长审

批制度。

（四）招生管理权。按市教育局有关招生规定，保证施教区

内适龄儿童全部入学。

第十条校长履行下列义务：

（一）坚持正确的办学方向，遵循《宪法》和《教育法》确定

的基本原则，认真组织开展学校的教育教学工作，依法保护师生

的合法权益。

（-）接受上级主管部门的领导、指导和监督。

（三）按照教育规律办学，摒弃应试教育的做法，实施素质

教育，开齐、上足、上好各门学科。

（四）坚持民主集中制，充分发挥“一班人”的集体智慧和

力量。

（五）加强师资队伍建设和管理，保证教育教学质量稳定提

高。

（六）加快校园、校舍、教学设施、设备等硬件建设。

（七）采取有效措施，防止发生安全事故，保证师生的人生

安全。

（八）廉洁从政，以身作则，为人师表，团结协作，全校一盘

棋。

第十一条学校建立由教师、学生及家长代表参加的校务委员

会，参与制定、审议学校章程、发展规划和其他规章制度、人事

与财务方案等重大事项。

第十二条学校重大事项应在校领导酝酿提议、充分调研与征

求意见的基础上，由校长召集并主持校务会议审议，经集体讨论，

由校长作出决定并组织实施。

第十三条学校依靠基层党组织，充分发挥工会、教职工大会、

少先队等组织的作用。

第十四条学校建立教师为主体的教职工大会，保障教职工参

与学校民主管理和进行民主监督。凡属教职工大会职权范围的事

项，都应提交教职工大会审议。学校工会作为教职工大会的工作

机构，依法保障学校民主管理、民主监督的落实，维护教职工的

合法权益。

第十五条学校设置教导处、德育处、安全处、总务处等职能

部门，分别承担相应的管理职能。

第十六条学校依法实行信息公开，切实保障教职工、学生、

社会公众对学校重大事项、重要制度的知情权、参与权、表达权

和监督权。

第十七条学校依法健全校内纠纷解决机制，综合运用信访、

调节、申诉等争议解决机制处理学校内部各种利益纠纷。学校建

立校内申诉制度。分别成立校内学生申诉处理机构和校内教师申

辩处理机构，明确申诉处理机构的人员组成,、受理及处理规则C

第十八条学校依法接受教育及政府相关部门的管理和监督。

接受社会、家长的监督，听取社会各界对学校工作的意见和建议。

第十九条学校制定校园安全应急预案，定期开展安全教育，

组织安全演练，加强校舍、交通、消防、饮食卫生、健康、周边环

境治安以及教育教学安全管理，防范安全事故发生。学校按照国

家有关规定投保学生意外伤害校方责任险。鼓励学生自愿参加人

身意外伤害险。发生校园意外伤害事故，立即启动相关应急预案，

及时救助受伤害学生，并依法进行善后处理。

第二十条学校接受物价、审计部门的检查监督。建立举报信

箱、举报电话，自觉接受社会监督。

第二十一条依据国家教委《小学管理规程》，从事学校教育教

学管理。

第二十二条学校坚持德育为首。学校坚持全员德育原则，校

长全面负责，教师人人参与，实行教书育人、管理育人、服务育

人。贯彻党的教育方针，构建德育目标体系，健全德育管理机制，

建立学校、家庭、社会三结合的育人网络。

（一）各学科有机渗透德育教育，加强班集体建设，做好少

先队工作。

（二）贯彻执行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,

培养学生良好的日常行为规范，做到对己讲仪表，对人讲礼貌一

学习讲勤奋，校内讲纪律，社会讲公德，树立健康向上的整体形

象。

（三）学校主动与社会、家庭积极配合，建立以班为点、家庭

为面、社会为体的立体教育模式。

（四）加强特色班集体的建设与管理，充分发挥学生自主管

理的作用。努力营造班级育人环境，使班集体逐渐形成共同的理

想、信念、价值观及公认的行为准则，推进班级文化建设。

第二十三条学校贯彻实施《国旗法》。每周一早晨全体师生集

中举行规范化升旗仪式，接受爱国主义教育。

第二十四条做好学校、家庭、社会三结合教育网络的各项工

作，广泛联系家长，做好家访工作，使家庭教育与学校教育形成

