小学家长学校工作计划范文（35篇）

小学家长学校工作计划范文（35篇）

小学家长学校工作计划范文（精选35篇）

小学家长学校工作计划范文篇1

根据《关于进一步加强和改进中小学德育工作的意见》，大

力弘扬“为国教子、以德育人”的家教理念，把社会、家庭和学

校教育紧密结合起来，形成三位一体的教育氛围，促进青少年全

面健康地成长。

一、工作目标

为增强学校、社会、家庭三结合教育工作的力度，提高家长

的整体素质，办人民满意教育，学校高度重视家长学校工作。特

制定目标如下：

1、按教学计划圆满完成教材家教课程，使家长认识家庭教

育的重要性，树立正确的人才观和教育观。掌握家庭教育的方

法，提高教育效果及家教知识普及率；

2、大力宣传“为国教子、以德育人”的家教理念，提高广

大家长的家教意识。宣传以德育为核心，以培养创新精神和实践

能力为重点的素质教育，帮助家长更新教育观念，树立正确的育

人观，明确为国教子的责任和义务；

3.帮助家长提高思想道德、科学文化和教育水平，加强法制

教育，规范家长自身的教育行为，创设良好的家庭环境，培养孩

子良好的个性品质和行为习惯，促进孩子身心的健康成长。

二、具体要求及措施

1.加强组织领导，完善组织机构，成立班级、学校各级“家

长学校”委员会，定期召开家长学校成员会议，研究当前家庭教

育，学校教育，社会教育的动态，商讨办好“家长学校”的措施

和方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议

和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效；

2.家长学校聘请学校教育教学及管理经验丰富的教师担任教

师，聘请家庭教育方面的有关专家作家长学校顾问.根据不同年

龄段的学生安排具体的教学内容，做到有计划，有序列地进行，

使教学内容序列化，系统化。“家长学校”授课可集中进行，也

可分年级进行，每次课后都安排班主任及任课教师与家长见面交

换意见；

3•健全各项制度，规范管理.有关家长学校的各种文件、信

件，有关讲话稿，会议记录，教员的备课材料，各项制度，表格

等都严格分类加以整理保管存档，并实行规范化管理。每学年评

选一次优秀家长，评上的优秀家长由学校发给荣誉证书；

4.加强教学研究，提高业务水。定期组织家长委员会成员召

开会议，研究并解决家庭教育有关问题。定期组织教员学习家庭

教育理论，提高业务水平；利用适当的机会组织教员与兄弟学校

进行交流学习。组织教师总结经验撰写有关论文；

5.开展丰富多彩的活动，提高家教水平。充分利用多媒体辅

助教学和网络教育手段，组织家长观看学校的电视录相，帮助家

长深入仔细地了解学校。聘请家教获得成功，具有丰富经验的家

长到校为家长学员们进行经验介绍。组织家长共同参与学校或班

级的‘有关活动，引导家长配合学校共同教育好孩子养成良好的

学习行为习惯。

小学家长学校工作计划范文篇2

一、指导思想

以“一届四中全会”精神为指针，进一步加强科学管理，努

力办好家长学校，提高家庭教育水平，促进家校联系；广开社会

育人渠道，坚持学校教育、家庭教育、社会教育三者有机结合，

互相补充，协调发展；融思想性、知识性、实践性于一体，积极

构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，依靠全体教师的努力

及全体家长的支持，全面推进素质教育，促进孩子的健康成长和

全面发展。

二、工作目标

1.学校整体形象提高来促进学校家庭教育工作的提升。

2.开展主动与家长沟通的家访活动。

3.把脉家长的需要。为家长解决在教育孩子方面的困惑，找

出原因，引导家长找到最好的教育策略，实现教育的最优化。

4•开辟多种渠道，夯实家长学校的管理。

5.采用多种形式，丰富家长学校的活动。

三、具体要求与措施

（一）抓好组织领导，切实提高全体教师及家长的家教理论水

平。

L组织落实。健全组织机构，成立年级、学校“家长学校”