合力，促进学生健康成长。完善家长学校及家长委员会的讲课及

会议制度，学校依靠家长委员会办好家长学校。

第二十五条重视学生的体育和美育工作，严格执行国家颁布

的有关学校体育工作的法规，抓好体育课、眼保健操、课间操、

课外体育活动等学校体育工作各个环节。

第二十六条学校全面推广普通话，使用规范汉字。第二十七

条坚持教学为中心，积极进行教育教学改革，不断更新教育观念，

采用现代化教育手段，提高教学质量。

第二十八条依据国家教委《课程教学计划》实施教学活动。

严格执行教学大纲和教学计划，维护课程表操作的严肃性，任何

班级不得擅自停课。

第二十九条对教材、学习资料统一征订管理。任何人不得擅

自向学生推销学习资料，切实减轻学生的课业负担。

第三十条认真搞好教学研究和教育科研工作。组织教师积极

参与教学改革和教育科研，每位教师撰写教育教学论文，每学期

不少于一篇。

第三十一条学校取消期中考试，实行学期综合考核制度。第

三十二条废除百分制，全面实行等级制记分，等级分为：优秀、

良好、及格和不及格。

第三十三条依照有关条例，正常开展学校的体育和卫生工作,

组织学生定期开展劳动教育、社会实践和课外活动，促进学生身

心健康发展。

第三十四条学校班主任、任课教师不得利用寒暑假、节假日

进行集体补裸，不得歧视后进生。

第三十五条加强学籍管理，健全学籍档案，对转学、休学、

借读、复学等严格手续程序。严肃招工、学生档案管理等各项纪

律制度。

第三十六条学校开办资金为人民币—万元。学校具体经费来

源拨款。

第三十七条学校资产受法律保护，任何单位、个人不得侵占、

私分和挪用。学校对侵占校舍、场地、设施等的行为和侵犯学校

名称权及无形资产的行为，应积极履行国有资产管理职责，依法

追究侵权者的责任。

第三十八条学校财务活动在校长的领导下，由学校财务部门

统一管理。学校财会人员的任职条件、工作职责、工作权限、专

业技术职务、任免奖罚，严格按照国家会计法律制度执行。

第三十九条学校建立健全财产、物资管理制度，建立账目，

落实专人管理，定期清点，及时做好变更、增减手续。学校向教

职工和学生提供符合国家安全标准的教育教学设施设备，有计划

地进行学校基本建设和维护修缮工作，并及时检查、维修，消除

安全隐患。学校加强对图书室、实验室、计算机房等专业设施的

管理，充分发挥教学设施、仪器设备、体育器材、图书音像资料

的使用效益，防止设备设施的闲置和浪费。

第四十条学校如遇因政府规划调整等不可抗拒因素而需要迁

址、合并、或终止时，应当及时制定保护学校资产安全的方案，

并依法进行资产清算。

第四十一条学校严格执行国家收费政策，规范收费行为，按

照有关部门确定的项目和标准收费，各项收入按照有关规定严格

管理，行政事业性收入实行收支两条线管理C

第四十二条学校依法接受社会各界的捐赠，建立健全受赠财

产的使用制度，加强对受赠财产的管理并接受社会监督。

第四十三条总务处的工作必须树立为教学服务、为师生服务

的观念，实行服务承诺制。制订各项规章制度，严格工作规范。

廉洁自律，克己奉公。

第四十四条依据《中小学校财务制度》加强财务管理，坚持

节俭、规范的原则，收入要打足，支巴要合理。学校依法向上级

有关部门提出收入经费安排意见，申请经费支持。

第四十五条学校按照上级教育、物价、财务部门确定的收费

项目和收费标准，依法向学生收取费用。

第四十六条总务处加强校舍、校产管理，严防公物流失和浪

费，学校校产按有关规定管理。发现危房，应立即采取措施，并

向主管部门书面汇报。认真做好校产的登记、管理工作。

第四十七条学校经费开支实行民主管理，严守财经纪律，并

接受主管部门的审查和监督。

第四十八条学校后勤工作坚持服务育人的原则，坚持厉行节

约、勤俭办学的原则，为教育教学服务，为师生服务。

第四十九条搞好学校整体建设规划，有计划、有步骤、合理

地进行学校基础设施建设和维护修缮二作，创建文明、整洁、优

美的工作和学习环境C

第五十条全体教师应齐心协力创建文明、健康、向上和谐的

育人环境。

第五十一条严格校园环境管理。要创造健康向上的校园文化

氛围，内容要丰富、形式要多样。教室里的板报定期更换。

第五十二条全体教师要加强道德修养，努力建立和谐的人际

关系和团结向上、文明协调的工作和竺活环境。认真处理好家庭

关系，赡养父母、尊敬老人，重视子女的教育。邻居之间相互体

谅，相互帮助，和睦共处，处处为学刍做好榜样。第五十三条学

校从实际情况出发，对校园建设作整体规划，创设符合学校特点

的净化、绿化、香化和美化的文明校园。

第五十四条建立健全卫生督查评出制度，配备必要的卫生设

施，努力创建卫生、整洁的工作学习环境，确保校内无杂草、墙

壁无污迹、地面无果壳、纸屑、烟蒂、痰迹。

第五十五条教室、办公室及会议室等门窗玻璃齐全、桌椅摆

放整齐，窗明几净，各类物品摆放整齐。

第五十六条校内师生自行车按指定地点排放整齐，严禁流动

商贩进入校园，任何人不得以任何形式在校内摆设摊点。学校门

前不得设有台球、电子游戏机、录像厅等影响学校工作的娱乐场

所。

第五十七条总务处加强安全保卫工作，防火、防盗、防电、

防毒，及时发现和排除隐患，确保学生安全无事故。

第五十八条学校教职工由教师和其他专业技术人员、管理人

员和工勤人员组成。

第五十九条学校根据编制部门核定的编制数额、岗位数和岗

位任职条件及教育行政部门、学校相关规定聘用教职工，公开招

聘，竞争上岗，对聘用人员实行岗位管理和绩效工资制度。

第六十条学校教师享有《教师法》及有关法律法规规定的权

利，履行《教师法》及有关法律法规规定的义务。

第六十一条教师要敬业爱岗，遵循教育规律，服从校长领导，

勤恳工作。

第六十二条严肃工作纪律，遵守学校规章制度，衣着整洁，

举止文雅，谈吐文明，以身作则，为人师表。

第六十三条严格执行岗位规范，自觉做到：认真备课、认真

上课、认真布置与批改作业、认真辅导、认真考核。年初有工作

计划，年终有总结或专题小结。

第六十四条学校保护教师的一切合法权益，保障教师享有国

家政策规定的待遇。对有重大贡献的教师报请上级有关部门予以

表彰奖励。

第六十五条教师应具备一定的职业道德水准和良好的师德，

自觉做到不讲教育教学忌语、不体罚和变相体罚学生、不擅自收

费、不向学生推销商品、不搞有偿家教、不接受家长的吃请、不

参与黄赌毒及一切封建迷信活动。

第六十六条学校执行国家教师资格证制度及教师专业技术职

务评定制度，鼓励教师在职进修或接受教育其它方式的培训。

第六十七条学校对在教育教学、科研、管理服务等方面表现

优异、业绩突出者予以表彰和奖励。学校对违反校纪校规和合同，

或在工作中造成失误和不良影响的教职工，视情节轻重，按照有

关规定予以批评教育和惩处。

第六十八条对违反《教师法》和《中学生教师职业道德规范》

的教师，根据学校《奖惩条例》予以处分，如有不服，可以按有关

规定提出申诉。教职工的工作条件，督助解决教职工遇到的实际

困难。

第六十九条为了保护未成年人的身心健康，保障未成年人的

合法权益，在学校中应全面贯彻执行《中华人民共和国未成年人

保护法》。

第七十条为了保障未成年人身心健康，培养未成年人的良好

品行，有效地预防青少年学生犯罪，在全体学生中贯彻实施《中

华人民共和国预防未成年人犯罪法》。

第七十一条教师享有以下权利：

（一）按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒

暑假期的带薪休假。

（二）对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提

出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的

民主管理。

（三）参加进修或者其他方式的培训。

（四）法律法规规定的其他权利。

第七十二条凡被学校录取或转入学校学习的受教育者即取得

学校学籍，为学校学生。

第七十三条学生享有下列权利：

（一）参与学校管理，评议学校工作、教师工作。