委员会，每学期召开一次到二次家长委员会的会议，研究当前家

庭教育，学校教育，社会教育的动态，商讨办好“家长学校”的

措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的

建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。

2.学校定期组织领导班子及教师队伍学习家庭教育的理论及

方法途径，研究相应的教育内容，针对各年级学生心理特点，开

展授课活动，及时听取家长意见，不断改进工作。

3.借助《家教园地》和学校网络平台，开辟“名人家教”和

“专家谈家教”等专栏，帮助家长了解当前家庭教育面临的新情

况、新问题，明确新形势下家庭教育的重要性，了解当今的孩子

有哪些迫切的需要，从而从孩子的需要出发，从家庭教育的实际

出发，加强学习、更新教育观念，提高家庭教育的水平。

（二）抓常规管理，切实提高家长学校的办学质量。

1.充分发挥各年级组的作用，把工作做实、做细。每个年级

组定期授课，并针对各个时期的集中问题进行分解总结，指导好

家长积极配合学校的教育教学和对孩子的教育工作。各年级组组

长为本年级家长委员会主任，另配备由家长推举产生的12名家

长委员会委员，其中主任、副主任各一人，其余为委员；班主任

担任家长学校的辅导员，下班班主任积极配合做好家长学校的各

项工作，各司其职，认真授课，做好课后小结，注意搜集学员意

见并及时向领导小组反映。

每学期每班授课不少于二次，并通过各种方式，如讲座、观

看视频、座谈会、交流发言等。普及家庭教育的科学知识，指导

家长为孩子创造一个学习型、宽松、和谐的家庭环境，以利于孩

子身心全面发展。

2.开展“好家长”和“家庭教育专题征文”的评选活动，最

大限度地引导家长学习教育理论及心理学的教育观点，配合学校

共同实现科学育人。为了进一步调动家长的积极性，充分发挥其

引导、指导、教育孩子的作用，开展“好家长”和“家庭教育专

题、经验征文”的评选活动，评选比例为班级学生人数的5%左

右，通过评选优秀家长活动推动我校的教育格局建设。

3.开展多种形式教育活动，丰富家长学校内容

⑴充分利用多媒体辅助教学和网络教育手段，组织家长点

击学校的教育教学网站，帮助家长深入仔细地了解学校。

(2)聘请家庭教育获得成功，具有丰富经验的家长到校为家

长学员们传经送宝，进行经验介绍。

(3)举行年级的家长开放半日活动，组织家长共同参与学校

或班级的有关教学活动，引导家长配合学校共同教育好孩子，使

孩子养成良好的学习行为习惯。

(4)开展“学习型家庭”的创建活动，努力营造“书香家

庭”，为孩子创造良好的学习氛围。

4.强化家校联系工作

教师应主动走向学生，走向家庭，走向家长，以教师强烈的

工作责任心赢得家长的信任，进一步提高家访的质量和效果。将

下列类型的家庭作为家访工作的重点来抓：(1)外来民工子女。

这些家长无暇顾及教育子女的义务，老师家访找不到，家长学校

活动没时间，对这样的家长要采用电话或书信的形式联系，强化

家庭教育的意识和责任。(2)单亲家庭子女。这类家长多数在心

理上有一定障碍，与之交往时把尊重对方、理解对方作为前提，

教师要明确提出科学、阳光培育孩子的家教方法。(3)经济困难

家庭、学习有障碍的同学。对这样的家庭，班主任要向学校反映

情况，以便给予援助，帮助学生树立自强自立，拼搏向上的精

神。

5.进一步做好家长学校的资料积累工作。做到“六有”，

即：有家长学校，有家长学校组织网络，有教材，有教学计划，

有讲师队伍，有家长学校工作计划、记录、总结。各种表格齐

全。档案资料规范。

（三）切实加强指导管理，提高办学水平

L充分发挥家长学校和家长委员的监督参与职能，家长学校

领导小组成员和家长委员会要经常开会，分析新形势下学校管理

存在的问题，探讨交流相关对策。

2.根据不同年段的学生安排具体的教学内容，做到有计划，

有序列地进行，使教学内容序列化，系统化。并且要求认真备

课，力求课上得精彩、实用。

3.家长学校采用灵活多样的教学方法。如讲座、经验交流、

问卷调查、致家长的公开信等多种方式。

4.办好校刊《家校园地》，每月一期，人手一份，架起家桥

之间的桥梁。在家长中广泛征集家庭教育经验论文，并评奖择优

刊登在《家校园地》上，并积极向各专刊推荐。

四、具体安排

一、二月份：1.做好2019年度家长学校的工作总结;2.认真

做好2019年度家长学校工作计划；3.各年级组（班）做好2019学

年度第一学期家长学校授课、家长会各项资料的整理、上报、存

档;4.发放《家校园地》校刊，精心布置寒假工作，积极组织开

展文明礼仪教育和社会实践活动。

三月份：1.留守学生的关爱活动。2.一年级学生的家长半日

开放活动。

四月份：组织开展一次学生社会实践活动，印发《家校园

地》。

五月份：1.结合“5・1”国际劳动节、母亲节和“5•16”