（二）接受平等教育。对教师的教育教学有意见，有权在校

内提出申诉。

（三）参加学校安排的各种活动，使用教学设备、图书资料。

（四）法律、法规和学校制度规定的其它权利。

第七十四条学生应当履行下列义务：

（一）遵守法律、法规和学校的规章制度。

（二）规范行为，尊敬师长，形成良好的思想品德。

（三）勤学苦练，完成规定的学习任务，立志成才。

（四）文明守纪，不随地吐痰、不乱抛纸屑和杂物、不乱写乱

画、不在校园内骑车、不损坏绿化、不讲粗话脏话C

（五）维护学校声誉，为校争光。

第七十五条学校按照市、区（县）行政部门有关学生学籍管

理的规定实行学籍管理，健全学生学籍档案，依法办理学生转学、

休学、复学等手续，依法对学生给予奖励和扣分。

第七十六条对取得优秀成绩和对学校作出重大贡献的学生给

予表彰和奖励。

第七十七条学校建立学生成长手册，对学生实施综合素质评

价，促进学生全面发展。每学期评价结果计入学生本人档案。学

校对违反校纪校规的学生予以批评教育，并对情节严重者给予相

应处分。

第七十八条学校建立少先队大队部，保障学生自主管理和学

生合法权益。学生干部一般通过民主选举产生。

第七十九条学校对符合入学条件但家庭经济困难的学生，通

过申请、助学金等活动形式提供资助。

第八十条学校主动与社会、家庭联系沟通，加强学校、家庭、

社会密切配合的育人体系建设，形成教育合力。学校根据教育教

学需要，聘请兼职教师和校外学生辅导员。学校建立或者利用社

会资源建立德育、科普、法制、社区等各类教育基地，定期组织

开展校外教育活动。

第八十一条学校按照一定的民主程序，本着公正、公平、公

开的原则，在自愿的基础上，组织家长选举组成家长委员会。学

校为家长委员会开展工作提供必要的条件，保障家长委员会履行

参与学校管理、参与教育工作、沟通学校与家庭等职责。

第八十二条家长委员会在学校的指导下履行参与学校管理，

参与教育工作、沟通学校与家庭等职责，做好德育、保障学生安

全健康、推动减轻学生课业负担，化解学校矛盾等工作。

第八十三条学校依靠家长委员会办好家长学校，制定教学计

划，定期开展活动，加强对家庭教育的指导。

第八十四条学校以电话，飞信等形式督促每个家庭应担负起

孩子的家庭教育任务，配合学校做好孩子的教育工作，督促孩子

完成学习任务。

第八十五条本章程经学校全体教师审议通过后报教育局批准。

第八十六条学校依据本章程，建立各项规章制度。第八十七

条本章程未尽事宜按照法律法规及上级文件政策执行。如有抵触,

以法律法规及上级文件政策为准。

第八十八条本章程的修订由校长提出，经教职工大会审议，

校务会议通过，报藁城区（县）教育局核准后生效。

第八十九条本章程由学校校长负责解释。第九十条本章程自

批准之日起施行。

小学学校章程篇8

第一章总则

第一条：根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国

义务教育法》、《中华人民共和国教师法》等法律法规，结合本校

实际，制定本章程。

第二条：学校全称为青州市庙子小学，是一所公立全日制学

校。

学校地址：青州市庙子镇庙子村

第三条：办学理念：以“以人为本、和谐发展”为办学理念。

第四条：办学目标：在城乡教育均衡发展的进程中，努力把

学校建设成为办学理念先进、教育手段新、教学质量高、育人环

境美、办学特色鲜明的农村学校。

育人目标：在最恰当的时期，用最恰当的方法，给学生最恰

当的教育，使他们成为最优秀最完整的人才。

管理目标：科学化、民主化、规范化、人本化

办学特色：传统文化熏陶、良好习惯养成教育

学校校训：读经典书，做高尚人

第五条：干部作风：勤政、务实、团结、廉洁

教风：博学善导、爱生乐教

学风：勤学善思、探索求新

校风：明理、诚信，文明、和谐

第六条：学校实施初等义务教育，学制为6年。

第七条：学校的基本教学语言文字为汉语文字。学校使用普

通话的规范字。

第八条：学校实行校长负责制，校长是学校的法人代表，全

面负责学校行政工作。学校在庙子镇教管办直接领导下实施教育

教学工作，同时接受上级政府和教育行政部门的检查监督指导。

学校实行全员聘用制，岗位责任制，责任追究制，绩效工资或奖

惩制。

第二章学校管理体制

第九条：学校实行校长负责、工会监督、教代会民主管理三

位一体的管理体制。学校接受教育行政部门的管理和监督，并定

期通过学校教职工、学生家长、学生会议和社区调查等形式听取

对学校工作的意见、建议和批评，把学校办成人民群众满意的学

校。

第十条：全面推行干部任期制、任期目标责任制和中层干部

竞争上岗制。干部任期一般为三年。任职期满后，经考核合格需

连任连聘的，须重新任命或聘任。学校实行全员聘用合同制、岗

位目标责任制及责任追究制。

第十一条：学校设有工会委员会、教导处、政教处、总务处

等行政职能机构。教导处负责教育教学管理工作和学校科研工作,

总务处负责后勤保障及相关其它工作，政教处负责学生管理工作。

第十二条：学校实行校长负责制。校长有下列上级教育行政

部门赋予的办学自主权利：

（一）重大事务决策权。在综合各方面意见的基础上，校长

对学校的重大行政事务有最后决定权；

（二）人事任免决定权。校长有权按规定程序任免中层干部，

有权决定对教职工的聘用。

（三）财务审批权。学校财务在校长的领导下实行校长一支

笔审批制。有对学校经费的合理使用权。重大基建维修、添置项

目经行政研究或教代会通过并报请有关主管部门批准。有对绩效

工资的.合理分配权。

（四）教育教学工作的指挥权。积极实施三个“面向”的办

学方针，全面贯彻国家的教育方针、政策、法规。

第十三条：校长履行下列义务：

（一）坚持正确的办学方向，全面贯彻国家的教育方针、政

策和法规。遵循《宪法》和《教育法》确定的基本原则，依法治

校，认真组织开展学校的教育教学工作，保护师生的合法权益。

（二）严格执行教育教学法律法规，保证课程标准和教育计

划的实施。

（三）接受上级主管部门的领导、指导和监督，定期向上级

主管部门请示和汇报工作。

（四）坚持民主集中制，充分发挥领导班子的集体智慧和力

量，并接受教职工代表大会的监督。

（五）加强师资队伍建设和管理，组织教师学习政治与钻研

业务，注意培养班主任、中青年教师和业务骨干。保证教育教学

质量稳定提高。

（六）加快校园、校舍、教学设施、设备等硬件建设。

（七）强化法制安全教育，采取有效措施，防止重大安全事

故的发生，保证师生的人身安全。

（A）廉洁从政，以身作则，为人师表，团结协作，开拓进

取。

（九）领导组织教育工作，发动全体教职工坚持不懈地加强

学生的思想、政治、品德教育。

（十）领导组织教学工作，坚持以教学为主、全面安排的原

则，按照国家规定开齐开足课程，正确指导教师进行教学活动。

第十四条：副校长协助校长工作，是校长的助手，受校长的

委托分管负责某一方面或几方面的工作。分管副校长在分管部门

代行校长职权，并承担相应责任，除规定不准代行职权外，主管

副校长须尽职尽责，履行相应义务，否则应受责任追究。

第十五条：学校党支部是学校的政治核心，应积极发挥其在

学校工作中的核心、监督和保证作用，除完成好上级党组织交给

的各项任务外，在学校的任务主要包括：

（一）坚持党要管党的原则，认真抓好党组织自身的思想政

治和组织建设，教育广大党员在学校各项工作中能发挥先锋模范

作用。

（二）切实加强对学校工会、团队的领导，充分调动群团组

织的积极性。

（三）加强对学校干部的培养、教育、管理和监督。

（四）积极参加学校重大事项的决策。

（五）支持校长独立负责地开展工作，保证监督学校的教育

教学和行政管理等各项任务的完成。

（六）其组织机构及相关事项依照《中国共产党章程》。

第十六条：教职工代表大会与工会。教职工代表大会行使的

职权：

（一）听取校长（或分管副校长）的工作报告，讨论审议学校

的办学思想、发展规划、改革方案、财务预决算等事关学校发展

的重大问题，提出建议。

（二）评