国际家庭日，组织开展“我爱我家”征文比赛活动;2.召开六年

级学生家长会，针对六年级学生学习、青春期教育、升学等问题

进行集中授课。其他年级组组织召开一次家长会，着重结合期中

检测情况进行家庭教育指导。

六月份：1.做好家长学校学员培训检测工作，并进行学期工

作总结。2.各年级组织开展“优秀家长、好家长”评选。3.六

年级学生考前心理辅导讲座。

七、八月份：1.做好各班级家长学校的学年度考核工作和暑

假安排，发放《家校园地》；2.整理家长学校学年度档案资料的

存档工作;3.积极筹备新学年的各项准备工作;4.学校做好校级评

选表彰，同时择优推荐参加县级评选。

九月份：1,组织好新学年开学各项工作;2.筹建一年级家长

学校委员会，召开一年级家长学校委员会会议，讨论家长学校有

关问题;3.家长学校开学典礼，组织升展新学年家长学校第一次

授课活动，重点是养成教育、家长如何配合、教师的任务，使学

生迈好入学的第一步。4.在家长的配合下，组织一年级新生教育

教学常规训练（开学前）。

十月份：1.纽织开展“我爱家乡”手抄报评选活动;2.组织

学生参加语言文字社会调查实践活动。3.举办家长学校第一次集

中授课活动。

十一月份：1,召开各年级班家长会；2.发放《家校园

地》；3.组织开展一次家访活动。

十二月份：1.举办第二届校园阳光体育艺术节，邀请部分学

生家长参与；2.认真做好2019年度家长学校工作总结；3.在分析

总结本年度家长学校工作的基础上，思考2019年度家长学校工

作计划。

小学家长学校工作计划范文篇3

一、指导思想：

为了全面贯彻落实《国务院关于进一步加强和改进未成年人

思想道德建设的若干意见》和《中华人民共和国义务教育法》，

学校要努力构建学校、家庭、社会“三教”结合，和谐育人的德

育工作体系，使家长经常交流和进一步掌握教育子女的方法，培

养学生的良好的品德行为习惯，家长及时了解当代教育的动态，

并且参与到对子女的教育中来，提高教育的效果，为建设小康社

会、社会主义新农村以及未来社会培养新型人才，发挥着积极的

作用。

二、工作目标要求：

L通过家长学校的教学形式，使广大家长明确党的教育方

针，了解国家的有关法律、法规及政策；了解学校教育规律、办

学思想和校规校纪;认识家庭教育的意义、作用，增强家庭教育

的使命感和责任意识，指导家长树立正确的育儿观念，学习与掌

握科学的家庭教育知识和有效的教育方法，为子女健康成长营造

良好的家庭教育环境。

2.开展主动与家长沟通的活动。本学期，每位班主任需进行

家访，提倡科任教师联合家访，要求家访前做好准备，让家访真

正起到实效。各班本学期必须与80%左右的学生家长取得联系，

交流学生的学习、生活情况，填写好家访记录。

3.采用多种形式，丰富家长学校的活动内容，开展行之有效

的家长学校授课活动。如以《当代家庭教育》为教材开展授课活

动，开展聆听窗外声音等活动，努力使家长学校起到统一家校教

育思想和行为的目的。

4,夯实家长学校的管理基础，做到参与全员化、评选优选

化，使家庭、学校、社会协调配合，以科学发展观共同促进学生

身心健康发展。

三、具体工作措施：

（一）优化家教机构，组建师资队伍。

L调整优化家教网络机构。家长学校领导组织由学校校长、

教导处、少先队、各班主任及校外辅导员组成，家长委员会由学

生家长组成。少先队负责制定计划，活动安排，收集资料，协调

关系，组织师资向家长宣传家教理论，讲授科学的家庭教育方

法。

2,组建稳定的专兼职的家教师资队伍，定期组织教师参加培

训并组织专题研讨。保证师资质量，而且上课内容提前确定，认

真备课，力求课上得精彩、实用，力争形成系列化。

（二）加强常规管理，落实考评制度。

L为了保证家长学校学员的参与率，学校继续加强点名签到

制度。每次上课前两天发出书面邀请，要求家长及时信息反馈，

保证出勤率。

2.继续做好家长学校的常规工作，健全家长学校档案、教学

等各项制度，与创建市级家长学校相结合，做到台账齐全，装订

整齐、规范，并做好家长学校教材选定整理。

3•建立信息反馈制度。家长学校要和家长取得密切的联系，

每次授课后，教师要认真收集学员们的意见并及时整理，认真做

好家校的信息交流工作，并有资料记录；也可通过家访等形式了

解授课的情况，为以后的授课改进提供依据。

4.建立考核、评比、表彰制度，评选优秀家长或学员。

（三）完善授课内容，扩大宣传力度。

丰富家长学校授课内容及活动形式，加强授课内容的针对

性，能使家长学校的授课增强吸引力和实效性。我们努力要求授

课教师从学生的需要、家长的需要出发，丰富授课内容和活动形

式。

小学家长学校工作计划范文篇4

一、目的意义

家庭教育是人类一切教育的起点和基础“教先从家开始”，

家庭教育不仅关系到青少年的健康成长和千家万户的幸福，而且

关系到国家的未来和社会的发展。家庭教育是整个教育工作不可

缺少的组成部分。只有提高家庭教育质量，才能提高学校教育质

量。

开办家长学校旨在向家长宣传党和国家的教育方针，政策及

改革发展趋势。讲授中学生生理、心理知识，探讨家庭教育正确

方法。改善家庭教育环境，使家长掌握教育科学知识，树立新颖

“教学观念”。交流家庭教育成功经验，从而使家庭教育与学校

教育形成合力。

二、主要工作

1、领导重视、计划落实。成立以校长为首的家庭教育工作

领导小组，及时制订家长学校培训计划。

2、完善社区网络。成立家长学校委员会。继续完善社会、

家庭、学校三结合网络。及时反馈孩子在家庭、社会的有关表

现，以利于学校有针对性地加强教育。

3、讲授科学家教方法°积极开展理论学习，做到理论联系

实际。努力提高家长学校教师的教学水平，提高办学品位。

4、请家长探讨教育孩子的正确方法，倾听家长意见，改进

学校工作。

三、参加对象

全校所有在校学生的家长。

四、组织领导

由家长学校办公室组织实施。

五、培训方法

第一：通过家长会集中进行辅导。

第二：邀请有关专家来校辅导。

第三：组织部分家长有针对性的分层辅导。

第四：通过印发家长通讯，传授家教知识。

第五：通过家访、电话联系或约请等方式个别指导。

第六：以年级或班级为单位召开家教经验交流会，相互学

习。

六、几点要求

1、家长学校领导小组成员要经常开会，研究现状及友策。

2、定期组织家长学校的授课教师进行培训，不断提高培训

质量。

3、家长学校培训内容要有针对性，不仅宣传科学的家庭教

育知识，还要宣传有关法律、法规。

4、切实发挥家长委员会作用。定期召开会议，了解家长中

思想动态，对学校办学提出合理化建议，帮助学校进一步提高办

学质量。

5、学校重大活动由家长参与，以便家长更广泛地了解学

校，形成合力，促进教育的发展。

6、建立班主任“访谈”制度（特殊家庭学生及家庭中偶发

事件的学生）、一年中对所任班级学生家长全面普访一次，并做

好访谈记录。

7、健全教师与学生谈话制度，创设一种平等、民主、相互

尊重、相互学习与探讨的氛围。

8、提高家访质量，讲究与家长谈话艺术，要求教师掌握做

家长工作的技巧。

小学家长学校工作计划范文篇5

一、指导思想：

以《小学德育纲要》为指针，围绕学校的中心工作，通过对

家长的培训，开展各种丰富多彩的活动，使家长转变教育观念，

提高教育子女的综合素质，通过家校互动，探索校内校外教育的

新模式，将学生培养成为现代化建设需要的新型合格人材。

二、工作目标：

实现“三化”即家长教育子女观念现代化，家庭教育科学

化，家长与学校自觉配合经常化。办好家长学校发挥家长委员会

作用，进一步实现家庭教育与学校教育有效结合。

三、具体工作：

办好家长学校，发挥家庭教育作用，是学校德育教育的一个

重要内容，是对学生进行全方位教育的一个有效环节，结合我校

的实际，今年家长学校主要通过如下途径和方法，实现家校协调

配合，形成巨大合力。

（一）完善机构，发挥作用

1、换届改选家长委员会。

2、完善年级纽家长工作联系小组。

3、充分利用网络留言板的功能，就家长、社会关心的问题

作到及时了解，及时解决。开辟现代化网络家教途径。

(-)定期召开会议，办好培训学习班

1、结合我校的交际，家长素质的不同，把同一层次的人员

组织起来，分层分批办班学习家教经验。

2、定期召开家委会成员会议，就班级、学校的问题进行商

榷，并给予学校配合，提出建议和意见。

3、利用家长会或开放日，对家长进行全员培训，通过集中

家教广播进行专题讲座

4、采取辅导与自学的方法，向家长发放学习材料，使每位

家长掌握现代教育子女的，理论与方法。

5、通过发放宣传材料，使家长掌握更多的家教信息

(三)开展丰富多彩的活动

1、通过座谈会、问卷等形式，让家长对学校提建议，参与

学校管理。

2、评选好家长，开好家庭教育经验交流会、研讨会。

3、“六一”学校与家长学校共同庆祝，特别是艺术节，要

充分展示家长学生的风采。

4、开好家长会，组织好家长开放日活动，使家长更多的了

解学校，参与学校各项工作

5、家长要填好每月的家校互动联系卡，并注重教育子女经

验的积累。

6、做好家校学校材料建档归档工作。

小学家长学校工作计划范文篇6

中共中央国务院“关于深化教育改革全面推进素质教育”的

决定明确指出“实施素质教育应当贯串于学校教育、家庭教育和

社会教育等各个方面，形成学校、家庭和社会共同参与德育工作

的新格局”。我校从92年开办家长学校以来，坚持用科学的方

法指导家庭教育，减少了家庭不正确教育在德育工作中的负面影

响，形成了学校、家庭和社会的教育合力，学校德育工作取得了

一定的成效。

家长学校的任务是：向家长宣传党和国家的'教育方针、政

策与法规，根据不同年级层次的学生特点向家长介绍教育方法，

指导家长参与学校的德育工作，使学校德育工作延伸到家庭，使

家庭成为素质教育的一个阵地。

家长学校的工作计划是：

一、上好四个专题教育课，让家长懂点教育规律，重视家

教。

1,做好孩子的第一任教师和终身教师。

2.送孩子一个好习惯，送孩子一个好明天。

3.z老师谈教育。

4.在书香中成长。

二、建立家长委员会，沟通信息，达成工作共识，通过家长

委员会工作，扩宽学校宣传途径和教育渠道，为学校德育工作出

谋划策。

三、指导家长参与学生行为规范考核工作。

四、做好家长班的“优秀家长”评选工作，以评促学。

评选的标准仍然坚持

(1)参加家长学校所有专题的学习。

(2)家庭教育方法得当。

(3)学生表现良好。

小学家长学校工作计划范文篇7

一、指导思想：

以友善和谐校园文化建设为载体，吸收以往家长学校的优良

传统，进一步抓好常规管理，加强家校联动，提高主动性，创造

性，丰富和充实家长学校内涵，紧跟时代的发展，凝心聚力，努

力办好家长学校，为孩子服务，为家长服务，为社会服务。家庭

教育是现代教育中一个重要组成部分，只有加强科学管理，努力

办好家长学校，提高家庭教育水平，促进家校联系，广开社会育

人渠道，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，才能全

面推进素质教育，培养德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和

接班人。

二、主要工作：

L抓落实，让管理更明确。

将学校的家长学校工作列入学校德育工作的重要工作来抓，

构建学校、家庭、社会一体化的教育格局，推进家校联系，从而

建立以学校教育为中心，家庭教育为基点，社会教育为依托的三

位一体的‘教育管理网络。通过家校互动把学校对德育工作的意

见送到家，把家长的建议带回学校。并充分利用家长学校的资

源，推进家庭教育工作。

2.重基础，使运作更规范。

认真学习贯彻《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建

设的若干意见》，结合学生实际，制订好家长学校教育教学实施

方案，切实做到计划、教材、课时、师资“四落实”。并开展好

一系列工作。

继续利用网络平台，拓宽教师与家长的交流渠道，积极宣传

和发动家长参与建设，进一步加强家校之间地合作交流，努力强

化教师和家长之间的沟通交流，总结家教经验，反馈工作信息，

解答疑难问题，把我校的办学水平提高到一个新的层次，为教育

教学服务，为我们的孩子服务。为办学质量服务。

3.创特色，使活动更深入。

继续以规范化建设为基本要求，抓好常规教学活动。扎扎实

实办好四年级家长学校，努力出成绩，出效果。

认真组织开展家教经验交流活动。在已取得成功经验的基础

上，充分调动广大家长的积极性，撰写心得体会，共同分享育儿

心得，每班出刊一期《家教周报》，强调学习总结和交流，促进

家长素质的进一步提高。

4.做好我校校园网站的宣传推广工作，拓宽家校联系渠道，

借助现代网络技术提高家校联系的实时性、互动性和实效性。

三、参加对象和授课地点：

参加对象：四年级全体在校学生家长，参与者应达95%以

±o

学习地点：在各班教室通过收看校园电视集中授课。

四、具体安排：

5月7日（周四）

（1）开学典礼。

（2）我们举刃、“爸爸妈妈请听我说”感言大会。（学生代

表发言）

（3）各班主任与家长沟通。

5月14日（周四）

第二讲：友善用脑与家教的联系。

主讲人：蔡小平校长

5月21日（周四）

第三讲：学生行为习惯的培养

主讲人：南师大教育研究所

5月28日（周四）

（1）进行东山小学《家教周报》比赛，每班阅读家教内

容，评比“我爱我家”家庭。

（2）结业考试，评选优秀家长学员。

小学家长学校工作计划范文篇8

一、指导思想：

家庭是小学生极为重要的生活空间。学生们的心理与言行无

不与家庭氛围息息相关。有研究表明，儿童青少年学习不良、反

社会行为、违法犯罪行为和家庭根源、家庭教育气氛、父母教育

方式及心理环境等密切相关。事实上，任何一个学生的心理偏差

以至于最终的行为偏差都可能从家庭的教养方式和家庭人际关系

中找到某些直接或间接的根源，有的甚至是家庭问题的表现或延

续。

因此我们以提高全民素质、提高家庭教育质量、推动教育事

业发展、推动教育社会化进程、推动终身教育体系为培养目标，

依据中共中央办公厅、国务院办公厅在《关于适应新形势进一步

加强和改进中小学德育工作的意见》中的指示和安徽省教育厅关

于《安徽省省级家长实验校实验工作实施方案》的文件精神，特

制定小溪小学家长学校计划。

二、主要工作：

1、建立和健全家长学校组织机构，人员落实，职责明确，

发挥三结合网络作用，办好家长学校。

2、定期组织家长认真学习家庭教育理论，辅导与自学相结

合学完《家庭教育读本》1、2、3课，为家长提供交流的机会，

努力提高家长的育儿素质，促进少年儿童全面发展。

3、教学做到定内容、有讲稿。家长会本学期不少于2次。

4、建立集体家访联系制度，学校定期组织班主任、任课教

师集体走访学生家庭，及时向家长反映学生在校情况，了解学生

在校外学习生活情况，以促进学生健康成长。

三、具体措施：

⑴定期发放学习资料并进行辅导。

⑵每学期召开一次家长委员会座谈会。

⑶针对热点问题及焦点问题举行专门研讨。

⑷请专家、有经验的家长举行专题讲座。

⑸开展家教征文活动。

四、时间安排：

九月份：

1、制定家长学校计划。

2、召开一年级新生家长会。并发放教材。

十月份：发放家长学校学习材料、教材。

H月份：

1、召开家长会。

2、发放第二期家长学校学习材料。

十二月份：家长评校C

三月份：一年级养成教育知识竞赛。

四月份：发放学习材料。

五月份：六年级毕业班学生家长会议。

六月份：

1、家长评校。

2、发放学习材料。

小学家长学校工作计划范文篇9

一、指导思想

以三个代表思想为指导，以传授新时期家庭教育理论为主要

内容，以提高家长教育理论水平，改进家教方法为主要目的，开

展多种形式的授课活动，在上级主管部门的领导下，扎实地工

作，讲究实效，为创建家长学校打好基础。家庭教育是现代化教

育中一个重要组成部分，只有加强科学管理，努力办好家长学

校，积极构建家庭、学校、社会一体化教育体系，才能全面推进

素质教育，培养德才兼备的跨世纪社会主义建设者和接班人。

二、工作目标

（一）开辟多种渠道，夯实家长学校的管理。

（二）采用多种形式，丰富家长学校的活动。

落实家长学校的上课时间

1、精心挑选家长学校的上课教师

学校将精心挑选在教育教学方面有相当教学经验，并热心于

教

学的干部和教师担任家长学校的教师保证师资力量，而且上

课内容提前确定，认真备课，力求课的精彩。

2、保证家长学校的学员的参与率。

每次上课前一周，由校方发出书面通知，并及时反馈，家长

可提前请假或调休，保证出勤率，并加强点名制度。

3、制定家长学校各项工作制度

为了做好家长学校工作，我们制定了家长学校学员管理制

度、学籍管理制度、考勤制度、教学管理制度、家长联系制度、

评比制度等。开学初学习各项规章制度，让教师明白自己的工作

职责和任务，有章可循、有事可做。

（二）采用多种形式，丰富家长学校的活动

1、为了更好地与家长沟通、增长家长的对孩子的教育与管

理能力，本学年在高年级学段举行一次家长培训会，在低中学段

选两个班级开展两次小型的家长培训会。

2、组织授课活动

在授课形式上我们准备进行研讨，如何提高家教课的质量，

增强课堂信息量，让家长在短时间获得更多的知识。还要和家长

互动，让家长也能主动参与C

3、进行家访活动

家访活动也是进行家教的好形式，教学可以通过和家长的单

独的接触，进行家教知识的传授和家长做好沟通，这样的家长更

愿意接受。每一学期每位教员必须对每位学生进行家访，并做好

家访记录。

4、利用家教导报进行宣传

《家教导报》是我校根据现存在的问题或现实情况指定的，

主要内容有理论的介绍，有经验的总结，学生与家长共同参与。

5、评选优秀学生家长

小学家长学校工作计划范文篇10

一、指导思想：

人类社会进入二十一世纪，教育面临着更多的挑战。家庭教

育是现代教育中一个重要组成部分，只有加强科学管理，努力办

好家长学校，提高家庭教育水平，促进家校联系，广开社会育人

渠道，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，才能全面

推进素质教育，培养德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接

班人。

二、工作目标：

1、开辟多种渠道，抓好家长学校的管理。

2、采取多种形式，丰富家长学校的活动。

3、加强师资队伍建设，提高教师的指导水平。

三、具体工作：

（一）加强领导、完善机构。

学校定期组织领导班子及教师队伍学习家庭教育的理论及方

法途径，研究相应的教育内容，针对各年级学生心理特点，每学

期召开一到两次家长会及时听取家长意见，不断改进工作。形成

一整套科学的管理体系和管理班子，为家长学校的发展配备良好

的人员结构。

（二）创特色，使活动更深入。

继续以规范化建设为基本要求，抓好常规教学活动。为了更

好的把家庭教育和学校教育结合起来，最大限度地引导家长关注

孩子的成长，配合学校共同实现科学育人。为了进一步调动家长

的积极性，充分发挥其引导、指导、教育孩子的作用，本学期我

校将开展优秀家长的评选活动，评选比例为班级学生人数的

4%,通过评选优秀家长活动推动我校的教育格局建设。

（三）充分发挥家长委员会的‘作用。

每学期定期召开家长委员会，研讨家长学校工作，定期召开

家长会，向家长介绍教育经验，相互交流，充分发挥民主性，组

织家长协助学校科学治校、科学育人。

（四）开展多种形式教育活动，丰富家长学校内容C

充分利用有条件家长的教育力量，积极对学生开展社会实践

活动，充分利用教育资源，使家长与学生，家长学校与学校整体

工作都能取得更大的进步。

（五）进一步做好家长学校的资料积累工作。

做到“四有”，即：有家长学校，有家长学校组织网络，有

教学计划，有家长学校工作计划、记录、总结。

（六）强化家校联系工作。

教师应主动走向学生，走向家庭，走向家长，以教师强烈的

工作责任心赢得家长的信任，进一步提高教师家访和家长校访的

质量和效果。每次家访和家长来校校访要做好记录。家长来校了

解学生的学习情况，教师应热情接待，与家长亲切交谈，共同商

讨教育学生的对策。本学年，将下列类型的家庭作为工作的重点

来抓。

一是父母不在身边的。这些家长只顾忙生意，做买卖，自己

的子女由爷爷奶奶来照顾，无暇顾及教育子女的义务，老师家访

找不到，开会没时间，对这样的家长要采用电话或家校路路通平

台的形式联系，强化家庭教育的意识和责任。

二是单亲家庭。这类家长多数在心理上有一定障碍，与之交

往时把尊重对方、理解对方作为前提。

三是经济困难家庭c对这样的家庭，班主任要向学校反映情

况，以便给予援助，保证学生能够实现应享受的教育，帮助学生

树立自强自立，拼搏向上的精神。

家长学校的教学是一项任重道远，具有深远的教学意义的工

作。我们相信，只要家庭、社会、学校三者相互支持、密切配

合，定能完成其所负的使命。

小学家长学校工作计划范文篇11

家庭是孩子成长过程中的终身学校，家长是孩子学习和生活

的第一任教师，家庭教育为孩子的成长奠定坚实的基础。为了给

每一个孩子营造良好的教育环境，学校要在以前的经验和基础

上，积极办好家长学校，努力提高我校学生家长的家教水平，促

使家庭教育更好地成为学校教育和社会教育的基础和纽带，促进

孩子的健康成长和全面发展。

一、指导思想

为了全面贯彻落实《国务院关于进一步加强和改进未成年人

思想道德建设的若干意见》和《中华人民共和国义务教育法》，

学校要努力构建学校、家庭、社会三教结合，和谐育人的德育工

作体系，使家长经常交流和进一步掌握教育子女的方法，培养学

生的良好的品德行为习惯，家长及时了解当代教育的动态，并且

参与到对子女的教育中来，提高教育的效果。

二、工作目标要求

L通过家长学校的教学形式，使广大家长明确党的教育方

针，了解国家的有关法律、法规及政策；了解学校教育规律、办

学思想和校规校纪;认识家庭教育的意义、作用，增强家庭教育

的使命感和责任意识，指导家长树立正确的育儿观念，学习与掌

握科学的家庭教育知识和有效的教育方法，为子女健康成长营造

良好的家庭教育环境。

2.开展主动与家长沟通的活动。

3.采用多种形式，丰富家长学校的活动内容，开展行之有效

的家长学校授课活动。开展一些聆听窗外声音如&&年级家委会大

会，家长沙龙等活动，努力使家长学校起到统一家校教育思想和

行为的目的。

4,夯实家长学校的管理基础，做到参与全员化、评选优选

化，使家庭、学校、社会协调配合，以科学发展观共同促进学生

身心健康发展。

三、具体工作措施

（一）优化家教机构，组建师资队伍。

组建稳定的专兼职的家教师资队伍，定期组织教师参加培训

并组织专题研讨。保证师资质量，而且上课内容提前确定，认真

备课，力求课上得精彩、实用，力争形成系列化。

（二）加强常规管理，落实考评制度C

1.为了保证家长学校学员的参与率，学校继续加强点名签到

制度。每次授课前两天发出预告，提醒家长及时信息反馈，保证

出勤率。

2.继续做好家长学校的常规工作，健全家长学校档案、教学

等各项制度，与创建优质家长学校相结合，每次活动的方案、过

程和反思总结要及时整理，记录，并整齐装订、规范管理，并做

好家长学校教材选定整理。

3.建立信息反馈制度。家长学校要和家长取得密切的联系，

每次授课后，教师要认真收集学员们的意见并及时整理，认真做

好家校的信息交流工作，并有资料记录；也可通过家访等形式了

解授课的情况，为以后的授课改进提供依据。

4.建立考核、评比、表彰制度，评选优秀家长或学员。

（三）完善授课内容，扩大宣传力度。

丰富家长学校授课内容及活动形式，加强授课内容的针对

性，能使家长学校的授课增强吸引力和实效性。我们努力要求授

课教师从学生的需要、家长的需要出发，丰富授课内容和活动形

式。

（四）尝试不同形式的家校合作方式

四、本学期家长学校工作安排

20L&&20L年度第二学期家长学校工作安排

以上的活动内容可以调序，有增减时随时更正

小学家长学校工作计划范文篇12

一、指导思想：

家庭教育是现代教育中一个重要组成部分，只有加强科学管

理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，促进家校联系，广

开社会育人渠道，坚持学校教育、家庭教育、社会教育三者有机

合，互相补充，协调发展；融思想性、知识性、实践性于一体。

积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，才能全面推进素

质教育，依靠全体教师的努力及全体家长的支持，努力创建和谐

校园。

二、工作目标：

1、通过家长学校向广大家长宣传党和国家教育方针，政策

和法规，帮助家长树立正确的家庭教育观念。

2、帮助家长提高思想道德、科学文化和教育水平，加强法

制教育，规范家长自身的教育行为，促进孩子身心的健康成长。

3、建立一支专兼合、功能互补、具有较高专业素养的家庭

教育指导者队伍。

4、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，积极培养家长的

先进典型。

三、具体工作：

（一）抓好理论学习，切实提高全体教师及家长的家教理论水

平。

L兼任家长学校的教师应认真学习新理论，了解新信息，掌

握新知识，形成新观念，使家庭教育指导工作具有时代性、前瞻

性、科学性和实效性。

2.组织家长学习《小学生日常行为规范》《家长教育行为规

范》《不输在家庭教育上》及相关文件，使家长了解当前家庭教

育面临的新情况、新问题，明确新形势下家庭教育的重要性，了

解当今的孩子有哪些迫切的需要，从而从孩子的需要出发，从家

庭教育的实际出发，加强学习、更新教育观念，提高家庭教育的

水平。

（二）抓常规管理，切实提高家长学校的办学质量。

1、继续抓各项制度的落实。在切实做到“六有’的基础

上，继续做好家长学校的常规工作，健全家长学校档案、奖励、

考核、教学等各项制度。

2、丰富授课内容及活动形式，加强授课内容的针对性。为

使家长学校的授课增强吸引力和实效性。

3、向家长们传授家庭教育方面的理论知识及实际操作办

法，使家长们在提高家教理论水平的同时，提高家教水平。

4、利用家长学校的授课及相关问森了解家长的需求，针对

家长们的热点意见相应调整授课内容。安排一些课程，继续向家

长们宣传教育上的有关法规、大事。

5、围绕学校的“创示”开设一些课程，使家长认识到学校

创建与自己切身利益的关系，要求家长全力支持学校的创建工

作，形成学校、家庭在思想上、行动上一致的创建热潮。

6、通过家访、征稿、网络平台、短信等多种形式加强家校

联系，注重信息反馈。

（三）教育措施：

家长学校是一种特殊的成人教育，针对家长实际，采用多种

形式进行教育：

1、面授。面授针对性较强，能面对面交流，作为主要的教

学形式。（主要是家长会、专题讲座）（家长来自各行各业，休息

的时间也大不相同，为了使大多数家长能保证听课时间，征求家

长的意见，尽可能利用家长休息时间召开家长会进行讲座。）

2、自学：家长学校的各个学员处在不同的区域和单位，因

此，将相关家庭教育的内容通过网络平台作为面授的补充，供家

长学习与参考。为保证其效果，学校通过反馈问卷等形式以加强

效果。

3、亲子活动。寓教于乐，把教育渗透到由家长参与的活动

中去，增加教育的实践性°此形式主要针对低年级家长C

4、观摩。根据学校计划，制定面向家长的开放日，供家长

到校观摩、听课、交流。让家长了解学校教学情况，了解子女的

学习过程，增进家校联系，加强家长与老师的沟通。

5、利用教师家访、电话联系等方式加强家校联系。

6、利用问卷形式多征求家长意见，不断改善学校办学制

度，逐渐完善与人环境。

7、学期末进行家长委员会座谈，促进家长学校工作的开

展。

8、每学年初对一年级新生家长进行集中培训I,重点是养成

教育、家长如何配合、教师的任务，使学生迈好入学的第一步。

9、每学年要召开六年级学生家长会一到两次，针对六年级

学生学习、青春期教育、升学等问题进行教育交流。

小学家长学校工作计划范文篇13

家庭是社会的细胞，家庭教育是基础教育，又是终身教育，

它对一个人的启蒙、成长、成才有着不可估量的作用。一个人的

思想、品德、行为习惯、意志性格的形成都离不开家庭。家长的

素质直接影响到孩子，家长的人生观、日常道德规范、待人处事

都会对孩子成长起着潜移默化的作用。社区家长学校，以提高了

全体家长科学教子的自觉性和积极性;传播科学育儿的理念和方

法为目的，开展家庭教育c现计划如下：

一、指导思想

社区家长学校工作以邓小平理论、“三个代表”重要思想和

科学发展观为指导，以“解放思想、实事求是、与时俱进、优化

家教”为主题，以落实家庭教育目标为主线，以提高家长素质为

重点，与学校教育、社会教育紧密配合，形成合力，努力提高家

长科学教子的能力和水平，培养“四有”新人。

二、主要任务

帮助家长树立正确的家教观，提高家长对家庭教育知识的掌

握程度；加强家庭与社区的联系；向广大家长宣传党和国家的教育

方针、政策和法规;帮助家长树立正确的家庭教育思想和观念，

掌握科学的教育方法和技能；向家长介绍不同年龄儿童及青少年

生理、心理发展特点及营养常识、教育方法;指导家长为儿童及

青少年身心健康发展创造良好的成长环境。

三、教学目的

通过向家长讲授儿童教育学、心理学、卫生学、营养学等有

关家庭教育知识，介绍现代教育理含，提高家长的自身素质和家

庭教育水平，提高家长对孩子进行家庭教育的自觉性、计划性和

科学性，把孩子培养成为德、智、体全面发展的社会主义建设者

和接班人。

四、教学内容

L以社区家庭教育指导中心为阵地，深入开展社区家庭教

育。

2.在成立家庭教育讲师团的基础上，对辖区内0—18岁儿

童、青少年家长及与教育孩子有关的家庭成员开展教育活动。

3,授课方式可以采取集中上课、座谈、邀请教子有方的家长

交流经验等灵活多样的方式。

4.春季集中授课不少于二次;秋季集中授课不少于二次。

小学家长学校工作计划范文篇14

1、注重家园联系，加强服务意识，提高服务质量。

2、积极、热情、主动地向家长宣传本园的办园理念和本班

幼儿的教育任务。

3、通过家园联系栏向家长介绍一些有关的幼儿心理学、教

育学方面的知识和育儿经验文章，希望给有困惑的家长提供一些

实际的帮助。

4、以电话、约访、家访等各种形式与家长进行沟通、交

流，针对不同的孩子采取不同的教育方式。

5、主动向家长汇报幼儿在园的情况与表现，发现问题及时

与家长进行沟通，共同帮助幼儿进步。

6、鼓励更多的家长参与班上的助教育活动，通过这种方式

让更多的家长了解我们的教育教学。

7、定期向家长开放半日活动。

8、利用各种亲子活动促进良好的亲子关系。

9、对新生进行家访。

小学家长学校工作计划范文篇15

传播科学的家教知识，启迪学员形成科学的家教行为，实现

合作育人的目标是家长学校的立校之本，为此我们将在家长学校

丰富多采的专题讲座的基础上。

一、指导思想

以“家校合作，科学育人，着力让每个孩子健康、快乐、充

满潜质地成长”为目标。紧紧依靠家长委员会的全体成员的努力

和全体家长学员的支持，立足于“家长学校”这一平台，结合实

际，务实教学，勇于创新，不断在实践中优化家长学校的建设，

使“传播科学家教知识，交流有效家教经验，启迪正确家教习

惯，形成家校共育的合力”成为济中中心小学家长学校的主旋

律，逐步将家长学校创办成为县级示范性家长学校！

二、目标措施

（一）提高“家校合作，科学育人”的意识，形成共司办校

的共识。

一方面我们将积极主动地组织全体教师学习有关家长学校工

作的具体要求，提高广大教师“家校合作，科学育人”的意识，

树立不断开发育人资源的共识。同时我们将利用多种渠道向全体

家长学员宣传家庭教育的重要价值和办好家长学校的现实意义，

使广大的家长学员能支持这项功德无量的事情并严格按照要求开

展好家长学校的工作。

（二）成立两级互动组织，制定规章制度，建立有序办学的

机制。

在以往几年家校活动的情况基础上，我们将进一步完善班级

家长委员会，建立家长学校校务委员会、家长学校家长委员会。

同时聘请社会各界人士成为我校家长学校的顾问，实现校中校的

目标。为把我校的家长学校创办成“传播科学家教知识，交流有

效家教经验，启迪正确家教习惯，形成家校共育的合力”的平

台，我们拟订《济中中心小学家长委员会章程》、《浮中中心小学

家长学校有关制度》以及《家长学校校务委员会成员职责》等制

度，保证分工合作，促成班级家长会和学校主题家长会相辅相

成，不断有效推进的局面，建立起有序的办学机制。

（三）科学设置教学课程，扎实每项活动，实现有效办学的

目标。

我们将聘请富有丰富家教经验的专家和学校骨干教师组成授

课教师队伍，初步拟定聘请曾东武、陈泰林等12位老师组成专

任教师队伍。同时为突现办学的实效性，我们将结合实际，富有

针对性地设置教学课程。家长学校的课程主要包括三个层面：一

是家长学校的专题讲座；二是定期的教学开放日活动；三是班级

家长会。三个层面有机联动，学校将严格按照计划加以组织落

实，在具体而扎实的活动中提高家长学校的办学实效。

（四）创办“家校天地”，构建家校平台，突现家校信息互

动。

传播科学的家教知识，启迪学员形成科学的家教行为，实现

合作育人的目标是家长学校的立校之本，为此我们将在家长学校

丰富多采的专题讲座的基础上，整合学校的人力和财力资源，将

探索创办“家校天地”的小报，下发给家长学员，让科学的家教

知识、先进的育人经验、鲜活的案例反思润物细无声地传递给他

们，使他们得以借鉴、反思，形成新的有效育子心得和方法。同

时利用我校的网站，构建家校平台，初步拟开辟组织制度、教学

精英、家校之间、教子有方、爱心行动、学员互动等六个栏目，

扩大家教知识的传播力度，突现信息互动，突现学员畅所欲言，

不断完善家教策略的目标。

（五）主动征求意见，构建信息反馈落实制，实现家校合作

育人。

学员群体中蕴涵丰富的育子经验，凝聚着无限的教育智慧，

我们将广开言路，主动征求他们对课程设置和教学的意见，征求

他们对学校教学的建议，征求他们对合作育人的设想。构建起信

息反馈落实制，建立家校联系簿，定期下发家校联系单，构建信

息互通制，要求家长来校热情接待，坚持每学期普遍家访一次，

有的放矢地开展家校共商共育工作，进一步沟通家庭与学校，教

师与家长之间的联系，不断拓展育人途径，及时消除家庭教育、

学校教育中的不和谐音符。

（六）做好档案资料积累，不断优化学校建设，实现争创目

标。

及时做好家长学校的档案资料积累工作，在积累中不断完善

和优化家长学校的创建工作，努力做到家长学校有地位、有教

材、有工作计划、有扎实的活动开展、有会议和活动记录、有备

课记录、有工作总结。

家长学校的开办，是社会的呼唤，是时代的要求，具有深远

的教育意义，虽然我们刚刚踏上万里长征的第一步，但当我们携

手的时候，我们一定记住要务实和创新，因为我们的目标是一致

的“一切为了孩子，为了孩子的一切这所校中校必将使学员

受益、孩子受益，使学校获得崭新的发展。

小学家长学校工作计划范文篇16

一、指导思想

学年，我校家长学校将以党的十八大精神为指导，以有关

“家长学校”文件精神为标准，努力办好“家长学校”，充分发

挥“家长学校”的作用，采取多种形式普及家教知识，引导家长

树立正确的家教观，掌握科学教育方法，努力提高广大家长的素

质和家庭教育水平，促进青少年学生健康成长，真正形成家庭、

学校、社会三结合的教育氛围。

二、工作目标

1.使家长认识家庭教育的重要性，树立正确的人才观和教育

观。

2.掌握家庭教育的,方法，提高教育效果。

3.开展学习型家庭创建活动，创设良好的家庭环境，培养孩

子良好的个性品质和行为习惯。

三、具体要求与措施

（-）加强组织领导，落实教学内容

L组织落实：健全组织机构，成立班级、学校各级“家长学

校”委员会，每学期召开家长学校成员会议，研究当前家庭教

育，学校教育，社会教育的动态，商讨办好“家长学校”的措施

和方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议

和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。

2.教学内容落实：根据不同年段的学生安排具体的教学内

容，做到有计划，有序列地进行，使教学内容序列化，系统化C

（二）健全制度，规范管理

L建立各项制度，实行制度管理

2.建立评先表彰制度。每期评选一次优秀家长，评先的优秀

家长由学校发给荣誉证书，并举行表彰。

3.建立档案管理制度。有关家长学校的各种文件、信件，有

关讲话稿，会议记录，上课教师的备课材料，各项制度，表格等

都严格分类加以整理保管存档，并实行规范化管理。

（三）加强教学研究，提高业务水平

L定期组织家长委员会成员召开会议，研究并解决家庭教育

有关问题。

2.定期组织上课教师学习家庭教育理论，提高业务水平;

（四）开展丰富多彩的活动，提高家教水平。

L充分利用多媒体辅助教学和网络教育手段，组织家长观看

学校的电视录相，帮助家长深入细仔地了解学校。

2.聘请家教获得成功、具有丰富经验的家长到校为家长学员

们传经送宝进行经验介绍。

四、参加对象和授课地点：

参加对象：一、三年级全体在校学生家长，参与者应达95%

以上。

学习地点：在各班教室通过收看校园电视集中授课。

四、具体安排：

10月15日（周二）

L开学典礼，让一、三年级家长走进校园，了解东山小学

（蔡校长）

2.各班主任与家长沟通

一年级：10月22日（周二）

三年级：10月24日（周四）

第二讲：家长心理与健康

主讲人：王爱勤

10月28日〜11月1日（周一〜周五）

第三讲：家长开放日（分批进行）

11月5日（周二）

第四讲：家长达人秀表演

班主任与家委会

结业考试，评选优秀家长学员

小学家长学校工作计划范文篇17

一、指导思想

以一届六中全会精神为指针，进一步加强科学管理，努力办

好家长学校，提高家庭教育水平，促进家校联系；广开社会育人

渠道，坚持学校教育、家庭教育、社会教育三者有机结合，互相

补充，协调发展;融思想性、知识性、实践性于一体，积极构建

家庭、学校、社会一体化的教育体系，依靠全体教师的努力及全

体家长的支持，全面推进素质教育，促进孩子的健康成长和全面

发展。

二、工作目标

1.学校整体形象提高来促进学校家庭教育工作的提升。

2.开展主动与家长沟通的家访活动。

3.把脉家长的需要。为家长解决在教育孩子方面的困惑，找

出原因，引导家长找到最好的教育策略，实现教育的最优化。

4.开辟多种渠道，夯实家长学校的管理。

5.采用多种形式，丰富家长学校的活动。

三、具体要求与措施

（一）抓好组织领导，切实提高全体教师及家长的家教理论水

平。

1.组织落实。健全组织机构，成立年级、学校家长学校委员

会，每学期召开一次到二次家长委员会的会议，研究当前家庭教

育，学校教育，社会教育的动态，商讨办好家长学校的措施和方

案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意

见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。

2.学校定期组织领导班子及教师队伍学习家庭教育的理论及

方法途径，研究相应的教育内容，针对各年级学生心理特点，开

展授课活动，及时听取家长意见，不断改进工作。

3.借助《家教园地》和学校网络平台，开辟名人家教和专家

谈家教等专栏，帮助家长了解当前家庭教育面临的新情况、新问

题，明确新形势下家庭教育的重要性，了解当今的孩子有哪些迫

切的需要，从而从孩子的需要出发，从家庭教育的实际出发，加

强学习、更新教育观念，提高家庭教育的水平。

（二）抓常规管理，切实提高家长学校的办学质量。

L充分发挥各年级组的作用，把工作做实、做细。每个年级

组定期授课，并针对各个时期的集中问题进行分解总结，指导好

家长积极配合学校的教育教学和对孩子的教育工作。各年级组组

长为本年级家长委员会主任，另配备由家长推举产生的12名家

长委员会委员，其中主任、副主任各一人，其余为委员；班主任

担任家长学校的辅导员，下班班主任积极配合做好家长学校的各

项工作，各司其职，认真授课，做好课后小结，注意搜集学员意

见并及时向领导小组反映。

每学期每班授课不少于二次，并通过各种方式，如讲座、观

看视频、座谈会、交流发言等。普及家庭教育的科学知识，指导

家长为孩子创造一个学习型、宽松、和谐的家庭环境，以利于孩

子身心全面发展C

2.开展好家长和家庭教育专题征文的评选活动，最大限度地

引导家长学习教育理论及心理学的教育观点，配合学校共同实现

科学育人。为了进一步调动家长的积极性，充分发挥其引导、指

导、教育孩子的作用，开展好家长和家庭教育专题、经验征文的

评选活动，评选比例为班级学生人数的5%左右，通过评选优秀

家长活动推动我校的教育格局建设。

3.开展多种形式教育活动，丰富家长学校内容

(1)充分利用多媒体辅助教学和网络教育手段，组织家长点

击学校的教育教学网站，帮助家长深入仔细地了解学校。

(2)聘请家庭教育获得成功，具有丰富经验的家长到校为家

长学员们传经送宝，进行经验介绍。

⑶举行年级的家长开放半日活动，组织家长共同参与学校

或班级的有关教学活动，引导家长配合学校共同教育好孩子，使

孩子养成良好的学习行为习惯。

（4）开展学习型家庭的创建活动，努力营造书香家庭，为孩

子创造良好的学习氛围。

4.强化家校联系工作

教师应主动走向学生，走向家庭，走向家长，以教师强烈的

工作责任心赢得家长的信任，进一步提高家访的质量和效果。将

下列类型的家庭作为家访工作的重点来抓：（1）外来民工子女C

这些家长无暇顾及教育子女的义务，老师家访找不到，家长学校

活动没时间，对这样的家长要采用电话或书信的形式联系，强化

家庭教育的意识和责任。（2）单亲家庭子女。这类家长多数在心

理上有一定障碍，与之交往时把尊重对方、理解对方作为前提，

教师要明确提出科学、阳光培育孩子的家教方法。（3）经济困难

家庭、学习有障碍的同学。对这样的家庭，班主任要向学校反映

情况，以便给予援助，帮助学生树立自强自立，拼搏向上的精

神。

5.进一步做好家长学校的资料积累工作。做到六有，即：有

家长学校，有家长学校组织网络，有教材，有教学计划，有讲师

队伍，有家长学校工作计划、记录、总结。各种表格齐全。档案

资料规范。

（三）切实加强指导管理，提高办学水平

L充分发挥家长学校和家长委员的监督参与职能，家长学校

领导小组成员和家长委员会要经常开会，分析新形势下学校管理

存在的问题，探讨交流相关对策。

2.根据不同年段的学生安排具体的教学内容，做到有计划，

有序列地进行，使教学内容序列化，系统化。并且要求认真备

课，力求课上得精彩、实用。

3.家长学校采用灵活多样的教学方法。如讲座、经验交流、

问卷调查、致家长的公开信等多种方式。

4.办好校刊《家校园地》，每月一期，人手一份，架起家桥

之间的桥梁。在家长中广泛征集家庭教育经验论文，并评奖择优

刊登在《家校园地》上，并积极向各专刊推荐。

四、具体安排

一、二月份：1.做好2019年度家长学校的工作总结；2.认真

做好2019年度家长学校工作计划;3.各年级组（班）做好2019学

年度第一学期家长学校授课、家长会各项资料的整理、上报、存

档;4.发放《家校园地》校刊，精心布置寒假工作，积极组织开

展文明礼仪教育和社会实践活动。

三月份：1.留守学生的关爱活动。2.一年级学生的家长半日

开放活动。

四月份：组织开展一次学生社会实践活动，印发《家校园

地》。

五月份：1,结合5&1国际劳动节、母亲节和5&16国际家庭

日，组织开展我爱我家征文比赛活动;2.召开六年级学生家长

会，针对六年级学生学习、青春期教育、升学等问题进行集中授

课。其他年级组组织召开一次家长会，着重结合期中检测情况进

行家庭教育指导。

六月份：1.做好家长学校学员培训检测工作，并进行学期工

作总结。2,各年级组织开展优秀家长、好家长评选。3.六年级

学生考前心理辅导讲座。

七、八月份：1.做好各班级家长学校的学年度考核工作和暑

假安排，发放《家校园地》；2.整理家长学校学年度档案资料的

存档工作;3.积极筹备新学年的各项准备工作;4.学校做好校级评

选表彰，同时择优推荐参加县级评选。

九月份：1.组织好新学年开学各项工作;2.筹建一年级家长

学校委员会，召开一年级家长学校委员会会议，讨论家长学校有

关问题;3.家长学校开学典礼，组织升展新学年家长学校第一次

授课活动，重点是养成教育、家长如何配合、教师的任务，使学

生迈好入学的第一步。4.在家长的配合下，组织一年级新生教育

教学常规训练（开学前）。

十月份：1.纽织开展我爱家乡手抄报评选活动;2.组织学生

参加语言文字社会调查实践活动。3.举办家长学校第一次集中授

课活动。

十一月份：1.召开各年级班家长会；2.发放《家校园

地》；3.组织开展一次家访活动。

十二月份：1.举办第二届校园阳光体育艺术节，邀请部分学

生家长参与；2.认真做好2019年度家长学校工作总结；3.在分析

总结本年度家长学校工作的基础上，思考2019年度家长学校工

作计划。

小学家长学校工作计划范文篇18

一、指导思想

本学年，我校家长学校将以党的十八大精神为指导，以有关

“家长学校”文件精神为标准，努力办好“家长学校”，充分发

挥“家长学校”的作用，采取多种形式普及家教知识，引导家长

树立正确的家教观，掌握科学教育方法，努力提高广大家长的素

质和家庭教育水平，促进青少年学生健康成长，真正形成家庭、

学校、社会三结合的教育氛围。

二、工作目标

1、使家长认识家庭教育的重要性，树立正确的人才观和教

育观。

2、掌握家庭教育的方法，提高教育效果。

3、开展学习型家庭创建活动，创设良好的家庭环境，培养

孩子良好的个性品质和行为习惯。

三、具体要求与措施

（一）加强组织领导，落实教学内容

1、组织落实：健全组织机构，成立班级、学校各级“家长

学校”委员会，每学期召开家长学校成员会议，研究当前家庭教

育，学校教育，社会教育的动态，商讨办好“家长学校”的措施

和方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议

和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。

2、教学内容落实：根据不同年段的学生安排具体的教学内

容，做到有计划，有序列地进行，使教学内容序列化，系统化。

（二）健全制度，规范管理。

1、建立各项制度，实行制度管理。

2、建立评先表彰制度。每期评选一次优秀家长，评先的优

秀家长由学校发给荣誉证书，并举行表彰。

3、建立档案管理制度。有关家长学校的各种文件、信件，

有关讲话稿，会议记录，上课教师的备课材料，各项制度，表格

等都严格分类加以整理保管存档，并实行规范化管理。

（三）加强教学研究，提高业务水平。

1、定期组织家长委员会成员召开会议，研究并解决家庭教

育有关问题。

2、定期组织二课教师学习家庭教育理论，提高业务水平。

（四）开展丰富多彩的活动，提高家教水平。

1、充分利用多媒体辅助教学和网络教育手段，组织家长观

看学校的电视录相，帮助家长深入细仔地了解学校。

2、聘请家教荻得成功、具有丰富经验的家长到校为家长学

员们传经送宝进行经验介绍C

四、参加对象和授课地点：

参加对象：一、三年级全体在校学生家长，参与者应达95%

以上。

学习地点：在各班教室通过收看校园电视集中授课。

小学家长学校工作计划范文篇19

一、指导思想

以“十_届_中全会”精神为指针，进一步加强科学管理，努

力办好家长学校，提高家庭教育水平，促进家校联系；广开社会

育人渠道，坚持学校教育、家庭教育、社会教育三者有机结合，

互相补充，协调发展;融思想性、知识性、实践性于一体，积极

构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，依靠全体教师的努力

及全体家长的支持，全面推进素质教育，促进孩子的健康成长和

全面发展。

二、工作目标

1.学校整体形象提高来促进学校家庭教育工作的提升。

2.开展主动与家长沟通的家访活动。

3.把脉家长的需要。为家长解决在教育孩子方面的困惑，找

出原因，引导家长找到的教育策略，实现教育的化。

4.开辟多种渠道，夯实家长学校的管理。

5.采用多种形式，丰富家长学校的活动。

三、具体要求与措施

（一）抓好组织领导，切实提高全体教师及家长的家教理论水

平。

1.组织落实。健全组织机构，成立年级、学校“家长学校”

委员会，每学期召开一次到二次家长委员会的会议，研究当前家

庭教育，学校教育，社会教育的动态，商讨办好“家长学校”的

措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的

建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。

2.学校定期组织领导班子及教师队伍学习家庭教育的理论及

方法途径，研究相应的教育内容，针对各年级学生心理特点，开

展授课活动，及时听取家长意见，不断改进工作。

3.借助《家教园地》和学校网络平台，开辟“名人家教”和

“专家谈家教”等专栏，帮助家长了解当前家庭教育面临的新情

况、新问题，明确新形势下家庭教育的重要性，了解当今的孩子

有哪些迫切的需要，从而从孩子的需要出发，从家庭教育的实际

出发，加强学习、更新教育观念，提高家庭教育的水平。

（二）抓常规管理，切实提高家长学校的办学质量。

1.充分发挥各年级组的作用，把工作做实、做细。每个年级

组定期授课，并针对各个时期的集中问题进行分解总结